實(shí)用的優(yōu)秀中學(xué)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的'，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂(lè)時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看頭上的天空、腳下的大地和那并不遙遠(yuǎn)的大海。我們總是生活在眼前，卻忘掉了不該讓追逐的腳步停滯不前。但因?yàn)槲覀兂惺芰撕玫幕驂牡囊磺�，所以我們懂得了天空的深邃，懂得了大地的美麗，也懂得了大海的浩渺無(wú)邊。
在理想的王國(guó)里，我學(xué)會(huì)了承受希望與期待，如同在海上航行的水手，我揚(yáng)帆、掌舵，在希望與期待中抵達(dá)勝利的彼岸。盡管途中驚濤駭浪，風(fēng)雨交加，但我承受了狂風(fēng)巨浪，就有了登陸彼岸的輕松釋然。
在人生的旅途中，我學(xué)會(huì)了承受惡意和善待。有時(shí)，我常常感到困惑，像石頭卡在凹洞里，進(jìn)退兩難；有時(shí)，我又常常感到不安，像在狂風(fēng)中漫天飛舞的雪花，找不到自己的`方向。在生活的晴雨表里，善待就好比晴天，惡意就好比雨天，準(zhǔn)不希望自己的天空萬(wàn)里無(wú)云呢?但既然承受了陽(yáng)光雨露，就應(yīng)承受狂風(fēng)暴雨，或許淋雨會(huì)讓人更加清醒。承受了委屈，就會(huì)感到陽(yáng)光撲面的溫馨煦暖。
在情感的海洋里，我學(xué)會(huì)了承受打擊與煎熬。為什么故事總要如此的安排，當(dāng)小約翰抬頭仰望生活的豐碩甜美時(shí)，老約翰卻沉浸在繁花落去的悲涼中。在打擊與煎熬中，我們可以這樣安慰自己：即使在最低最低的地方，看不到花兒盛開(kāi)時(shí)的艷麗，卻總不會(huì)錯(cuò)過(guò)花瓣飄落時(shí)在空中輕舞飛揚(yáng)的浪漫。承受了煉獄之痛。就的歡欣和頓悟。
生活讓我懂得了承受，盡管它是苦的，但我不會(huì)退縮，我要用自己的肩膀去承受一切，因?yàn)槲乙虼硕昧颂炜盏纳铄洌昧舜蟮氐拿利悺Ｒ捕昧舜蠛５暮泼鞜o(wú)邊。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
考試前的氣氛總是非同尋常。同學(xué)們翻書(shū)的翻書(shū)，背答案的背答案，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!
老師拿著卷子走進(jìn)教室。發(fā)放試卷之后，大家便開(kāi)始看試卷，等待考試的鈴聲�！岸×懔恪笨荚団忢懥�，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭狂寫(xiě)，只聽(tīng)到一陣陣翻動(dòng)試卷的“嘩嘩”聲和筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲。
我不再去注意別人怎么樣了，那些“沙沙”聲變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)，幾乎感覺(jué)不到它們的存在。我很快就開(kāi)始安心地看試卷，做題目。這一門是語(yǔ)文考試，首先是聽(tīng)寫(xiě)。哈，都是平時(shí)就知道的，我自信地寫(xiě)完了。第二道題是找字的正確讀音，嘿，我很快都找出來(lái)了。之后都是有關(guān)認(rèn)字的題，嗬嗬，這些字我早在三年級(jí)以前就基本認(rèn)得了，沒(méi)問(wèn)題!之后是造句，用“哪怕……也……”造句。啊哈，我造一個(gè)：“哪怕考試再難，我準(zhǔn)備好了也不怕。”然后是改病句，“病句”隱藏得還挺深的，不過(guò)我很快就找到了，改好了!然后到閱讀題了，我平時(shí)就愛(ài)讀故事、散文之類，當(dāng)然是輕松看懂了，很快也寫(xiě)下了答案，寫(xiě)下了我的理解。最后是作文了，讀一段文字，說(shuō)的是一位父親很愛(ài)他的.孩子，為了孩子努力工作的事情。想到自己的老爸，想到人間這樣的父愛(ài)應(yīng)當(dāng)很多，我寫(xiě)下了自己的感想和評(píng)價(jià)。改卷老師，可別認(rèn)為我瞎編故事，講得沒(méi)有道理哦，別給我打分太低了……
終于答完了，我又檢查了兩遍，改了幾道題，便開(kāi)始無(wú)聊了，我看著同學(xué)們寫(xiě)試卷。
我看見(jiàn)前排的同學(xué)呆呆地坐在座位上，緊盯著老師，另一只胳膊故意把鋼筆碰掉在地上。就在他彎腰的一瞬間，他前面的同學(xué)急忙把紙條扔了下去。哦，傳紙條作弊!他沒(méi)有意識(shí)到，老師已經(jīng)緩緩向他走來(lái)。正當(dāng)他又一次碰掉鋼筆準(zhǔn)備撿紙團(tuán)時(shí)，老師彎腰把鋼筆撿起來(lái)，惋惜地說(shuō)：“這么漂亮的鋼筆，為了一個(gè)紙團(tuán)，摔得粉身碎骨，也太不值得了!”聽(tīng)完這話，他慚愧地低下了頭。
我喜歡考試，不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，我覺(jué)得自己平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，準(zhǔn)備好了，什么也不用擔(dān)心。我還喜歡看考試中形形色色的“表演”，哈哈!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。我也不例外，不管是名著，故事還是漫畫(huà)，對(duì)我都有一種難以抗拒的吸引力。
我愛(ài)看書(shū)，只要一書(shū)在手，我就忘了吃和睡，即使是在極度疲倦的時(shí)候，只要翻一翻手中的書(shū)，立刻把滿腦的瞌睡蟲(chóng)都給趕跑了。
因?yàn)闀?shū)，我惹出了不少笑話。
有一次，我正津津有味地：“啃”著《三國(guó)演義》，突然老媽大叫：“吃飯了”！正在三國(guó)中英勇地與敵將廝打的我被老媽無(wú)情的拉回現(xiàn)實(shí)中。我感到非常不爽，這場(chǎng)仗還沒(méi)“打”完，又正好打到興頭上，我正準(zhǔn)備一鼓作氣把夏候淳活捉了，你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行，我一定得把這仗“打”完。于是回過(guò)頭應(yīng)了聲：“我仗還沒(méi)打完呢”！再給我一通鼓的時(shí)間。老媽被我這反常的舉動(dòng)搞得丈二和尚———摸不著頭腦：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在是和平年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)？”這時(shí)，我才意識(shí)到：完了，說(shuō)錯(cuò)話了�；艁y中又說(shuō)：“我再打一會(huì)兒�！眿寢尶扌Σ坏�，走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭：“沒(méi)發(fā)燒啊！你是不是吃錯(cuò)藥了，不是在這看書(shū)嗎？怎么跑去打仗了�？旖o我吃飯去！我無(wú)奈的笑了笑，吃飯去了。
還有一次，已是晚上10點(diǎn)半了，我仍趴在床上，雙手托著下巴，兩條腿立起來(lái)左右晃動(dòng)著，聚精會(huì)神地看著書(shū)。突然，老媽推門進(jìn)來(lái)：“這么遲了怎么還不睡覺(jué)！”當(dāng)時(shí)，我正在看《明朝的那些事兒》，頭也不回地答道：“大膽，竟敢觸犯朝廷，來(lái)人，把他推出去給我砍了�！崩蠇尯敛皇救酰钩龊�?xùn)|獅的'聲音大吼：“你吃了豹子膽啦？快去睡，否則棍子伺候。我回過(guò)神來(lái)，扭頭一看，竟是老媽，心里那十五只吊桶立馬不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地豎了起來(lái)，冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想：完了，觸怒了皇太后，爾等到只有死路一條……
書(shū)，既是我的良師，又是我的益友，還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍?zhǔn)住?shū)呀，無(wú)形中我與你結(jié)下了不解之緣。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
這是一個(gè)溫暖的下午，我正在妹妹家無(wú)聊的坐著。這時(shí)妹妹走向電腦房，我眼睛一亮，心想：可以玩電腦呀！
于是，我快速地跑進(jìn)電腦房先發(fā)制人，搶先坐到了電腦椅上，連忙打開(kāi)電腦。可是，誰(shuí)知妹妹從后面偷襲，一下子把我撞到了一邊，我氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái)，提著她的衣領(lǐng)兒把她扔在了一邊，她強(qiáng)忍著淚水，堅(jiān)強(qiáng)的`爬了起來(lái)。看她的表情，似乎有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的架勢(shì)，為和平起見(jiàn)，我很不情愿地把椅子讓給了她。
妹妹坐在電腦前玩的眉飛色舞，一會(huì)化妝游戲，一會(huì)捉精靈游戲，看得我心里直癢癢，就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過(guò)了一陣子，我實(shí)在忍不住了，便央求著對(duì)妹妹說(shuō)：“讓我玩一會(huì)可以嗎？”她猶豫了一下，勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她說(shuō)只能玩五分鐘，我想五分鐘就五分鐘吧，總比玩不著強(qiáng)，這畢竟是她的電腦嘛，再說(shuō)，電腦玩得時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛也不好。于是我開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這就是我和妹妹的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
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