【精品】中學(xué)作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
如果世間的美好只有一份,我愿與你一人一半。
——題記
我的美好回憶就如同珍珠一樣,在我的腦海里閃閃發(fā)光。也許,它并沒有珍珠那么昂貴;并沒有珍珠那么耀眼。但,它的的確確給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我情不自禁地翻開了日記本,看著夾在日記本里的那片楓葉。我笑了,我仿佛看見“她”也笑了。她是一個(gè)活潑開朗、善解人意的女生。
還記得那時(shí)我們漫步在楓林里。秋天來了,一片片楓葉像火似的將整片森林都給燃燒了!她生病了,臉色是那樣的憔悴,但仍堅(jiān)持著和我說說笑笑。突然,她停住了,她的臉色頓時(shí)變得蒼白,她用那低沉而又無力的`聲音跟我說:“我恐怕再也見不到你了!”我頓時(shí)嚇得兩腿發(fā)軟,心怦怦直跳,仿佛要從我喉嚨眼里跳出來似的!澳,你怎么啦?”我用那不停顫抖的聲音疑惑不解地問道!拔业牟∏樵谥饾u惡化,爸爸決定帶我去別的城市接受新的治療!蔽也唤粶I下,猛地轉(zhuǎn)身抱住了她。那時(shí),我多么希望時(shí)光停止呀!
這時(shí),我看見了兩片楓葉,這兩片楓葉顯得那么有精神,那么有活力。于是我將它摘了下來,將一片送給了她。她用那豁達(dá)開朗的聲音說道:“十年以后,我們?cè)谶@里不見不散!薄昂茫@片楓葉就是我們的信物。”風(fēng),不知不覺地刮起來了,天空也陰下了臉。不一會(huì)兒,毛毛細(xì)雨便從天上飄了下來,天空似乎也在哭泣……
“如果世間的美好只有一份,我愿與你一人一半!边@是她跟我說的最后一句話。每當(dāng)看到這片楓葉,我似乎就聽見了她那爽朗的笑聲,似乎就看見了她那動(dòng)人的笑容!
楓葉永存,友誼長(zhǎng)久!
中學(xué)作文 篇2
春天是一朵不敗的花,永遠(yuǎn)綻放在心間,不以時(shí)間為轉(zhuǎn)換,不為空間而距離;春天屬于心靈最溫暖的記憶,春風(fēng)搖響了季節(jié)的風(fēng)鈴,依然是花香鳥語;春天是芬香的濃縮,是希望的凝結(jié),更是誠(chéng)信起步的燃料。
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,遇到陌生的人,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)勁心機(jī)要找尋的東西真的`就這么找到了。人類的文明進(jìn)程,幾多風(fēng)雨,幾多坎坷,幾多沉浮。是誰,照我在歷史的隧洞里蝸行摸索?雖然會(huì)有停滯不前,雖然會(huì)有頭破血流,雖然會(huì)有支離破碎。但我還是無畏地去追逐,是什么力量讓我如此勇敢?是那美麗傳說的春天——誠(chéng)信世界。
第一站,友誼站
穿過郁郁蔥蔥的林海,漸聞流水潺潺之聲。不禁想起鐘期既遇,相見恨晚。君子之交淡如水,歲久情愈真。古人說:“人生的一知己足矣,斯是當(dāng)以同懷視之”。擁有一份誠(chéng)摯,也會(huì)成就自己。
一個(gè)人的心就如同水的源頭,源清則水清,身正則事正。類君子之有道,入暗室而不欺,誠(chéng)實(shí)守信是處理朋友間關(guān)系的常識(shí),背信棄義則為人所不齒。清朝有一個(gè)叫蔡璘的人,朋友在他那里寄存了千金,沒有立任何字據(jù)。不久,朋友死了,蔡璘把朋友的兒子叫來,要把錢還給他。朋友的兒子驚愕的說:“怎么可能寄存千金而不立字據(jù)呢?再說,我的父親也沒有和我說過這件事。”蔡璘笑著說:“字據(jù)在心里,不在紙上。你父親了解我,所以沒有告訴你。”
誠(chéng)信不會(huì)因?yàn)閯e人不知道自己而有所衰減,誠(chéng)信就在自己心中,不增不減。做人真正要做到仰不愧于天,俯不怍于地。
第二站,財(cái)富站
讓我們來繼續(xù)探尋未知的世界,懷揣著夢(mèng)想與榮耀,去開拓,去闖蕩。一片鳥語花香,雖不是人間仙境,卻透露著幾分誠(chéng)信的意蘊(yùn)。
君子愛財(cái),取之有道,這個(gè)道就包含了誠(chéng)信。管子說:“非誠(chéng)賈不得食于賈,非誠(chéng)工不得食于工,非誠(chéng)農(nóng)不得食于農(nóng),非信士不得立于朝。”明清時(shí)期,徽商以誠(chéng)實(shí)不欺樹立聲譽(yù),贏得卓越聲譽(yù)和滾滾財(cái)源,足跡遍及九州。而今華人首富李 嘉誠(chéng)被人問及他的行商之道時(shí),他只是淡淡地回應(yīng):“無他,信爾。”誠(chéng)信,就是一個(gè)企業(yè)無尚的財(cái)富,一面不倒的旗幟,一個(gè)企業(yè)在發(fā)展的過程中,會(huì)遇到很多曲折,會(huì)面對(duì)很多誘惑,但只有時(shí)刻不忘誠(chéng)實(shí),不忘信譽(yù)的企業(yè)才會(huì)立于不敗之地!罢\(chéng)信”如同地軸一般,雖無形,卻能支動(dòng)起整個(gè)地球。
誠(chéng)信——春天的飄香
旅途中總會(huì)有疲憊,總會(huì)有浮躁,總會(huì)有平淡。心境也逐漸趨于平和,只想做一個(gè)冷靜的旁觀者。葉在歸根,無論萌芽或者飄落,無論苦難或者幸福。燕已來過,癡笑炊煙不散,你也來過,卻站在霧端背影迷離。過了今天,我將你送走,是從心地里送你起程了,對(duì)月共酌的那一刻最終沒有來到。但你會(huì)永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)不曾離去。
當(dāng)我們的歷史誠(chéng)信之旅,沖出黑暗,見到光明與春天,鳥兒為我們?nèi)杠S,花兒為我們芬芳,而重要的是心靈中萌發(fā)了一株誠(chéng)信之花,它會(huì)伴你而踏碎人生污穢。春來了,輕輕的閉上眼,感受風(fēng)的柔,雨的潤(rùn),靜靜的傾聽花開的聲音。而我,不語,拈花微笑,醉在春天的芬芳中……
中學(xué)作文 篇3
橋雖堅(jiān)固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但已被拆;巷雖深遠(yuǎn),但已破舊。唯有不變的,是那生命里留下的一串串腳印。
那一天,窗外陽光明媚,到處詳溢著春的氣息,我卻被父母留在家里,收拾屋子?墒呛髞硪馔獾南鄡(cè)讓我的煩惱全部消失了。
翻開相冊(cè),看到滿臉汗水,已筋疲力盡的父親,背著我回家。那是我被自行車撞后我爸把我從醫(yī)院背回來。當(dāng)時(shí)的景象還是歷歷在目的。晚上了,醫(yī)院關(guān)門了,可是父親堅(jiān)持要為我治病,于是就打電話給熟人來開醫(yī)院的門。當(dāng)時(shí)是冬天,可父親臉上的汗珠歷歷可數(shù)。
后來,每次聽到自行車的鈴聲,我心中就會(huì)一片感動(dòng)。
翻開相冊(cè)我收獲了親情。
翻開相冊(cè),看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我和幾個(gè)死黨臉上堆滿笑容,手捧獎(jiǎng)杯。在夏日炎炎的天氣里,為了贏得比賽,我們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,腳腕上傷痕累累。為了不同戰(zhàn)術(shù)而爭(zhēng)吵的同學(xué)們冷戰(zhàn)過?墒琴悎(chǎng)上,我們?cè)缫淹鼌s了一切的恩恩怨怨,彼此原諒。當(dāng)比賽到了最后的二十四秒鐘時(shí),我們和對(duì)手只差一分。那時(shí),我們的心情異常緊張。當(dāng)我猶豫地將球傳到同伴的手中時(shí),他起跳,投籃,命中。頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)幾百分貝的歡呼聲霎時(shí)響起,我們每個(gè)隊(duì)員臉上掛著笑臉。
當(dāng)大家捧著獎(jiǎng)杯和鮮花時(shí),曾經(jīng)的爭(zhēng)吵已經(jīng)拋在腦后了。我們明白了只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)擁有成功的勇氣。我們用拼搏的汗水釀成成功的瓊漿,用遠(yuǎn)大的理想編成了希望的彩虹,用執(zhí)著的追求筑成青春的銅墻鐵壁。這就是我們共同的名字,青春。
翻開相冊(cè)我收獲了友情。
當(dāng)翻開相冊(cè)最后一頁時(shí),雙眼已經(jīng)模糊了。淚水浸濕了我的眼眶,這是一張老師和同學(xué)在一起的合影。這讓我難以忘懷四年深深的情感。在我困惑不解之時(shí),老師幫助我;在我低落失望之時(shí),老師鼓勵(lì)我;在我倔強(qiáng)犯錯(cuò)時(shí),老師教導(dǎo)我。天下沒有不散的宴席,分離是家常便飯。可是這段感情是天長(zhǎng)地久的。∵@朵感情之花是刻骨銘心的。中午,我總是到您辦公室聽從您的'細(xì)心教誨,您從不敷衍了事,一直盡心盡力。誨人不倦老師的恩惠我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
翻開相冊(cè)我收獲了師生情。
人生雖只有短暫一瞬,卻也是漫長(zhǎng)的、崎嶇的。留下生命的腳印,我們才會(huì)打開回憶的閘門,展開想象的翅膀。有朝一日,我們集會(huì)于森林,拾起我親情的腳印,生命才不遺憾;街市繁華,人頭攢動(dòng),撿起我們友情的腳印,人生才算完全;碧海藍(lán)天,拾起我們師生情的腳印,人生的價(jià)值才能真正實(shí)現(xiàn),人們生的渴望才得到真正的滿足。
中學(xué)作文 篇4
屠刀下的血腥,已在歲月中漸漸的遠(yuǎn)去,撥弄懷中的舊琴,依舊鳴唱著的是那歷史的聲音,抬頭望向歲月的傷痕,我們還心有余悸,踏著成長(zhǎng)的步伐,奏響往事的六炫琴,再來聽一遍來自歷史的哭述!
那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒的纏綿中夾雜著,夾雜著之前從未有過的,而今卻驚人骸俗的血腥!就在九月十八日那天,天空有一次飄小了憂傷的雨,枯葉開始為這場(chǎng)硝煙而哭泣著無奈,那一個(gè)一個(gè)飄忽的靈魂在為我們而禱告!必須得去承認(rèn)我們中華民族的尊嚴(yán)又一次被入侵者而踐踏,落淚嗎?后退嗎?茍且嗎?不,這決不可以!我們是一個(gè)國(guó)家,是一個(gè)民族,更是全人類的一段歷史悠悠……
我們有著五千年的傳承的文明,我們要堅(jiān)持著為尊嚴(yán)而戰(zhàn),視死如歸的壯志,保家為國(guó)的豪情,讓我們?cè)跐L滾硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上死得其所,我們要以血的代價(jià),捍衛(wèi)整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)!
我們,在歲月的蒼老中,不肯將往事泛白,在稍縱既失的時(shí)間里,我們以淚水來緬懷,那是一段血與汗,那是一面用英雄的鮮血染紅的.旗幟,那是一個(gè)用英雄的頭顱搭建而立的國(guó)家,有太多的傷痛洗禮過的尊嚴(yán),也還是一段辛酸的回憶!
我們,翻著歷史課本,一頁一頁,一幅一副的往事又浮在眼前,那把屠刀還有未盡的殘血,是誰妄想改寫那一頁?逝去的靈魂還不曾閉上雙眼,他木訥要我們守護(hù)著尊嚴(yán),直到將來的一天!
一曲奏罷,時(shí)間老人早已淚流滿面,而今有是一個(gè)秋天,沒有了血腥,人民在廣場(chǎng)上笑著看著是那白歌飛翔!
我知道,我們不能忘記:一個(gè)國(guó)家有你有我,一個(gè)民族有你有我,而你跟我一起就是我們.固然,我們就是一個(gè)國(guó)家,就是一個(gè)民族.所以,直到時(shí)間將我們蒼老,我們也不能把我們遺忘!
中學(xué)作文 篇5
父親買了幾株仙人掌,放于陽臺(tái)最顯眼的地方,我卻不怎么喜歡它,與它身旁那水嫩嫩、怒放的花兒相比,簡(jiǎn)直天壤之別。它不但長(zhǎng)得不好看,全身還長(zhǎng)著刺,摸一摸,刺得生疼。好幾次想將它棄之不理,固執(zhí)的父親卻總是訓(xùn)斥我:“仙人掌身上有你要學(xué)習(xí)的東西,好好待它,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)!睂(duì)于父親的話,我半信半疑,這渾身是刺,一副拒人于千里之外的仙人掌,會(huì)有什么值得我學(xué)習(xí)呢?
對(duì)仙人掌的.排斥還有,所以我只細(xì)心照料花草,卻從不給仙人掌松土、澆水,本想它熬不過一星期了,誰知,這個(gè)狀態(tài)持續(xù)了三個(gè)星期了,仙人掌依舊照常生長(zhǎng),在爭(zhēng)鮮斗艷的群花中顯得那么淡定,不知為何,越發(fā)討厭它了,是因?yàn)檫B我也做不到如此堅(jiān)強(qiáng)。
烈日下,知了大聲鳴叫,借此對(duì)天氣炎熱不滿;小狗耷拉著舌頭,好像在說:“好熱,好熱!毖└獾昵芭艥M了人。毒辣辣的太陽使我辛苦照顧的的花兒相繼枯萎,我傷心極了,更認(rèn)真地照料它們,可是,卻避免不了“傷亡慘重”,一大片的花兒只剩下寥寥無幾,唯獨(dú)幾株仙人掌依然如故,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛了。我大吃一驚,多么頑強(qiáng)的一生力啊,世間有多少人能夠擁有呢?又有多少人能做到?我慚愧極了,平時(shí)的嬌身慣養(yǎng)讓我經(jīng)不起考驗(yàn),換作我是這些植物的其中一個(gè),我想我早向自然災(zāi)害低頭了吧。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨毫無預(yù)兆地來臨了;▋阂?yàn)槲业氖韬,遺漏在陽臺(tái),與風(fēng)雨搏斗,看著一株株花兒無奈地倒下,我第一次感受到一生的脆弱,以及在強(qiáng)大面前的無能。最后,只剩下幾株仙人掌了,這是我唯一的欣慰。仙人掌緊緊相挨,用那堅(jiān)硬的刺保護(hù)著自己,閃電雷鳴,在亮光中,我看到仙人掌的刺閃著一種奇異的光,我從未注意到,原來仙人掌一直發(fā)著光,金子般的光……天晴了,我打開陽臺(tái)的門,只見幾盆仙人掌精神抖擻地挺立,似乎在宣告自己的勝利,我驚奇的發(fā)現(xiàn),仙人掌的頭上開了幾朵小黃花,燦爛地笑了。
仙人掌頑強(qiáng)的一生力,勇于拼搏的精神確實(shí)值得我贊美與學(xué)習(xí),我終于明白父親說的話了。只有經(jīng)過磨難,才會(huì)開出最美麗、最特別的花。人生何嘗不是呢?只有努力了,經(jīng)得起任何考驗(yàn)、打擊,才會(huì)取得最后的勝利。
中學(xué)作文 篇6
在這短短的軍訓(xùn)期間,我們不僅僅要與同學(xué)互相認(rèn)識(shí),更重要的是,我們?cè)谄渲袑W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),從中體會(huì)了軍人的不易,更能感受到軍人的偉大!
記得那天無比悶熱,同學(xué)們都希望能夠早點(diǎn)回到宿舍休息?蛇@時(shí),教官偏偏又要訓(xùn)練一項(xiàng)新技能,沒辦法只好乖乖地服從命令繼續(xù)練習(xí)?山坦俸盟聘惺艿搅宋覀兊牟磺樵妇毩(xí)就給我們教了一個(gè)“簡(jiǎn)單”的技能:前后擺臂練習(xí)。這個(gè)項(xiàng)目聽起來簡(jiǎn)單,做起來可難著呢:前臂向前擺,與肩平齊,后臂向后擺三十度,保持這個(gè)姿勢(shì)五至十分鐘之后交換手臂繼續(xù)保持。這時(shí),我看見一些微胖一點(diǎn)的同學(xué)發(fā)根上已經(jīng)留下了點(diǎn)點(diǎn)汗痕,我的汗水也慢慢地從額頭上淌了下來,癢癢的,卻又不能去擦拭。這種磨練是需要大家齊心協(xié)力才能堅(jiān)持下來的,如果有一個(gè)人喊苦喊累,大家的意志就會(huì)消減;如果有一個(gè)人懈怠,大家的毅力就會(huì)減弱;如果有一個(gè)人不配合,大家的'信心就會(huì)失去……但,沒有人抱怨,沒有人懈怠。從中我體會(huì)到了一個(gè)集體的團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了軍人的不易。從站姿到坐姿再到蹲姿,每一樣的訓(xùn)練都是那么的嚴(yán)格,每一個(gè)項(xiàng)目練習(xí)都是要付出汗水和努力的,從中我們感受到了軍人的偉大!
在本次軍訓(xùn)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)軍人的堅(jiān)強(qiáng)、寬廣,學(xué)會(huì)了軍人的勇氣。因?yàn)椋麄兪巧,他們是海,他們是雄鷹!他們(cè)趹?zhàn)火紛飛的日子里展現(xiàn)著軍人的偉大!
中學(xué)作文 篇7
人,想要生存,就要不斷的戰(zhàn)勝那些導(dǎo)致你不能活下去的東西,那就是——災(zāi)難。災(zāi)難在我們的生活中非常多,在一些小事情中就有可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)大災(zāi)難。比如:晚上睡覺前打開電源沒有關(guān),那可能就會(huì)爆炸,然而影響到房子起火等不必要的麻煩。
想要避免災(zāi)難,就得隨時(shí)留意自己身邊的小事情,隨手關(guān)一下燈,把垃圾丟到垃圾桶內(nèi)······可能這些小事情自己平常不會(huì)關(guān)注,但可以引起災(zāi)難。
大家在現(xiàn)實(shí)生活中都遇到過不少的災(zāi)難吧!在自己住的'小區(qū)里,如果起了大火,你們的第一反應(yīng)是什么?肯定很多人的反應(yīng)時(shí)過去看看熱鬧,然后拍一下照。這些都沒有啊!這樣救不了火,我們需要打119電話來求救,消防員們來救火。如果這時(shí)是你家里起火了,那不要慌張,不要帶上你任何東西,拿一塊濕的布捂住自己的嘴鼻,沖出去,沖到一塊空曠的地方,然后在用電話打119,那樣消防員會(huì)來救你們。如果火勢(shì)實(shí)在是太大,完全出不去了的話,那就只能躲到洗手間里,洗手間有足夠的水,就算是火燒進(jìn)來了也沒有那么快,也有足夠的時(shí)間來讓消防員了救你。
前段時(shí)間,總會(huì)有一些災(zāi)難降臨在外面身邊,馬來西亞航空飛機(jī)失去聯(lián)系,昆明火車站出現(xiàn)恐怖子,等等一些非常危險(xiǎn)的災(zāi)難。但那時(shí)不要慌張,想一想怎樣才可以繼續(xù)活下去,要充分利用生存的技巧和周邊的環(huán)境,這樣你才可以在萬分之一的概率中活下來。
中學(xué)作文 篇8
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒......”我好像聽到了時(shí)間的聲音,再仔細(xì)附耳傾聽,他好像在和我說話,而且仿佛有很多話的樣子······
“你知道我是誰嗎?”我隱隱約約聽到有人在問我的聲音。“你是誰?你出來啊?”我有點(diǎn)驚恐地問。突然一個(gè)黑影出現(xiàn)在我前面,說道:“我是上帝派來的時(shí)間使者,我是來看你對(duì)時(shí)間的用法及看法你,你是幸運(yùn)的,因?yàn)槟惚晃疫x中了, 你要如實(shí)回答我!痹捯魟偮洌揖土ⅠR跑走了,可是又被他給捉回來了,他問我“你有沒有覺得時(shí)間正在從你身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝?”“嗯,不知為什么時(shí)間總是過得很快,好不容易找到了好玩的,想多玩一會(huì)兒都不行!蔽一卮。
“呵呵,那是因?yàn)槟銢]有把握好時(shí)間,你沒想過時(shí)間該怎么用,所以時(shí)間才會(huì)過得那么快!睍r(shí)間使者說道。我不解地說:“浪費(fèi)就浪費(fèi)了,又不會(huì)怎么樣,只不過少了一點(diǎn)玩的時(shí)間而已!宾畷r(shí)間,時(shí)間使者的表情變得異常嚴(yán)肅,大聲說道:“你這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),你不知道時(shí)間的寶貴,你知道你浪費(fèi)了多少的時(shí)間嗎,我要對(duì)你進(jìn)行懲罰,把你關(guān)進(jìn)時(shí)間監(jiān)獄里,把你浪費(fèi)的時(shí)間全都補(bǔ)回來,受刑吧······”
一種可怕的聲音在我的腦海里旋轉(zhuǎn),“不要啊”我大喊了一聲,我被驚醒了。原來剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)啊,把我嚇了一跳,還以為真的`要被抓去關(guān)監(jiān)獄了,這是才松了一口氣。我才真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,才真正認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間是一種多么錯(cuò)誤的是事。
所以,從現(xiàn)在開始,我一定不能再浪費(fèi)時(shí)間了,要珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)我們來說實(shí)在太重要了,當(dāng)時(shí)間流逝后,就再?zèng)]有重來的機(jī)會(huì)了,要把握好自己的時(shí)間,科學(xué)合理地用那真會(huì)的時(shí)間。
那句老話果然沒說錯(cuò):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
中學(xué)作文 篇9
又到了鳳凰花開的季節(jié),我又情不自禁的想起許久不見的你,記憶伴隨感覺慢慢便得鮮活,染紅了山坡到思念你的路口,老師。
時(shí)光的河逆流到那次失敗,我灰心喪氣的任憑刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾,卻不敢抬頭與注視我的你對(duì)視,因?yàn)槟阋淮斡忠淮卫鹪趯W(xué)習(xí)的道路上無數(shù)次跌倒的我,可換來的卻是羞于見人的成績(jī),不知何時(shí),你來到我身旁,拭去我眼上的淚痕,嘴上仍揚(yáng)著微笑:“別怕失敗,繼續(xù)努力。老師從未放棄過任何一位學(xué)生所以,請(qǐng)你也不要放棄,一定會(huì)成功的!蹦菚r(shí)候,你真美,深邃的眸子中映著堅(jiān)信,淺淺的紅暈淡在希望的酒窩里駛向我心底,如今,當(dāng)我游蕩在心靈的狹窄路口時(shí),心中便會(huì)浮現(xiàn)你,帶著希望,堅(jiān)信著美好,美麗的駐進(jìn)我的心底。
時(shí)光的河逆流到那次淘氣,我吃力的抱著樹干,另一只手拼命地觸及那吱吱鳴叫的知了。雖然雙腿因?yàn)楦叨仍诖蛑哙,可臉上卻依舊假寫著年少的輕狂“你給我下來”那是你第一次對(duì)我如此嚴(yán)厲地吼,當(dāng)我膽怯地站在你的面前,可一臉愧疚卻掩飾不了嘴角下垂著因你而終止的喝彩聲,你說著說著,竟沒了聲響,只是喃喃道:“你若是受傷了,我就再也看不到活蹦亂跳的你了……”那一刻,我不知道該怎樣安慰在哽咽的`你,只覺得那時(shí)的你真美,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上染著對(duì)我的擔(dān)心,剛剛的批評(píng)卻被擔(dān)憂代替,緊握我的手,冰涼的,把關(guān)愛都傾注在雙手上,你放聲的哭泣載著關(guān)心駛向心底。如今,當(dāng)我奔跑在世界的脊梁,心中就會(huì)浮現(xiàn)你,帶著關(guān)心,伴著關(guān)憂美麗的留在心底。
晨輝射地,心中就會(huì)浮現(xiàn)你,認(rèn)真的板書著早自習(xí)。夕陽西下,心中會(huì)浮現(xiàn)你,美麗的批改著小條。
時(shí)光的河入海流,你又浮現(xiàn)在我心中如今生活有時(shí)精彩,有時(shí)落寞,我很慶幸生命中的時(shí)刻曾與你共同度過,而今又到了鳳凰花開的時(shí)刻,我時(shí)時(shí)刻刻都想告訴你,你在我心中最美。
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