精選小學快樂六一作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學快樂六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學快樂六一作文 篇1

　　為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出，第二項就是鍛煉我們個人能力、提高社會實踐經(jīng)驗的拓展活動——“文化大集”。

　　首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場節(jié)目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝�。�

　　接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的'錢再買來更好看的書或文具。

　　一年級的老師帶著一個小學生來了，老師說那個小學生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。

　　享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。

小學快樂六一作文 篇2

　　六一是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，這一天我們都會特別開心。

　　這天是星期五，我們一大家子吃過飯，來到了龍?zhí)渡�，到了那里，首先映入眼簾的是非常壯觀的大門，上面清楚的寫著龍?zhí)渡焦珗@。我們順著臺階慢慢的向上走去，旁邊有許多碧綠的`參天大樹，而且，樹干又大又粗，像是幾位士兵在保護大自然一樣，真是讓我羨慕。又向上走去，兩個高大的石獅子矗立在那，這兩頭石獅子很有特點，它們有著鋒利的牙齒，大大的眼睛，而且還有大大的爪子，嘴巴張的老大，給人的感覺像是要吃你一樣，接著往上走，又看到了三匹駿馬，我們還騎了上去，這可是我第一次騎馬呢！雖然是假的，但我還是和你開心。從山上有一條小溪流過，媽媽說這個是山泉水，能喝的，最后我們來到了山頂，啊，真是太漂亮了，我們看到了大半個吉林市，那松花江像一條巨龍，還有一座座高樓大廈，在霓虹燈下顯得特別漂亮。

　　這次六一我過得太開心了，希望下次還能來龍?zhí)渡焦珗@。

小學快樂六一作文 篇3

　　我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

　　擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的'：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。

　　猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

　　我們的活動雖然結(jié)束了，但是我不會忘記這一天的！

小學快樂六一作文 篇4

　　這個星期三是六月一號，是屬于我們小朋友的節(jié)日，在這個節(jié)日里，每個小學都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié)，我們鹿山小學的活動是——“跳蚤市場”。

　　“跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦，而是每個同學從家里帶來東西，然后放到學校里去賣。“跳蚤市場”簡單地說就是每位同學把家里沒用的或者不要的玩具和學習用品等等，賣給別人，然后去別人那里買自己喜歡的東西。

　　你瞧！教學樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”，他們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時傳來討價還價的聲音，呵呵，還真看不出有的同學平時不大說話，做起生意來倒有板有眼的，挺有經(jīng)濟頭腦的。

　　我?guī)�來了一個有三國名將的陀螺，這個陀螺我打算買五元錢，我還帶了一包彈珠，打算賣一毛錢一顆，然后十顆起賣，買十送一，我想我的`做法肯定能吸引顧客光臨的。還有，我覺得一年級的同學剛剛學習錢的概念，所以在一年級的同學那里，賣出去的的會容易些，買回來的便宜。我想到這里，便急匆匆地走下樓梯，生怕我的生意被別人搶先了。

　　我先走進一【4】班，看見有很多人買了玩具在炫耀，我走過去，問：“小同學，五元錢一個的陀螺要不要，我是最便宜的，這個陀螺原來要七元，看在你是小同學的份上，只要五元……”那個小同學心動了，就付了錢。我想：做生意也不算太難嘛。我又走進一【3】班，看見這里有同學在玩彈珠，我想：我的彈珠有買主了。我走過去，剛問：“小同學，你要不要彈珠，一元十一顆……”他就把我的話給打斷了，說：“不要不要，誰要你的彈珠，我多的是�！边@一樁生意做做不成了，但我不放棄，我滿懷信心地走向下一個顧客……

　　最后，我把彈珠賣完了，賺了五元，活動完了之后，老師教我們捐錢，我捐了兩元，用自己賺來的錢獻愛心，我感到特別的開心。

　　六一兒童節(jié)，我快樂并幸福著。

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