- 相關(guān)推薦
實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
從走廊中走來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的學(xué)生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘，別人說(shuō)她的不好，她還要跟人家說(shuō)對(duì)不起，真是個(gè)“傻姑娘。”
每次別人犯錯(cuò)誤被老師罵的時(shí)候，即使那個(gè)人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個(gè)小故事：
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍，我嗓門兒好，報(bào)了一個(gè)帶頭的.，等大家都報(bào)完最輕松的后，楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的，給大伙做飯。
郊游的路上，我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧瑮钔窳毡е淮蠖咽巢脑诤竺嬉粨u一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來(lái)一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓�！蔽抑缓眠^(guò)去幫她了。我說(shuō)：“你干什么不好，非干這個(gè)。”楊婉琳看著火對(duì)我說(shuō)：“我不做飯，大家就會(huì)餓肚子的。”
過(guò)了一會(huì)兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了，心想：老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎？這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
我最需要幫助時(shí)，總是會(huì)有一個(gè)人幫助我，那便是我的朋友——小麗。
在她幫助我的事情當(dāng)中，有一次讓我的印象最深刻。那是我上二年級(jí)的一個(gè)中午，胳膊不幸被撞破了，流了許多血。也許是我們有緣分，她從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)，推開(kāi)看熱鬧的.同學(xué)，吃力地扶起我，用自己最大的嗓門喊：“讓一下，讓一下！”可是沒(méi)幾個(gè)人走開(kāi)，她只好用腳踢開(kāi)了旁邊的同學(xué)，盡管別人也反踢她，她也沒(méi)什么抱怨，走出了人群。之后，她想方設(shè)法讓我開(kāi)心，減少一些疼痛，于是，她講了一個(gè)笑話：“從前有個(gè)人，烤了一只雞。他家養(yǎng)了一只小狗，小狗看到了，很想吃。這是，主人說(shuō)：“如果你對(duì)這只烤雞怎樣，我就對(duì)你怎樣！”于是，小狗舔了一下雞的尾部�！蔽翌D時(shí)開(kāi)懷大笑，連疼痛都忘記了一大半。到了醫(yī)務(wù)室，小麗怕我抹藥時(shí)疼，她也個(gè)我講了一個(gè)笑話。走出醫(yī)務(wù)室后，她一步一步托著我的胳膊走進(jìn)教室，回到教室，她說(shuō)：“小心點(diǎn)，別沾水！”隨后，她走出教室。過(guò)了十秒鐘，她又回來(lái)了，說(shuō)：“也別吹風(fēng)！”之后，她才擔(dān)憂地走出教室。頓時(shí)，我心里有股說(shuō)不出的溫暖。
小麗經(jīng)常幫助我，可不求回報(bào)。她至少幫助我五次。唉！我什么時(shí)候才能在幫助小麗一次呀！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
就在今年的寒假，我們老家下了一場(chǎng)非常罕見(jiàn)的大雪。
前幾天，天氣暖暖的，有一種春意綿綿的感覺(jué)�？勺蛲硖鞖馔蛔�，氣溫驟降，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，不一會(huì)就下起了鵝毛大雪。
“瑞雪兆豐年”，為了能領(lǐng)略到壯觀的雪景，天剛亮，我就翻身下了床，衣服還沒(méi)有穿好，我就懷著急切的.心情打開(kāi)了房門，不顧一切地沖下樓。哇！好一個(gè)粉妝玉砌的世界！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同柳絮在輕輕飛舞。地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一直延伸到天邊。天地渾然一體，蒼蒼茫茫。遠(yuǎn)處，松針柳枝都挑上了一串串雪花，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
我陶醉在雪景之中。此時(shí)，寒冷仿佛拋到了九霄云外。我在布滿白雪的大地上踩下了一個(gè)深深的腳印，��！踩起來(lái)可真舒服呀！
我和老爸來(lái)到公園，我迫不及待地跑進(jìn)公園，并揉了一個(gè)大雪球，趁老爸不注意，給他來(lái)了個(gè)“黃金爆頭”。老爸愣住了，滿臉全是雪�？蠢习诌@姿態(tài)，簡(jiǎn)直就是站在雪地中的稻草人，讓我捧腹大笑�！班亍�！雪球在我臉上炸開(kāi)了花，原來(lái)他早就準(zhǔn)備好球了。“接接招吧！”……
雪快化了，我們依依不舍地離開(kāi)了家，盼望著下一場(chǎng)雪快快到來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
早晨起來(lái)，只見(jiàn)窗戶上蒙著一層白霜，是窗花！
我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林，茂密的樹(shù)木，是銀白色的，我想：那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹(shù)木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。
瞧，那顆樹(shù)上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹(shù)杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物，有的`像孔雀，有的像野雞，��！野雞在和孔雀比美呢！
哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕，它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子，房門前站著一位美麗的小姑娘，想起來(lái)了，那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了，仔細(xì)一看，原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！
吃早飯了，我還在想著窗花，問(wèn)了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。
哦！窗花是大自然畫(huà)出來(lái)的，我們也要用自己的雙手去畫(huà)大自然，使大自然更加美麗！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
大課間時(shí)，我發(fā)呆地看著黑板，把筆在課桌上敲呀敲：唉，今天不知道會(huì)留多少作業(yè)，是語(yǔ)文多？還是數(shù)學(xué)多？還有英語(yǔ)呢！不管它了，希望少一些吧…… 過(guò)了一會(huì)兒，李老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)！”我們班的童鞋半信半疑盯著老師：“不會(huì)吧？天上真的掉餡餅了？真的沒(méi)有作業(yè)？” 我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，引得路過(guò)的同學(xué)詫異地從窗外看著我們�；丶液�，我立刻開(kāi)始看剛買的課外讀物，做一些我喜歡的事情，媽媽奇怪地看著我，問(wèn)道：“佳佳，別
看閑書(shū)呀，沒(méi)有作業(yè)嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)！” “你的外語(yǔ)單詞都會(huì)背嗎？上次數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題訂正了嗎？還有課外的那些試卷都做了嗎？”媽媽的一串問(wèn)題直接把我的.心情直接變成了陰天。今天的確沒(méi)有作業(yè)，可那仿佛是屬于學(xué)校的，什么時(shí)候我真的可以沒(méi)有作業(yè)呢？其實(shí)我們不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”，而是今天學(xué)習(xí)的課程重點(diǎn)的一個(gè)溫習(xí)，對(duì)明天新課程的一個(gè)預(yù)習(xí)，這就是媽媽平時(shí)說(shuō)的溫故而知新吧。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
春天到了，天氣晴朗，風(fēng)和日暖，正是我們最喜歡的日子——放風(fēng)箏季節(jié)。
我和爸爸媽媽吃完早飯，拿著蝴蝶風(fēng)箏，開(kāi)著小車，向大草原奔去。一路上，我觀賞著街上那繁華的景象，慢慢的就來(lái)到了一望無(wú)際的.大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn)：“我們看誰(shuí)方的風(fēng)箏最高，誰(shuí)就是冠軍！”我和媽媽積極應(yīng)戰(zhàn)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了�！�
我觀看著天空中各式各樣的風(fēng)箏：有金魚(yú)擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開(kāi)放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏有高有低，隨風(fēng)飄動(dòng)，和天空中的白云繪畫(huà)出一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。
“來(lái)�。 蔽艺吹萌朊�，被媽媽的呼喚聲驚動(dòng)了，我想起我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風(fēng)箏，爸爸早已開(kāi)始放了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)見(jiàn)爸爸的風(fēng)箏飛在藍(lán)天中，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏開(kāi)始左右擺動(dòng)。我跑了起來(lái)，風(fēng)箏呼扇起了翅膀，準(zhǔn)備飛得更高、更遠(yuǎn)……
這一天，讓我忘記疲勞，感覺(jué)到了更加有趣！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
在小學(xué)生涯里，總會(huì)有表?yè)P(yáng)和批評(píng)。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表?yè)P(yáng)一次，或者瞄我一眼也好��！就這樣，直到那次，我的到了表?yè)P(yáng)……
記得那次是一次語(yǔ)文課，老師打著幻燈，提出問(wèn)題讓我們回答。只見(jiàn)那一雙雙的手舉了起來(lái)，好似一片汪洋大海，而我被淹沒(méi)在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機(jī)一樣掃著書(shū)本，可還是沒(méi)找著，嗨，再來(lái)一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動(dòng)的手，就聽(tīng)呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我當(dāng)時(shí)心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來(lái)，用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。老師見(jiàn)我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節(jié)課照常上完了，可老師和我的“談話”并沒(méi)有結(jié)束。下課時(shí)，呂老師把我叫到了她的.跟前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你上課回答問(wèn)題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣�！蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。
放學(xué)后，我拉著姐姐的手上下?lián)u晃，高興地喊著：“我終于被表?yè)P(yáng)了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然，這也是我舉手生涯的開(kāi)始……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，豈止是賞月，吃月餅，如今的人們，生活條件好了，各種與中秋有關(guān)的孝敬活動(dòng)也應(yīng)運(yùn)而生，每到中秋節(jié)，給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是，家鄉(xiāng)的中秋節(jié)隨著時(shí)代的發(fā)展注入了新的內(nèi)容。真可謂團(tuán)圓是主題，月餅是主要內(nèi)容，孝敬父母的保健品是陪襯，讓一個(gè)團(tuán)圓的`節(jié)日又同時(shí)成了孝敬父母、關(guān)心父母健康的節(jié)日，真可謂一箭雙雕，意義深遠(yuǎn)。
如今中秋節(jié)的月餅檔次之高讓人驚嘆，什么味道的都有，價(jià)格從幾十元到幾百元不等，包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時(shí)候吃的月餅自然是不可同日而語(yǔ)，可是，也不知道為什么，嘴巴反而刁了，這個(gè)挑挑，那個(gè)撿撿，還總是嫌不好吃，反而是小時(shí)候的椒鹽月餅好吃了。此時(shí)，我才明白，人是難以侍侯的動(dòng)物，吃得太好了，反而會(huì)挑剔。
那個(gè)一元錢10個(gè)的椒鹽月餅才是最美的美味，不正代表著我們每個(gè)人對(duì)往昔生活的懷念嗎？再高檔的月餅也換不回那美好的時(shí)光和氛圍了！
【四年級(jí)學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文08-23
四年級(jí)學(xué)生作文04-17
四年級(jí)學(xué)生作文【熱】08-26
四年級(jí)學(xué)生作文3篇03-08
精選四年級(jí)學(xué)生作文三篇05-29
四年級(jí)學(xué)生作文三篇02-28
四年級(jí)學(xué)生作文四篇04-05