【精華】小學(xué)年級作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文 篇1
在生活的海洋里，有很多事情值得我去留戀，去忘懷。有些事情或許是我感到苦惱，傷心，懊悔，然而有些事情或許是幸福的，或許是憂郁的，但是有件事情是令我難以忘懷，也是令我從來沒有這樣快樂過。
記得那時八九歲的時候，我才剛剛懂點事情，有一天早上，大人都忙去了，我在客廳轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很多圈，發(fā)現(xiàn)里面的碗都沒有洗，姥姥也不在，這下可好了，“我自己可以試著洗次碗了，”我心里暗暗地想，于是，我使出渾身的解數(shù)，弄來了一條濕毛巾，一壺?zé)崴�，把它們和沒洗的碗和筷子都放在桌子上，這算得上是準備工作。接著我就把一壺?zé)崴乖谝粋�大盆子里，接下來，就開始了，剛開始小心翼翼的把碗擦干凈，可是，由于沒干過這活，所以碗變開始像一條小泥鰍流動在我的手里，我想盡力去抓住它，可是，很遺憾，碗還是破碎了�？墒潜M管這樣，我也不服輸，我心里想：“輸了一次不算得上失敗，再來�！蔽冶愎钠鹆擞職�，再一次進行挑戰(zhàn)。終于，在我吸取經(jīng)驗和努力平衡碗的能力加強下，碗和筷子都被我擦干凈了。等的`人們都回來的時候，看見我的成績，驚訝的說：“是誰洗的？簡直和新的一樣。”我偷偷的笑了，至今我都沒有告訴他們。
就是從這件事中，讓我感受到了快樂，勇于挑戰(zhàn)，這就是一種快樂，成功是不敢認輸，不放棄，不灰心，不氣餒，細心感覺之后也是一種快樂。快樂就像春天里德一縷陽光，溫暖地撒在大地上，猶如一泓清泉滋潤著每一畝田地，因此，我從來沒有過這樣快樂，這樣開心。
小學(xué)年級作文 篇2
不知同學(xué)們這幾天怎么了，我打掃的第二組后面的垃圾堆成了山，四處都是一張張作業(yè)本上撕下來的紙。一打聽才知道，同學(xué)們這幾天流行做“照相機”。一張正方形的紙條折一兩下就成了“照相機”。我也開始做起來，可是說起來簡單，做起來卻很難。今天，我就與照相機“PK”了半天。
“PK”一：我挽起袖子，準備大顯身手。先找來一張潔白的紙，把它的一個角與對角折在一塊兒，然后再把多余的撕掉，準備工作就算是做好了�？墒�，問題出現(xiàn)在我的眼前—我在撕多余的.紙時，把要用的部分給撕掉了一大塊，那個缺口就像一個老虎嘴巴，好似要把我一口吞了。我的這張紙只好作廢了。
“PK”二：好不容易把準備工作做好了�，F(xiàn)在就把紙折成一個“褲子”。我把紙折成了一個衣服，正準備折成褲子時，“咔”的一聲脆響，我給驚呆了——千辛萬苦做好的衣服轉(zhuǎn)眼間成了兩半。我好半天才回過神來，搖了搖頭，怏怏地自言自語：“唉，算我倒了八輩子的霉！”第二張紙又以進垃圾箱而告終。
“PK”三：我一邊折衣服，一邊祈求：這次千萬別像上兩次那樣。啊，真是不幸中的萬幸，我費了九牛二虎之力，終于做成了照相機。我就說嘛，失敗是成功之母，踏著失敗，最終能走向成功！吃夠了苦就成了甜的。
唉，終于做好了一個照相機。我最終取得了與照相機“PK”的勝利。
小學(xué)年級作文 篇3
又是一年清明時，空氣中便是那毛毛細雨，像蠶絲那樣輕，像銀針那樣細，像篩子篩過那樣淅淅瀝瀝的灑向大地……
這天，奶奶帶我去掃墓。我們買了三束五彩的花，然后跑到公墓的最后幾排，很快找到了在十三排十一區(qū)的祖先。我瞧見祖先墳前有一株小草，便找來一根細樹枝，小心翼翼地把小草挖出土來，又恭恭敬敬地在墳前土上插好了花。
不知何時，奶奶已經(jīng)在墳前擺好了給祖先的紙錢，然后從懷中掏出一盒火柴，取出一根，點燃了這些紙錢。接著，她出神地望著那堆緩緩燃燒的紙錢，一言不發(fā)，或許是在心中默念對祖先的思念和祝福吧！我也在心中默默祈禱著。此刻周圍安靜得出奇，我能聽到風(fēng)灌入耳朵發(fā)出的呼呼聲，遠處小鳥偶爾的一聲鳴叫。風(fēng)停了，墓園中的一切仿佛凝固了——凝固的花，凝固的樹，凝固的墳，凝固的人……等我回過神來，奶奶已經(jīng)在地上鋪了一個塑料袋，鄭重其事地磕頭。我不清楚墳?zāi)估锞烤故悄膫�祖先，但我知道沒有他就沒有我，我們血脈相承。于是，我學(xué)著奶奶的樣兒，一臉嚴肅地也磕了三個頭，然后起身。眼前的紙錢變成了一堆黑色的灰，青灰色的煙裊裊地輕盈地向天空飄去。我相信它會一直飄到遙遠的天際，把我們的'緬懷與祝福送到先人那里。
回去的路上，天空中依然飄灑著雨絲，只是更加的灰蒙蒙，好似一塊巨大的黑布籠罩了世界。四周是朦朧的樹，朦朧的人，朦朧的田野，仿佛都書寫著清明的無盡哀思……
小學(xué)年級作文 篇4
有一條小羅非，生活在小魚國，小魚國是一個小河溝，它覺得這里不是很好，所以他想去大海。要去大海只能從一條經(jīng)過小山縫隙的河里游過去，這條河通往梅江，梅江通往大海，所以小羅非游向那條河。沒游多遠它就看到了許許多多的小羅非，它們也是去大海的。
可是，沒游多遠就看到一條烏江魚，烏江魚不允許它們過去，并用胡須來抓它們，其他羅非魚被嚇跑了，小羅非也趕緊逃跑�？墒�，還是被套中了，它被烏江魚扔到了水草叢里。烏江魚用水草綁起小羅非，小羅非一看是水草，等烏江魚走了，小羅非就用牙齒吃掉了綁它的水草，小羅非逃跑了。
烏江魚再來的時候已經(jīng)看不到小羅非的.蹤影。小羅非看見前面就是梅江，可是，三只螃蟹在梅江口，螃蟹們爬向了小羅非，小羅非也游向了螃蟹們，小羅非看螃蟹爬的不是很快，就用最快速度想沖出螃蟹群，螃蟹們用鉗子攔住小羅非，小羅非被攔住了，小羅非又一次加速沖出了螃蟹包圍圈，小羅非到了梅江。
小羅非發(fā)現(xiàn)梅江里有一個奇怪的石頭迷宮，小羅非就游了進去，可是它發(fā)現(xiàn)，這個石頭迷宮只有一個進口，沒有出口，它只能去制造一個出口，為什么說是奇怪的石頭迷宮呢，因為這個石頭砸不壞，小羅非發(fā)現(xiàn)這石頭不是很高，它就從水面游了過去，對面有一只生氣的大龍蝦，龍蝦說：“你竟破了我的迷宮！”這只龍蝦膽子小，害怕自己打不過小羅非就跑了。小羅非看見前面有一條小刀魚，小刀魚想用自己背后凹凸的魚鰭把小羅飛切斷，小羅非趕緊用尾巴來擋住，趁小刀魚沒注意游走了，小刀魚再回頭，已經(jīng)看不見小羅非了。
小羅非使勁的游，一下子就游進了大海，它從大海里發(fā)現(xiàn)了許多的小羅非，原來在烏江魚那一關(guān)，它們逃跑后又走了另外一條路，所以它們現(xiàn)在才會出現(xiàn)在大海，以后它們都在大海里生活了。
小學(xué)年級作文 篇5
····第四章古宅
墨迪剛說完了話，鬼王就消失了。
接著，墨迪又轉(zhuǎn)向我們，說道：“出來吧，還要躲嗎？”
李沛儒長吸一口氣，首先站了起來，我和文晨也知道躲是沒用的了，于是也跟著站了起來。
墨迪又說道：“我本不想殺你們的，不過你們像昨天那兩個人一樣，知道了我們的一些秘密，而且你們知道得還要多一些......”
“哪兩個人？”文晨忘記了害怕，插嘴道。
墨迪沒有理文晨，繼續(xù)說：“所以，我要你們也成為鬼魂，而且是孤魂野鬼。”
“快跑。”李沛儒的話提醒了我和文晨，我們一邊打開電筒照射墨迪，一邊向前奔跑。
“嘿，我知道了，”文晨突然插了一句，“他們披黑衣是用來防光的！”
“要你廢話，快跑！”我吼道。
雖然墨迪有黑衣防身，但電筒的光還是減慢了他的速度，我們漸漸把他甩開了。過了很久，我們跑到了一個古宅面前。這是一個很古老的宅子了，不過很華麗。經(jīng)過的商討，我們決定進去找一下蠟燭，電筒的`電總得節(jié)約點。
進了宅子里，我們才后悔進來了——里面根本沒有蠟燭。突然，遠處閃著綠光，大家都知道是墨迪來了，可這里沒有躲的，就在我們無計可施的時候，突然屋里的一面墻開了一扇門，我們也沒多想，跑了進去，那扇門突然一下關(guān)了。在密室里，我看見了兩個人：我們班的程興宇和潘柯宇。
“是你們，天吶，我們太有緣了，這里都能相見！”文晨激動地說。
“你們跟我來，”程興宇說，“我們一邊走一邊說。”說完，他就向前走去。
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