實(shí)用的樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
今天，我被媽媽表?yè)P(yáng)了，心里就像灌了蜜似的甜，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，她繼續(xù)說(shuō)：
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果，見(jiàn)你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦！原來(lái)你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！�
“只見(jiàn)你時(shí)而輕輕地?fù)]動(dòng)著筆寫著，時(shí)而歪著腦袋思索著，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光，似乎想到了什么�？粗愠錾袢牖貙懼⒄f(shuō)著……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，還是那么認(rèn)真、專心地寫著、說(shuō)著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的存在……”
“十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢(mèng)幻般沉浸在英語(yǔ)的夢(mèng)境里。很久很久你才停下來(lái)，望著自己的書很自信地微笑著。只聽(tīng)媽媽輕輕地說(shuō)：‘斌斌，你學(xué)得很認(rèn)真呀！’你竟然嚇了一跳�！�
我插嘴道：“媽媽，我在學(xué)習(xí)四星級(jí)英語(yǔ)，我希望通過(guò)努力爭(zhēng)取考出來(lái)�！�
媽媽接過(guò)書端詳著……我看著看著，兩行熱淚濕潤(rùn)了我的.眼睛，一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
書是人類的良師益友，它能夠充實(shí)你的生活。
書，能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，還能讓我們得到做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，又能提高我們的作文水平，讀書怎會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣呢？
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！痹谀銦o(wú)聊的時(shí)候捧起一本書，它馬上就會(huì)把你帶到一個(gè)有趣的世界；在你悲傷的時(shí)候看上一本書，你就會(huì)被書中的喜劇給逗樂(lè)，心中的'悲傷也頓時(shí)煙消云散；你可以和主人公一起歡笑，一起傷心，一同玩耍，一同學(xué)習(xí)……由此看來(lái)，讀書的樂(lè)趣可多著呢！
所以，“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)”。我們要學(xué)會(huì)多讀書，好讀書，讀好書。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
我很愛(ài)讀書，中午休息要讀書，晚上也要看書，有時(shí)紅不知不覺(jué)看得很晚，一到周末那簡(jiǎn)直是我的書的時(shí)間。因?yàn)闀杏性S多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事，語(yǔ)言優(yōu)美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無(wú)意中學(xué)了很多詞語(yǔ)，今天的讀書筆記上，所有的詞語(yǔ)我都會(huì)添、也知道意思，媽媽說(shuō)這都是我讀書的好處，我對(duì)讀書更有興趣了。
下午，我和媽媽分角色讀了《祖國(guó)》一文，覺(jué)得很有趣第一段寫的是祖國(guó)小小的'，第二段寫的是祖國(guó)大大的，全文寫得非常的優(yōu)美，讀了兩遍我就會(huì)背了。通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得寫作文，的方法是先要總寫，再分析說(shuō)明，最后總結(jié)。
我以后要繼續(xù)保持愛(ài)讀書的好習(xí)慣，從各類書中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句，請(qǐng)老師期待我的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力的。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
蜜蜂帶來(lái)了甜蜜，蝴蝶帶來(lái)了美麗，小飛機(jī)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
1.制作篇
今天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，讓我們回家制作“小飛機(jī)”，明天要來(lái)一個(gè)飛行比賽。呀，我哪會(huì)疊飛機(jī)呀？這飛機(jī)都是男孩喜歡玩的，我們女生哪會(huì)做這小玩意？我心想著。正當(dāng)我煩惱時(shí)，我的“福星”回來(lái)了，我急忙把爸爸叫過(guò)來(lái)教我疊飛機(jī)。爸爸細(xì)心地教我，我也認(rèn)真地學(xué)，把白紙對(duì)折，再把兩個(gè)角對(duì)折，就這樣對(duì)折，再對(duì)折，再涂上紅黃藍(lán)綠，飛機(jī)就大功告成了。原來(lái)，折飛機(jī)如此簡(jiǎn)單！
2.試飛篇
我拿著我的杰作來(lái)到家門口試飛。開(kāi)始試飛了，我手拿機(jī)身，用力往前一擲，飛機(jī)就像一個(gè)生了病的老頭，一上去，不足一秒鐘，就緩緩地落了下來(lái)，我眼睛盯著爸爸看，爸爸好想知道了我心中的不滿，拔腿就溜，一眨眼就不見(jiàn)他的身影，我以為他是羞愧而逃，后來(lái)，才知道，他是回家去幫我再做一個(gè)飛機(jī),這次試飛，我的心“怦怦”直跳，我手拿機(jī)身，用力往前一擲，這會(huì)可成功了飛機(jī)在空中停留了很久才慢慢地降落下來(lái)。
3.取名篇
對(duì)了我這架飛機(jī)應(yīng)該有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么呢？我左思右想，對(duì)了，就叫遠(yuǎn)望號(hào)吧！不行，這名字一定有人會(huì)取。我疊的飛機(jī)一定不能和別人相同，一定要是獨(dú)一無(wú)二的，突然我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我得飛機(jī)有這么多的顏色，那就叫它繽紛號(hào)吧！我舉著我的繽紛號(hào)讓它在空中飛來(lái)飛去，心中心花怒放。
4.飛行篇
第二天，特殊的飛行比賽開(kāi)始了，先由我們女生先來(lái)飛，我拿著繽紛號(hào)站在起飛線后，與我一同比賽的還有五個(gè)女生，我們各有個(gè)的`姿勢(shì)起飛，只聽(tīng)老師一聲“開(kāi)始”我們幾個(gè)一起把飛機(jī)擲了出去，我看著我的繽紛號(hào)傻了眼，咦！在家還飛得好好的，怎么一到這就蔫了，和第一架的飛機(jī)一樣“生病”了，我抓抓后腦勺想。我看了看飛在第二的飛機(jī)——鄭冰清的。飛的時(shí)間又長(zhǎng)，又遠(yuǎn)，真羨慕她。她的飛機(jī)十分小巧可愛(ài)，一身藍(lán)色的外衣，上面還有六個(gè)貼紙呢！飛行最厲害的是謝潘，你別看她的飛機(jī)小巧玲瓏的，飛得可遠(yuǎn)了，她手拿著機(jī)尾，用力一擲，飛機(jī)像一只翩翩起舞的蝴蝶在微風(fēng)中展翅飛翔，飛好久才從空中緩緩地安全降落下來(lái)，真不愧是玲瓏號(hào)，就是不一樣，飛得這么好，每次都是第一，真令人佩服不已�。�
這次飛行比賽可真精彩��！
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