【精品】同桌的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌太令人嫉妒了,想知道為什么嗎?看看下面幾個片段吧。
場景一:
數(shù)學考卷發(fā)了下來,我一看,96分,再看看同桌的卷子,居然是100 10!而且,全班就只有他考100 10。同桌每次考試成績總是這么好,真令人嫉妒。∷粌H語文、數(shù)學好,其他科目的成績也不錯,為什么他的成績總是那么好呢?這就是他第一個令人嫉妒的地方:成績好的`令人嫉妒。
片段二:
“饒命。∥乙院蟛黄圬撍!”
知道我為什么會說這句話嗎?告訴你吧,是我又欺負我同桌了。但是,我每次欺負過他后,我就會受到他的“野蠻堂姐”——戴嫦怡的一頓“降龍十八掌”。唉,要是我真的會太陽魔法就好了,這樣欺負同桌就不會被戴嫦怡打了?墒沁有許多人把他當“寵物”,要是我也受到那樣的待遇就好了……這就是他令人嫉妒的第二個理由:受寵愛的令人嫉妒。
同桌,你為什么那么讓人嫉妒呢?
同桌的作文 篇2
我的同桌是一名可愛,熱情有時又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因為這,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內心是膽小的'。
我稱之為難忘的同桌,是我的第一位女同桌。我以往的同桌,清一色都是男同學,對付他們,可謂是小菜一碟了?赡谴握{座位,偏偏調來了這位美女,給我來了一個措手不及。
這位同桌,雖算不上什么“絕世佳人”,也沒什么閉花羞月之容啊,沉魚落雁之貌,但我感覺她是純凈的水,單純,透明,而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效,往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪,但誰知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時,你肯定忍不住回上幾句嘴,于是她便說:“你看吧!我才說了一句,你就頂了我三句,你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來了,煩死了!”
但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時間,正是我和她剛剛做同桌的時候。我比較霸道,經常“侵略”過“三八線”,就是我們課桌之間的分界。于是,“三八線戰(zhàn)爭”爆發(fā)了!
剛開始,她還是可以忍耐,默不作聲。后來,她便耐不住性子了,開始了無休止的說我,問我。我的脾氣本身就不怎么好,真煩人!
但她卻在這次“戰(zhàn)爭”中很占上風,眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱,口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎?不能。我只好自認倒霉,誰讓自己有個人緣這么好的同桌呢?讓大家都替自己說話,這就是她的聰明處。
現(xiàn)在,我們快要分離了,沒什么好送的,只好送她一句話:“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”
同桌的作文 篇3
我是幸運的。
············· ——題記
從小學到初中,我一直都有個好同桌。
小學里,有她們陪我一起鬧,一起笑,那時——真的很快樂,我們快樂的見面,悲傷的離開,一起做壞事,就像不會分開的等待明天,就像不曾離去的度過那年。
小學時的他會逗我笑,總是講他那天真而幼稚的事,我當時就對他說:“這么?宓氖履鬩埠靡饉妓?”,結果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的大牙來笑笑說:“因為你是我同位,所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了,我們雖然有過吵鬧,但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的.友誼,我要說聲謝謝。
初中的日子,我和丹做了同位,她其實挺好,她會對著鏡子做那些可愛的動作,有時也會對我做,然后對我來句:“萌,我可不可愛”我只能默默的轉過頭來看向黑板來句“阿門”,因此她得到了一個特別的外號騷丹,當老師把我和騷丹調走的時候,我的心里有一種說不出來的傷心,好久的同位要分別了,唉!天下沒有不散的宴席,只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認為我是一只丑小鴨,盡管沒有白天鵝的命運,但因為有你們,我生活的很開心!
同桌,謝謝你!!!
同桌的作文 篇4
我的同桌是個吃貨,一想到他,我就開始想念薯片的味道。
學校規(guī)定不能在學校吃零食。有一次,一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋,擺了滿滿一桌子,撕開一包薯片,就把薯片扔進嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學都引來了。紛紛趴在窗戶上,希望能得到一點零食。哼,我們自己班同學,這么久了,一點薯片渣渣都沒要到,你們來湊什么勁呀?我們班的幾個身強力壯的搗蛋大王,很不耐煩地把那些別班的同學往外面推,而別班的同學死賴著不走。這時,班長林子晴氣呼呼地說:“你們在這兒干啥?要上課了,通通都給我回去!苯虒е魅握媒涍^,一看一大群的同學圍在這兒,往我們班一看,氣不打一處來,訓斥了我的`同桌?纯矗@個吃貨,你說說,看到他這樣,我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你,跟那吃貨同桌,真是倒霉。有一次,上語文課,我的同桌還在一邊吃零食,一邊看漫畫書。這時,老師提了一個問題,點名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書,突然聽見老師喊自己的名字,嚇壞了,急忙站起來,傻呼呼地問老師:“干啥?”他這簡單的兩個字可不得了啦,他的嘴里還有薯片,一說話,那薯片就從他嘴里“飛”出來,不偏不倚地砸在老師的鼻子上,逗得我們哈哈大笑。
還有還有,除了他貪吃,體質也不太好。那節(jié)語文課下課后,準備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊,3圈對我來說不在話下,可對他來說,真是痛苦。一轉眼,2圈跑完了,我還體力充沛、呼吸平穩(wěn),可他卻已經上氣不接下氣。3圈跑完的時候,他已經是手腳并用,一步一步爬著走的。
可是,他也很樂于助人呀,在我跟男生吵架的時候,他會沖上來打圓場;在別人受欺負時,他也會“路見不平,拔刀相助”。
你們猜猜,我的同桌是誰呢?如果你們也有一個跟我一樣的同桌,是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應該也和我的同桌一樣可愛吧。
同桌的作文 篇5
長著高高的個子,白白凈凈的臉,濃濃的眉毛底下長著一雙葡萄般水靈的.大眼睛,高高挺挺的鼻梁上架著一副高度近視鏡,好象他博學多才。寬寬的嘴巴,一笑就會露出兩排貝殼般潔白的牙齒。
他的愛好很廣泛,但是他最拿手的就是英語和書法。他還很愛勞動,而且樂于助人。他的理想是當一名科學家或是一位大學教授。
有一次,老師叫寫完作業(yè)的男生出去拖地,他高高興興地去了,可是拖布已經分給別的男同學了,他又愁眉苦臉的回來了。我安慰他說:“別灰心,下次你一定會拖到地的!”這時候,他又高興起來。
我和我的同桌在一起的時候很開心,也特別快樂!我希望老師師能讓我們成為永遠的同桌。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個非常愛讀書的女孩子。
我想和她一起玩時,她說:"我的作業(yè)還沒有完成,我不能出去玩呀!"我只好一個人出去玩了。
有一天,她生病了。醫(yī)生說:"她一定要靜養(yǎng),不要讓她去上學了。"可她搖了搖頭說:"不行,不行,因為過幾天就要考試了,那該怎么辦才好呢我明天一定要上學去。在說那樣我會落課的"
星期天,她在家里看書。媽媽要去買菜,對她說水開了一定要把水壺拿開。她連聲點頭像覓食的`小雞一樣說:"好的。"媽一出門她又專心致志地看起了書。進入了書中那美麗的世界了。媽媽買菜回來了,一看水都燒干了,連忙把水壺拿開,媽媽把她的書拿掉,大聲說:"怎么光知道看書,連水燒干了都不知道"
她現(xiàn)在成了我們班的"小博士",大家有問題都去請教她呢!她就是———xxx。
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