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實(shí)用的蝴蝶的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
我的暑假生活是五彩繽紛的,尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。
當(dāng)我正在草地上徘徊時(shí),突然看到一只翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍(lán)色蝴蝶,它有兩對(duì)翅膀,一大一小,大一點(diǎn)的顏色是從深到淺,翅膀根是深藍(lán)色的,翅膀邊又是淺藍(lán)色的,深和淺之間還有漸變的過程,小翅膀也是這樣,但上面還有些小黑點(diǎn)。
我轉(zhuǎn)移目光,便看見一只橘色蝴蝶,跟藍(lán)蝴蝶一樣,有著一大一小兩對(duì)翅膀,大一點(diǎn)的上面有一橫一橫的條紋,一橫橘黃色,一橫土黃色,一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊,而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的.邊,小翅膀準(zhǔn)確的來說是檸檬黃的,也有一條清晰的黑邊。
我繼續(xù)前行,看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的,簡(jiǎn)直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩;又如一個(gè)白色的四翼天使,在空中讓看見它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶,為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
蝴蝶的作文 篇2
清晨,太陽高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開始做操的那一瞬間,迎面飛來了一只蝴蝶,它在我的旁邊翩翩起舞,在空中旋轉(zhuǎn)。
我驚呆了,一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀,還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操,一邊盯著蝴蝶,心里很想捉住它,可我又覺得它有點(diǎn)可憐,就沒想抓它了。它很漂亮,就像從天上落下來的'一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見了都禁不住贊嘆不已,好漂亮的蝴蝶!我在心里說,生怕老師聽見。
它一會(huì)飛得高,一會(huì)飛得低,它飛得慢極了,看來它還是一只小蝴蝶呢,看上去才只有拇指那么大,真可愛!等做完廣播操,那只小蝴蝶還在那里飄飛,一會(huì)兒,不知它去哪了,連身影也沒有。我想:一定去采花粉了吧。哈,它也許真的到校園的花壇采花粉了呢!
回到教室,我還在想這蝴蝶,覺得挺有趣的,它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?
蝴蝶的作文 篇3
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云,或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故,今天的天空視乎格外的晴朗,格外的明媚呢。
今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同,不過,最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。
我喜愛蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩,也不是因?yàn)樗菍?duì)翱翔天際的雙翅,而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶,甚至將它稱為愛情的象征,而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們?cè)谛蕾p蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的,令人作嘔的毛毛蟲呢?
蝴蝶的標(biāo)本我已做過,但還是不厭。這次是粉蝶,它十分的普遍,每年的各地都有它們的身影。我觀察過,它的前翅是黑色的,邊沿是些許白色的花紋,后翅前段為紅色,紅色后面是一小段黑色,后半段是金燦燦的黃色,翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通,不及金尾鳳蝶的美麗,也不及枯葉蝶的獨(dú)特,但是我卻十分喜愛它。
做標(biāo)本很簡(jiǎn)單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下,用鑷子輕輕的`翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛,也都很脆弱,一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來,貼在桌面上,用鑷子壓平,再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關(guān)重要,而且絕不能出差錯(cuò),否則就真完了!
接下來要粘的是蝴蝶的翅膀,用鑷子將蝴蝶前翅夾住,記住!不要太用力,手不能抖!再把它貼著假體粘在紙上,另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起,否則就會(huì)散架!最后粘上觸角,粘上一層塑料膜,再剪下來。那么,這大功就算告成了!
完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了,穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里,亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來。
我沒有打孔,更沒有穿線。我把它保留了下來,因?yàn)槲蚁矏勰切┖詻]有把它當(dāng)書簽來用。回到家我把它放在小盒子里面,送給了媽媽,希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂!
蝴蝶的作文 篇4
去年夏天,烈日炎炎,太陽像火球炙烤著大地,人們都賴在家里不愿出門。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲,兩只蝴蝶從沒關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來,大概是外面太熱想進(jìn)來涼快一下吧!敖憬悖,小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開始四處逃竄,那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,找到了室內(nèi)唯一的.熱氣來源——沒關(guān)緊的窗戶,輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去,可能這小東西根本不知“玻璃”為何物,明明看見了窗外的風(fēng)景,卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花,再爬起來,又向玻璃撞去。終于,它的動(dòng)作變得遲緩,漸漸地耗盡了全部體力,像一片枯葉飄落在地上!肮!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來,說:“我要把它做成標(biāo)本!”
黃蝴蝶到死也沒能弄明白,為什么逃不出去。妹妹的歡呼聲還在我的耳邊響起,我的思緒卻早已飛向遠(yuǎn)方……
也許,我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶,但是,我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向,還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,換一個(gè)角度,成功便近在咫尺。
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