關于小學生優(yōu)秀作文錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
星期天，爸爸對我說：“金伊，今天咱們到地里看看麥子去吧！”
于是，我和爸爸向麥田走去。遠遠的望去，麥田一片接一片沒有盡頭。微風輕輕拂過，麥浪此起彼伏，好像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃。那又細又長的麥芒簇擁在一起如同濺起的浪花，我似乎聽到了海水翻騰的聲音。誰知道呢？也許是麥子起伏的摩擦聲；也許是田間勞作的人們的談笑聲；也許是空中鳥兒的鳴叫聲；也許是……總覺得這聲音充滿了和諧，令人遐思。無風的時候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯，那顏色真綠，綠得令人可愛，令人嫉妒，簡直是蒼翠欲滴，美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進去，麥穗齊著我的腰，我如徜徉在大海邊緣，有些陶醉了。
我牽過一只麥穗輕輕地剝開一粒。麥粒很青，很軟，卻很肥大。我把它放在嘴里，慢慢地咀嚼著，品味著，甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無際的麥田對我說：“你看，這些麥子多么堅強�。】耧L無論怎么想吹倒它，它們總是團結起來奮力拼搏，寧可頭斷，絕不屈服。這種精神是值得我們學習的�！蔽衣犃巳粲兴嫉攸c點頭，這時我想起了曾經讀過的《采蒲臺的.葦》。
我望著無際的麥田，好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運到麥場上打軋；好像看到人們正把一車車糧食交給國家；好像看到人們大把大把地清點鈔票；好像看見人們那欣慰的笑容……
�。ê喸u：讀罷這片細作，令人如面對碧波蕩漾的麥浪，如癡如醉。本文小作者運用了豐富的聯想和形象地比喻，寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象，又由眼前的景象想到豐收以后的喜悅心情，具有一定的真情實感。
本文敘述自然，語言樸實，結構合理，并同課堂所學的知識有機的結合起來，真正做到了學以致用。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
昨天，我早晨吃完飯后，媽媽給我說：“你長大了，該幫媽媽做一點點事�！蔽艺f：“好吧，做什么事呢？”媽媽說：“洗碗。”我說：“好的。”媽媽教我：“先把碗中間洗一洗，再把碗邊邊洗一洗，最后把碗底洗一洗，鍋也是一樣的，只不過底不洗�！�
我按媽媽說的做，一開始還以為水冰，后來才知道水不冰。我按照媽媽的.方法刷碗，刷完了，媽媽覺得很好、很干凈，就獎勵我看電視30分鐘，我很興奮，于是我高高興興的看電視去了。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天在qq上弄了個打字賺錢的，管理員發(fā)一張圖片，起碼有100個字，要在三分鐘內打完，一邊庫圖片一邊打，打完一半的時候三分鐘就過去了。三分鐘內怎么可能打完啊？還要看圖。除非是打字高手才能打完。而打字卻是我的弱項，平時聊聊天天，寫寫作文還可以，但看圖打字況且時間還那么短，不可能完成的嘛。我發(fā)了圖片給我的幾個死黨，她們也完不成，就連班張都完不成，更何況我呢！哎，這年頭賺錢真難！
我推薦了給班長，我手把手教班長怎么投稿，還有一些需知的內容，班長的家里很窮，最近她一直在網上找兼職，到頭來，被騙了幾百塊錢。我知道了這個消息后，把推薦給她。她寫的每一篇作文幾乎都是1.6元以上。她是班長嘛！老師還拿過她寫的幾篇作文做范文讀給大家聽，老師還貼著她的作文在墻上呢！她一天投十幾篇作文，她的零花錢不用愁了，還可以給家里人買新衣服呢！她為了感謝我，一定要約我出去吃飯，我都有寫不好意思呢！
來到飯店，班長已經在那等了。我做下來，班長占起來拉著我的手激動地說“太感謝你了，有了，家里的生活慢慢變得好起來，我的弟弟也在寫，我們兩的錢加起來都夠一天的飯菜錢了。”班長太過熱情，我有點受寵若驚。不過能幫到班長真好。班長的寫作水平很高，說不定還可以成為作家呢！吃飯的期間，班長一直在跟我討論的.事情。說說那個作文太搞笑，說說那個作文太無趣……這頓飯終于結束了，臨走錢班長還送了我一份禮物還神秘地說要到家后才能打開。
回到家時，已經是傍晚了，我迫不及待打開那份禮物。打開一束光差點閃瞎我的眼睛。原來是夜光燈啊！玻璃球里裝滿了螢火蟲。難過叫我回家再打開。還有一封信呢！上面寫著“感謝你給了我這么好的平臺，送你一個么么噠�！獝勰愕陌嚅L。
“哈哈，班長太逗啦，以后一定要推薦許多人來寫作文，有福同享，有難同當嘛！”
寫作文其實很簡單，只有你抓住一個事物的特點或寫你每天發(fā)生的趣事都可以噢！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
星期天，吃完午飯，我看見我的媽媽很累。等會兒還要洗碗，我就對我的媽媽說：“今天我來幫你洗碗�！蔽业�.媽媽就夸獎我說：“我的乖女兒長大了，知道關心人了�！甭犃诉@番話，心里就像樂開了花。
我開始洗碗了。我先把一個個碗和筷子放到洗手池里，然后接來一盆水，再把碗放到盆子里。再倒一點洗潔精。用手帕洗碗，連碗底也不放過�？墒俏也还茉鯓酉�，碗上都有洗潔精，我又接了一盆水，放上洗潔精又洗一遍。這樣來回好幾次，碗上仍然有洗潔精。我問我的媽媽：“碗上的洗潔精為什么洗不干凈呢？”我的媽媽說：“第二道洗的時候不用洗潔精，不然碗上就有洗潔精。”我連忙把有洗潔精的水倒了，換了盆水，果然洗干凈了。
看著這一個個白白的碗，不知心里有多開心。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)，有一片大大的蘆葦塘。
春天，蘆葦抽出了新芽，從涓涓細流中冒出又細又長的綠葉來。葦葉翠綠翠綠的。陽光柔和地酒在蘆葦塘中，每一株蘆葦都靜靜地享受陽光浴。
夏天，蘆葦塘一碧千里，更是誘人。一陣風吹過，蘆葦塘里此起彼伏，好像綠色的綢緞在擺動。許多鳥兒在蘆葦塘上飛翔，還有些鳥兒躲在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲，給蘆葦塘增添了不少生機。
秋天，蘆葦塘更是一道亮麗的風景。雪般的花絮隨風飄飛，撒落在大地上。
冬天，蘆葦塘里的蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的.，這時，塘中又顯得那么寧靜，沒有鳥兒的歌兒，沒有蘆葦的碰撞聲，也沒有青蛙的鳴叫。
家鄉(xiāng)的蘆葦，神秘、亮麗、寧靜，深深地記在我心里。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
一個明朗的早晨，我懷著爽朗的心情來到奶奶家。
“奶奶開門��！”奶奶緩緩的開了門我用迅雷不及掩耳進了門，我走進廁所，咦？爺爺在干什么呢？好奇心不停的驅使著我，我走過去，哦，原來在殺魚啊，我用那目不轉睛的眼睛盯著這魚，過了一會兒，爺爺把這個殺魚的任務交給我，我只好接受命令了，我拿起魚兒砰！”魚兒又跳下去，調皮的水濺了我個落湯雞，魚兒腰了我一眼好像在驕傲的說“你這小兔崽子，想捉住老子，過十年再來吧！”說完它又大搖大擺的游過去了，這時我氣得一蹦三尺高“你這魚別看你身手敏捷，我還是有辦法的，第二次，我用雙手緊緊拿住魚兒，魚兒的魚尾頭不停的掙扎著，我驕傲的'回答道“還自稱老子，這回連孔子我的不放過�！蔽野阉玫结敯迳�，這時魚兒搖的更厲害了仿佛在說“大哥，對不起啊，別殺我呀！我可以為你做牛做馬啊。”我二話不說用不留情的手一刀下去魚被切成兩半了，我把它那里面的東西拿出來，最后我還是嘗到了香噴噴的魚！
雖然殺魚很殘忍，但是為了我們的營養(yǎng)我不得不殺你啊。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我學會了洗紅領巾 星期天，我在家里寫完了作業(yè)，發(fā)現我的`紅領巾臟了。我想：我是小學生了，自己的事情要自己做。
我學著媽媽的樣子，先倒了一盆水，再把紅領巾放進水里浸濕，接著我就擦上肥皂用力搓洗，最后我用清水漂洗干凈。
我把紅領巾晾在竹竿上。紅領巾隨風飄動。看著干干凈凈的紅領巾，我真高興，因為我學會了洗
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