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    小學生優(yōu)秀作文

    時間:2024-10-17 03:19:07 專題作文 投訴 投稿

    關于小學生優(yōu)秀作文錦集7篇

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

    關于小學生優(yōu)秀作文錦集7篇

    小學生優(yōu)秀作文 篇1

      星期天,爸爸對我說:“金伊,今天咱們到地里看看麥子去吧!”

      于是,我和爸爸向麥田走去。遠遠的望去,麥田一片接一片沒有盡頭。微風輕輕拂過,麥浪此起彼伏,好像波瀾壯闊的大海,洶涌澎湃。那又細又長的麥芒簇擁在一起如同濺起的浪花,我似乎聽到了海水翻騰的聲音。誰知道呢?也許是麥子起伏的摩擦聲;也許是田間勞作的人們的談笑聲;也許是空中鳥兒的鳴叫聲;也許是……總覺得這聲音充滿了和諧,令人遐思。無風的時候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯,那顏色真綠,綠得令人可愛,令人嫉妒,簡直是蒼翠欲滴,美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進去,麥穗齊著我的腰,我如徜徉在大海邊緣,有些陶醉了。

      我牽過一只麥穗輕輕地剝開一粒。麥粒很青,很軟,卻很肥大。我把它放在嘴里,慢慢地咀嚼著,品味著,甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無際的麥田對我說:“你看,這些麥子多么堅強。】耧L無論怎么想吹倒它,它們總是團結起來奮力拼搏,寧可頭斷,絕不屈服。這種精神是值得我們學習的!蔽衣犃巳粲兴嫉攸c點頭,這時我想起了曾經讀過的《采蒲臺的.葦》。

      我望著無際的麥田,好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運到麥場上打軋;好像看到人們正把一車車糧食交給國家;好像看到人們大把大把地清點鈔票;好像看見人們那欣慰的笑容……

     。ê喸u:讀罷這片細作,令人如面對碧波蕩漾的麥浪,如癡如醉。本文小作者運用了豐富的聯想和形象地比喻,寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象,又由眼前的景象想到豐收以后的喜悅心情,具有一定的真情實感。

      本文敘述自然,語言樸實,結構合理,并同課堂所學的知識有機的結合起來,真正做到了學以致用。

    小學生優(yōu)秀作文 篇2

      昨天,我早晨吃完飯后,媽媽給我說:“你長大了,該幫媽媽做一點點事!蔽艺f:“好吧,做什么事呢?”媽媽說:“洗碗。”我說:“好的。”媽媽教我:“先把碗中間洗一洗,再把碗邊邊洗一洗,最后把碗底洗一洗,鍋也是一樣的,只不過底不洗!

      我按媽媽說的做,一開始還以為水冰,后來才知道水不冰。我按照媽媽的.方法刷碗,刷完了,媽媽覺得很好、很干凈,就獎勵我看電視30分鐘,我很興奮,于是我高高興興的看電視去了。

    小學生優(yōu)秀作文 篇3

      今天在qq上弄了個打字賺錢的,管理員發(fā)一張圖片,起碼有100個字,要在三分鐘內打完,一邊庫圖片一邊打,打完一半的時候三分鐘就過去了。三分鐘內怎么可能打完啊?還要看圖。除非是打字高手才能打完。而打字卻是我的弱項,平時聊聊天天,寫寫作文還可以,但看圖打字況且時間還那么短,不可能完成的嘛。我發(fā)了圖片給我的幾個死黨,她們也完不成,就連班張都完不成,更何況我呢!哎,這年頭賺錢真難!

      我推薦了給班長,我手把手教班長怎么投稿,還有一些需知的內容,班長的家里很窮,最近她一直在網上找兼職,到頭來,被騙了幾百塊錢。我知道了這個消息后,把推薦給她。她寫的每一篇作文幾乎都是1.6元以上。她是班長嘛!老師還拿過她寫的幾篇作文做范文讀給大家聽,老師還貼著她的作文在墻上呢!她一天投十幾篇作文,她的零花錢不用愁了,還可以給家里人買新衣服呢!她為了感謝我,一定要約我出去吃飯,我都有寫不好意思呢!

      來到飯店,班長已經在那等了。我做下來,班長占起來拉著我的手激動地說“太感謝你了,有了,家里的生活慢慢變得好起來,我的弟弟也在寫,我們兩的錢加起來都夠一天的飯菜錢了。”班長太過熱情,我有點受寵若驚。不過能幫到班長真好。班長的寫作水平很高,說不定還可以成為作家呢!吃飯的期間,班長一直在跟我討論的.事情。說說那個作文太搞笑,說說那個作文太無趣……這頓飯終于結束了,臨走錢班長還送了我一份禮物還神秘地說要到家后才能打開。

      回到家時,已經是傍晚了,我迫不及待打開那份禮物。打開一束光差點閃瞎我的眼睛。原來是夜光燈啊!玻璃球里裝滿了螢火蟲。難過叫我回家再打開。還有一封信呢!上面寫著“感謝你給了我這么好的平臺,送你一個么么噠!獝勰愕陌嚅L。

      “哈哈,班長太逗啦,以后一定要推薦許多人來寫作文,有福同享,有難同當嘛!”

      寫作文其實很簡單,只有你抓住一個事物的特點或寫你每天發(fā)生的趣事都可以噢!

    小學生優(yōu)秀作文 篇4

      星期天,吃完午飯,我看見我的媽媽很累。等會兒還要洗碗,我就對我的媽媽說:“今天我來幫你洗碗!蔽业.媽媽就夸獎我說:“我的乖女兒長大了,知道關心人了!甭犃诉@番話,心里就像樂開了花。

      我開始洗碗了。我先把一個個碗和筷子放到洗手池里,然后接來一盆水,再把碗放到盆子里。再倒一點洗潔精。用手帕洗碗,連碗底也不放過?墒俏也还茉鯓酉,碗上都有洗潔精,我又接了一盆水,放上洗潔精又洗一遍。這樣來回好幾次,碗上仍然有洗潔精。我問我的媽媽:“碗上的洗潔精為什么洗不干凈呢?”我的媽媽說:“第二道洗的時候不用洗潔精,不然碗上就有洗潔精。”我連忙把有洗潔精的水倒了,換了盆水,果然洗干凈了。

      看著這一個個白白的碗,不知心里有多開心。

    小學生優(yōu)秀作文 篇5

      在我的家鄉(xiāng),有一片大大的蘆葦塘。

      春天,蘆葦抽出了新芽,從涓涓細流中冒出又細又長的綠葉來。葦葉翠綠翠綠的。陽光柔和地酒在蘆葦塘中,每一株蘆葦都靜靜地享受陽光浴。

      夏天,蘆葦塘一碧千里,更是誘人。一陣風吹過,蘆葦塘里此起彼伏,好像綠色的綢緞在擺動。許多鳥兒在蘆葦塘上飛翔,還有些鳥兒躲在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲,給蘆葦塘增添了不少生機。

      秋天,蘆葦塘更是一道亮麗的風景。雪般的花絮隨風飄飛,撒落在大地上。

      冬天,蘆葦塘里的蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的.,這時,塘中又顯得那么寧靜,沒有鳥兒的歌兒,沒有蘆葦的碰撞聲,也沒有青蛙的鳴叫。

      家鄉(xiāng)的蘆葦,神秘、亮麗、寧靜,深深地記在我心里。

    小學生優(yōu)秀作文 篇6

      一個明朗的早晨,我懷著爽朗的心情來到奶奶家。

      “奶奶開門!”奶奶緩緩的開了門我用迅雷不及掩耳進了門,我走進廁所,咦?爺爺在干什么呢?好奇心不停的驅使著我,我走過去,哦,原來在殺魚啊,我用那目不轉睛的眼睛盯著這魚,過了一會兒,爺爺把這個殺魚的任務交給我,我只好接受命令了,我拿起魚兒砰!”魚兒又跳下去,調皮的水濺了我個落湯雞,魚兒腰了我一眼好像在驕傲的說“你這小兔崽子,想捉住老子,過十年再來吧!”說完它又大搖大擺的游過去了,這時我氣得一蹦三尺高“你這魚別看你身手敏捷,我還是有辦法的,第二次,我用雙手緊緊拿住魚兒,魚兒的魚尾頭不停的掙扎著,我驕傲的'回答道“還自稱老子,這回連孔子我的不放過!蔽野阉玫结敯迳,這時魚兒搖的更厲害了仿佛在說“大哥,對不起啊,別殺我呀!我可以為你做牛做馬啊。”我二話不說用不留情的手一刀下去魚被切成兩半了,我把它那里面的東西拿出來,最后我還是嘗到了香噴噴的魚!

      雖然殺魚很殘忍,但是為了我們的營養(yǎng)我不得不殺你啊。

    小學生優(yōu)秀作文 篇7

      我學會了洗紅領巾 星期天,我在家里寫完了作業(yè),發(fā)現我的`紅領巾臟了。我想:我是小學生了,自己的事情要自己做。

      我學著媽媽的樣子,先倒了一盆水,再把紅領巾放進水里浸濕,接著我就擦上肥皂用力搓洗,最后我用清水漂洗干凈。

      我把紅領巾晾在竹竿上。紅領巾隨風飄動。看著干干凈凈的紅領巾,我真高興,因為我學會了洗

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