有關(guān)最美風(fēng)景作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　流水·蘭花

　　彼時(shí)正值冬季，北國(guó)的大雪漫天飛舞，而在南國(guó)的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方，幾尾紅色的鯉魚(yú)在水中暢游也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚(yú)者銷(xiāo)售那垂釣的樂(lè)趣，卻不見(jiàn)把釣好的魚(yú)拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的.已經(jīng)開(kāi)放，嫩黃色的花般嬌艷欲滴，一幅生機(jī)盎然的模樣，本地人大概已習(xí)以為常，只是欣賞，卻沒(méi)有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……

最美風(fēng)景作文 篇2

　　耳邊仿佛隱隱約約傳來(lái)了風(fēng)的怒吼聲，夾雜著馬的嘶鳴令人不由得戰(zhàn)栗起來(lái)，仿佛只要一回首，身后的秦兵馬俑就會(huì)全部蘇醒過(guò)來(lái)，用冷兵器時(shí)代特有的肅穆，向這個(gè)世界再次展示秦朝不可一世的威嚴(yán)與厚重。

　　那是我第一次見(jiàn)到秦兵馬俑，但就僅僅就在那一瞬，我被它震撼了！斑駁的外表并沒(méi)有掩蓋它魁梧的身姿，反而凸顯出它那久經(jīng)沙場(chǎng)的滄桑與老練，那為了家國(guó)而上戰(zhàn)場(chǎng)拼命廝殺的場(chǎng)面仿佛還定格在昨日。它們昂首挺胸，神態(tài)自若，那手擎長(zhǎng)劍的樣子像極了下定決心——若不能斬?cái)橙耸准?jí)，凱旋而歸，便為國(guó)捐軀，馬革裹尸。它們的精神感染了我！令我不由得為之動(dòng)容，為之敬佩，為之震撼！甚至令我不由得審視起、仰望起那早已淹沒(méi)在歷史中的大國(guó)——秦！

　　秦兵馬俑啊，你象征著秦的壯大與強(qiáng)盛，更是象征著我中華民族的.莊嚴(yán)肅穆與永垂不朽！如果說(shuō)中國(guó)是屹立東方的一只雄雞，那么你必定是這只雄雞正在砰砰跳動(dòng)的心臟！

　　當(dāng)我走進(jìn)你時(shí)，我明明感覺(jué)到你還有呼吸——那么急促，那么劇烈，仿佛你還活在這個(gè)世上從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一樣。仿佛你并不滿(mǎn)足于這一座軀殼，你迫切的想要掙脫，想要去融入秦朝的精神，想要訴說(shuō)曾經(jīng)秦朝的強(qiáng)盛。我開(kāi)始迫切的想要知曉你的，不，是你們的故事了，那令人熱血沸騰，令人為之榮耀的故事！

　　我在靜靜地聽(tīng)著你們講述那些故事，在靜靜地看著你們展示那些厚重，也在靜靜地感受著你們表達(dá)那些精神！

　　你們匯聚成為一個(gè)永恒。

　　泱泱中華，可還有人愿意再次回眸秦的強(qiáng)盛與不朽？可還有人愿意再次傾聽(tīng)秦兵馬俑背后的故事？秦兵馬俑穿過(guò)中華上下五千年歷史的長(zhǎng)河，儼然成為了我心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　想象中的夏令營(yíng)，是祖國(guó)各地到處轉(zhuǎn)，看遍風(fēng)景，吃遍美食那游山玩水的日子好不自在。但，還有一種夏令營(yíng)，它披著美麗的外衣，滿(mǎn)足了你所有的想象；當(dāng)你投入它的懷抱，那艱苦的條件讓你瞠目結(jié)舌。

　　天知道，我怎么就進(jìn)入了一個(gè)如此的夏令營(yíng)。地點(diǎn)在濟(jì)南，一個(gè)不知名的小山區(qū)，十分偏遠(yuǎn)。一張小小的單人床硬是擠上了兩個(gè)人。飯菜沒(méi)有色香味也就罷了，還總是涼涼的。一切跟家里簡(jiǎn)直沒(méi)法比，我知道我艱苦的歷程開(kāi)始了

　　條件不好，景色倒不錯(cuò)。早上我在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中醒來(lái)，仰望著連綿的山峰，幾幢高樓在煙霧繚繞中若隱若現(xiàn)。有幾條窄窄的，清澈的小溪順著山谷流下來(lái)，穿山而過(guò)，流過(guò)高樓，流過(guò)山體所到之處嘩嘩聲、叮咚聲，猶如一首首美妙無(wú)比的音樂(lè)，充滿(mǎn)活力。在陽(yáng)光的照射下，溪水閃著粼粼的波光，像兩條銀色的飄帶飄到了遠(yuǎn)方這還真是一個(gè)好所在。

　　山在眼前，來(lái)一次不爬爬這山多么遺憾。果不其然，剛安頓好就被提溜起來(lái)去爬山了。仰頭一望，山頂沒(méi)在云中，這高度著實(shí)讓人生畏，我們沿著溪流向山頂進(jìn)發(fā)。一群年齡參差不齊的孩子，竟出乎意料的`融洽，年齡小的孩子在路上蹦蹦跳跳：看，蝴蝶！：看！小橋！一會(huì)紛紛散開(kāi)尋找什么，一會(huì)又團(tuán)團(tuán)的聚攏，興奮地討論著什么。我們大點(diǎn)的孩子在這歡樂(lè)的氣氛中談笑風(fēng)生，疲憊的爬山也變成了一種快樂(lè)的享受。

　　這群一直在溫室養(yǎng)著的孩子，剛剛爬到山腰就開(kāi)始體力不支了。我們幾個(gè)大的累的呼哧呼哧的喘，幾個(gè)小點(diǎn)的孩子更是開(kāi)始耍賴(lài)不走了。是的，我們望著看不到頂?shù)纳介_(kāi)始畏懼了，可是開(kāi)工沒(méi)有回頭箭，既然已選擇開(kāi)始怎能后退？那就只能前進(jìn)，不擇手段的前進(jìn)！我們幾個(gè)走上前去，摘下小孩子們的書(shū)包背在胸前，后背背的是自己的書(shū)包。真熱啊，真重啊，像有千斤的擔(dān)子壓著我們�？晌覀兺α送π靥�，鼓勵(lì)那些小孩子們繼續(xù)前進(jìn)！那幾個(gè)孩子看到我們的樣子樂(lè)了，有的說(shuō)：哥哥們像穿了防彈衣，有的說(shuō)哥哥們像烏龜

　　喘息聲，說(shuō)笑聲回響在山澗，誰(shuí)能想到這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)儼然成為了一道風(fēng)景，這道風(fēng)景壓過(guò)了周?chē)鷮訋n的山嶺，壓過(guò)了那美妙的小溪在蜿蜒的山路上，在碧綠的樹(shù)林間，我們帶領(lǐng)著一群孩子一步一步地向山頂前行。

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