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精選飛機(jī)的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的飛機(jī)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
飛機(jī)的作文 篇1
童年的我既沒有玩卡牌的智商，又沒有放風(fēng)箏的能力，唯有一架輕盈的紙飛機(jī)，從我稚嫩的雙手和美好的記憶中輕輕滑過。
小學(xué)的時(shí)候，每逢下課，我和同學(xué)們便爭先恐后地跑到操場，拿著自己疊的紙飛機(jī)任其自由翱翔，比一比誰的飛機(jī)在空中飛翔時(shí)間最久，誰的落地動作最優(yōu)美。記得那次，我們一聲令下，紛紛擲出手中的飛機(jī)。在湛藍(lán)的天空下，潔白的'精靈們都順著春日的和風(fēng)，輕盈地向前飛去。漫長的等待過后，同學(xué)們的飛機(jī)都紛紛飄落，只有小a的還如靈魂附體般緊跟著我的飛機(jī)，漸漸地，竟然超越了我的飛機(jī)整整一個(gè)機(jī)身。
平日里溫和善良的我不知哪來的力量，“氣炸連肝肺，破碎口中牙”，搶身上前，在他的飛機(jī)即將降落前伸手將它抓住，狠命地摔在地上，重重地踏了幾腳，喃喃地說：“誰讓你比我的飛得快，我讓你快！讓你快！”看到已被踏扁的飛機(jī)，我仍覺怒火難消，又俯身拾起它攥成紙團(tuán)，繼而氣惱地展開，撕成幾片，揣在口袋中，頭也不回地走開了。
怒氣沖沖的我竟沒有顧及小a的感受，也沒搭理小a。回到教室后，我才突然發(fā)現(xiàn)，小a垂著頭，臉漲得紅紅的，眼淚潸潸如雨而下。那一刻，我突然意識到：“我錯了！但是，還有機(jī)會，因?yàn)槊魈焓切的生日，還有補(bǔ)救的機(jī)會！”回家后，我從口袋中拿出飛機(jī)碎片，將他們按照原樣粘貼好。我又為小a折了一架一模一樣的紙飛機(jī)，將它們放到紙盒中。又寫了一張比較顯眼的紙條：“小a，原諒我吧，沖動是魔鬼，我錯了！”
第二天，我雙手捧著紙盒，在學(xué)校門口等他的出現(xiàn)，當(dāng)小a走到門口時(shí)，我一臉歉意地說：“小a，今天是你的生日，這是我送給你的禮物，打開它好嗎？”小a有些詫異，小心翼翼地接過盒子，慢慢地打開，頓時(shí)驚呆了，哽咽地說：“你…你…”�！霸徫业募刀屎汪斆Ш脝�？我不想因?yàn)橐患芗堬w機(jī)而埋葬我們小學(xué)四年的友誼�！毙含著淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的手走到教室。下課后，我們依舊奔向操場，盡情放飛我們的“作品”。
信手拈來，我折成一架紙飛機(jī)，打開窗子，閉上眼睛，將其用力地?cái)S出，讓他承載著我的記憶，我的成長，滿載著我們濃濃的友誼翱翔于蔚藍(lán)的天空，迎著絢爛的陽光自由飛翔…
飛機(jī)的作文 篇2
暑假的一天中午，吃完飯休息時(shí)，我想拿一幅拼圖出來拼，無意中抽出了一幅直升機(jī)立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時(shí)，爸爸給我買的，當(dāng)時(shí)爸爸還給我買了一些別的拼圖，那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想：這是最后一幅立體拼圖，我一定要自己親手拼，不能再讓爸爸給我拼，一點(diǎn)兒也不能，這樣拼出來，才能展示我自己的手工才華。于是，我就打開包裝紙，拼了起來。
打開包裝紙，里面有兩塊木板和一張紙，木板上有一小塊一小塊的拼圖，那張紙正面是模型參考圖，背面是數(shù)字對照圖。
數(shù)字對照圖是先在圖中隨便挑一個(gè)數(shù)字，然后再在圖中別的位置找到和你挑的數(shù)字一樣的數(shù)，再從木板上取下和剛才挑選的數(shù)字相對應(yīng)的兩塊拼圖，把數(shù)字對照圖上的那兩個(gè)相同數(shù)字所指的兩個(gè)插口插在一起，這兩塊拼圖就插好了。
我先把底板和兩邊的墻插在一起，插好了，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問題：底板最前面有個(gè)洞，那個(gè)位置在數(shù)字對照圖上寫的是“12”，可那個(gè)“12”是在一小塊拼圖的中間，我覺得這塊拼圖沒插口，沒辦法拼。我想了想，就翻過去看了看模型參考圖，看見那里好像是有個(gè)東西掛在那兒，我又找了一下和12”上面的那個(gè)數(shù)字相同的數(shù)，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小圓環(huán)，按我的分析，我覺得應(yīng)該是用那個(gè)小圓環(huán)掛在那個(gè)小洞洞里，于是，我就按我的方法試了一下，結(jié)果成功了，我高興地說：“太好了，我勝利地度過了第一個(gè)難關(guān)！”
就這樣拼著拼著，中途沒出現(xiàn)什么大問題，可是到了插座位底板的`時(shí)候，因?yàn)槲蚁劝哑渌闹挝锒佳b好了，所以兩邊的墻沒法兒拿開，就只能硬壓了，可硬壓可能會壓壞別的東西，但沒辦法，只有壓，不壓就得把別的支撐物都取下來重裝，我不愿意，那就壓吧，小心點(diǎn)兒就是了。我開始壓，壓了一半，沒問題，這時(shí)我想：都不會壓壞別的，干脆快點(diǎn)壓得了。這么一快壓，只聽得“嘎”的一聲，一條支架斷了。我想：這樣的話，飛機(jī)就放不平了，還不如把另一條支架也弄斷算了，我就把另一條支架也弄斷了，沒想到飛機(jī)還是不平，這樣再搞下去，會搞壞整架飛機(jī)的，不平就不平吧。于是我裝好輪子，直接把它插在了弄壞的支架上，就這樣，我順利地拼裝了這架直升機(jī)。要知道，我是用了3天的時(shí)間才完成這個(gè)作品呦！
這架直升機(jī)的窗戶很大，可以進(jìn)去很多陽光，還可以看云，我喜歡看云。
我喜歡這架直升機(jī)。
飛機(jī)的作文 篇3
記得小的時(shí)候家里不是很富裕，父母基本沒有給我買過什么玩具，記憶中最清晰的就是童年的紙飛機(jī)，雖然飛的并不那么高，但是畢竟是我兒時(shí)美好的回憶。也記不清那時(shí)我是多大，只是記得無數(shù)個(gè)夜晚，對著朗朗星空獨(dú)自呆想�；孟牒棋挠钪嬷惺遣皇沁�有另一個(gè)我存在。幻想著有一天能自由自在的在藍(lán)天中翱翔。這個(gè)夢想一直伴隨著我，但是直到有了孩子也沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。
六一節(jié)前一直想給孩子買一個(gè)有意義的節(jié)日禮物，在網(wǎng)上搜索很久，都沒有找到心儀的產(chǎn)品，突然一架紙飛機(jī)跳入我的眼簾，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出兒時(shí)玩紙飛機(jī)那歡快的場景。對，就是它了，我毫不猶豫的買了一架。店家很好，還有專用的折紙賣。我買了一整套產(chǎn)品。
很快東西就到家里了，東西做工很好，質(zhì)量很過硬，店家說是美國原單，我瞞著孩子把飛機(jī)折疊好，自己先試飛了幾次，好像并沒有店家介紹的那么厲害，于是我仔細(xì)詢問了店家如何去玩，店家仔細(xì)耐心的解答了我所有的問題，終于飛行大獲成功。
六一到了，一清早我就叫孩子起床，孩子賴在床上不肯起來，我說，你看爸爸給你的禮物，孩子一眼看到紙飛機(jī)就興奮的一點(diǎn)睡意也沒有了，大叫著要去玩。哈哈，看來我的這個(gè)禮物還是很有吸引力。于是穿衣洗漱吃飯草草了事。我開車帶著兒子到了市民中心廣場開始飛電動紙飛機(jī)。��！周圍都是驚呼聲，誰家的'紙飛機(jī)這么厲害，居然飛這么高啊。贊嘆聲不絕于耳，羨慕的目光不斷的投向我們父子，兒子驕傲的拿著紙飛機(jī)到處炫耀。臉上露出了得意的神色�？墒呛镁安婚L，在一次堪稱世上最牛的飛行中，紙飛機(jī)飛出了我們的視線。看著兒子沮喪的神情，我耐心的安慰他，說：“孩子，飛行只是一個(gè)夢想，而你是那個(gè)把飛行變成現(xiàn)實(shí)的工程師。飛機(jī)沒有了沒有關(guān)系，我們可以再買一架。但是你不能沒有夢想，更不能沒有把夢想變成現(xiàn)實(shí)的勇氣。走吧，孩子!爸爸永遠(yuǎn)愛你�！�
乘著余輝我們父子兩高高興興的踏上了回家的路途。孩子在電話中和他媽媽詳細(xì)的描述著今天飛紙飛機(jī)的很多細(xì)節(jié)，我開著汽車，腦海里又回到了快樂的童年，一絲幸福的微笑悄悄的爬在了我的臉上。
飛機(jī)的作文 篇4
雪兒靜靜躺在草坪上，望著天空中的白云。要是我也能像云一樣無拘無束，就好了。雪兒在心里想著。雪兒已經(jīng)十八歲了，正值花一般的青春年月。她長得挺漂亮，美麗的外表透露出一種寧靜。同村的亮亮已經(jīng)上大學(xué)了。雖說他家里算不上富貴，但卻是全村里最有錢的。雪兒很羨慕他，因?yàn)樗梢匀ド洗髮W(xué)。雪兒就不同了，家境貧窮，再加上年邁的父母已經(jīng)無法干活了，整個(gè)家都是由她一個(gè)人撐起的。
雪兒只讀過三年書，老師說雪兒非常有潛力，說不定將來能考上個(gè)什么好大學(xué)。但是爸爸卻不同意。女孩子上什么鬼大學(xué)？將來還不是要出嫁，頂個(gè)屁，還浪費(fèi)錢。就這樣，雪兒結(jié)束了她的學(xué)習(xí)生涯。本來她想去升初中的，無奈父親不允許，雪兒只好戀戀不舍地離開了學(xué)校。她覺得，這個(gè)世界對她一點(diǎn)兒也不公平。
這天，媽媽從村委會回來了，說是鄉(xiāng)里來了一個(gè)女教師，姓楊。爸爸半信半疑地問：啥？女娃子也能當(dāng)老師？那當(dāng)然，聽說她還是個(gè)名牌大學(xué)生呢！真是不像話，哪有女孩子上大學(xué)的？荒唐！爸爸生氣地吼道。說完又開始不住地咳嗽。哦，她姓楊。雪兒在心里說道。
雪兒在山上放牛，躺在草地上想心事。不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)們的朗讀聲。雪兒很好奇，趁著放牛的時(shí)候悄悄跑過去偷聽。雖然她有些聽不懂，但也跟著輕輕地念。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土放學(xué)的時(shí)候，雪兒還坐在那兒發(fā)呆。那個(gè)楊老師走了過來，看見了雪兒，親切地對她打招呼：你好，你是叫雪兒吧，你怎么一個(gè)人在這里沒等楊老師說完，雪兒就像盜賊見了警察一樣飛快地跑走了，只剩下楊老師仍然留在原地不知所措。
不久前，雪兒的'爸爸不幸得了肺癌，雪兒更忙了。醫(yī)生說是早期，還有救。但是雪兒哪來的錢治療��？只好邁著沉重的步伐離開了醫(yī)院。媽媽看見雪兒沉重的表情，也明白一切了。
爸爸最終還是沒能擺脫死神的鐮刀，在一個(gè)漫天飛雪的日子里，走了。雪兒沒錢辦喪禮。她跪在爸爸的墳前，哭著說：爸爸，是我不好，我沒能讓你享福，對不起。眼淚順著雪兒的臉頰一滴一滴地流下來，滴在冰冷冷的墳?zāi)股�，散開一圈水跡。
雪兒站在一望無際的草原上，望眼欲穿地看著遠(yuǎn)方的地平線。太陽正慢慢地落下，灑出淡淡的余暉。雪兒用老舊的黃紙，慢慢的、慢慢的，折了一個(gè)紙飛機(jī)。她托起紙飛機(jī)，用力地向空中拋去。紙飛機(jī)承載著夢想，承載著痛苦，向藍(lán)天飛去。
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