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【精選】我的語(yǔ)文老師作文300字46篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的語(yǔ)文老師作文300字 1
在我上完四年級(jí)時(shí)，升入了五年級(jí)時(shí)，我四年級(jí)的語(yǔ)文老師被調(diào)走了。我和我的全班同學(xué)都盼望著新的語(yǔ)文老師到來(lái)。
一推門(mén)，進(jìn)來(lái)一個(gè)身材中等，不胖不瘦的，大約二三十歲的女老師——就是我們的劉老師。一開(kāi)始，我并不喜歡這個(gè)老師，但是自從經(jīng)歷過(guò)那一件事之后，我從此便改變了對(duì)劉老師的看法。
那一回，正在上操，我回頭看了看，沒(méi)老師，便放心大膽的跟同學(xué)聊了起來(lái)。正聊得起勁時(shí)，這時(shí)劉老師變幽靈似的“飄”到了我的身后。這時(shí)，我卻渾然不知，依然開(kāi)心的跟同學(xué)聊著。這時(shí)那位同學(xué)小聲的.提醒我，劉老師來(lái)了。我頓時(shí)傻了眼不知如何是好，原以，為，劉老師會(huì)把臭罵一頓，然后再告述我們班主任，讓他找我家長(zhǎng)，請(qǐng)我的屁股吃一頓“大餐”。誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你們已經(jīng)是高年級(jí)的同學(xué)了，難道你們想讓那些低年級(jí)的同學(xué)看扁你們嗎？我慚愧的低下了頭�！斑@件事就到此為止，以后再犯同樣的毛病我可就告述你班主任了！說(shuō)完，劉老師就走了。從此，我在上操的時(shí)候不再隨便說(shuō)話，也從不喜歡語(yǔ)文變得喜歡語(yǔ)文了。這都要?dú)w功與劉老師了！
我的語(yǔ)文老師作文300字 2
一頭烏黑的頭發(fā)亮閃閃，兩條彎彎的眉毛像細(xì)鉤一樣，一雙水靈靈的眼睛，中等身材，總是笑嘻嘻的，好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣……她是誰(shuí)？她是我的`語(yǔ)文老師——阮老師。
阮老師講課栩栩如生，有聲有色。幾天前我們學(xué)到《總也倒不了的老屋》這篇課文，上課時(shí)，阮老師向我們提問(wèn)：“同學(xué)們有什么想法？可以把句子劃出來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！蔽覄澇鼍渥雍筅s忙舉起手來(lái)，可是阮老師沒(méi)有叫我�！耙淮�，兩次，三次……”我心里默默地?cái)?shù)著，等老師叫我�？墒菙�(shù)到第六次時(shí)阮老師還是沒(méi)有叫到我。無(wú)奈之下，我只能一直舉著手。機(jī)會(huì)來(lái)了！阮老師叫到了我！我心里的難過(guò)、悲傷、無(wú)奈全都消失了，太好了，終于輪到我發(fā)言了！我用最響亮的聲音把早就想好的話一股腦兒說(shuō)了出來(lái)。阮老師聽(tīng)了，笑得更燦爛了，還表?yè)P(yáng)我：“你的想法真獨(dú)特，說(shuō)得真好！”
這就是我的語(yǔ)文老師---阮老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 3
小學(xué)的語(yǔ)文老師就像樹(shù)的枝干，給我們這些小樹(shù)葉提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。
我正在教室里和全班同學(xué)等待語(yǔ)文老師的.光臨。老師是男是女？年輕還是年長(zhǎng)？溫柔可親還是兇神惡煞。種種問(wèn)題將我的大腦團(tuán)團(tuán)圍住。
這時(shí)，走廊上響起腳步聲，“上帝啊，一定要賜給我一個(gè)好老師！”
走進(jìn)教室。仔細(xì)一看，哇塞！標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代淑女。個(gè)子不太高，穿著白色短袖褂，鼻子上還架著一副眼鏡，顯得端莊典雅。呵！學(xué)問(wèn)一定深，肯定是那種平易近人的老師。哈！感謝上帝！
認(rèn)識(shí)了就要交往一下，怎樣才能和這位李老師說(shuō)說(shuō)話？對(duì)了，問(wèn)問(wèn)題！于是，我舉起手，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)俯下身，親切而又輕聲問(wèn)道：“有什么問(wèn)題嗎？”“老師，文中的山和海指什么？”“噢，這個(gè)山指�！蔽业奶彀。∵@個(gè)老師也太厲害啦！不僅講清兩個(gè)詞的表面意思和引申義，還講到了人生哲理。知識(shí)真豐富呀！
從此，因?yàn)槔蠋熤v解細(xì)致到位，加深了我對(duì)課文的理解，漸漸地我便開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)功課。那個(gè)從前一提語(yǔ)文就頭疼的呂思敏消失了。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師！
我的語(yǔ)文老師作文300字 4
新學(xué)期，班里來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。
她高高的身材，大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服，剛開(kāi)始，一切都是那么普普通通。
說(shuō)實(shí)話，開(kāi)學(xué)第一天，就有學(xué)生把這位新老師不放在眼里。第一次作業(yè)，就有人不交，慢慢的，我感覺(jué)班上的同學(xué)都老實(shí)了許多，像是有人在暗中發(fā)布命令似的，同學(xué)們都十分自覺(jué)，例如：作業(yè)不交的人少了，午休說(shuō)話的人也少了，課前導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量提高了。老師明明確確的規(guī)定，我們乖乖的執(zhí)行，我的心里也不由得產(chǎn)生里一股敬佩之情。
老師對(duì)我們的.要求十分嚴(yán)格，她有時(shí)也讓我們覺(jué)得十分親切，例如：默寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，她總是給我們做表情或說(shuō)詞語(yǔ)的意思讓我們來(lái)猜詞語(yǔ)。可她有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，那一次，午休下課，班里的幾位同在追趕打鬧，結(jié)果被逮了個(gè)正著，上課之后，她十分生氣地批評(píng)了那幾個(gè)人，打這之后，沒(méi)人敢在下課時(shí)間再追趕打鬧了。
一分耕壇，一分收獲，她的努力讓全班同學(xué)聽(tīng)話了許多。一切都是在普普通通中進(jìn)行的，與她普普通通的言行相互襯托，顯得那么和諧，她撒向同學(xué)們的好像是那滋潤(rùn)的雨露，使同學(xué)們?cè)诖河甑你逶∠伦聣殉砷L(zhǎng)。
這就是我們的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 5
我的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師，她的個(gè)字不是很高，臉蛋胖乎乎的。后面有一簇辮子，辮子小小的，還有一點(diǎn)卷，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)振振有辭的嘴巴，還有一雙辛勤工作的手。
她的性格屬于急噪這一類(lèi)，在同學(xué)心中的印象不是很好，有大部份的同學(xué)不喜歡她。
我非常敬佩老師的寫(xiě)作能力，每周一老師都會(huì)在升旗儀式后舉行一次教育講話，每一次都會(huì)使我們深受教育，每一次講話都非常的精彩，表達(dá)內(nèi)容豐富，表達(dá)方法新穎。
老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。有一次，我去泉州參加乒乓球比賽，拉下了一整星期的課，回來(lái)的時(shí)候，老師耐心的為我補(bǔ)課，把我這單元不懂的`知識(shí)補(bǔ)過(guò)來(lái)。
參加補(bǔ)考后，我只考了88.5分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很差的成績(jī)，但老師還安慰我說(shuō)不要灰心，一個(gè)星期沒(méi)上課已經(jīng)很不錯(cuò)了。
雖然我也有討厭過(guò)我的語(yǔ)文老師，但是我還是很喜歡她;雖然她有點(diǎn)急噪但她并沒(méi)有惡意，只是想讓我們能更豐富更多的知識(shí)!
我的語(yǔ)文老師作文300字 6
老師是塑造我靈魂的工程師，她把知識(shí)毫不保留的傳受給我們，照亮我們的前程。老師這一職業(yè)是多么的偉大�。�
張老師是我們的語(yǔ)文老師，也是小學(xué)部主任。她張老師高高的身材，黃黃的皮膚，一頭略紅的短發(fā)，最吸引人的是一雙時(shí)而多變的眼睛！無(wú)論在什么時(shí)候張老師都是昂首挺胸！
在我心中張老師是個(gè)嚴(yán)師。張老師告訴我們：嚴(yán)是一種愛(ài)，嚴(yán)是一種力量，俗話說(shuō)得好，嚴(yán)師出高徒！
她總讓我們要牢牢掌握語(yǔ)文的基礎(chǔ)。語(yǔ)文是博大精深的，它是傳播各族人民友誼、習(xí)俗的一種工具！這是張老師的話。
張老師講的.課生動(dòng)有趣，我從中學(xué)到了不少知識(shí)，也得到了不少樂(lè)趣！張老師平日像母親一樣關(guān)心我們！
我心中的張老師是那么和藹、偉大。她沒(méi)有得到任何回報(bào)，卻留給我們了無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富與知識(shí)！
我的語(yǔ)文老師作文300字 7
我們換新語(yǔ)文老師了，她姓賀，看起來(lái)很年輕。她扎著一個(gè)馬尾辮，戴著一副漂亮的黑框眼鏡，橢圓形的臉上總是掛著淡淡的笑容。
賀老師有一雙銳利的眼睛。上課的時(shí)候賀老師總是能發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的小動(dòng)作，但是，第一次她會(huì)給那些同學(xué)留面子，她會(huì)說(shuō)：“有的.同學(xué)在做小動(dòng)作，別以為我沒(méi)看見(jiàn)！”可是，第二次老師就不客氣了，會(huì)直接點(diǎn)名批評(píng)。
賀老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。第一次聽(tīng)寫(xiě)，我拿到卷子嚇了一跳，怎么分這么低呀？我錯(cuò)得并不多呀！仔細(xì)一看才明白，原來(lái)錯(cuò)一個(gè)字減了5分呢！據(jù)說(shuō)還有同學(xué)得了負(fù)分。我暗想：“今后一定要好好復(fù)習(xí)，我可不想得負(fù)分，多丟人呀！”
賀老師來(lái)之前，班主任劉老師說(shuō)過(guò)，賀老師教的班都是級(jí)部前三名。現(xiàn)在，我終于知道原因了。
我的語(yǔ)文老師作文300字 8
我的語(yǔ)文老師姓岳是一個(gè)熱愛(ài)大自然喜歡與大自然交流的人我的語(yǔ)文老師有著一頭紅色的頭發(fā)，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，很容易讓學(xué)生臣服與她。
岳老師不僅能說(shuō)會(huì)道，講課也講的非常有意思，今天就是一個(gè)例子。
今天我們講的是《山中訪友》岳老師帶我們讀了導(dǎo)讀，“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青松迎客，寒梅報(bào)春------大自然有聲有色，有情有意�！碑�(dāng)讀到這句時(shí)，老師開(kāi)始問(wèn)我們有誰(shuí)注意過(guò)大自然。沒(méi)有一個(gè)人回答，老師就開(kāi)始說(shuō)她看到的了:她在濱河路看到有些樹(shù)葉黃了，有些樹(shù)葉卻變紅了;她看見(jiàn)天更藍(lán)了。你說(shuō)這樣細(xì)心的'岳老師，難道不是一個(gè)熱愛(ài)大自然，喜歡與大自然交流的人嗎？
哦！對(duì)了，老師還給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是要對(duì)著大自然一小時(shí)還要那就是要對(duì)著大自然一小時(shí)，還要與大自然談心。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)熱愛(ài)大自然，喜歡與大自然交流的老師，希望在以后的日子里，我們能好好相處。
我的語(yǔ)文老師作文300字 9
楊老師是我們這個(gè)學(xué)期的新語(yǔ)文老師。
楊老師非常美麗，她的皮膚那么白，她的眼睛那么明亮，一張櫻桃小嘴，又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不美？你晚上沒(méi)睡覺(jué)，眼發(fā)花吧？
開(kāi)學(xué)的第一堂課，楊老師一走進(jìn)教室，她的美就把我們震住了。見(jiàn)老師那么漂亮，我們上課都不說(shuō)話了。
老師不但很美，對(duì)我們還很?chē)?yán)格，有一次，有幾位同學(xué)的作業(yè)因?yàn)樽龅貌缓帽焕蠋熕毫�。老師并沒(méi)有罵那幾位同學(xué)，只是說(shuō)：“你們把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，注意作業(yè)本不要有破洞，把字寫(xiě)工整，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，老師相信你們下次一定行！”我心想：“那幾個(gè)人的作業(yè)從來(lái)就沒(méi)有合格過(guò)。老師也太信任他們了。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下一次作業(yè)，全班同學(xué)都得了星。老師的方法真管用！
我十分喜歡我的語(yǔ)文老師。你呢？
教師節(jié)快要到了，我祝我的'語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)都這么美麗，每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康的！
我的語(yǔ)文老師作文300字 10
我的語(yǔ)文王老師與眾不同，就舉以下例子來(lái)說(shuō)吧。
上閱讀課《桂林山水》一文，他上課就說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)欣賞桂林的山水�！崩蠋煹�.聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真切感人，像磁石一樣吸引著同學(xué)們。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聽(tīng)著、想著、覺(jué)得自己已經(jīng)暢游在漓江清澈的水面上，正在欣賞著桂林奇山秀峰。同學(xué)們?cè)僖膊缓靡馑紦v蛋了，也不由自主地聽(tīng)著、想著……
就拿寫(xiě)作課內(nèi)容“觀察”來(lái)說(shuō)吧。王老師舉了例子說(shuō)：“有的同學(xué)就是不喜歡觀察，寫(xiě)什么人都是‘一雙大大的眼睛，兩個(gè)圓圓的酒窩’，就不能有小眼睛、沒(méi)有酒窩的人嗎?你們看，我的眼睛就是一大一小，酒窩也是逗號(hào)形�！币贿呎f(shuō)一邊比劃給我們看，大家有的笑得前俯后仰，有的笑得離開(kāi)座位，還有的干脆跺起腳來(lái)。王老師自己也哈哈大笑起來(lái)。
王老師就是這樣，我愛(ài)我的老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 11
今天初中第一節(jié)語(yǔ)文課就要到了。平時(shí)喜歡語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師成績(jī)也不錯(cuò)，所以充滿期待。
我們提前讀了古詩(shī)。過(guò)了一會(huì)兒，一位老師走進(jìn)了教室。她不高，但很和藹可親。
接下來(lái)，老師給我們講了一首古詩(shī)。令我驚訝的是，老師的教學(xué)方式不同。她臉上帶著微笑，用她特有的語(yǔ)氣和姿勢(shì)，把那首古詩(shī)帶入生活，讓我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。
語(yǔ)文老師用通俗易懂的語(yǔ)言讓我們能聽(tīng)懂。老師講解課文中的場(chǎng)景如歌如畫(huà)，我仿佛一直沉浸其中，深深陶醉在美景中，這可能是講課的最高境界了。
語(yǔ)文老師的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)就像一棵歷經(jīng)滄桑的大樹(shù)，這也是語(yǔ)文老師的一個(gè)特點(diǎn)。我們對(duì)文章充滿了疑惑，努力尋找答案，我們得出的結(jié)論永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
語(yǔ)文老師真的是一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的`老師，希望在她的帶領(lǐng)下取得巨大的成就。
我的語(yǔ)文老師作文300字 12
原來(lái)教過(guò)我的語(yǔ)文老師多是一些長(zhǎng)者。誰(shuí)料，升入初中，卻遇上一位大姐姐般可親可敬的年輕語(yǔ)文老師。
短暫的相處，她給我的感覺(jué)是：沒(méi)想到，真沒(méi)想到。這位語(yǔ)文老師一改眾多老師的一的一廂情愿·照本宣科的講課風(fēng)格。時(shí)而說(shuō)些笑話，時(shí)而來(lái)點(diǎn)歌聲。她還精心設(shè)計(jì)了一些連環(huán)題，并讓我們獨(dú)立思考·獨(dú)立分析·獨(dú)立概括。我忽然覺(jué)得，魏巍筆下的蔡蕓芝先生正站在我們的面前。她多像我們的大姐姐��！
課間，同學(xué)們說(shuō)，上她的課仿佛覺(jué)得時(shí)間特別短，但也是最富有情趣的。她耐心的講解，溫和的`話語(yǔ)給同學(xué)們留下了深刻的印象。她和我們平等地商量，共同地探討。不知不覺(jué)中，我們便成了“同學(xué)”，然而更多的時(shí)候，我們是朋友……
我的語(yǔ)文老師作文300字 13
語(yǔ)文老師的個(gè)子不太高，他有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像兩輪彎彎的月亮。他微笑時(shí)，兩邊的嘴角向上翹起，變成了好看的月牙。
語(yǔ)文老師的聲音很?chē)?yán)厲。今天上午，全校師生在教學(xué)樓前參加升旗儀式和開(kāi)周會(huì)。升完國(guó)旗后，該我們語(yǔ)文老師上臺(tái)講話了，因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的教導(dǎo)主任。剛開(kāi)始，語(yǔ)文老師的聲音還很平和，在我不知道的情況下，老師的聲音猛地一下變得很大、很?chē)?yán)厲，都快把我嚇?biāo)懒�。我仔�?xì)一聽(tīng)，原來(lái)他在批評(píng)犯錯(cuò)的同學(xué)，還好，那些同學(xué)都不是我們班的。
語(yǔ)文老師也是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。今天早上，我們班的一位同學(xué)發(fā)燒了，她是我最好的朋友，我得知她發(fā)燒了，就去找語(yǔ)文老師。老師幫她打了電話，她的'家長(zhǎng)說(shuō)一會(huì)兒就來(lái)，可是我們等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)。最后，老師就自己帶著她去看病了，最終，她不再發(fā)燒了。
老師，我能感受到你的用心，還有你對(duì)我們的愛(ài)。我會(huì)一直努力，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
我的語(yǔ)文老師作文300字 14
因此，教師可以通過(guò)傳播教學(xué)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。他有時(shí)不知道怎么形容他。他總是讓我們大吃一驚�？偸亲屛覀冋J(rèn)為他的話是事實(shí)。他是我們的中國(guó)老師陳順海。我真的不知道怎么形容他。他從來(lái)沒(méi)有把他的個(gè)人情緒帶到教室里。他總是教我們很多人的事。他總是說(shuō)天生是美麗而樸素的。他總是想讓我們成為一個(gè)好習(xí)慣。我們都知道，我們正在努力工作。因?yàn)槲覀儼嗟脑S多女孩不再假裝不戴珠寶，因?yàn)槲覀儼嗟脑S多男孩不再把聲音帶到教室里的嘻哈。我真的不知道怎么形容他。我只是覺(jué)得他什么都知道。
他總是說(shuō)他能影響我們的一切。因?yàn)樗�，我們�?ài)上了易中天先生的'100個(gè)論壇，因?yàn)槲覀儛?ài)上了電視劇“狄仁杰”，因?yàn)樗?/p>
我們愛(ài)上了余秋雨先生的文化之旅。我真的不知道怎么形容他。因?yàn)樗诟淖�。我們都在做一個(gè)完美的改變。
我的語(yǔ)文老師作文300字 15
每一個(gè)人都會(huì)遇到恩師，今天我要跟大家分享一件我和老師的故事。
她頭發(fā)如同黑瀑布，有一張白里透紅的臉，臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她不但既溫柔又美麗，而且十分愛(ài)我。她就是我的語(yǔ)文老師——鄭老師。
有一次，課間休息時(shí)，我不小心踩到同學(xué)的腳，由于力氣太大，同學(xué)的腳趾出血了。那時(shí)候我驚慌失措，心里想：“完了，完了！慘了，慘了！老師一定會(huì)罵死我了�！睅追昼姾�，老師回來(lái)了，準(zhǔn)備要上課了。她看到了那個(gè)同學(xué)的腳趾出血了，就問(wèn)道：“是誰(shuí)把那個(gè)同學(xué)的腳趾弄傷的.？”我害怕地舉起了手，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。接著老師嚴(yán)肅地叫我站起來(lái)，嚇得我毛骨悚然。原以為老師會(huì)教訓(xùn)我，可是她并沒(méi)有罵我，而是輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你的誠(chéng)實(shí)比許多東西都珍貴，下次小心一點(diǎn)就行了。”說(shuō)完，安慰了那個(gè)同學(xué)，并讓我扶著同學(xué)去擦藥了。
鄭老師教我四年了，但是現(xiàn)在她調(diào)職了。雖然很不舍，但我一輩子都會(huì)記住他。
我的語(yǔ)文老師作文300字 16
在我們身邊肯定有些人做的一些事情讓我們敬佩！比如說(shuō)她……
她用自己的辛苦換來(lái)別人的成功，他們是最值得我們敬愛(ài)的人，在我的心里，我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師。
我們?nèi)嗳硕枷矚g語(yǔ)文老師，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且對(duì)我們非常好，很會(huì)用方法激勵(lì)我們。有一次，語(yǔ)文老師叫我回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音很小。我覺(jué)得自己沒(méi)說(shuō)一個(gè)字都會(huì)抖一下，回答完后，自己都覺(jué)得不滿意，于是把頭埋得很低，覺(jué)得老師會(huì)批評(píng)我。
可是出乎意料的'是。語(yǔ)文老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我，和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力�！碑�(dāng)時(shí)我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語(yǔ)文課上聲音響亮，口齒清晰，沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。
我敬佩我的語(yǔ)文老師，我喜歡她和藹可親，我喜歡她給人媽媽一樣的感覺(jué)，我們班在她的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，謝謝我們的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 17
你見(jiàn)過(guò)我的語(yǔ)文老師嗎？
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，頭發(fā)很長(zhǎng)，黑油油的。她不喜歡打扮，從不化妝，衣著也很自然，不穿華麗、高貴的衣服，也不戴首飾。她給我的感覺(jué)很樸實(shí)，但是很精神。
記得我上學(xué)沒(méi)多久，老師要叫家長(zhǎng)，告訴我握筆姿勢(shì)不對(duì)，我媽媽馬上給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。到了書(shū)法班，我很快就掌握了握筆姿勢(shì)。我媽媽好幾次對(duì)我說(shuō)：“你們李老師真負(fù)責(zé)呀！”
我們李老師的臉上總是帶著陽(yáng)光似的微笑，她對(duì)我們很好。特別是她還會(huì)給我們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。她會(huì)給作業(yè)寫(xiě)的認(rèn)真的同學(xué)加星。會(huì)給學(xué)習(xí)有進(jìn)步的發(fā)獎(jiǎng)。發(fā)許多作業(yè)本。媽媽說(shuō)：“兒子你要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，你可不能落后哦！一定多得幾個(gè)作業(yè)本�！惫唬瑢W(xué)們的作業(yè)大都完成的'很認(rèn)真，這不，很多同學(xué)又得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)。期末考試時(shí)，我也得到了作業(yè)本。當(dāng)然，老師也會(huì)鼓勵(lì)不得獎(jiǎng)的同學(xué)，督促他們重新開(kāi)始，用自己的勤奮去換來(lái)真正的進(jìn)步。這就是我們的語(yǔ)文老師—李老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 18
每個(gè)人都有自己印象最深刻的一位老師，可能是語(yǔ)文老師，可能是數(shù)學(xué)老師，還可能是英語(yǔ)老師，而我印象最深刻的老師是我一年級(jí)開(kāi)始教我的語(yǔ)文老師。
她有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛總是瞇成了一條線，個(gè)子比較矮，身材胖胖的`，年紀(jì)也比較大了，我是她教的最后一批學(xué)生中的一個(gè)。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，別看她是語(yǔ)文老師，她還教我們班的數(shù)學(xué)和書(shū)法，甚至她還不教英語(yǔ)，但她也會(huì)給我們布置英語(yǔ)作業(yè)呢！很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能在她的班級(jí)，因?yàn)樵谒陌嘤⒄Z(yǔ)水平就會(huì)提高，所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)總是比其它班好。
她還會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)獎(jiǎng)品呢，只要我們表現(xiàn)好，她就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)品，而且每次她出去玩，經(jīng)常會(huì)給我們帶些東西回來(lái)，分給同學(xué)們。
她上課也很有趣，總是在上課前給我們講一些她的故事，有時(shí)還能逗全班哈哈大笑呢，因此大家都喜歡她上的課。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，但她一直是我喜歡的老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 19
每個(gè)人都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的老師是——我的語(yǔ)文老師！
語(yǔ)文老師的個(gè)子不算高，中等身材。烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，經(jīng)常扎著和媽媽一樣的馬尾辮。她不像其他老師一樣戴著眼鏡，有著健康的眼睛，我非常的.羨慕，因?yàn)槲乙泊魃狭搜坨R，給生活帶來(lái)很大不便！
語(yǔ)文老師是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的老師。記得有一次，快要期末考試了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，只要你們能考上優(yōu)秀的成績(jī)，我就請(qǐng)你們吃炸雞腿，喝可樂(lè)！”當(dāng)期末考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我們考了全年段第一，老師真的買(mǎi)炸雞腿和可樂(lè)給我們吃了！我們大口地吃喝，心中很是快樂(lè)。
她還是個(gè)與眾不同的老師。記得有一次兒童節(jié)到了，要知道，我以前的兒童節(jié)，只是吃吃零食，看看表演罷了，但這次的兒童節(jié)卻與眾不同，不僅能吃零食，而且還能抽紅包，領(lǐng)存錢(qián)罐，水杯，看電影呢！她給我留下了深刻的印象！
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)說(shuō)話算數(shù)、與眾不同的語(yǔ)文老師！
我的語(yǔ)文老師作文300字 20
我的語(yǔ)文老師，溫柔大方相信你們見(jiàn)了她就會(huì)喜歡上她；我的老師叫曾小穎，頭發(fā)有點(diǎn)金，雖然長(zhǎng)相一般般，但是非常善良，我就開(kāi)始說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧！
有一次我上課回答不出來(lái)，老師并沒(méi)有罵我，而是親切的對(duì)我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系，我再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)回答，你聽(tīng)他們?cè)跽f(shuō)”原本我還有點(diǎn)害怕，但是聽(tīng)了老師的話我便放松了。還有我們每天早上都有大課間活動(dòng)，我們都出來(lái)了，然后我們女生在玩跳大繩，老師就跟我們?cè)谕嫣罄K，跟我們就像朋友。考試考不好她不會(huì)批評(píng)，反而會(huì)鼓勵(lì)我們，又是那樣的美麗，那樣的和諧。我們的語(yǔ)文老師是多么的美麗多么的善良。我有一次愛(ài)上了電腦，導(dǎo)致參加下降，語(yǔ)文老師只是在課堂上批評(píng)我，是為了讓我改過(guò)自新。
從那以后我的語(yǔ)文成績(jī)都在90分以上，所以我一直很喜歡我的'語(yǔ)文老師，這就是我的語(yǔ)文老師——曾小穎！
我的語(yǔ)文老師作文300字 21
我最喜歡的老師是語(yǔ)文老師。她姓閉，我們都親切的叫她閉老師�，F(xiàn)在，我就給閉老師畫(huà)一幅畫(huà)，介紹給你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。
我先畫(huà)閉老師的頭發(fā)。雖然她的頭發(fā)并不是很長(zhǎng)，但是也照樣烏黑耀人，十分清爽。每當(dāng)閉老師走過(guò)我身邊時(shí)，我都能聞到他的頭發(fā)散發(fā)出的香味。接著畫(huà)閉老師的嘴。她的嘴小巧可愛(ài)，像是抹上了一層淡淡的.唇彩。只要老師的嘴一張開(kāi)，那溫柔的聲音便滿教室亂飛，留也留不住。再畫(huà)一畫(huà)老師的耳朵。你看，閉老師戴著兩顆白珠子耳環(huán)，走起路來(lái)，一搖一擺的，配上一對(duì)白里透紅的耳朵，十分引人注目。最后畫(huà)閉老師的手。老師的手只要這兒一指，那兒一點(diǎn)，我的日記就開(kāi)了花、長(zhǎng)了草。但是，隨著時(shí)間的推移，逐漸變得枯瘦起來(lái)。
閉老師那美麗莊重而又平易近人的形象，令我終生難忘。她是一個(gè)濃縮的精華，我喜歡她。
我的語(yǔ)文老師作文300字 22
有人說(shuō)老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我的語(yǔ)文老師是劉老師。
劉老師有著一張美麗的臉，但美中不足的是一臉的痘痘，她月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛。
劉老師這根蠟燭，要照遍世界每一個(gè)角落！上次，她一節(jié)課講的知識(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人學(xué)得扎實(shí)，然而，劉老師并沒(méi)有抱怨我們?nèi)啵菑淖陨碚以�。有一�?jié)課班空，我偶然路過(guò)辦公室，看到劉老師忙碌的身影，她正在忙著做課件，電腦旁邊放著一本教案。
又是一節(jié)語(yǔ)文課，劉老師把這些知識(shí)講得生動(dòng)、有趣，那篇文章我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)得很扎實(shí)。劉老師用她微小的燭光，把大地所有地方、所有角落都照亮了，她成功了！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師們的教誨之恩，我終生難忘！
我的語(yǔ)文老師作文300字 23
我的語(yǔ)文老師叫苗新艷，她是一個(gè)神奇的老師，如果她不是一個(gè)神奇的老師的話，就不會(huì)有下面的故事了。
今天上午，苗老師為我們上了一節(jié)神奇的課，她教我們讀課文，每一小段只讀了幾遍就都會(huì)背了。
我們的`苗老師不僅神奇，而且還很聰明。上午快放學(xué)的時(shí)候，我們要把詞語(yǔ)抄完才能走，于是苗老師想了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，讓我們寫(xiě)得又快又好。如果你來(lái)了，我也會(huì)告訴你這個(gè)好方法的。
雖然只上了兩天的課，但是我感覺(jué)到苗老師性格溫柔，脾氣好，長(zhǎng)得漂亮，最主要的是教的也很好。
今天，老師說(shuō)，只要我們跟著她的思路走，就可以成為優(yōu)秀的學(xué)生；只要我們跟著她的思路走，就可以成為聰明的學(xué)生。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)性格開(kāi)朗，聰明漂亮，十分溫柔的老師。今天是教師節(jié)，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，祝我所有的老師：
節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
我的語(yǔ)文老師作文300字 24
我的語(yǔ)文老師姓謝，她是一位既優(yōu)秀又幽默的老師。謝老師總是穿著一件淺色的襯衫，一條寬松的褲子和一雙球鞋，整個(gè)人看上去很精神。
謝老師很容易與我們打成一片。上課時(shí)，她總會(huì)把我們逗笑，上她的課，不僅能學(xué)到知識(shí)，還像和自己一樣大的孩子談話呢！謝老師就像一位魔法師，對(duì)枯燥的`課堂施了點(diǎn)兒魔法，將它變得有聲有色。
謝老師的口才很好。每次上課，謝老師總會(huì)通過(guò)一件事或一個(gè)故事，將我們引入今天課上的學(xué)習(xí)。我知道的一些名人和成語(yǔ)就是從謝老師中的小故事中了解的。
謝老師還是一位懂得勞逸結(jié)合的老師。當(dāng)我們做完那傷腦筋的題目后，她會(huì)給予我們美味的“報(bào)酬”——冰淇淋；當(dāng)我們結(jié)束了一學(xué)期辛苦而又開(kāi)心的上學(xué)生活時(shí)她會(huì)組織一次有趣的親子活動(dòng)，迎來(lái)一個(gè)新的長(zhǎng)假生活……我愛(ài)這學(xué)富五車(chē)的老師；我愛(ài)這活潑開(kāi)朗的老師；我愛(ài)這風(fēng)趣幽默的老師我挨我們的語(yǔ)文老師！
我的語(yǔ)文老師作文300字 25
我們班又來(lái)了新的語(yǔ)文老師(天啊!為什么一年換一個(gè)語(yǔ)文老師)。
“大家好，從今天開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師及班主任，語(yǔ)文老師酷酷的說(shuō)：”你們不用知道我叫什么名字，叫我李老師就行了�！安挥谜f(shuō)，下面的青菜蘿卜們肯定都被酷呆了，突然李老師看到了吳超、超哥坐第二組最后的.中間，李老師就說(shuō)：”你為什么坐在中間，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，中間分界，心理變態(tài)嗎?“教室里沉默了一陣，我們笑的上氣不接下氣，有的人笑的滾地，當(dāng)然，me也不例外。
叮鈴鈴……，下課鈴聲響起，miss Li和我們say goodbye，走出教室，我們班的搞笑大王，楊志林就給李老師取了一個(gè)外號(hào)，逗逗老師，女生們就叫李姐。
下午，李老師要給我們分座位，老師問(wèn)我們想女和女坐，男和男坐還是男女一起坐，我們班立刻選出一個(gè)答案，男和男，女和女，于是老師就大發(fā)慈悲。我選了我的死黨范夏心，我們兩個(gè)坐在第三排。
我的語(yǔ)文老師作文300字 26
我的語(yǔ)文老師是個(gè)男老師，他的個(gè)子矮矮的，肚子大大的，像一個(gè)圓圓的大西瓜，他的鼻子上還戴著一帥氣的黑眼鏡。看起來(lái)很可愛(ài)！
我的老師有一雙靈敏的耳朵，無(wú)論多小的聲音他都能聽(tīng)到，即使一根針掉在地上他都能聽(tīng)見(jiàn)。有一次上自習(xí)課，我寫(xiě)完作業(yè)了，小聲地給我的同桌說(shuō)了兩句話，沒(méi)想到，我一抬頭，陳老師已經(jīng)用他犀利的眼神在注視著我了，嚇得我趕緊認(rèn)真的看起了書(shū)。
我的老師還是一位助人為樂(lè)的老師。前幾天，我的`鋼筆不小心掉在地上了，結(jié)果筆尖摔壞了，午練的時(shí)候，陳老師發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我：“你的鋼筆呢？”我說(shuō)：“不小心摔壞了�！标惱蠋煻挍](méi)說(shuō)，就給我找了一支新鋼筆。是他讓我又開(kāi)開(kāi)心心的用新鋼筆練字了。
能在三(十)班快樂(lè)學(xué)習(xí)，我真是太高興了，能遇到陳老師，我真是太幸運(yùn)了！我喜歡我的語(yǔ)文老師！
我的語(yǔ)文老師作文300字 27
我和我的語(yǔ)文老師相處了四年，緣分可深了！她很溫柔，像媽媽一樣。長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張尖尖的瓜子臉，高高的鼻梁。每天來(lái)學(xué)�？偸且惶煲粨Q衣服，她的穿衣風(fēng)格非常時(shí)尚。
每天來(lái)學(xué)校講課的`時(shí)候總是很?chē)?yán)厲，聲音很洪亮，講得很詳細(xì)。課下也很關(guān)心我們，我們班的學(xué)生很喜歡和她說(shuō)話，可以把不開(kāi)心的事告訴她，她都會(huì)幫助我們解決，我很喜歡我的語(yǔ)文老師。有時(shí)候我們會(huì)很調(diào)皮，她看到會(huì)說(shuō)：“一會(huì)兒都給我等著挨板！”可是她總是說(shuō)說(shuō)而已嚇唬一下我們，從不舍得下手。記得有一次，班的一位同學(xué)偷偷的帶了兩只小鴨子帶到教室里，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。她并沒(méi)有批評(píng)這個(gè)學(xué)生，而是把這兩只可愛(ài)的小鴨子捧在她的手上，讓我們班的同學(xué)一起仔細(xì)觀察，還鼓勵(lì)讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于小動(dòng)物的日記。
我喜歡我的語(yǔ)文老師，她像我們的朋友，是她的愛(ài)心讓我們照耀成一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)一樣，讓我們變得更加活潑開(kāi)朗。我以后要好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 28
提起語(yǔ)文老師，我想起的第一個(gè)詞就是―嚴(yán)厲！
記得有一次，在排練合唱時(shí)，我的肚子突然莫名其妙的疼了起來(lái)。我以為過(guò)一會(huì)就好了，可是分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，誤以為我是在開(kāi)小差，嚴(yán)厲的`批評(píng)我：“練習(xí)一定要用心，不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人影響集體成績(jī)。”我沒(méi)吭聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師好像發(fā)現(xiàn)了異常，問(wèn)我：“你怎么了，是不是不舒服”我怕只好說(shuō)出實(shí)情。老師急忙帶我去看醫(yī)生，一路上還嘮叨著我：“你這孩子，以后有病別忍著，憋出毛病怎么辦”
別看老師嚴(yán)厲，其實(shí)她挺關(guān)心我們的。有一次。我正在座位上看書(shū)，突然有什么東西滴到了書(shū)本上，定睛一看，流鼻血了！我飛奔到衛(wèi)生間，往額頭上拍水，鼻血總算止住了，真上虛驚一場(chǎng)。老師囑咐我，不要吃辣東西，要多喝水。這時(shí)，我感覺(jué)她真想媽媽。
同學(xué)們都說(shuō)語(yǔ)文老師性情多變。但我發(fā)現(xiàn)，老師其唯一不變的是對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我的語(yǔ)文老師作文300字 29
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)知識(shí)淵博的人，但他有幾個(gè)最大的缺點(diǎn)，如憤怒、愛(ài)美等。我也是老師的得力助手，幫助她做力所能及的事情，這樣就不用擔(dān)心老師了。老師對(duì)美的熱愛(ài)已經(jīng)到了極限，她的憤怒也達(dá)到了極限。
有一次，我們?cè)谧鼍毩?xí)。老師一直低著頭看著他的.鞋子，從第一步跳了下來(lái)。他做了一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，跳的時(shí)候彎下了腿。你認(rèn)為美不是美嗎？
還有一次，當(dāng)我們都不在學(xué)校的時(shí)候，老師去推電動(dòng)車(chē)，走路的時(shí)候一直看著他的鞋子。當(dāng)老師這么做的時(shí)候，電動(dòng)車(chē)砰的一聲掉了下來(lái)，差點(diǎn)撞到他的腳。藏起來(lái)的時(shí)候，他溫柔地說(shuō)。哦，親愛(ài)的�！碧珢盒牧�。
老師不僅愛(ài)美麗，也愛(ài)憤怒。
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)周末忘記做作業(yè)了。老師用棍子打同學(xué)的頭。下課后，我們看了看。哦，一個(gè)小包。老師太殘忍了！
這是我們的語(yǔ)文老師，你明白嗎？孩子們，簡(jiǎn)要介紹一下你們的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 30
小學(xué)畢業(yè)了，最不舍的就是同學(xué)和老師，特別是教了我３年的語(yǔ)文老師——易老師。
易老師是一名老教師，已經(jīng)５０多歲了，明年就要退休了，我們可能是她帶的最后一屆畢業(yè)生。記得易老師常常跟我們說(shuō)，我們是她帶的最失敗的一屆了。因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗾{(diào)皮分子，上課時(shí)的`紀(jì)律很差，成績(jī)也一直上不去。
可是，易老師在我們身上花的心血最多，對(duì)我們的感情也很深。6月30日是我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師相處的最后一天，那一天，易老師還有我們幾個(gè)女生都哭了，因?yàn)椴簧�。易老師很�?ài)我們，像慈母一樣呵護(hù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。易老師在這三年里，陪我們哭過(guò)、笑過(guò)，快樂(lè)一起分享，困難一起克服，痛苦一起承受。我們從來(lái)不把她當(dāng)作老師，而是一個(gè)很了解我們的知心朋友。
易老師，你給予我們?cè)S多，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
我的語(yǔ)文老師作文300字 31
我喜歡我的語(yǔ)文老師我的老師是把六年級(jí)的哥哥姐姐們教完來(lái)教我們四年級(jí)四班的女教師。
老師的面貌一般、身材一般，笑起來(lái)像19歲的少女一樣燦然。
這位老師講課很?chē)?yán)肅，只要我們做什么小動(dòng)作，老師也知道得一清二楚，誰(shuí)也逃不過(guò)老師那厲害的眼睛。
老師讓我們做的作業(yè)也不是很多，不給我們壓力，忘我們能認(rèn)真的慢慢的做。讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，把字寫(xiě)工整。
有一次我字寫(xiě)得很潦草，還是老師教我耐心地寫(xiě)，一筆一劃地寫(xiě)，這樣才會(huì)寫(xiě)得漂亮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的字跡變得漂亮多了，老師夸我，爸爸媽媽也夸我。我心里樂(lè)開(kāi)了花，要感謝老師的`培育之恩，沒(méi)有老師的教導(dǎo)我怎么會(huì)寫(xiě)出這樣好看的字呢？
這就是我的語(yǔ)文老師，我喜歡我的語(yǔ)文老師！
我的語(yǔ)文老師作文300字 32
在我們上五年級(jí)的時(shí)候，我們有一個(gè)語(yǔ)文老師叫王維美，她有一雙水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，戴著一副眼鏡。有一個(gè)黃色帽子，帽子上有一個(gè)小球球。常穿著一件黃色的過(guò)膝蓋的.羽絨服，愛(ài)穿著一雙黑色的靴子。
我有一次，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)老師說(shuō)“你為什么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)”我說(shuō)“忘了作業(yè)”。王老師說(shuō)“好了以后要記住作業(yè)，一定要寫(xiě)完還要寫(xiě)得很好。我說(shuō)“一定寫(xiě)完和寫(xiě)得好�！蔽液芨袆�(dòng)因?yàn)槔蠋熖珜捜萘宋覍?xiě)不完作業(yè)老師都不嫌棄我。
又一次，老師叫我去干活我沒(méi)有去，我在玩，老師找人叫我去我說(shuō)“噢”我去的時(shí)候想“我一定會(huì)被老師臭罵一頓�！蹦侵皇俏蚁氲�，我去到辦公室，老師說(shuō)“你很難請(qǐng)來(lái)”。為什么我叫你你為什么沒(méi)來(lái)呀？我和老師說(shuō)“我不想來(lái)，我很想玩老師說(shuō)以后不要這樣了”。我和老師說(shuō)。
老師真好呀！
我的語(yǔ)文老師作文300字 33
我的語(yǔ)文老師名叫敖艷玲。她二十多歲，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)。一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)非常美麗。
在學(xué)習(xí)上，敖老師對(duì)我們要求嚴(yán)格。每次她講課的時(shí)候都先教我們熟悉一下課文，讓我們每人讀一個(gè)自然段，讀熟課文，再教我們學(xué)會(huì)生字。要是有誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)提醒要精力集中；要是有誰(shuí)學(xué)得不扎實(shí)，她總是耐心地講解。
有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，被敖老師嚴(yán)肅地批評(píng)了一頓，那個(gè)同學(xué)再也不敢偷懶了，我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。
下課的時(shí)候，她又非常和藹，經(jīng)常和我們一起聊天、做游戲，非常關(guān)心我們。記得有一天，我感冒了，在家沒(méi)有吃藥，敖老師把我領(lǐng)到辦公室，用她的水杯把我?guī)У母忻八幤愫�，我喝下藥，感覺(jué)好受多了，心里也感到很溫暖。
語(yǔ)文老師是我最喜歡的老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 34
我來(lái)介紹一下我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師，高高的個(gè)子，身材很好。她有一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，小小的'耳朵，老師平常喜歡穿裙子。語(yǔ)文老師大約有40多歲，但看起來(lái)很年輕，很漂亮，我很喜歡我們的語(yǔ)文老師。我們的語(yǔ)文老師每天為我補(bǔ)課。有一次我有一道題怎么也不會(huì)，語(yǔ)文老師給我講了一遍又一遍，可是從來(lái)也不嫌煩。語(yǔ)文老師有時(shí)候像媽媽?zhuān)?dāng)我寫(xiě)會(huì)了、進(jìn)步了，老師會(huì)摸著我的頭，還會(huì)親親我、鼓勵(lì)我，用愛(ài)呵護(hù)著我。有時(shí)更像長(zhǎng)輩，嚴(yán)厲地教育著我。告訴你們個(gè)小秘密，老師說(shuō)如果我進(jìn)步了，能考到60分了，就邀請(qǐng)我到她家做客呢！我得加油啦！
這就是我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 35
我的語(yǔ)文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作，開(kāi)小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表?yè)P(yáng),老師還會(huì)用小游戲讓我們認(rèn)識(shí)更多的生字,比如:開(kāi)火車(chē),詞語(yǔ)接龍,猜迷語(yǔ)的方式。有時(shí)她讓我們扮演書(shū)中各種各樣的角色,生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場(chǎng)上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過(guò)來(lái)連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來(lái)照顧我。
戴老師喜歡寫(xiě)作,她出過(guò)書(shū)《芬芳的日子》和《游走的時(shí)光》。她還是福建省作協(xié)會(huì)會(huì)員,讓我們很敬佩。
我很幸運(yùn)遇到這樣的`好老師,謝謝戴老師這三年來(lái)的辛勤付出培育。
我的語(yǔ)文老師作文300字 36
我們有個(gè)“總”，他就是語(yǔ)文王老師。
他總是會(huì)在課堂上講一些做人的道理�！巴瑢W(xué)們，我們?nèi)伺c人之間相處，就像是一面鏡子一樣，你對(duì)他好，他也一定會(huì)對(duì)你好。反過(guò)來(lái)，你想想看，人家對(duì)你不好，你從心里會(huì)對(duì)他好嗎？這就是我認(rèn)為的‘鏡子效應(yīng)’�！迸�，雖然才教我們一個(gè)月，但這樣的話，聽(tīng)得我耳朵都快起老繭了。不過(guò)，在他的“鏡子效應(yīng)”下，班中現(xiàn)在更和睦了。
他總是要求我們多學(xué)習(xí)�！艾F(xiàn)在你們多學(xué)些知識(shí)，將來(lái)就能能考學(xué)校，以后就能找份好的'工作，既為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，又有了好的收入，一舉兩得，多好��！來(lái)，豪豪同學(xué)，‘嚎’出你的理想來(lái)！”隨即教室里就是一陣哄堂大笑。一節(jié)課就這樣輕松地上完了。
他還總是提醒我們讀書(shū)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)，一句口頭禪“保護(hù)視力，從我做起”；他總是要讓我們多讀優(yōu)美的文章以及課外書(shū)，沒(méi)事就盯著我們及時(shí)完成作業(yè)；每次新課，他總喜歡檢查預(yù)習(xí)……
唉，這就是我們這位既讓人恨又讓人愛(ài)的“總”老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 37
我的語(yǔ)文老師姓鄧，我們都叫她鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熆善亮�。她留著一頭亮麗的、緞子似的長(zhǎng)發(fā)，她的身體很苗條。鄧?yán)蠋熡幸浑p聽(tīng)力很靈敏的'耳朵，在上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的說(shuō)話聲，她都能聽(tīng)見(jiàn)。她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，如果她聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)說(shuō)話聲，就會(huì)快速地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛好像在說(shuō)：“不許說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講！”鄧?yán)蠋煹亩浜脱劬�，就像看管我們的衛(wèi)兵。
鄧?yán)蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)懷著我們。我記得有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，突然天空下起了大雨，我站在校門(mén)口，悶悶不樂(lè)。正當(dāng)焦急萬(wàn)分的時(shí)候，鄧?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，遞給我一把花傘，并對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，別淋著雨感冒了�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)：“鄧?yán)蠋熌鷮?duì)我真好。”
在鄧?yán)蠋熝劾�，我們就像一顆顆小草，她就像陽(yáng)光，像雨露，給了我們無(wú)私的愛(ài)護(hù)，無(wú)私的關(guān)懷。我愛(ài)我的鄧?yán)蠋煛?/p>
我的語(yǔ)文老師作文300字 38
我們的語(yǔ)文老師很?chē)?yán)格，經(jīng)常訓(xùn)別人。
記得有一次，我們正在安靜的上課，突然，一個(gè)女同學(xué)做了幾個(gè)小動(dòng)作，老師用尖銳的眼神看到了她，可是她仿佛沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的，還是在不停的做小動(dòng)作，老師實(shí)在生氣了，二話不說(shuō)讓她起來(lái)罰站，然后踹了她幾下，她哭了，老師不但沒(méi)哄她，還大聲吼道：“哭，就知道哭，上課不遵守紀(jì)律，你是0歲小娃娃嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，老師才讓她坐下了。
記得還有一次自習(xí)課時(shí)，我的.同桌忍不住偷偷吃了一口漢堡，老師又發(fā)現(xiàn)了，大喊到：“李雨城同桌，站起來(lái)，你上課竟然吃東西，屬豬的��？”其他同學(xué)聽(tīng)了哄堂大笑，老師立馬說(shuō)到：“笑什么呀？有那么好笑嗎？”有幾個(gè)同學(xué)起哄說(shuō)：“有！”老師氣的讓他們出去罰站，然后狠狠地訓(xùn)了他們一頓
我喜歡我嚴(yán)格的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗彩菫槲覀兒谩?/p>
我的語(yǔ)文老師作文300字 39
我的語(yǔ)文老師叫周衛(wèi)荷，她20幾歲。周衛(wèi)荷老師長(zhǎng)得沒(méi)什么特別的，她臉上的所有東西都很普通，如果她站到人群了，連我們都很難找到她，
周老師有時(shí)候好，有時(shí)候一點(diǎn)不好。
記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)聲病了，過(guò)了好幾天回來(lái)，周老師在放學(xué)的時(shí)候把她帶到辦公室給她補(bǔ)習(xí)功課。開(kāi)始她不會(huì)的'問(wèn)題不敢問(wèn)老師，后來(lái)她刻服了心中的恐懼，越來(lái)越大膽了，把不懂得問(wèn)題都請(qǐng)教了老師，我就在辦公室門(mén)口等她，一直到5點(diǎn)才補(bǔ)完課。我想：周老師真好。
還有一次，我們班一半的人去參加信息考試，一半留在教室。我也去考了，我們考試回來(lái)，周老師正在給我們上課。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文下課鈴就響了，周老師說(shuō)：“下節(jié)課不考試的可以寫(xiě)作文。”
“不考試的可以寫(xiě)作文”，那我們考試的同學(xué)怎么辦？我們都傻了眼。我想：老師真偏心，我真倒霉！
這就是我的老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 40
我的小學(xué)語(yǔ)文老師有著烏黑秀逸的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙漂亮的大眼睛，放射著智慧的光。老師的.性格很溫柔，說(shuō)話的聲音特好聽(tīng)。我們都喜歡。
老師對(duì)我們同學(xué)都一視同仁，上課有不懂的地方，老師總是一遍又一遍不厭其煩的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。同學(xué)們我的小學(xué)語(yǔ)文老師要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我的小學(xué)語(yǔ)文老師，老師都會(huì)投去鼓勵(lì)的目光。遇到同學(xué)調(diào)皮搗蛋，老師也是會(huì)嚴(yán)厲一下的。
有一次上語(yǔ)文課，老師提我回答問(wèn)題，我十分緊張我的小學(xué)語(yǔ)文老師怕答錯(cuò)。老師用慈祥的目光看著我，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)‘’別害怕�！夜钠鹩職獯舐暬卮�，我答對(duì)了。老師投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)‘’不錯(cuò)，好樣的�！�
我喜歡我的小學(xué)語(yǔ)文老師，祝她永遠(yuǎn)美麗快樂(lè)。
我的語(yǔ)文老師作文300字 41
有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師，有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師，也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師，而我今天要說(shuō)的是上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師黃老師。
黃老師中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了，可一點(diǎn)也不顯老。
黃老師說(shuō)話和藹可親，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課，因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然，黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很?chē)?yán)格的。
黃老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樽≡阂粋�(gè)星期沒(méi)去上學(xué)，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，好多功課被拉下了，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課，沒(méi)想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室，耐心地給我補(bǔ)課，在她的.幫助下，我不僅補(bǔ)上了拉下的功課，而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。
教師節(jié)馬上就要到了，我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！也衷心地感謝老師為我們做出的一切！
我的語(yǔ)文老師作文300字 42
我的語(yǔ)文老師是個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人，但是有幾個(gè)最大的缺點(diǎn)，比如生氣，愛(ài)美等等。我也是老師的左膀右臂，幫她做一些力所能及的事情，免得老師擔(dān)心。老師對(duì)美的熱愛(ài)和憤怒已經(jīng)到了極限。
有一次，我們?cè)谧鼍毩?xí)的時(shí)候，老師低著頭看鞋子。他從第一步跳下來(lái)，做了一個(gè)優(yōu)美的'姿勢(shì)。當(dāng)他跳起來(lái)時(shí)，他彎下了腿。你以為你愛(ài)美嗎？
還有一次，放學(xué)，老師推著電動(dòng)車(chē)，邊走邊不停的看鞋子。老師拿到的時(shí)候，電動(dòng)車(chē)砰的一聲掉下來(lái)，差點(diǎn)撞到他的腳。躲起來(lái)的時(shí)候，他小聲說(shuō):“哎呀�！薄盒�。
老師愛(ài)不僅僅是美，還有憤怒！
有一次，我們班一個(gè)同學(xué)周末忘了寫(xiě)作業(yè)。老師用棍子狠狠地打了那個(gè)同學(xué)的頭。下課后，我們看了看。哦，一個(gè)小包。老師太殘忍了！
這是我們的語(yǔ)文老師。你明白嗎？孩子們，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你們的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 43
這學(xué)期，我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生，我們迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——魏老師，他個(gè)子中等，文質(zhì)彬彬的，很和藹。
魏老師上課既活躍又幽默。讓我頭疼的語(yǔ)文課在魏老師的課堂上卻是那么的吸引我，一下子就把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界里。我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好，生字老是記不住，寫(xiě)作水平更是不行，但是在魏老師輕松的課堂氛圍里，生字、詞語(yǔ)好像沒(méi)那么陌生了，一步一步進(jìn)入我的.腦海里，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡看書(shū)，更是從書(shū)中感受到很多的樂(lè)趣。每次魏老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，我也加入到他們的行列，由被動(dòng)變成了主動(dòng)。魏老師總是耐心的輔導(dǎo)我，他告訴我“只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，我一定可以成為一名好學(xué)生”，魏老師謝謝您給我的鼓勵(lì)。
魏老師就是這樣一位受人尊敬，令人愛(ài)戴的老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)的好老師！
我的語(yǔ)文老師作文300字 44
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，我和她的緣分可深了，整整跟了她四年。
我的語(yǔ)文老師有點(diǎn)矮，一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛，顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴，來(lái)學(xué)�？偸敲刻齑┲煌L(fēng)格的衣服，她穿衣風(fēng)格看起來(lái)總是那么的好看時(shí)尚。
平時(shí)語(yǔ)文老師給我們講課總是很認(rèn)真，盡心盡力。聲音調(diào)到最大，照顧到每一個(gè)學(xué)生。不會(huì)的`題總是反復(fù)講，有時(shí)候作業(yè)布置的多一些，我就會(huì)想：當(dāng)老師的真清閑，哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題，其實(shí)是我想錯(cuò)了。夜晚我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也許老師還沒(méi)有睡還在批改作業(yè)備課呢！我慢慢明白了，其實(shí)老師才是最辛苦的。有時(shí)候我們犯了錯(cuò)，老師從不舍得動(dòng)手打我們，總是用溫柔的語(yǔ)言來(lái)教導(dǎo)我們，她總是那么溫柔，像我們的媽媽一樣。
語(yǔ)文老師就像個(gè)辛勤的園丁，精心照顧祖國(guó)的花朵。我們不聽(tīng)話，老師就會(huì)幫我們修枝改葉，讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁�。∷晕乙煤脤W(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的老師。
我的語(yǔ)文老師作文300字 45
你看過(guò)我的語(yǔ)文老師嗎？？沒(méi)看過(guò)吧！往下看看我怎樣寫(xiě)她吧�。�
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，一雙明亮的眼睛，一張很會(huì)教導(dǎo)我們的嘴巴，一雙機(jī)靈的耳朵。她總是那樣教導(dǎo)著我們。每一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，該表?yè)P(yáng)誰(shuí)，又該批評(píng)誰(shuí)，她分的一清二楚。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我一不小心，嘴巴癢癢的`，說(shuō)起話來(lái)了。突然，老師看見(jiàn)我嘴巴嘀喱咕嚕的說(shuō)話，她便對(duì)我說(shuō)：“孫采菲，你要是不喜歡我上的課，你可以不聽(tīng)！”
我聽(tīng)了，很委屈。就在寫(xiě)字本上寫(xiě)著：我不是不喜歡上許老師的課，我是很喜歡上她的課！后來(lái)，許老師看見(jiàn)了，可能覺(jué)得誤會(huì)我了。下課后，她叫我去她辦公室，我想：這次要被罵嘍！
誰(shuí)知，我去到她辦公室，她不僅沒(méi)罵我，還給我了一份禮物。我嚇了一跳。想把禮物推掉，但她又還給我了�。∥抑缓煤退f(shuō)聲謝謝，就走了。
這就是我的語(yǔ)文老師。她不但給了我知識(shí)，還給了我快樂(lè)��！
我的語(yǔ)文老師作文300字 46
在六年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師換成了周老師，您30多歲，各自中等，穿什么衣服都顯得整潔。烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，額頭上有幾條細(xì)細(xì)的皺紋。您雖然不算太年輕，卻比一些年輕人精明，能干，把班級(jí)管理的井井有條。雖然您教我們只有兩個(gè)月，使我逐漸對(duì)您產(chǎn)生好感。讓我們每天讀一篇作文，并復(fù)述，這樣可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，在做作業(yè)錯(cuò)了的'時(shí)候你總是和藹的說(shuō)，不是非常嚴(yán)厲。
在學(xué)習(xí)上我有一條不能跨越的溝，那就是不敢回答問(wèn)題。在一次上課的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答，想舉手卻又不敢舉手怕說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)，您好像能讀懂我的心事似的，讓我回答，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，這時(shí)您親切的說(shuō)：“別急，慢慢回答�！碑�(dāng)我說(shuō)完樂(lè)的時(shí)候您向我投去了鼓勵(lì)和贊賞的目光。從那以后，只要我會(huì)的問(wèn)題，就勇敢的舉起手來(lái)。
周老師，您真像一位辛勤的園丁培育者我們，在小學(xué)最后一年，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
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