實(shí)用的跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇1
“我要買，我要買”此時(shí)，操場(chǎng)上早已人山人海。好久才舉行的一次紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)終于在今天舉行了，真是令人開心啊!
我們第一小組飛奔著擺好我們“五(7)班淘寶店”。開始營業(yè)了，只見有一位同學(xué)滿面笑容地走了過來，我們當(dāng)然不會(huì)放過她了。只見她直接走向我們的玩具部，招待員李屹和梁家樂加上朱浩翔早已蠢蠢欲動(dòng)了。李屹先給她介紹了一些玩的，看那個(gè)小女孩沒有反應(yīng)。我們?cè)谝慌愿芍?眼看第一筆錢就要從我們眼皮子底下溜走了。忽然，小女孩走向了本子部，真是360度大旋轉(zhuǎn)啊!但是小女孩雙手托著下巴，表情在思考著。我們表情上沒有什么，心里可不一樣啊!終于，小女孩沉思過后買了一本8元的本子，太好了，有收入了。接下來的生意越做越溜，裝錢的盒子里早已裝滿了，看出來我們學(xué)校的同學(xué)們都非常有愛心啊!
輪到我買東西了，唉，好的'東西都被第一批的給買走了，四班的東西也已經(jīng)全部賣完了，真是可惜啊!我和魏藍(lán)兩個(gè)人就在操場(chǎng)上瞎逛，也沒逛出什么。
這次跳蚤市場(chǎng)收獲頗豐，雖然我買的東西不多，但我會(huì)獻(xiàn)出自己的愛心。希望下次多組織這些活動(dòng)，貢獻(xiàn)出自己的愛心!
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)“愛心義賣”活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。
下午，義賣活動(dòng)開始了，市場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們用課桌搭成了柜臺(tái)，上面放滿了琳瑯滿目的物品，有玩具、頭飾、文具，還有各種各樣的書。
小營業(yè)員們熱情高漲，他們有的舉著宣傳海報(bào)，上面寫著“走過路過千萬不要錯(cuò)過！”有的大聲叫賣：“打折啦！打折啦！快來買啊！”有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生別出心裁，戴著小丑的假發(fā)吸引顧客。有的營業(yè)員在招呼著顧客，收錢、找錢，忙得不亦樂乎。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，挑選著自己喜歡的物品，不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)的'聲音。
我拿著20元錢走來走去，找我要買的物品。忽然，一個(gè)帶滿珠子的發(fā)卡引入我的眼簾�！按蠼憬�，這個(gè)發(fā)卡多少錢？”
“這個(gè)發(fā)卡賣給你就八塊錢吧！”
“就一個(gè)發(fā)卡要八塊錢？太過了吧！”
“小妹妹，我買回來要二十元的呀，已經(jīng)很便宜了！”
看來價(jià)是還不下去了，可我又實(shí)在喜歡這個(gè)發(fā)卡，只好乖乖地付了八塊錢，買下了這個(gè)心愛的發(fā)卡。我拿著發(fā)卡繼續(xù)逛，又買了一個(gè)可愛的錢包和一個(gè)玩具。賣家還送我兩顆糖，他們真會(huì)做生意�。�
跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)讓我們體會(huì)到了買賣商品的辛苦和快樂，還奉獻(xiàn)了我們的愛心，真是兩全其美��！
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇3
原本空蕩蕩的操場(chǎng)變得熱鬧起來，到處是吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，還有買到滿意物品的歡笑聲。每個(gè)小攤上都放滿了各種各樣的商品，有的擺著五彩繽紛的玩具，有的擺著各式各樣的.書，有的擺著漂亮的學(xué)習(xí)用品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。
我口袋里藏著十元錢，在小攤旁走來走去，想著十元錢能買些什么。目光終于停留在一個(gè)小玩具上，這正好是我一直想買，卻一直買不到的玩具。玩具攤的主人是一個(gè)瘦瘦的小男孩，我問他：“這個(gè)玩具幾元錢?"他說：“不貴，不貴，這個(gè)玩具在商店里要賣二十元錢，在我這只要五元就夠了�！蔽衣犃硕挷徽f直接拿出五元錢，買下了這個(gè)玩具，心里美滋滋的。
現(xiàn)在只剩下五元錢了，不知道買些什么好呢?正想著，突然被一本書吸引了，拿起一看，哇!是我最喜歡的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。小攤的主人是一個(gè)不胖不瘦的女生，她問：“這本書你想買嗎?”我問：“這要多少錢?”她說：“這個(gè)嘛就算你三元錢�！薄敖o你。”我爽快地把錢放到她的手里。
手里只剩兩個(gè)硬幣了，難道買幾塊橡皮?不好，家里有。一個(gè)小攤上寫著一元抽獎(jiǎng)的牌子，主人是一個(gè)胖胖的女生，要不試試我的手氣?走到小攤旁問：“這個(gè)怎么玩?”她說:“只要你按一下這個(gè)按鈕，它就能轉(zhuǎn)起來，指針指向哪里，就是你的獎(jiǎng)品�！蔽野咽Ｏ碌膬蓚�(gè)硬幣給她，買了兩次機(jī)會(huì)。我一按按鈕，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)了起來，等它停下，指針剛指向四等獎(jiǎng)，得了一個(gè)海豚玩偶。還有一次機(jī)會(huì)，這次指針指向三等獎(jiǎng)，得到了一支鉛筆，運(yùn)氣還不錯(cuò)。
跳蚤市場(chǎng)上，既能讓我們淘到心儀的貨物，又能讓我們體驗(yàn)買賣商品的樂趣，買賣所得，還捐給貧困地區(qū)的孩子們，一舉數(shù)得。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇4
就在昨天的下午，我們學(xué)校組織了年度“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。作為一個(gè)售貨員，我“跳”得很快活。
兩點(diǎn)多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺(tái)卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對(duì)顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點(diǎn)頭，或是問價(jià)格，那就有點(diǎn)眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對(duì)顧客夸獎(jiǎng)我們的商品。我喜 歡那種每當(dāng)賣出去一個(gè)東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的，最簡(jiǎn)單的一個(gè)賺錢的法子就是低價(jià)買進(jìn)，高價(jià)賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學(xué)用各五角錢的`價(jià)格買回了兩個(gè)扎成特別的形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價(jià)格全部售賣去。
我還學(xué)會(huì)了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動(dòng)銷售量，那怎么去推動(dòng)， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對(duì)低年級(jí)小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點(diǎn)。
而且對(duì)顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當(dāng)?shù)靥r(jià)或減價(jià)， 比如人多就把價(jià)格適當(dāng)?shù)奶嵋幌拢松倭司徒祪r(jià)吸引顧客。而且，還要適當(dāng)?shù)摹昂荨币稽c(diǎn)，什么意思呢？比如說你這個(gè)東西價(jià)值兩元錢,而你的定價(jià)是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價(jià)，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價(jià)格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學(xué)都來幫忙，有的同學(xué)過來變魔術(shù)，有大嗓門的同學(xué)也過來吆喝，我們也時(shí)常一起吆喝，招攬生意，班里的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)一致，后來一報(bào)價(jià)我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動(dòng)使我學(xué)會(huì)怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個(gè)道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺(tái)時(shí)還很冷清，別班同學(xué)都來嘲笑我們，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)服那個(gè)氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學(xué)變魔術(shù)，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團(tuán)結(jié)的心!
【跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文02-04
精選跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文47篇03-23
【精選】跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文3篇03-15
【精華】跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文四篇05-20
實(shí)用的跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文3篇05-02
有關(guān)跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文三篇04-25
【必備】跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文三篇05-05
跳蚤市場(chǎng)作文05-21
跳蚤市場(chǎng)的作文02-04