實(shí)用的音樂作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的音樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，名叫音樂廣場，是為了紀(jì)念音樂家張而建造的。

　　一走時(shí)公園，首先映入眼簾的是音樂家的塑像，只見他穿著西服，打著領(lǐng)帶，凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋求作曲的靈感。

　　繞過塑像，是空曠的.大理石廣場。到了夜晚，大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!

　　廣場的對面有個(gè)人造湖，湖的旁邊有個(gè)三層的八角涼亭名叫音樂閣，人們在這里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。

　　公園的正中央還有一個(gè)圓形的舞臺，舞臺的兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天，最引人注目的就是音樂噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起，它便準(zhǔn)時(shí)噴水，噴出的水時(shí)而高時(shí)面低，變化不停，有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一把寶劍，有時(shí)又像一只花籃，讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗，還是小孩嬉戲的好去處。你瞧，他們在噴泉下你追我趕，發(fā)出銀鈴般地笑聲，猶如掉入凡間的小精靈。

　　革命音樂家張為我們留下美妙的音樂，建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場，我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們，是不是也很想來一睹它的風(fēng)采?我誠摯地邀請你們的到來。

音樂作文 篇2

　　我家的廚房是個(gè)音樂廳，每到下午奶奶都像個(gè)指揮家一樣，指揮著各種各樣的蔬菜。

　　咚咚咚，是什么聲音，原來是奶奶把鍋弟弟架在煤氣灶上的聲音��！咚的一聲好似火山爆發(fā)的.聲音。

　　嘟嘟是什么聲音，原來是奶奶指揮著蔬菜妹妹們跳舞呢！好似芭蕾舞者優(yōu)美地跳著舞呢。

　　吱吱吱吱是什么聲音，原來是奶奶把油姐姐歸還到鍋弟弟身旁，好讓他不孤獨(dú)，好似我回到媽媽懷抱。

　　叮叮叮是什么聲音，原來是奶奶指揮著勺弟弟和蔬菜妹妹們跳舞，這舞蹈好似天鵝湖中的天鵝。

　　嗞嗞…是什么聲音，原來是奶奶命令蔬菜妹妹一個(gè)個(gè)飛舞到盤子里，好似一只只飛翔的小鳥。

　　怎么樣，我家的廚房是個(gè)音樂廳吧！

音樂作文 篇3

　　在我成長的路上，曾經(jīng)有一個(gè)人，在我高興時(shí)與我分享，當(dāng)我委屈時(shí)，給予我安慰，當(dāng)我受傷時(shí)，撫慰我的心靈，他一直伴了我9年，我驀然回首，他卻早已深刻于我心中。

　　他留著一個(gè)小平頭，有著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵上常常塞著一對像逗號似的.耳機(jī)，嘴巴一笑，就會露出兩個(gè)小酒窩。

　　他雖然沒有明星一樣的嗓子，也不是當(dāng)歌手的料，但是他卻對音樂情有獨(dú)鐘。因此，他總能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間聽音樂。

　　有一個(gè)陽光燦爛的星期五，下課鈴在第三節(jié)課的最后一秒時(shí)響起了，同學(xué)們像狂風(fēng)落葉般被掃到了操場上踢足球，有的同學(xué)被掃到了WC，有的同學(xué)還在課室上看書，而我這一個(gè)同學(xué)卻十分另類，他不慌不忙地把手伸進(jìn)了抽屜里，拿出手機(jī)，把耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵里，為了不受外界影響時(shí)，他把音量調(diào)到最高，全神貫注地盯著手機(jī)，專心地記著歌詞，還跟著旋律哼著歌，眼睛半瞇著，顯然在享受著音樂帶來的快樂，這時(shí)的他完全沉浸在了音樂當(dāng)中。

　　過了一會兒，上課鈴響了，本來追逐玩耍的同學(xué)們立刻安靜了下來，有的馬上拿出書來看，有的在紙上寫字，還有的在看書，而他仍然“兩耳不聞窗外事。，一心只聽MP4”。同學(xué)們盯著他，準(zhǔn)備看他笑話，他的同桌看不過眼，抽了他一下，他不但不領(lǐng)情，還對他吼道：“吵什么吵，沒看見我在聽音樂嗎？”他一下子回過頭來，發(fā)現(xiàn)老師正盯著他，他嚇得MP4都掉了。

　　他就是這樣一個(gè)人。我想，也許我們的生活是因?yàn)橛辛诉@樣的人，才會變得多姿多彩。

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