精選小學(xué)開學(xué)的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)開學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇1
新的學(xué)期來到了，我們滿懷新的希望，重新回到學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)校也將舉行隆重的開學(xué)典禮。
這學(xué)期，我將跨入六年級(jí)，成為一個(gè)名副其實(shí)的高年級(jí)大哥哥了，我是多么高興。因?yàn)槊磕甑拈_學(xué)典禮都將由六年級(jí)的同學(xué)來主持，對(duì)此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人，我的心情是無比激動(dòng)和自豪�；丶野堰@個(gè)好消息第一時(shí)間告訴媽媽，媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫，練熟稿子，在典禮那天發(fā)揮出最好水平。
典禮定在9月7日星期一的上午進(jìn)行。我和同學(xué)葛旨暄經(jīng)過這幾天的演習(xí)訓(xùn)練，已經(jīng)配合的很默契了。
星期一的早上，我們穿著整潔的校服，載著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地站在了升旗臺(tái)下，激動(dòng)的心情一次次地平靜下來。同樣來自我們班的升旗手和護(hù)旗手也站在這里，操場(chǎng)上全校師生集合完畢，一切準(zhǔn)備就緒，典禮正式開始。我努力平靜自己的情緒，和葛旨暄邁著整齊的步伐走上臺(tái)，鼓足勇氣：“尊敬的老師，”“親愛的同學(xué)們”，“大家---早上好！”我們兩個(gè)整齊地敬了個(gè)隊(duì)禮。臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵(lì)的話語，讓我充滿了自信，不再受心里的`拘束，大膽地說著接下來的每一句臺(tái)詞。就這樣你一句，我一句，開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那么動(dòng)聽流暢，都那么感情豐富，有力量。接下來典禮進(jìn)行地十分順利，沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。我們心里的這塊大石頭終于放下了。
典禮還在有序地往下進(jìn)行著，但是，由于楊老師對(duì)稿子進(jìn)行了臨時(shí)的修改，讓我們也有些不熟練。在后面的邀請(qǐng)劉校長講話時(shí)，我的同伴就出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤。本來有我的一句臺(tái)詞，還沒等我說，她就直接跳到了請(qǐng)校長為本次開學(xué)典禮致詞了。還好，這樣也說得通，有驚無險(xiǎn)�？磥硭任疫�緊張埃
這次典禮如此順利進(jìn)行，也多虧我們辛苦的訓(xùn)練。俗話說得好：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。沒有辛勤的汗水，就不會(huì)有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇2
當(dāng)我再度踏入教室的大門，看見專心看書的同學(xué)們，我心里想到，一定要給自己制定一個(gè)開學(xué)新計(jì)劃。
上課要專心聽講，主動(dòng)去思考問題，在自己不太擅長的作文方面，要多看些吳老師推薦的書。我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表，每天按照自己制定的`生活表來做每一件事，每天早上按時(shí)起床，每天晚上按時(shí)睡覺。除了學(xué)習(xí)，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以重做。
我的開學(xué)計(jì)劃就先這些，如果還有什么的地方需要加油，我會(huì)再加入我的開學(xué)計(jì)劃的。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇3
今天，我們班的習(xí)浩軒把課表看錯(cuò)了，把星期二的課表看成星期一的'課表，我以后可不能像他那樣把課表看錯(cuò)呀！
今天，我還幫助了呂秉翰給他用了一天的鉛筆，因?yàn)樗奈木吆胁灰娏�，所以我只好幫助一下他了，我覺得自己應(yīng)該幫助別人，我還會(huì)幫助其他需要幫助的人。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇4
今天上午8:30左右，我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開學(xué)式。
開學(xué)式開始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見三位海軍拿著國旗，昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下，他們綁好國旗，就開始升國旗了，升完旗就退場(chǎng)了。
先是我們的新校長——謝校長講話，再是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我�？茖W(xué)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛心和理想的小火箭，6位同學(xué)把象征理想和愛心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠?qū)崿F(xiàn)，愛心能夠傳遞。
然后我在國旗下發(fā)起了愛心倡議，讓大家心動(dòng)起來。當(dāng)我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠摯的關(guān)愛后，學(xué)校為云南山區(qū)的.孩子捐款3000余元。同時(shí)，我校還精心策劃了以“愛心連云南，圖書贈(zèng)東川”為主題，為云南東川山學(xué)校捐建圖書館的活動(dòng)。
最后，學(xué)校評(píng)出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鐘老師的話，或是學(xué)校的愛心活動(dòng)都讓我難忘。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天，學(xué)校又恢復(fù)了假期前熱鬧。教師們上課、辦公、寫材料;學(xué)生們上課、下課、聽講、讀書、活動(dòng)等一切秩序井然。我順便看了看幾個(gè)班級(jí)上課情況，一切正常!由此，我想 到了前幾年，每次假期過后開學(xué)的第一天，學(xué)校里總是鬧翻了天，老師們有的忙著發(fā)教材;有的忙著打掃衛(wèi)生;有的'整理桌凳，忙的不亦樂乎!哪顧的上給學(xué)生上課!只能把學(xué)生“放了鷹”!而今天不 同的是：一切秩序井然!從今天的上課情況來看，我們開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做的不錯(cuò)，老師們做了大量的工作。以前，“開學(xué)第一天不正式上課”的定論打破了!老師的觀念改了，學(xué)生的觀念改了!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)的樂趣像得到自已最想要的東西一樣，最棒了！愈想愈開心。
快開學(xué)了，我很興奮，高興的跳來跳去，因?yàn)椴挥迷傧袷罴僖粯诱於阍诩依锩�，開學(xué)后又可以見到老師和同學(xué)，我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了，也可以繼續(xù)讀書，讓我成了一只快樂的'小鳥。
上學(xué)有很多種好處，比如能變聰明，也能有很多朋友，要變聰明有很多方法，上課時(shí)認(rèn)真聽講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問，除了上課很好以外下課 也不例外，下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)去廣場(chǎng)玩，我們都會(huì)玩紅綠燈的游戲，大家都玩得笑得很開心，有一次老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)教室上課，那里有很多各式各樣的實(shí)驗(yàn)用品，讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮，我們想拿起來看看，但是老師說不能拿會(huì)打破，可是等到我們五、六年級(jí)時(shí)就可以用了，但是光看就覺得很有趣了。
新學(xué)期開始了，每個(gè)人都笑容滿面，不同的是有些人換新書包、新?型，每個(gè)人都有一個(gè)新的開始，我也長大了一歲，我期許自己，做任何事能更認(rèn)真、更專心，月考時(shí)也能努力考進(jìn)前三名。
開學(xué)最有趣了，沒有什么能比過它，上學(xué)像一份神秘禮物一樣，未知但又讓人期待。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇7
今天是開學(xué)的第一天，一大早我就起床了。吃完早飯，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上嶄新的書包，懷著無比喜悅的心情，高高興興地上學(xué)了。
一進(jìn)學(xué)校大門，校園里面非常整潔、干凈，各種植物生長得生機(jī)勃勃，到處綠樹成蔭。走進(jìn)三（1）班新教室，只見同學(xué)們七嘴八舌地講著自己的各種假期趣事，你一言，我一語，笑聲此起彼伏。上課了，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，她就是我們敬愛的徐老師。交完暑假作業(yè)、打掃完教室衛(wèi)生后，徐老師就開始給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書真漂亮，封面上有美麗的'圖案，課文里插圖也很好看。三年級(jí)比以前還多了幾門課，有信息、科學(xué)和勞動(dòng)課。我津津有味地欣賞了自己的新書，然后小心翼翼地裝進(jìn)書包。
新的學(xué)期，新的開始。我要珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)開學(xué)的作文 篇8
3月1日，多云，
新的開始新的收獲，在一個(gè)月的洗禮下，我們長大了，成熟了。每個(gè)人都不亦樂乎的接受開學(xué)的光環(huán)。開學(xué)后，能天天見到久違的同學(xué)和朋友以及老師，我們又能一起玩耍，一起談?wù)剬W(xué)習(xí)的問題，一起在課堂上獲取新的知識(shí)。
新的一學(xué)期，我們應(yīng)做些什么呢，相信有些同學(xué)會(huì)覺得有些迷茫�，F(xiàn)在我來告訴大家我個(gè)人的一些小看法。
首先，我們應(yīng)找回學(xué)習(xí)的心態(tài)，不能像放假一樣無所事事，我們應(yīng)擺正心態(tài)，以最好的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。其次，我們應(yīng)做好學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)工作，課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，不迷戀網(wǎng)絡(luò)與游戲，專心上學(xué)，做好準(zhǔn)備迎接學(xué)習(xí)的'工作任務(wù)。
最后，希望各位同學(xué)能以最好的面貌迎接學(xué)習(xí)的考驗(yàn)，逢考必過。在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)不止，學(xué)無止境。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)開學(xué)的作文 篇9
9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起床，我懶洋洋的從被窩爬了起來，走到院子里一看，陰沉沉的天氣很悶熱，一點(diǎn)也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺，于是我給媽媽說今天我要穿短褲、新運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)，我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶桑科诖綄W(xué)校后就要見到我的老師、同學(xué)時(shí)，就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈，在吃完爸爸、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后，拎起書包高興的上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上又找回了兩個(gè)月前媽媽送我們上學(xué)的情景，聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭，就像歡迎我們進(jìn)入新的班級(jí)，到學(xué)校旁邊書店時(shí)，我想起還要準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本時(shí)，我就和姐姐商量好一塊去買，讓媽媽上班去了。買完本子心想：我一切都準(zhǔn)備好了——我要“背水一戰(zhàn)”、“好好學(xué)習(xí)”！當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，隱隱聽到擴(kuò)班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩“二年級(jí)三班”，到哪里才知道我已經(jīng)不在這個(gè)班了，在老師幫助下我被調(diào)到了二年級(jí)二班，班里的`同學(xué)都已經(jīng)做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個(gè)沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了……心里想：媽媽——你在哪里？我的同學(xué)、老師不要我了嗎？我怎么沒有和他們?cè)谝黄鹧�？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥，聽到要上課的消息時(shí)就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時(shí)，他看到了媽媽，迅速的“飛”到媽媽身邊說：“媽媽我想和同學(xué)在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折，鳥兒還在期待著與同學(xué)、老師見面，突如其來的調(diào)班讓他感覺“流離失所”。這時(shí)，鳥媽媽微笑著對(duì)小鳥說：學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個(gè)更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，你又要認(rèn)識(shí)好多的新同學(xué)了，還能和你老的同學(xué)一起玩，不信——等你下課了去找一下，看看你的同學(xué)都在哪里……鳥兒媽媽說完就飛走了。
這么高的山呀！我怎么能飛的出去找到我的老師、同學(xué)呢？在我上完第一節(jié)安全教育課后，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們，哈哈、、、我找到了、找到了，我發(fā)現(xiàn)二班、三班、六班都有我的同學(xué)，我還可以跟他們?cè)谝黄穑业膹埨蠋熯�在三班，就在我的隔壁，我還可以看到善良的她、聽到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來……
這時(shí)，我臥在我的小窩里，心里暖暖的，才看見我的新老師，她姿態(tài)優(yōu)美、說話輕聲輕語，溫柔、屹立的站在講臺(tái)上教育我們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新同學(xué)、勇敢面對(duì)新生事物的變化，哇！太好了，老師——我愛你們，是你們讓我懂得了隨其而變，應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對(duì)新的事物。不過我還是不能接受一直臥在鳥隊(duì)的后邊，我要用好的成績來迎娶我新的——小窩，我要前進(jìn)！
獻(xiàn)給我尊敬的老師！
小學(xué)開學(xué)的作文 篇10
今天是開學(xué)第一天，可是我很生氣，原因有二，想知道為什么嗎?別急，讓我來說吧! 一到學(xué)校，班主任惠老師就給我們一個(gè)“下馬威”，讓全班坐了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)然啦!我們才不會(huì)那么乖呢，一下這樣，一下那樣，嘻!
坐好了，又開始拔草，一拔就一個(gè)小時(shí)，11點(diǎn)了，我們拔好了草，進(jìn)教室坐好，等待老師發(fā)新書，誰知道，一位同學(xué)跑進(jìn)來說：“不要等了，老師說，讓我們都回家吃飯，她也去吃飯了�！薄笆裁�?”接下來，我不說你也知道吧，當(dāng)然啦，這只是原因之一。
下午，我們又坐了一個(gè)小時(shí)，接下來掃地，自然又是一個(gè)小時(shí)，然后發(fā)書，，接著又坐了二三十分鐘，這時(shí)才肯放學(xué)，你說氣人不氣人。
我相信如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你也會(huì)這樣想的。
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