不說(shuō)再見(jiàn)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的不說(shuō)再見(jiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不說(shuō)再見(jiàn)作文1
不說(shuō)再見(jiàn)，但會(huì)再次相見(jiàn)。
初三這一年，是艱苦，努力，奮斗的一年，同學(xué)們?cè)诔跞@一年中經(jīng)歷了人生中的許多困難。但同學(xué)們都是為了自己在奮斗，也為了取得優(yōu)異的小科成績(jī)。小科老師的幫助是少不了的，每一個(gè)小科老師都盡心盡力的幫助我們，讓我們的成績(jī)一次一次的`提高，讓我們也越來(lái)越有信心，我們每天早起床，到教室去背小科，我們要克服困意，只能讓我們的意志來(lái)克服，我們?nèi)サ脑�，小科老師結(jié)果比我們?nèi)サ倪�早，我們都沒(méi)有想到。
在最后沖刺階段，同學(xué)們努力地奮斗，老師也努力地把所能得分的問(wèn)題教給我們。當(dāng)我們考試的時(shí)候，歷史老師嗓子已經(jīng)啞了，生物老師也生病了，我們很感謝他們，在我們?nèi)松幸欢温烦痰倪^(guò)客，只是沿途的風(fēng)景一起走過(guò)，但他們半路上卻幫助了我們。
在假期，同學(xué)們都召集起來(lái)辦了一個(gè)聚會(huì)，感謝我們的老師的辛勤付出，真的很感謝在小科路上一起走過(guò)，雖然沒(méi)有陪我們走到人生的盡頭，但我們都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。聚會(huì)上，我們都一一感謝了老師，知道老師的不易，所以我們真的很感謝。
不說(shuō)不見(jiàn)，但還會(huì)再見(jiàn)，旅途一起走過(guò)，也可永不忘記。
不說(shuō)再見(jiàn)作文2
六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，還有短短幾天，我們就將面臨真正的分別�！熬鸵珠_(kāi)了啊……”每個(gè)人說(shuō)這句話的時(shí)候都是強(qiáng)顏歡笑，這幾天，每個(gè)人心里都是滿滿的惆悵。
看看同學(xué)錄上熟悉的筆跡，“饅頭”們留下的個(gè)性簽名和聯(lián)絡(luò)暗號(hào)，那些好像并不是寫(xiě)在紙上，而是寫(xiě)在心里。想到上了初中，再不會(huì)有這些朋友圍在身邊，一起瘋玩，一起看漫客，心里就一陣酸楚，一直忍著的.淚水也會(huì)控制不住地流下來(lái)。還有教了我們六年的老師們，我聽(tīng)到過(guò)他們的批評(píng)，但更多的是表?yè)P(yáng)。我忘不了他們對(duì)我所付出的一切，我寧愿永遠(yuǎn)待在這個(gè)學(xué)校，一直做他們的學(xué)生，當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)，所有一切也都將成為回憶。每每閉上眼睛，所有同學(xué)和老師的臉龐就會(huì)一一在我面前閃過(guò)。未來(lái)我們不管變成怎樣，現(xiàn)在的一切都永遠(yuǎn)刻在我們心里。
畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)，六年雖不會(huì)重新來(lái)過(guò)，但在我心里這六年所有的一切就像“錄像帶”在不停地播放，歡樂(lè)、不快、愉悅、哀傷，六年的一切將永遠(yuǎn)定格。
不說(shuō)再見(jiàn)作文3
面臨小學(xué)畢業(yè)的感覺(jué) 畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自我那么渺小，就像是一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的`自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
不說(shuō)再見(jiàn)作文4
各位同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏�，六年�?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè)，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè)比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)，可我不能沒(méi)有了快樂(lè)，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的.啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠別學(xué)習(xí)，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。
不說(shuō)再見(jiàn)作文5
亞運(yùn)會(huì)閉幕式使廣州再次成為全亞洲歡樂(lè)的舞臺(tái)。
一片芭蕉葉載來(lái)的“芭蕉男孩”舉起手中的“木棉花”，深情地遙望火炬塔�！扒那睦鹗�，握緊最后的時(shí)間，默默地在心里，記住彼此的笑臉……”在孩子們輕柔的歌聲中，主火炬上的.圣火一點(diǎn)點(diǎn)熄滅了。
在最后一絲火焰消失的那一剎那，“芭蕉男孩”手中的木棉花綻放成為了火紅的花燈�；鹁嫠乃膫�(gè)柱子由上而下傳遞光媒，光亮如同一股巨大的暖流向四周放射蔓延，運(yùn)動(dòng)員的坐席與全場(chǎng)的木棉花燈全部亮了起來(lái)。這時(shí)，無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，還是電視機(jī)前的觀眾，大家心里都感覺(jué)到暖融融的。
廣州亞運(yùn)會(huì)火炬塔上的圣火雖然已經(jīng)熄滅了，但人們心中的亞運(yùn)會(huì)圣火卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。每當(dāng)木棉花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人們都會(huì)想起這個(gè)溫情的時(shí)候，想起天高氣爽，水清人美的花城廣州。
當(dāng)我們這一代走進(jìn)亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候，那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)辦得更好。我希望在今后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人人都拒絕興奮藥劑，運(yùn)動(dòng)員們不只一心爭(zhēng)獎(jiǎng)牌，大家相互交流運(yùn)動(dòng)技藝，健康快樂(lè)，歡樂(lè)聚會(huì)。我還希望人們的心時(shí)刻連在一起，收獲友誼，不說(shuō)再見(jiàn)。
不說(shuō)再見(jiàn)作文6
空蕩蕩的教室，雪白的墻壁，漸行漸遠(yuǎn)的打鬧聲，黑白的歡樂(lè)與喜慶拼湊成一個(gè)無(wú)法忽視的駭人的空洞，將寂寞的心完全吞噬。
又下雨了，你知道嗎？梓琳，你的歌聲總會(huì)在這種時(shí)刻在我的腦海中回響，雨越大，你的歌聲就越發(fā)清晰。夏末的風(fēng)已有些許涼意，把我的思緒吹到了兩個(gè)星期之前。
你約我出來(lái)并告訴我你爸媽終于離婚了。你看起來(lái)心里好像沒(méi)有一絲波瀾，但當(dāng)我望向你時(shí)，卻看見(jiàn)了你眼底又深又濃的痛苦。
你終于還是哭了，沒(méi)有哭出聲音，只有眼淚瘋狂的蔓延，痛徹心扉。我的心也跟著痛的難以捉摸。那天，我陪你在塔樓的頂層呆了很久很久。
我很理解你心里那份無(wú)法掙扎的'痛苦，爸爸和媽媽，兩個(gè)最親的人，如何割舍？如何選擇？
中秋節(jié)那天，你去了南京，當(dāng)然還有你媽媽。你離開(kāi)的太突然，你的不辭而別，我理解。我知道，殘缺的愛(ài)讓你的心千瘡百孔。但我們之間的友誼永遠(yuǎn)都存在，我與你同喜同憂，總在為你惆悵。你在遠(yuǎn)方，我惜君如常。我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！
不說(shuō)再見(jiàn)作文7
在深夜里只想睡覺(jué)。即使打了個(gè)噴嚏嚇壞了我坐在床上掐指一算怕是不祥的征兆特寫(xiě)給你給我的罪惡。
今夜注定沒(méi)有睡眠。
時(shí)間過(guò)快快到離手不近我怕20xx到六月下旬你說(shuō)最后一句話會(huì)離開(kāi)拍畢業(yè)照你會(huì)不會(huì)同樣地意識(shí)到:按下快門的那一瞬間那就意味著分開(kāi)后不久?
黃色的葉子像一只蝴蝶一樣飛一樣的憂傷優(yōu)雅的。直到春天它會(huì)生長(zhǎng)茂盛的枝葉年復(fù)一年
送走一些人迎來(lái)一些人。我畢竟是你生命中的過(guò)客很多年后也許你會(huì)皺眉深思:“681?劉寶玉?好熟悉呀我怎么會(huì)突然想起一串?dāng)?shù)學(xué)和一個(gè)名字呢?真奇怪�！�
人們已經(jīng)改變了一切第一流的眼淚。
我認(rèn)為第八級(jí)你的胃哭泣;我想第八級(jí)你買了一個(gè)小巧的“奶瓶”約瑟夫表達(dá)。我認(rèn)為你的第八級(jí)證書(shū)回到桌子上掐自己呲牙我喜歡;我想我們一起洗你的頭發(fā)我的'頭發(fā)雄赳赳氣昂昂站。我想你說(shuō)的是寫(xiě)他名字的表情。（此人姓王）
你已經(jīng)在我的生活中六年了。
不說(shuō)再見(jiàn)作文8
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)……
不知道要不要分班，一直以來(lái)，
都以為我并不是班里一份子，沒(méi)人會(huì)和我搞什么所謂的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，可真當(dāng)快離別，又不知道該怎么挽回，那些記憶，那些青澀和青春還有那摻雜的沖動(dòng)，都?xì)v歷在目卻又好像遙不可及。
一起為一件事哭，笑，嘆息，沉思，再難望見(jiàn)的傻傻的感覺(jué)，都是傷痕，都是想要而又已失去的，我要的不只是回憶，我想要我們?cè)谝黄�，無(wú)論我們關(guān)系是好是壞，都見(jiàn)證了彼此的`成長(zhǎng)，都是生命里的交集，相識(shí)是一種緣，而相知是這緣最美的展現(xiàn)，你有相知嗎？沒(méi)有的話，快去找吧，說(shuō)一些心里話，一起填補(bǔ)空乏的校園生活，然后在畢業(yè)后說(shuō)著永不分手，那是多么神圣而又美好的，讓我們?yōu)樯疃矶\和幸福，為現(xiàn)有的像家一
樣的班級(jí)而快樂(lè)，瀕臨的分班會(huì)怎樣把感情割舍，沒(méi)人
知道，只知道我曾在其中活過(guò)
昂起頭，向前走，不回頭，給班里的他們留一個(gè)瀟灑，做那些還沒(méi)做過(guò)的，后悔的，告訴他們，你是我的家人，我不會(huì)忘記你，算是最好的分手，即使是我這樣從沒(méi)和集體融合的，也會(huì)為什么分班傷感，可笑吧？
人，總會(huì)長(zhǎng)大，在跌跌撞撞的傷害后，才會(huì)明白，痛的感覺(jué)，分開(kāi)后，會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)感動(dòng)，也才會(huì)珍惜和回念……
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