【必備】心中的太陽(yáng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的心中的太陽(yáng)作文4篇,歡迎大家分享。
心中的太陽(yáng)作文 篇1
每天,太陽(yáng)都是在早晨中緩緩升起,到了傍晚又在余暉中徐徐地落下。而在我的心中也有一個(gè)太陽(yáng),它為我指明了前進(jìn)的道路,更重要的是,這個(gè)太陽(yáng)是永恒的,從不消失。
在我十歲的時(shí)候,一次,由于我在下樓梯時(shí),一不小心沒(méi)踩穩(wěn)臺(tái)階,把腳給跌傷了,雖然非常幸運(yùn)的沒(méi)有導(dǎo)致骨折,但還是烏青了一大塊,還有個(gè)別地方磨出了血。去醫(yī)院包扎以后,疼痛雖減輕了非常多,但走起路來(lái)還是不免會(huì)痛起來(lái)。有好幾天,我總是埋怨自己怎么會(huì)那么笨,走樓梯也能把自己摔成那樣。那段時(shí)間除了上學(xué)我哪也不肯去,怕被人笑話,說(shuō)我連路都不會(huì)走。
有一天我非常自卑地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,媽媽的腳步聲逐漸清晰起來(lái),看了看我苦惱的樣子,輕輕地坐到沙發(fā)上,笑著問(wèn)我:“這幾天怎么總是無(wú)精打采,愁眉苦臉的呀?”我撇撇嘴,心想:媽媽這不是明知故問(wèn)嘛!見(jiàn)我不回答,媽媽看著窗外,好一陣沉默后,她才緩緩地說(shuō):“你看那些在藍(lán)天中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,它們?cè)诎肯璧倪^(guò)程中也可能會(huì)受傷。∧阍傧胍幌,如果鳥(niǎo)兒們從沒(méi)受過(guò)傷,它們會(huì)從中得啟示,知道飛翔的真正的技巧,從而飛得更高嗎?”說(shuō)完,還補(bǔ)了一句:“每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但并不是每個(gè)人都會(huì)這樣垂頭喪氣的,腳摔傷也沒(méi)什么大不了的`,別人也沒(méi)有必要去笑你啊,這只是個(gè)意外,下次小心點(diǎn)就好了。”聽(tīng)了媽媽的話,我一下子恍然大悟,我必須從中吸取教訓(xùn),不可以這兒不小心了,也不用自卑了。
媽媽,就是我心中的太陽(yáng),給我鼓勵(lì),使我永遠(yuǎn)享受著陽(yáng)光的溫暖!
心中的太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng),它在我的眼里是光明和熱量的象征。世間有了太陽(yáng),就有了萬(wàn)物復(fù)蘇的景象;有了太陽(yáng),便有了光明和溫暖。心中的太陽(yáng)更是紅艷,光亮無(wú)比。朋友,你是否升起了心中的太陽(yáng)?
我還記得那一陣陰雨連綿的日子,外面每天都在下雨,每天的天空都是深藍(lán)色接近黑色的。而那段日子里的我正處于低谷,這樣的天氣無(wú)疑是為我本就已烏云密布的心加上一劑催化劑,使它變作雨、雪甚至冰雹落下來(lái),砸在我的心上。
那天發(fā)了期中考試的`數(shù)學(xué)卷子,我只考了76分,在哪鮮紅而又醒目的大大的數(shù)字“76”映入我的眼簾的一剎那,它便是我癱坐在了椅子上,它像是一個(gè)嚴(yán)厲的警示牌,一聲響卻不清脆的警鐘,使我害怕,使我毛骨悚然,不敢靠近它。
熬啊熬,終于熬到放學(xué)了。我聽(tīng)到有些同學(xué)在交談,他們說(shuō):“你考了多少分?”“什么科?”“數(shù)學(xué)”“96分”“92分”“98分”“……!甭(tīng)到這些言論,我不禁打了個(gè)寒顫。天啊!人家考那么高的分,我卻只考了76分,怎么會(huì)這樣?老師還說(shuō)卷子簡(jiǎn)單,天!我是怎么搞的?是沒(méi)有仔細(xì)審題?還是沒(méi)有認(rèn)真檢查?或者是學(xué)得不好,不扎實(shí)。就這樣,我一遍遍,一遍遍地質(zhì)問(wèn)甚至是責(zé)問(wèn)自己,可最后還是沒(méi)有結(jié)果。
好不容易到下午上學(xué)了,我悶悶不樂(lè)地走向?qū)W校,進(jìn)了教室,教室里和往常一樣,當(dāng)我坐到位置上的時(shí)候,不經(jīng)意間又看到了那個(gè)大大的鮮紅而又醒目的數(shù)字“76”。我害怕,我不敢去面對(duì)事實(shí),于是,我便把它壓在了最底下。
這時(shí),朋友小A走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了?考得不好?我知道你會(huì)這樣,你會(huì)選擇逃避。不過(guò),你逃避現(xiàn)實(shí)就能解決問(wèn)題嗎?你不去面對(duì)它,不去找原因,又怎么可以改正錯(cuò)誤,取得進(jìn)一步的提高呢?發(fā)下來(lái)試卷,你只盯著分?jǐn)?shù),卻不想想題是怎么錯(cuò)的?錯(cuò)因是什么?該怎么改正?反思一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法呢?”我說(shuō):“我不明白。為什么陽(yáng)光總照在別人身上,卻不照到我?為什么太陽(yáng)總眷顧別人?”
話剛說(shuō)完,小A便拉著我走出去,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在外面沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光。你有什么感覺(jué)?”我說(shuō):“冷。”小A說(shuō):“可我感覺(jué)很溫暖,你知道為什么嗎?我搖搖頭,她說(shuō):”因?yàn)槲倚闹惺冀K有著一輪太陽(yáng)。它不會(huì)隨時(shí)間的變化而變化,它永遠(yuǎn)是火紅色,永遠(yuǎn)散發(fā)著金燦燦的光輝照耀在我身上,不管外面形勢(shì)如何,處境如何,只要心中有一輪太陽(yáng),就不會(huì)感到冷,就能體會(huì)到溫暖與陽(yáng)光的存在。你懂了嗎?”我沒(méi)說(shuō)話,抬起頭來(lái)向天空,向云彩,向外面的雨絲,也向我的朋友小A展現(xiàn)了一個(gè)燦爛的,樂(lè)觀向上的笑臉。
我跑回教室,認(rèn)真分析試卷。這時(shí),雨過(guò)天晴,窗外出現(xiàn)的是一道無(wú)比絢麗的彩虹。只有我明白,那是在我心中升起的太陽(yáng)變得紅艷,金光燦燦的紅太陽(yáng)已在我心中升起,它將照耀著我,走向后面的陽(yáng)光大道。
心中的太陽(yáng)作文 篇3
校園的黑暗,并不代表人心的黑暗。而人心的黑暗,才是校園的黑暗。
——題記
清晨,陽(yáng)光明媚,一縷縷陽(yáng)光以65度的夾角斜斜地灑向地面,我們坐在教室中,聽(tīng)著窗外清脆的鳥(niǎo)鳴聲,望著金燦燦的陽(yáng)光。再看看我們學(xué)校院里,一片混沌與黑暗,顯得陰森可怕。這棟教學(xué)樓,好似一道界線,將校內(nèi)與校外分成陰、陽(yáng)兩個(gè)世界。
我所在的學(xué)校,是隆德二中,這里的教學(xué)樓雖說(shuō)只有三、四層高,但它們形成了一個(gè)包圍圈,使得陽(yáng)光不能大面積的透過(guò)。只有院子中間,時(shí)常有課桌一般大小的光亮出現(xiàn)!昂诎怠钡男@抑制了孩子們的歡聲笑語(yǔ),但它抑制不了我們追逐夢(mèng)想、勇于拼搏、互相關(guān)心的那顆熾熱的心。就算校園中沒(méi)有太陽(yáng),但在我們的心里,始終有一個(gè)永不落下的太陽(yáng)……
去年夏天,驕陽(yáng)似火,地面被曬得滾燙滾燙的,一不留神,誰(shuí)的雞蛋若掉到地上,恐怕都可以煎一個(gè)荷包蛋了。但,就是在這要命的夏日里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,為班級(jí)榮耀拼命的揮灑汗水……
“請(qǐng)參加男子800米的`運(yùn)動(dòng)員馬上到檢閱臺(tái)進(jìn)行檢閱”熟悉的廣播聲響起,班級(jí)里馬上騷動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)我班兩個(gè)男生“唰”地一下子站起,眼神中流露出“不奪第一我誓不回班”的精神,剛毅的臉上顯現(xiàn)出他們堅(jiān)定的信念。臨行前,他們豪邁地飲下一瓶礦泉水,將外衣一脫,露出涼快的運(yùn)動(dòng)服伸展伸展四肢,漫不經(jīng)心地說(shuō):“誰(shuí)幫我拿一下衣服?”話音剛落,七八只手伸上前去,爭(zhēng)先恐后的為他們拿衣服,還不斷地嚷嚷:“他說(shuō)叫我拿,又沒(méi)給你”“這是我鐵哥們,他的衣服當(dāng)然得我拿”“那可不一定,看誰(shuí)快”“嘿!我偏要替他拿衣服”,操場(chǎng)上空充滿著快活的氣氛。最終,兩個(gè)人高馬大的同學(xué)獲得了拿衣服權(quán),瞧他們那得意揚(yáng)揚(yáng)的小眼神,滿滿的都是友誼!
比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)發(fā)令員“啪”的一聲槍響,他們?nèi)缤x弦的箭一般,飛快的起跑,也就是在他們起跑的同時(shí),我們班的同學(xué)都喊起了“加油!”那勁頭,直讓周?chē)娜藗冇卯悩拥难凵窨粗覀儭?/p>
快了,快了,又快了,他們的兩條腿拼命地舞動(dòng),已經(jīng)達(dá)到有形甚無(wú)形的境界了,一些喊“加油”的同學(xué),都熱血沸騰了,他們跟著跑了起來(lái),與運(yùn)動(dòng)員共同前進(jìn)。只見(jiàn)我班的××,現(xiàn)位居第二,離第一只有五步之遙,眼看快要到終點(diǎn)了,只見(jiàn)他眼一瞪,牙一咬,腳下生風(fēng),更快了!手臂上的幅度越來(lái)越大,近了,近了,更近了,“奧!”只聽(tīng)得一聲歡呼,原來(lái)他在危險(xiǎn)的關(guān)頭釋放出了洪荒之力,反超了對(duì)手,率先突破紅線!這時(shí)我們班的同學(xué)一擁而上,攙扶的攙扶,擦汗的擦汗,一些同學(xué)盡管自己嗓子冒煙,臉色蒼白,頭上熱汗直冒了,但他還是忍住饑渴首先遞給運(yùn)動(dòng)員一瓶,自己才開(kāi)始解渴。這時(shí),一位同學(xué)趕忙拿來(lái)一把椅子,請(qǐng)××坐下,然后,同學(xué)們捶背的捶背,揉腿的揉腿,待他站起來(lái)后,又連忙攙扶上。突然,他一個(gè)趔趄,昏厥了過(guò)去。同學(xué)們七手八腳的慌了,有位同學(xué)提醒到“趕緊送去醫(yī)務(wù)室啊”,我們都又忙碌起來(lái),幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)自告奮勇的拍了拍脊背“來(lái),我背”,說(shuō)罷,趕緊將××放到背上,火急火燎地送去了醫(yī)務(wù)室。十幾位同學(xué)站在醫(yī)務(wù)室門(mén)口,急得在原地踱來(lái)踱去,焦躁不安,這不正說(shuō)明了同學(xué)們之間濃厚的友誼,互幫互助的愛(ài)嗎?
就算校園里沒(méi)有陽(yáng)光,就算教學(xué)樓比天還高,我們心中的太陽(yáng)始終如一——熱愛(ài)集體、互相幫助、團(tuán)結(jié)有愛(ài)、共同奮進(jìn)。
在諾大的操場(chǎng)上,我們十指輕叩,默念“陽(yáng)光校園,我們是好伙伴”。
心中的太陽(yáng)作文 篇4
海倫凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句名言:只要面對(duì)太陽(yáng),就永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)陰影。資助,就是為我們驅(qū)趕陰影的太陽(yáng),因?yàn)橘Y助的溫暖,校園之中充滿了陽(yáng)光。
太陽(yáng)光照宇宙、澤被萬(wàn)物,把國(guó)家資助比作太陽(yáng)是不是太夸張了呢?老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是春風(fēng),父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是雨露,但是我們有時(shí)候不得不需要資助,資助和我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上結(jié)伴而行。
那天我獨(dú)自無(wú)精打采地趴在桌子上,不知不覺(jué)中李華看到了趴在桌子上的我,他關(guān)心地拍拍我的肩膀。我抬起頭來(lái)看著李華關(guān)心的眼神,感覺(jué)心里敞亮了不少。朋友拉著我的手,說(shuō)道:“你怎么沒(méi)精打采的?”面對(duì)朋友的關(guān)心,我終于忍不住說(shuō)出了心中的“秘密”。
我把自己家沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)的事情一五一十的告訴了李華,他一邊聽(tīng)著我說(shuō),一邊在不知不覺(jué)中皺起了眉頭!拔?guī)湍憬鉀Q。”扔下這句話他就一陣風(fēng)似的走了。看著他風(fēng)風(fēng)火火的樣子,我有種不好的預(yù)感。忽然之間我一拍腦門(mén)“不好!”,我飛奔著沖出了教室,可是他早就不見(jiàn)了蹤影。
看著空蕩蕩的走廊,我慌了。我的腦子里已經(jīng)顧不得任何事情,只想盡快找到他,避免我腦海中結(jié)局的發(fā)生。一路上我后悔要讓他分擔(dān)自己的苦悶。
在跑出一腦門(mén)的汗以后,我終于在操場(chǎng)上找到了李華。此時(shí)他正在和幾個(gè)朋友討論著我的事情,看著他的朋友們一番激情澎湃的樣子,我慶幸自己及時(shí)找到了他。
還沒(méi)等我開(kāi)口,李華就搶先說(shuō)道:“我把你這個(gè)情況告訴老師了,老師說(shuō)你這種情況應(yīng)該能夠申請(qǐng)到國(guó)家的補(bǔ)助!甭(tīng)到李華的.話我愣住了,我不想讓自己家里的事情成為同學(xué)之間的笑柄。
“我不想讓學(xué)校摻和我家里的事情。”我看著李華的眼睛說(shuō)道。“我是在幫你!崩钊A說(shuō)這話的時(shí)候似乎有些不高興。他拉著我就往老師的辦公室走。
從老師辦公室出來(lái)以后我們都感到了輕松,老師說(shuō)她會(huì)幫我解決問(wèn)題。李華笑著對(duì)我說(shuō):“再難辦的事情這不是也解決了嗎?”我輕松的笑了。而當(dāng)時(shí)我心里卻想:國(guó)家資助幫我解決了問(wèn)題,我一定要終生記住這件事。
往后的日子里,同學(xué)們都說(shuō)我變了一個(gè)人。同學(xué)們說(shuō)原本心事重重的我變得愛(ài)笑了,老師說(shuō)原本混日子的我變得刻苦了,就連父母也覺(jué)得我變得有志向、有理想了。其實(shí)只有我自己心里知道,國(guó)家資助幫我解決了后顧之憂,我可以無(wú)所顧忌的在人生的道路上奔跑了。
人生如果是一條路,校園生活可以算是人生之路的起點(diǎn)。在人生的起跑線上能獲得資助,自然就少去了很多對(duì)茫茫前路的惶恐,自然也就多了幾分勇敢和堅(jiān)定。
感謝國(guó)家資助,撐起我們心中的太陽(yáng)。
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