實用的普通話作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的普通話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
普通話作文 篇1
“情感的紐帶、溝通的橋梁”，在這段日子里不僅僅講一口流利的英語是一種時尚，很多人遲遲說不出口的普通話也逐漸風行。普通話是我國的通用語言，是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。
學好普通話非常重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來。有這么一個故事，叫鄉(xiāng)村小餐館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村，有一個游人路過，因為肚子很餓了，就走進一家小餐館，說“有什么好吃的'，做快一點，我吃完了還要趕路呢�！笨墒沁@家小餐館由于有特殊原因今天不營業(yè)了，所以服務員回答說：“咪——”意思是“沒有”，而這個游客聽成了是面，他心想：“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。
過了好一會兒，見沒有一點兒動靜，他就火了，生氣地說：“快點！做面條！是怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思是：“我跟你講了，沒有面！”游客聽成冬瓜面，就說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做？！”服務員說：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：沒有就是沒有，你再怎么吵也沒有用。游客又聽錯了，以為是炒面。他不耐煩了，說：“原來還有炒面，你為什么不早說？”……就這樣，本來是一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠了。
學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！在小學一年級時，天天讀a、o、e，這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義。一個字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。普通話是我國最美的語言！
普通話作文 篇2
幼兒園的時候，我是那個穿著公主裙，站在舞臺上，主持六一節(jié)目匯演的小女孩。
小學一年級的時候，我是那個手持話筒，落落大方地站在臺上朗誦詩歌的小女孩。
小學二年級的時候，我是那個跑上主席臺，手拿主持稿，為師生主持閉學式的小女孩。
認識我的人都說我是那個普通話說得很漂亮的人。但我知道，這一切都歸功于媽媽辛勤的付出。
打開記憶的大門，我還依稀記得四歲那年，媽媽要帶著年幼的我去上語訓班，調皮而又不懂事的我在教室里走來走去，從不肯乖乖上課。媽媽又是哄又是騙讓我堅持了下來。語訓班離我們家有點遠，每次上課媽媽都帶著我，風雨無阻，從未缺課。
一個冬天的夜晚，我們走出語訓班的大門時，天空已經(jīng)拉下了黑沉沉的幕布。媽媽把我抱上電動車后，就載著我往家趕。到了東街口，突然風雨交加，豆粒般的雨點朝我們打來。媽媽生怕我凍著，趕緊停下車，來不及給自己穿上雨衣，先脫下自己身上的大衣，不由分說地給我穿上，再把雨衣嚴嚴實實地遮擋在我的身上。然后才草草地披上雨衣，載著我往家飛奔。路上我天真地問：“媽媽你冷嗎？”“不冷，不冷，你不冷媽媽也就不冷了�！眿寢寽厝岬卣f。好不容易挨到了家，媽媽全身上下沒有一處是干的.，而我卻沒有淋到半點兒雨水。也就是這樣日復一日，年復一年的堅持，才讓我的普通話一天一天地流利起來。
��！媽媽，您的愛藏在那風雨交加的語訓班的路上，您的愛躲在那我捧回獎狀時親切的笑容里，您的愛含在那我遇到挫折時鼓勵的話語里……
普通話作文 篇3
我的愿望(或理想)
我很小時候就有一個愿望，就是長大后當一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業(yè)很神圣，我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生，實現(xiàn)自己的社會價值.其次當教師有許多業(yè)余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實，我喜歡當教師的.最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大后也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。
為了實現(xiàn)我當教師的心愿，我在學習上更加努力，并且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個職業(yè)，達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師！我一定要實現(xiàn)自己的愿望。
普通話作文 篇4
普通話，是我們在學校溝通和交流的主要語言，在我呀呀學語的時候，我的爸爸媽媽就用普通話跟我交流，因此他們一直要求我說一口流利的普通話。
而在我生活的城市——長沙，有著自己獨特的方言，不標準的'“長沙普通話”可是會給生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個小故事吧！有一個周末，我和小伙伴從公園回到家。剛進門，只聽見奶奶說：“把‘haizi’脫下來擺放整齊，要注意家里的整潔！”我一聽驚呆了！奶奶不會是要把我和小伙伴兩個孩子排隊擺放在門口做展覽吧？我和小伙伴討論了半天，才發(fā)現(xiàn)原來奶奶的長沙“塑料普通話”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起來。通過這件事，讓我明白說好普通話的重要性。我們學校的同學說話的時候經(jīng)常會帶上一些方言，如果人人都用方言交流，就會出現(xiàn)不理解對方所表達的意思的情況，這樣會給我們的生活帶來非常大的不便。
作為一名小學生，說好普通話，既是我們的一種基本能力，也是一個人的素質體現(xiàn)。我多么希望在大家的共同努力下，普通話能在祖國的每一個角落廣泛地推廣，那該是一番多么和諧美好的景象��！
普通話作文 篇5
普通話是現(xiàn)代漢語的標準語，是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。要講好普通話，必須掌握好漢語拼音，聲調尤為重要。
普通話是中國的代表語言，可以稱作是中國話，而現(xiàn)在S、H、E的當紅歌曲《中國話》也風靡全國，開頭的幾句繞口令就使全場歌迷嘩然。可見，中國的普通話真是廣博精深，它不像英語那樣枯燥，日語那樣滑稽，法語那樣難懂。它具有自己的特點，普通話在許多西方國家是非常受歡迎的'，許多外國人也在說普通話，但留給他們的印象卻是“難”。
難又怎樣?就算是一個中國人也未必能把普通話說得那樣準確，因為免不了要帶有一些方言的氣息。因為中國是一個民族眾多、地域遼闊的國家，各地有各自的方言，人們交往起來當然有所不便，所以就出現(xiàn)了普通話。如果不用普通話，用方言與外地人交談、溝通時，難免會鬧出一些笑話。
曾有一個人去外地出差，他的普通話說得相當好，到站下車后問一個小朋友:“小朋友，請問這里有旅館嗎?”這位小朋友說:“我們這里的旅館賊多(非常多)!”這個人很不高興地說：“好好一個地方，賊怎么會那么多，我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢�！毙∨笥驯阏f：“不是，不是，我是說我們這兒旅館賊多(非常多)!”這個人還是特別驚訝:“還是賊多啊。這個小朋友真奇怪!”
看，一個不折不扣的笑話鬧出來了吧，還不止這個呢！
幾天前，大姑和東梅姐從陜西來看望我們，大姑會說我們這里的方言，而東梅從小生在陜西，也沒回來過幾次，自然只會說陜西方言了。我們溝通起來就比較困難，有些話可以聽懂，有些卻只能像聽天書一樣聽著，只好頻頻點頭，不懂裝懂。有時還得讓大姑來充當翻譯，真是苦了大姑。
……
生活中類似這樣的笑話，枚不勝舉。由此可見，普通話在日常生活中是相當重要的。做為一個21世紀新時代的青少年，當然更應說好普通話。讓普通話與我們一起同行，讓普通話與我們一起成長!
普通話作文 篇6
目前，每個小學生都必須糾正四川方言或其他地區(qū)方言的不良習慣。每個城市的學生都必須學習普通話，尤其是在學校里。你的學�？梢栽谝恍z查人員手中被扣減或受到批評�，F(xiàn)在小學生們正在努力學習普通話，但是有些學生問我們?yōu)槭裁床荒苡卯數(shù)胤窖詫W習普通話。當涉及到這個問題時，許多學生可能會受到質疑。
我現(xiàn)在告訴你為什么要學普通話：普通話現(xiàn)在是中國的標準詞。普通話簡單易懂，例如。如果你是一個旅行者，你必須在中國各地旅行，你必須學習各種方言，如果你是一個統(tǒng)一的普通話。
普通話很擅長學習。只要你正確地按下拼音，你就可以知道為什么普通話在全國很受歡迎。所以為了讓自己更好地與人交流，堅持學習和使用普通話�，F(xiàn)在，小學生必須糾正不規(guī)范的寫作問題�，F(xiàn)在標準化的寫作對現(xiàn)代小學生來說是非常重要的'。因為小學生在考試中很受歡迎，如果寫作不規(guī)則或結構不正確，就會用機器來掃描試卷。如果你不正常地寫作，你會認為你的寫作很糟糕，而你卻嘲笑你。因此，為了自己和現(xiàn)在練習寫作，為自己著想。我們必須練習普通話來規(guī)范寫作，這樣我們才能更好地與他人交流，結交朋友。
普通話作文 篇7
語言，是每個人必不可少的重要工具。作為一個中國人，應該好好學好國語—普通話。
我的家在遠郊，當我還在呀呀學語的時候，媽媽和老師就耐心地教我學習普通話。漸漸地，我看懂了電視，聽懂了廣播，只是自己說得還不流利，發(fā)音也不很到位。
有一天，我到溪邊找洗衣服的媽媽。那條小溪清可見底，在溪邊的一處臺階邊，我聽見一個阿姨正謙讓地對一位外地來的老奶奶說：“老太太，還是您先死，我再死吧。”我一開始覺得莫名其妙，經(jīng)過媽媽的提醒，才明白她把“洗”說成“死”，我不禁捧腹大笑。笑過之后，我深有感觸，一定要學好普通話，才不會鬧出笑話來。
于是，看電視時，我最喜歡看節(jié)目主持人主持節(jié)目，我羨慕他們普通話說得那么純正。有時，我就跟著他們念念有詞。我多么希望自己也能成為一名小主持人呀！
到了上三年級的時候，我終于實現(xiàn)了夢寐以求的愿望。那時，我們學校開始選拔小主持人。我想，要是我被選上了該有多好呀！我一定會把握好機會好好鍛煉自己。
我大膽地報了名，經(jīng)過一次又一次的考試，可以說是“過五關、斬六將”，我終于從700多人當中脫穎而出，成了學校的小主持人，我欣喜若狂。
但我馬上冷靜下來，雖然自己被選上了，但我與電視臺的主持人相比，還差遠呢！我要好好練！
從此，每天天還沒亮，我就到陽臺上練習發(fā)音。一開始，我總是發(fā)不好兒化音，舌頭好像不聽使喚似的，我有些泄氣了。當老師的媽媽告訴我：“普通話是‘口耳之學’，只有不怕苦，天天練，天天用，才能達到規(guī)范化�！眿寢屇托牡厥痉督o我看，還讓我利用小鏡子觀察自己的口型，錯了就矯正過來。我按媽媽的要求堅持練了很長一段時間，“兒化”音發(fā)得很自如了。在學�！傲弧睍葜�，我精彩的'主持博得了大家的陣陣喝彩！過后，一位上級領導摸著我的頭，親切地問：“小朋友，你是北方人吧，普通話說得這么棒！”我微笑著搖了搖頭，當他知道我是土生土長的南方人時，不禁豎起大拇指，連聲稱贊。我心里甜滋滋的，我真正領略到說好普通話的樂趣。
我不滿足，仍繼續(xù)練著普通話，它已成為我成長歲月中的好伙伴。我們家鄉(xiāng)評出了“泉州十八景”，我想，我將來還要當一個好導游，以純正的普通話為媒介，向來自五湖四海的朋友們介紹我們可愛的家鄉(xiāng)，為弘揚祖國的燦爛文化、家鄉(xiāng)的悠久歷史貢獻自己的力量！
普通話作文 篇8
我的李老師個子不高，平近易人�？伤幸环N“法寶”令我哭笑不得。那就是普通話。 記得有一次公布成績，李老師說：“這次‘次’驗，有11個同學100分�！蔽倚陌蛋迪耄菏裁础按巍彬灠�。原來李老師把“測”驗讀成了“次”驗。李老師的.招可把我弄得目瞪口呆。
還有一次，我們準備去郊外旅游。旅游前，李老師對我們說：“馬上上‘刺’所啊。”
唉，總來個“刺、刺”，把我弄得呆頭呆腦。我希望李老師能不能普通話好一些啊，不應該再有錯誤“！ 這就是我的李老師，一個普通話不標準的李老師。
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