描寫(xiě)人物的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)人物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)人物的作文 篇1
昨天下午放學(xué)后,我和爸爸馬不停蹄地去長(zhǎng)笛老師家。在停車場(chǎng)停好車,我看見(jiàn)了一位乞丐老爺爺。老爺爺雙眼布滿血絲。頭發(fā)和胡子白花花的,一看就是好久沒(méi)剪了。老爺爺穿著幾件單薄的外衣,拄著一根拐杖在乞討。
老爺爺在向過(guò)路人乞討。每當(dāng)有行人路過(guò)時(shí),老爺爺都會(huì)向他磕頭,并請(qǐng)求他“發(fā)發(fā)慈悲”?尚腥艘痪瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),要不就是一邊捏著鼻子,一邊嘟囔著“臟死了,臭老頭”,從老人身邊快步離去。下課了,我發(fā)現(xiàn)老爺爺還在乞討地點(diǎn)木然地站著。天黑了,起風(fēng)了,晚風(fēng)涼颼颼的。老爺爺?shù)耐庖赂居涣撕,凍得直發(fā)抖?伤蛴懙拇赏肜镞是空空的.。這時(shí),我從老爺爺身邊快步走去。老爺爺像見(jiàn)了救星一樣連連像我磕頭。但我卻內(nèi)疚地想:“老爺爺,對(duì)不起,我沒(méi)有帶錢!”看見(jiàn)我沒(méi)有給他錢,老爺爺嘆了一口氣,離開(kāi)了乞討地點(diǎn),漫無(wú)目的地走了。
老爺爺?shù)男睦镆欢ê苁,他或許會(huì)想:“唉,我今天一分錢也沒(méi)得著,晚上只能挨餓了?墒俏宜膬耗?只好露宿街頭了……”
我不禁想,要是口袋里有錢該多好!我會(huì)把錢全送給老人;要是老爺爺有錢該也多好!雖然不能住上好房子,但能吃一頓飽飯,買一件棉衣。
夜深了,我邊寫(xiě)作業(yè)邊想,老爺爺現(xiàn)在在哪兒?他還好嗎?他吃上一頓飽飯了嗎?買了一件棉衣了嗎?
描寫(xiě)人物的作文 篇2
在這個(gè)多姿多彩的世界里,有許許多多值得我敬佩的人,但是最值得我敬佩的人是一位清潔工。
清潔工在人們看來(lái)似乎是微不足道的,他們?cè)谏鐣?huì)中是渺小的,地位是卑微的,我卻不這么認(rèn)為!他們?yōu)榱俗屓嗣裆钤诟蓛舻沫h(huán)境里,每天都在無(wú)私地奉獻(xiàn),默默地勞動(dòng)。
記得有一年冬天,我去面包房里給哥哥買面包,我穿著厚厚的大棉襖走在街上,此時(shí)正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨。走著走著,忽然出現(xiàn)了一片臟水溝,行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。就在這時(shí)候出現(xiàn)了穿著黃色馬甲,頭上戴有工作標(biāo)志帽子的清潔工。只見(jiàn)他拿著一個(gè)大掃把慢慢地走來(lái)。他走到了臟水溝跟前,彎下了腰,用他那粗糙而又被凍得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒開(kāi),并丟到一邊。我沒(méi)做停留,繼續(xù)往前走,給哥哥買面包去了。
當(dāng)我返回的時(shí)候,那位清潔工還在扒著堵塞物,雖然天氣寒冷,但是他已經(jīng)累得滿頭大汗了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于那些堵塞物被扒開(kāi)了,清潔工緩緩地站起來(lái),拿著掃帚,默默地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,突然感覺(jué)是那么高大、偉岸!
清潔工的工作環(huán)境很臟,工作量很大,收入也很低,所以可能有人會(huì)瞧不起平凡的清潔工,可是大家想一想,如果沒(méi)有了他們,誰(shuí)會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)干凈舒適的'環(huán)境呢?他們每天在凌晨三四點(diǎn)鐘就起床,為我們掃著滿大街的垃圾,就算刮著狂風(fēng),下著暴雨,甚至漫天飛舞著鵝毛大雪,他們也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)腳步,用他們粗糙而勤勞的雙手,一遍一遍地把垃圾清掃干凈。
我們不要小看了這些偉大的清潔工,要是沒(méi)有他們,那我們的生活該怎么辦?我們的世界該是什么樣子?清潔工為我們大家生存的環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn),舍得一身臟,換來(lái)萬(wàn)家潔。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)與敬佩嗎?
描寫(xiě)人物的作文 篇3
我有一個(gè)好媽媽,她做事非常認(rèn)真、仔細(xì)。她長(zhǎng)的小巧玲瓏,烏黑烏黑的頭發(fā),總是那么順那么亮,媽媽的眼神總是那么溫和、親切。
自從奶奶退休回鄉(xiāng)下了,媽媽就特別忙碌。在生活上,媽媽總是很關(guān)心著我。早上,媽媽送我上學(xué),還要上班;氐郊依,我做我的作業(yè),媽媽在廚房里做我喜歡吃的飯菜。
媽媽也有自己的生活空間。打開(kāi)她的小包,聞到一股香噴噴的香水味,有很多各種各樣的護(hù)膚品。有一次,媽媽做面膜的.時(shí)候,我就叫她“魔鬼媽媽”!澳Ч韹寢尅边喜歡看報(bào)紙和雜志,每天晚上,她都會(huì)看二十分鐘的報(bào)紙,就這樣,我也養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
在這上小學(xué)的三年中,媽媽總是鼓勵(lì)我。記得二年級(jí)有一次,我數(shù)學(xué)考差了,媽媽拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“這次沒(méi)考好,下次爭(zhēng)取!辈⑶遗c我一起找出題目錯(cuò)在哪里,耐心地講給我聽(tīng)。有的時(shí)候,我有了進(jìn)步與收獲,媽媽就會(huì)帶我去散步,聊天和分享。這時(shí),我感覺(jué)媽媽就像我的好朋友。
有這樣的媽媽,我感到很幸福。
描寫(xiě)人物的作文 篇4
我的表弟叫朱曉曉,白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛, 小小的鼻子小小的'嘴,我很喜歡我的表弟,因?yàn)樗麑?shí)在太可愛(ài)了。
他現(xiàn)在正在學(xué)說(shuō)話,聽(tīng)舅媽說(shuō),有一次吃飯他把手伸進(jìn)湯里玩,舅媽叫他不要把手伸進(jìn)去,他指著舅媽說(shuō):“壞蛋,壞蛋!”舅媽嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)是壞蛋?”他說(shuō):“你好,你好!笨彀盐倚λ,他真狡猾。
表弟他愛(ài)拿東西,但一會(huì)兒就可能把東西弄丟,弄丟后就說(shuō):“貓叼,貓叼。”有一次舅舅的車鑰匙給他拿了,回到家后他叫奶奶幫他脫鞋,脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見(jiàn)了,問(wèn)他:“恒愷,車鑰匙在哪?”他找了找說(shuō):“貓叼,貓叼!睕](méi)把我們急死。還好我們他回來(lái)叫脫鞋,可能掉那了,結(jié)果在那找到了。
表弟他說(shuō)飛機(jī)就說(shuō)飛高高啊,不要就說(shuō)(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要,不尿尿就說(shuō)(大家就知道了)“買”尿尿,不爬上去就說(shuō)“買”爬上去呀!
我的表弟就是這么可愛(ài),我非常喜歡我的表弟。
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