【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
老師說我們班是兩面派，有老師和沒老師時(shí)的表現(xiàn)有天壤之別，有老師時(shí)是“乖乖兔”，沒有老師時(shí)迅速轉(zhuǎn)變?yōu)椤隘傋印�。有一次早讀課，我們班就證實(shí)了這一說法。
“交語文作業(yè)啦！”人小但學(xué)習(xí)好的周同藻喊道：“快交英語！”“再不交數(shù)學(xué)，自己看著辦吧！”我們班最有地位的姜廣宇叫道，這三個(gè)課代表肯定要在早讀課前“吼”上幾分鐘，催促人們快點(diǎn)交作業(yè)。
“沙沙沙……”“沙沙沙……”按照慣例，在課代表們“吼”過之后，便會(huì)出現(xiàn)如同下雨一樣的.聲音。不用看也會(huì)知道，肯定是我們班的“抄瘋”又在“奮筆疾書”了。只見他們手里拿著一支筆，行云流水般寫著字，臉漲得通紅，像早上的太陽，從他們焦急和反悔的眼神中，可以看出，他們其實(shí)是想寫作業(yè)的，只是一時(shí)偷懶罷了。想想這些人早知如此，何必當(dāng)初呢！突然，不知是誰喊了一聲“老師來了。”我們立刻又變回了“乖乖兔”老師進(jìn)來看見我們?cè)谡J(rèn)真地讀書，又笑瞇瞇地走了。
“切切切……來了這么短時(shí)間又走了，還不如不來呢！”我們班的“抄瘋”心里邊抱怨邊把沒抄完的作業(yè)繼續(xù)拿出來抄了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小姨家的鬧弟弟出生之后，陽首次見面表現(xiàn)出非常喜歡和疼愛，下面是和鬧弟弟的瑣事：
鬧喜歡我，我走他就哭了
鬧弟弟從出生醫(yī)院來到迎接他溫暖的家當(dāng)日，陽哥哥在放學(xué)后上完鋼琴課還是迫不及待去和鬧弟弟做了首次見面�？粗栒驹谛〈策吥切老驳谋砬�，完全不像他之前鬧弟弟在肚肚里他攻擊他的樣子，用小手輕輕撫摸弟弟的小臉，鬧弟弟哭了，他著急慌亂的把自己最心愛的玩具都塞給弟弟，讓弟弟別哭了。
我們吃飯了，他也時(shí)不時(shí)自己進(jìn)屋看看鬧弟弟，仿佛在觀賞一件很珍貴的'藝術(shù)品。由于第二天還要上學(xué)，他依依不舍和弟弟再見，當(dāng)他走的時(shí)候，鬧弟弟正好哭了，陽說弟弟喜歡我，看我走了他就哭了哈哈哈，此事鬧弟弟才出生三天。
尿床太郎
因陽咳嗽一直未能看弟弟。
第二次看弟弟是在20xx-12-16日，此時(shí)鬧弟弟已經(jīng)出生27天了，正好碰到弟弟尿了，尿布都濕了，陽給弟弟起了個(gè)很別致的名字——尿床太郎。
他怕盧叔叔凍死
鬧弟弟躺在小床上，由于屋里有暖氣需要換氣，中午時(shí)分就將小床推到客廳，盧叔叔給臥室換氣。換了一會(huì)兒，陽進(jìn)屋看到盧叔叔躺在床上蓋著被子睡覺，出來說好冷哦，又來小床邊看弟弟，這時(shí)弟弟將小臉往臥室的方向轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，陽陽說“他怕盧叔叔凍死”......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念！
--題記
蒼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際，駿馬的夢(mèng)想是馳騁于遼闊的草原，種子的夢(mèng)想是突破泥土的禁錮，享受芬芳的空氣。我從一片綠色的葉子中睜開眼睛已經(jīng)十多天了，來到這個(gè)陌生的世界，別人都管我叫做毛毛蟲。每當(dāng)我看著別的蝴蝶自由飛翔的時(shí)候，每當(dāng)我從葉子縫中偷看著小鳥在空中翱翔的時(shí)候，每當(dāng)我看見他們美麗的翅膀。我就想，如果我也有一雙翅膀該多好��！那樣，我就可以自由飛翔了。
每當(dāng)太陽露出笑臉時(shí)，我吮吸著清晨甘露的露珠，吃著嫩嫩的葉子。我長得胖乎乎的！有時(shí)還有知了姐姐動(dòng)聽的歌曲，青蛙哥哥高昂的交響樂。我就這樣生活著，我的生活快樂極了！有一天，媽媽對(duì)我說：孩子，你已逐漸長大了。你生活了那么長時(shí)間，你是否有自己的夢(mèng)想？你要知道，到了一定的時(shí)候你會(huì)吐出絲來，把自己裹在里面。然后破繭成蝶你想變成美麗的蝴蝶嗎？你想擁有一雙漂亮的翅膀嗎？我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：當(dāng)然想了！我的夢(mèng)想就是想擁有一雙翅膀，那樣，我就可以自由飛翔了！可是，這是真的嗎？我真的可以有翅膀嗎？我真的可以變成蝴蝶嗎？當(dāng)然了，這就是你的夢(mèng)想。你要朝著這個(gè)夢(mèng)想，努力奮斗，不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！等你有了翅膀，你就可以找到光明了！我很驚訝于媽媽的這番話，原來，我的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。我對(duì)媽媽說：我不會(huì)放棄的。媽媽回答說：加油，媽媽相信你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！于是，我每天吸收營養(yǎng)讓自己快快長大。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我能夠吐絲了。于是我拼命地吐絲，將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住。在繭里的日子可真不好受啊!又黑又悶又熱的，我真的一點(diǎn)都不想呆在里面了，我千次萬次地想放棄過�？墒且幌氲阶约旱膲�(mèng)想，一想到飛翔,一想到我夢(mèng)寐以求的翅膀。于是，我又堅(jiān)定了信念:我的未來不是夢(mèng)，我一定要長出翅膀來，一定要克服這個(gè)困難，一定要破繭成蝶!不知過了多久,我感覺自己身上多了點(diǎn)什么，一看，原來是翅膀啊!我欣喜極了，于是鼓足勁、鼓足勁、鼓足勁沖出那笨重的繭。啊！終于出來了!多么新鮮的`空氣呀!啊!還有我那褐色中帶著一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)的漂亮的翅膀。
它在陽光下閃耀著，閃著耀眼的光芒。我不盡快樂地翩翩起舞!無論我的實(shí)力有多么的渺小，多么的微不足道!但對(duì)我這一只毛毛蟲的一生來說，能夠擁有一雙翅膀，能夠破繭成蝶，能夠在天空飛翔，就已足夠了，就已經(jīng)滿足了，就已經(jīng)是勝利了!因?yàn)�，我�?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)!生命，是有限的，但生命就是因有夢(mèng)想而閃亮!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗��！
秋的雨就是無情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的'心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過后，此時(shí)田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人和自然這樣和諧統(tǒng)一的整體，大自然這樣人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類這樣如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。
人類只但這樣這樣大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為這樣自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的這樣更禮貌，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的'人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就這樣保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都這樣大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也這樣，植物還這樣。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們這樣大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
星期天的早上，陽光明媚，天空一碧如洗，萬里無云。
我暈頭暈?zāi)X的起床了，走進(jìn)了爸爸媽媽的臥室。一開門，我就聽見了爸爸那如雷一樣的呼嚕聲，幾乎能把這棟樓的人全部吵醒。我不由自主的捂住了耳朵，順便看了看媽媽，只見媽媽悠閑端莊的躺在床上，像一位睡美人一樣，和正在磨牙還打呼嚕的爸爸，形成了一個(gè)很大的對(duì)比�？粗麄兯媚敲聪�！我輕輕的退出了他們的房間！轉(zhuǎn)了一個(gè)身！忽然有了一個(gè)好主意！今天我要當(dāng)大廚！
我飛速的刷牙洗臉，梳妝打扮一番！精神勁也越來越足！
思考了一下大廚的順序，首先，我從保鮮層拿出一個(gè)白蘿卜，這顆白蘿卜又白又嫩，掐了一下，還水汪汪，我洗了洗，把它切成條狀，用了半勺鹽，淹了五分鐘，然后用我這雙又細(xì)又長的小手，擠了擠蘿卜條，竟然擠出了很多汁，媽媽說過，這汁是不要的哦！倒出了多余的'汁，然后往蘿卜條里加了兩勺醋，一勺糖，半勺香油，把它們放在一起拌了拌，一陣陣麻油的香味撲鼻而來，心里美極了！接著開始煮面條，先把水倒進(jìn)鍋里，然后去柜子里拿了一小袋面條，等水冒泡了以后，我又趕緊將面條輕輕的，沿著鍋邊放進(jìn)鍋里，鍋里的水又沸騰起來了，還冒出了許多“小珍珠”似的水泡。我調(diào)小了溫度蓋上了鍋蓋，三分鐘后，我將鍋蓋打開，放了小半勺鹽和小半勺味精進(jìn)去，又拿了勺子挖了一勺豬油放進(jìn)去，噴噴香面條就好了，接著從柜子里拿了三個(gè)小碗，將這些噴噴香的面條盛入碗內(nèi)，面條細(xì)細(xì)長長，還油亮亮的，看著直流口水，心里暗暗竊喜，這就是小鬼大廚的水煮面，一切大功告成！
接下來該是叫醒爸爸媽媽的時(shí)候了。我向著客廳走去，回頭的一霎那，只見媽媽偷偷的從門縫里在偷看我，原來，她早已被我叮叮當(dāng)當(dāng)給吵醒了，還沒等我說話，媽媽高興的說：“小娃變大娃了！娃他爹，起床啦！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“生命是我們?nèi)松瘘c(diǎn)和終點(diǎn)”。然而在那一夜，生命遭到了無法想像的傷害……
在夜幕降臨的那一刻，天空中閃爍的星星悄悄的逃走了，空中的氣流似乎凝固了，靜靜的沉睡了。猛然間空中一道刺眼的閃電從天上直霹下來，震耳欲聾的雷聲也隨機(jī)爆發(fā)。
有位心事重重的司機(jī)從飯館里搖搖晃晃的出來，一邊打著飽嗝，一邊想著家里的女兒還在等著他。他一個(gè)側(cè)翻身翻進(jìn)了車內(nèi)，頭昏眼花的他發(fā)動(dòng)了汽車。又一道閃電從天地相接的地方霹了過去，幾棵大樹不由強(qiáng)烈的搖晃起來。車子像發(fā)了瘋似的向公路直沖過去，路旁的樹木從車窗旁快速移動(dòng)起來，這時(shí)，一位年輕的少女興高采烈的`回家。心想：家里人已經(jīng)為她準(zhǔn)備好了蛋糕，自己第一次還領(lǐng)了薪水，心里暗暗的高興，頓時(shí)笑出了聲。
當(dāng)走到人行道時(shí)，遠(yuǎn)處兩束白光迎面而來，只聽見一聲慘叫，鮮紅的血涌了出來，那血濺在了車上，濺在了灰色的公路上，浸紅了那件雪白色的連衣裙，黝黑的青發(fā)搭在蒼白的臉上，手里還緊緊的捏著提包。一陣急切的警報(bào)聲響后，這里依然是血紅色的……
多么美麗的人生，就在那一刻被那位不遵守交通規(guī)則的叔叔畫上了悲慘的句號(hào)。一對(duì)父母失去了女兒，一對(duì)老人失去了孫女，她那華麗的人生就這樣到了天堂。
生命，是它將我們從沉睡中喚醒，它是那么的頑強(qiáng)，在不斷危險(xiǎn)的襲擊中挺然；它又是那么的脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)致命的傷害。
我想提醒所有司機(jī)一定要記�。�
“你手拿方向盤，腳踩鬼門關(guān)”
“酒后勿開車，千萬的生命在你手”。
評(píng)語：小作者以自己親眼目睹的事實(shí)，用優(yōu)美的語句為我們敲響警鐘，希望我們遵守交通規(guī)則。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
是的，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有太多，太多的東西滋生出來了。原本不應(yīng)該出現(xiàn)的東西卻在悄然生息地誕生，壞的風(fēng)氣越來越多，可是好的風(fēng)氣呢？隨著正氣的泯滅，邪氣也慢慢滋生了，越發(fā)壯大……太多的歪風(fēng)邪氣讓人困解了，真的不知道什么時(shí)候有些不好的因素已經(jīng)產(chǎn)生在人們的身邊了，不知不覺，卻已經(jīng)在社會(huì)上慢慢的增多了。
比如說，老人摔倒在地上，明明大家都看到了，可是卻都選擇了無視，匆匆走過，不去扶他。比如說，現(xiàn)在有越來越多只會(huì)用歪門邪道來賺錢的人選擇了去碰瓷賺錢，不務(wù)正業(yè)，不靠自己的雙手賺錢。比如說，公交車上所有人都為了自己的便利，為了自己的輕松，卻不給老人讓座，讓孱弱年老的人在擁擠的車廂中孤獨(dú)地站立著，可幾乎所有的人都選擇了無視。也正是因?yàn)楝F(xiàn)在越來越多的`人，認(rèn)為這樣自私自利的人太多了，自己一個(gè)人做好心人，也沒有什么用的。于是，越來越多的人選擇了默示和跟隨，跟隨那些自私自利的人一起無視。越來越少的人伸出自己的援手，正是因?yàn)檫@樣，我們的前一輩才會(huì)潛移默化的影響著后一輩子，也許后來的子子孫孫。
可是，大家卻都不以為然，以為這種壞的因素不是我們的錯(cuò)，是別人的錯(cuò)。我們自己一個(gè)人的力量也改變不了什么，只能默默的無視�？梢簿褪且�?yàn)樗腥硕加兄@樣的念頭，越來越多的人去跟隨大多數(shù)的人，好心人越來越少。社會(huì)上的人，正氣越來越少，那么邪氣也就越來越大了。
是的，這個(gè)社會(huì)歪風(fēng)邪氣如今越來越多了，如果再?zèng)]有人愿意挺身而出，仍然堅(jiān)持自己心中正念的我，那么這個(gè)社會(huì)也會(huì)漸入沒落！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
窗外的雨嘩嘩的下著，.沖刷著房屋，沖刷著綠樹，沖刷著落葉上的灰塵，沖刷著夏日的炎熱，卻永遠(yuǎn)沖刷不掉我那美好的回憶。
記得六年級(jí)時(shí)的關(guān)懷，記得六年級(jí)時(shí)的調(diào)皮，更記得六年級(jí)班主任那抹不去的身影。那是一個(gè)怎樣的下午啊，陰沉的天，灰綠的樹，同學(xué)們嘲笑的眼神，仿佛就要將我壓死在這里。我心里暗暗叫苦。多倒霉的一天呀都怪我貪玩誤事，為什么非要和她過不去。
原因是什么呢?原來，這天下午，我跟一個(gè)同學(xué)開玩笑，把隱形墨水灌到她的鋼筆里，怎么曉得她碰上了輔導(dǎo)員，把鋼筆借給了她，她記了一個(gè)重要文件后就離開了。
喂，老師叫你去辦公室哪!同學(xué)們的眼睛里滿是幸災(zāi)樂禍。我連忙往辦公室跑。到了老師辦公室，我低著頭向老師道歉，等待我的`是一場風(fēng)暴吧我想。老師并沒有責(zé)怪我，她只是要幫我處理，令我很是吃驚，沒關(guān)系那邊我已經(jīng)說好了她熟練的把文件整理起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的翻找，一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié)，我很想幫忙。卻無從下手，只好眼睜睜的看著她收拾著我的爛攤子。我難過起來，都是我貪玩惹的禍。
窗外的雨終于開始下了，我的心仍是焦急萬分，突然想起已經(jīng)放學(xué)了，老師的兒子.....我連忙問道;老師.我來做吧。不急.，不急那小石頭怎么辦?他呀。一睡就是一下午..........
終于，文件整理好了，老師把我送出了校門，告訴我快點(diǎn)回家，然后轉(zhuǎn)身回到了辦公室，我突然明白，她知道我并無惡意，她是用她的寬容告訴我一個(gè)道理，我牢牢記地在心里�？粗纳碛芭c風(fēng)景融在一起。
老師，我不再貪玩了。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文02-09
五年級(jí)小學(xué)作文02-02
小學(xué)五年級(jí)精品作文11-01
小學(xué)五年級(jí)作文：讓座06-16
小學(xué)五年級(jí)作文：葡萄05-08
小學(xué)五年級(jí)作文：溫暖05-09
寫景小學(xué)五年級(jí)作文11-02
小學(xué)五年級(jí)作文：小貓06-15