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粉筆_五年級作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的粉筆_五年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文1
每當(dāng)說起粉筆，大家肯定都司空見慣。它潔白無暇，又長又圓，我們再熟悉不過了。但是，每當(dāng)看到粉筆，老師的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前……
語文課，同學(xué)們有不會的生字，老師就會拿起它把字寫在黑板上，一撇一捺，那一個個清晰的字跡，深深的印在同學(xué)們的`腦海中。
數(shù)學(xué)課，伙伴們有不懂的題目，它就“跳”到黑板上，把解題過程、算式寫出來，我們馬上明白了其中的奧妙。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文2
Hello，我是高挑的小粉筆，我穿著一件樸素的白襯衫，我的富人兄弟姐妹們都穿著五顏六色的衣服。有的穿著粉色的連衣裙，有的穿著藍(lán)色的長裙，還有的穿著橙色的棉襖。
雖然我很普通但是我很受到老師的重用�！岸ｂ忊彙鄙险n，老師走進(jìn)了教室，一把拿出我來，早黑板上寫起了優(yōu)美的文字，漸漸地我變的越來越矮小，但是我不在乎，我好像變成了導(dǎo)游，帶著同學(xué)們走進(jìn)語文的世界；數(shù)學(xué)課上，老師拿著我在黑板上寫出了許多復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，我又變成了“偵探”帶學(xué)生們?nèi)ミ@復(fù)雜的公式；英語課上，老師用我寫出了許多“字母寶寶”和“句子先生”我又變成了翻譯家，帶著大家去了解這些語言。每節(jié)課上都有我的作用，看來我也不比我的兄弟姐妹們差。我每天過著幸福的生活，我每天都過得無憂無慮，但是噩夢終究會降臨。
今天是有史以來恐怖的一天，因為全校最嚴(yán)厲的老師要來我們班上語文課。一想到她我就全身發(fā)抖�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我感到一股殺氣正在靠近我。幾秒后，一個老師走了進(jìn)來，當(dāng)時吵鬧的.班級已經(jīng)變得鴉雀無聲。這時，老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向了我，我開始害怕，立刻就躲到了墻角，我心想：千萬不要選中我啊！可是我還是被老師選中了，老師拿著我在黑板上手舞足蹈的寫了起來。正當(dāng)老師在寫字的時候，我們班的淘氣包和他的同桌在竊竊私語，老師“嗖”的一下轉(zhuǎn)過來，死死的盯著淘氣包，拿著我一下扔下去，這是一個完美的拋物線，結(jié)果我的腦門和淘氣包的腦門裝載了一起，真是痛死我了。我跌倒在地上，摔得粉身碎骨。下課了，同學(xué)們拿著其他兄弟姐妹們玩起了“粉筆大戰(zhàn)”。
別小看我，我是一只非常有用的粉筆，請大家愛惜我。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文3
粉筆，它最不起眼，十分廉價，幾塊錢就能買一大盒，數(shù)十根�？墒悄銈兛稍脒^，它是最默默無聞，無私奉獻(xiàn)的。
它在數(shù)學(xué)課上，為我們舉例，列式，寫定律，讓我們在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪；它在語文課上，為我們寫修辭，分析文章，教我們識字，寫字，讓我們在知識的宇宙翱翔；它在英語課上，為我們寫語法，講解課文；它在美術(shù)課上，為我們展示了多姿多彩的'圖畫世界……
粉筆，在為我們展示這一切時，卻越來越短，最終只剩下短短的一截，被丟進(jìn)垃圾桶。這是一種怎樣的一種無與倫比精神啊！
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文4
我是一支小小的白色粉筆，穿著一身潔白如雪的衣裙，我雖短小卻精悍，我既頑皮又可愛。我是老師的得力助手，成天在黑板上蹦來又跳去，自在又愉快。
“丁零零，丁零零……”上課了，當(dāng)睿智而又親切的老師像往常一樣把手伸進(jìn)粉筆盒內(nèi)時，我便使勁往外一躥，就第一個被拉了出來，我的心里別提有多開心！當(dāng)我的白裙末端輕輕在黑板上劃過，我便會留下一條白色的亮痕。這一道道、一行行的亮痕，在語文老師手里，我成了一段段奇妙的文字；在數(shù)學(xué)老師手里，我變成了一個個活蹦亂跳的阿拉伯?dāng)?shù)字；在英語老師手里，我又成了一串串龍飛鳳舞的英文字母；在美術(shù)老師的手里，我還可以變成一幅幅美麗生動的圖畫……雖然，和課桌相比，我沒有那樣高大；和黑板相比，我沒有那樣堅固；甚至沒有那每天與我同舟共濟的好兄弟——黑板擦那樣長命百歲。但是，我粉筆不是無情物，化作粉塵送知識。在黑板上，我那一道道一行行的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國花園的幼苗們識了字、學(xué)了文，知道了善與惡、美與丑，明白了天地之大、人之渺小，我好不自豪！
可是，有誰知道？在這歡樂自豪的背后，我也會默默地傷心。我的價格盡管不是特別貴重，一支粉筆約0.15元，一盒白色粉筆50支，價格約在7至8元左右。我的身子在黑板上每劃一下，我的生命便漸漸地縮短、縮短……不過，我并沒有因此而停止，我仍然繼續(xù)地寫啊寫。不是我對生命不在乎，我生來的'愿望就是用生命去勾畫孩子們未來的藍(lán)圖，我不愿整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸地，我越寫越短，最后只剩下一個小粉筆頭，直至付出了我美麗而短暫的生命而無怨無悔！
斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)祖國花園的幼苗們長成參天大樹時，作為曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P，我無比欣慰！在我們粉筆的身上，蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們默默地犧牲自己，哺育他人成長。我的生命雖然短暫，但我活得有意義！我為我們的精神感到驕傲自豪！
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文5
我是一支粉筆，是筆中的一員。自從人類發(fā)明我之后，我們就開始盡心盡力地為人們服務(wù)。由于我的輕便易攜帶以及使用簡單，人們也經(jīng)常用我書寫，尤其是老師們，經(jīng)常用我們在黑板上寫字，使用的次數(shù)也最多。
我的優(yōu)點就是身體小巧輕便，一根粉筆只有九、十厘米長，重十多克。我們的身體一頭尖一頭圓，這樣設(shè)計是為了方便人們書寫。我們還有寫在黑板、墻上等地方清晰明了的特點，這也使更多像教師、街頭畫家等人喜歡使用我。
雖然我很方便實用，但是我的缺點也是有的。我的身體會散發(fā)出一種異味，使人感到一陣陣地惡心。雖然我盡力想去除身上的怪味道，可怎么也去不掉。有時我們寫在黑板上時，會發(fā)出一種刺耳的噪聲，讓人心煩意亂。還有一點，我不能沾水，不然身體凝固的'話，我們就會變得更加脆弱，并且會發(fā)生一定程度的變色，手感也會變差，到時候就不好寫啦！還有，一旦我們在黑板上寫起來，就會到處粉末飛揚，嗆得人直咳嗽，長期吸入這種粉末還對身體有害呢！我還有許多兄弟姐妹，有藍(lán)的、紅的、綠的、黃的……五彩繽紛。
還有最新的無塵粉筆，也是比我們又前進(jìn)了一大步。我們通常都出現(xiàn)在教室里，是老師們講課的好幫手。大大的黑板光滑寬敞，就像我們的溜冰場一樣，但是在為人們做貢獻(xiàn)時，我們自己的生命也在縮短，因為我們在黑板上劃動時，粉末會留在黑板上，這樣我們的身體會越來越短、越來越小，直到完全消失。尤其一些淘氣包，每到下課就會打一場“粉筆頭大戰(zhàn)”，把我們撅成好幾段，當(dāng)“武器”扔來扔去。假如哪一個“冒失鬼”一不小心把我們的身體磕到了桌角上或摔到地上，那我們脆弱的身體將會立即四分五裂，“碎尸萬段”。我們的兄弟有不少就是這樣“死于非命”的。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文6
粉筆，一個在學(xué)校常見的東西。它是我們上課的必備物。老師在黑板上刷刷地寫字，寫出來的東西就是貢獻(xiàn)給我們的知識，但是也很容易擦掉。就這樣，粉筆一點點變短，一點點接近死亡。
對粉筆來說，它每天該干的是寫寫畫畫，沒什么趣味�？伤鼌s勤懇地工作不會因為沒有收獲而放棄。粉筆在黑板上工作著，自己的身體卻化為粉末在空中一點點消失，卻教會了我們識字及做人的道理粉筆陪伴著我們學(xué)習(xí)，最后，化為對我們學(xué)業(yè)加油的紅光――這就是它的一生。
粉筆，它的精神一直鼓勵了人們。粉筆，它默默無聞地把知識交給了數(shù)位渴望知識的孩子。是的`，它就如同我的老師，從來任勞任怨，無怨無悔的教師。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文7
“潔白一生，無怨無憾。似春蠶吐出絲絲銀線�！蹦阒肋@是說誰嗎？是我，我是一根白色粉筆，我的身高是七點二厘米。我的體型類似圓柱體，一頭大一些，一頭小一些。大的一頭直徑是一點一厘米，小的一頭直徑是零點八厘米，兩頭之間相差了零點三厘米。
粉筆家族是一個很大的家族，有許多像我一樣的成員。我們可以分為兩類：一是彩色粉筆，可以繪制黑板報。二是白色粉筆，我就是白色粉筆，我們是專用于輔助老師們給學(xué)生傳授知識的。因此，我們在黑板上也學(xué)到了好多知識。雖然我沒有彩色粉筆那么絢麗的外表，但最讓我自豪的是——我可以寫出潔白無瑕的`字。不止這樣，每當(dāng)看到學(xué)生從黑板上通過我寫的字學(xué)到知識時，我是無比的自豪驕傲！
當(dāng)教師拿著我在黑板上寫出一個個均勻的字時，我的身體也逐漸變短，與此同時我還忍受著粉骨碎身的痛，那痛就像刀割，像成千上萬跟針扎在我的身上。但為了所有學(xué)生能有一個美好的未來——我愿意為祖國未來的棟梁默默的奉獻(xiàn)�！拔夷ケM生命為了貢獻(xiàn)，只愿獻(xiàn)與課堂辛勤的師生�！�
雖然我們一次次變短，一次次忍受著疼痛的煎熬。但看到學(xué)生們有了好成績而歡笑時，那笑就像一束束陽光投向了我，頓時我感受到了無限的溫暖，領(lǐng)悟了人生的價值。
辛勤的老師用我織出一幅幅知識的錦緞，我只為把知識帶給人間。到了生命最后一刻，我悄然逝去何惜此生短暫······
如果有來生，我還愿化作一支粉筆，為人類默默地做貢獻(xiàn)。雖然痛苦要陪伴我一生，雖然生命很短暫，但那正是我一生最幸福的時刻。
作為粉筆，我自豪，我驕傲，我幸福。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文8
昨天晚上我做了一個奇怪的夢。
大家好！我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的，你可別碰我，我可有自己的保護(hù)方式！怎么樣，厲害吧！我的'體型接近圓柱，可是我一頭粗一頭細(xì)，很奇特吧！我的皮膚很光滑，身體很曼妙。雖然我的身高只有，7厘米，但你可別小瞧我！
我還有許多經(jīng)歷呢！我被裝進(jìn)盒子里時，我的旅途開始了！我會被送到哪里呢？結(jié)果我被送的了學(xué)校。當(dāng)一位老師把那盒粉筆拿出來，走向教室。一位同學(xué)從教室里急匆匆地跑出來，撞到了那位老師，她手中的那盒粉筆掉在地上，我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨，這還只是開始。有的老師寫字太用力，把我給折斷了，頓時疼痛充滿了全身。當(dāng)同學(xué)不聽課時，老師把我折斷扔向那位同學(xué)。有一次，我還參與了一場粉筆頭大戰(zhàn)。那時老師不在班，同學(xué)們就開始了粉筆頭大戰(zhàn)，同學(xué)們紛紛沖上講臺，沒人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過時，我感到很榮幸，在飛幾次我就感到頭暈。有時摔在地上，一陣陣疼痛充滿全身。有時磕在桌子邊上，磕的腰都疼了�？吹叫值芙忝脗冊诳罩酗w來飛去，我很傷心。有的同學(xué)走時，正巧才在我的身上，這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻(xiàn)呢！老師在黑板上寫字用我:語文老師用我在黑板上寫字;數(shù)學(xué)老師在黑板上教同學(xué)們計算用我;英語老師用我在黑板上教同學(xué)們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫畫我聽到孩子們最淳樸的笑聲，看到一張張笑臉時我很高興。當(dāng)我的身體殘缺不全時，我卻不感到傷心，因為我盡到了我的職責(zé)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被鬧鐘叫醒�；叵肫鹉莻�夢，我感慨萬千。粉筆的生命雖然很短暫，但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫道:待到山花爛漫時，她在叢中笑。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文9
粉筆
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了�！敖栉镉�... 展開
粉筆
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的'盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆！ 收起
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文10
那是一個夏季，我們一起來到學(xué)校報名恰好我們分到了同一個班我們都很高興。
起初她比較內(nèi)向，不太愛說話。但當(dāng)我們相處了一段時間后，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們有著相同的愛好。
我們笑的時候一起大聲笑，哭的時候一起放聲哭。盡管我們偶爾會放生一些小口角，但到第二天我們就會和好如初。
記得有一次爭吵，我現(xiàn)在還記憶猶新：那天活動課，作業(yè)很多，我們都忙著趕作業(yè)互相冷落了對方。我問她一個題，而她卻一直說等一下。我頓時心里就火了，我當(dāng)時就下令以后不理她了。就丟下了這道題，獨自一人漫無目的的徘徊在教學(xué)區(qū)下，心里感覺空空的。第二天早上，我看到抽屜里有一張小卡片，上面密密麻麻的'寫著什么東西。是昨天那道我不會的題，過程很詳細(xì)，旁邊還有批注，我一看就會了�？ㄆ谋趁孢�有一個搞效的表情，我知道這是她寫的，因為只有她一個人才會把過程寫的那么詳細(xì)，只有她一個人才會這么幼稚。前幾天的怒氣就在那一刻被我拋在九霄云外了。
我們互相給對方起了綽號她叫我青稞面我叫她粉筆頭，她總是在背后默默支持著我，就像粉筆一樣，縮短了自己的身軀，卻鋪長了學(xué)子們的知識道路。還記得你給我寫的一段話：得到了就珍惜，失去了就忘記，該睡的時候睡，該醒的時候醒。人生并不長，別浪費時光，推開歲月的窗，拆除心中的墻。眺望美麗的遠(yuǎn)方，勇敢去闖，放飛夢想的翅膀。這是你在我最難熬的時候，適應(yīng)不了初中緊張的生活的時候你給我寫得的。它就是我們友誼的見證，它就是我學(xué)習(xí)的動力。
人們都說世界上最美麗的永遠(yuǎn)是邂逅。張家璽你是我永遠(yuǎn)的朋友。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文11
粉筆，這個小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小有精悍。它整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。
當(dāng)它的銀群末端輕輕在黑板上滑動時，便留下了一條白色的亮痕。一道道、一條條的亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國的'幼苗們才識了字，認(rèn)識了文，知道了善與惡，美與丑，明白了天地之大，人之渺小，它好不自豪。
可是誰知道，在它歡樂的背后，也在默默傷心。它教會了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位美麗的少女，變成了一位五十多歲的老人。它漸漸的縮短，縮短，直至終結(jié)。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文12
女士們，先生們！
大家好，我姓粉，名字叫作粉筆。我有純潔的外表，筆直的身軀，樸素的品格，現(xiàn)在我就向大家介紹一下我自己。
有人說，我長得像英語字母里面的I；有的人說，我長得像數(shù)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字的1；還有的人說，我長得像五百年前孫悟空大鬧天宮的金箍棒。我上粗下細(xì)，摸起來滑滑的，手感特別好，聞上去還有一點石灰味，別人看見了都說，這根粉筆長得真漂亮，白白的，滑滑的，可真像一個亭亭玉立的姑娘�。�
我不僅長得漂亮，我的一生也可光榮啦！首先，工人叔叔把石灰?guī)r制成白堊，再將白堊加水?dāng)嚢�，攪拌均勻后，再倒入模型中使其凝固，這樣才能制成一根粉筆。然后，送到賣粉筆的商家，粉筆被老師們買走，在黑板上教同學(xué)們識字。我在老師手上滑動著……慢慢地，慢慢地，越來越短——越來越短�？矗疫@一生活得光榮吧！
我的外貌和由來談完了，接下來我來向大家介紹我最大的特點——奉獻(xiàn)自我，成就他人。教師用我傳授知識，學(xué)生靠我學(xué)會知識，我就像蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)光明；又像人梯，為他人甘當(dāng)重任。�。≡谖业纳咏猜晻r，我不驕傲，我不自豪，我不抱怨，我是多么的偉大！老師用我來教可愛的孩子認(rèn)字，用我來詠誦古代詩文。我就像老師一樣，把知識傳送給他人，不給自己留一點利息。我默默無聞的做著我該做的事，老師拿起我，在黑板上寫字，用我寫了好多好多字，很快，我的生命就完了，我的生命就是這么的短暫，這么的.短暫……
但是，我這一生沒有白活，我活出了我自己的尊嚴(yán)，活出了自我，我要對世界說，我一生就是要奉獻(xiàn)的，奉獻(xiàn)給人民！
粉筆的一生，有桃李的芬芳，有濃濃的深情，就讓我為可愛可敬的粉筆，為零星的粉筆頌上一首詩吧！驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨，無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。謝謝大家。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文13
粉筆是老師常用的一種教學(xué)工具。大家卻很熟悉。那你們真正了解粉筆嗎？哈哈，我看你們是不太了解他吧？現(xiàn)在聽我細(xì)細(xì)的講給你吧！
粉筆是白色的，是圓柱體。但他聞起來很難聞，摸起來滑滑的'，它的長度大約是7。2厘米，如許多粉筆上面都會有一個螞蟻洞那樣大的孔，如果用它寫字時，我們將會聽到吱吱的聲音或啪啪的聲音。它的體形上細(xì)下粗。
粉筆的樣子很平常，但你們可不能小看這支粉筆，它的用處非常大。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文14
蠟燭：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！保晃蚁矚g落葉：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！保欢易钕矚g的是粉筆：“粉骨碎身全不怕，要留知識在人間。”
粉筆的樣子平平常常，不過五、六厘米長，不過是石灰石和石膏做成的圓柱體。它們的顏色普普通通，只有白色、藍(lán)色、綠色、粉色、黃色和紅色這幾種顏色。平常他們靜靜地躺在粉筆盒里，一點也不惹人注意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響起來了！同學(xué)們都端端正正地坐在座位上，粉筆也閃亮登場，要為我們服務(wù)了。老師拿出一支粉筆，在黑板上筆走龍蛇，一氣呵成，一個個龍飛鳳舞的字跳上了黑板，像一朵朵可愛的小精靈愉悅我們的眼睛，仿佛一個神奇的導(dǎo)游帶我們走進(jìn)知識的王國。粉筆又像一把金鑰匙，打開了知識的寶庫。粉筆灰在飛揚，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點兒了，只聽見“咚”的一聲，粉筆便光榮“下崗”了。
出黑板報了，各種顏色的粉筆，在黑板上八仙過海各顯神通。一會兒用白色粉筆細(xì)筆勾勒，畫出各種各樣的邊框，一會用彩色粉筆，濃墨涂抹，畫出一幅幅美麗的插圖，粉筆灰像天女散花一樣地飄落下來，三下五除二，黑板報出好了！這時，打分員來了，看著這么五彩斑斕的黑板報，發(fā)出嘖嘖的`贊嘆，興高采烈地打了滿分，就連走過路過的老師都情不自禁地豎起大拇指，對這美麗的黑板報贊不絕口。而幕后的功臣——粉筆呢？他們有的變成粉筆灰隨風(fēng)飄揚，有的變成了一個個粉筆頭，被人進(jìn)了垃圾桶里。我小心翼翼地?fù)炱鹨桓酃P頭，默默地陷入了沉思：粉筆犧牲了自己，卻讓我們學(xué)到了知識，這默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，不是我們無聲的老師嗎？我怦然一震：哦！做人我們要做粉筆那樣的人呀！
我小心翼翼地珍藏了一支粉筆，它那無私奉獻(xiàn)的精神，給了我終生的啟示。
粉筆_五年級作文_小學(xué)作文15
粉筆看起來雖然不怎么起眼，也不引人注意，但它的貢獻(xiàn)可比別的.東西多得多。
在我們的教室里，粉筆隨處可見。它們總是靜靜地躺在盒子里，等待著老師去用它們，教給我們知識。但在別人使用它的同時，也意味著它們要離開這個美麗的世界了。每寫一個字，它們就會變成一點粉末，再寫一個字，再變成粉末。不知不覺中，它們就這么犧牲了。而留下的是一黑板深奧的知識。它們無私地付出，使我們變得聰明，讓未來充滿希望。
每次老師叫我到黑板上寫字，我都會小心翼翼地拿著粉筆，輕輕地寫著，生怕一不小心把它給弄斷了。而當(dāng)有的同學(xué)不經(jīng)意間把它折斷時，它們也總是毫無怨言，默默地忍受著。
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