【精品】我的小學(xué)作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
只要看到有人需要幫助，我一定會(huì)過(guò)去，希望能夠幫到他的忙，我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
在學(xué)校只要有人說(shuō)，他需要?jiǎng)e人的幫忙，我一定會(huì)想盡辦法幫他，提供他一些解決的方法，希望他可以順利決這些事情，只要能夠幫到他，就會(huì)讓我覺(jué)得很開(kāi)心，這樣我不但幫了他，也讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
每次我一聽(tīng)到有人需要幫助，我就會(huì)像救火隊(duì)一樣過(guò)去幫他，每次只要可以幫到別人的忙，我就會(huì)很開(kāi)心，覺(jué)得有人需要我的幫忙，不只有我會(huì)需要?jiǎng)e人的`幫助。
如果我可以幫到別人的忙，我也可以在幫助別人的時(shí)候，從中學(xué)習(xí)，以后我遇到這個(gè)狀況的時(shí)候，我也就可以很快的，把這些事情解決，也可以知道，我用什么方法可以，把這件事情做得更好。
我可以像救火隊(duì)一樣，幫助別人，在那個(gè)時(shí)候，我也可以從中學(xué)習(xí)到很多，我可以幫助別人，讓我覺(jué)得可以幫助別人，是一件開(kāi)心的事情，所以每次只要有人，需要我的幫助，我一定會(huì)在我的能力范圍內(nèi)，盡可能的給他幫助。
我喜歡像救火隊(duì)一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)趕到幫助他，希望他不會(huì)受到太多傷害，我是救火隊(duì)只要我聽(tīng)到，有人需要幫助，我就會(huì)趕快過(guò)去，給他幫助。
我是救火隊(duì)，希望我可以幫助很多人，給他們幫助，把事情順利的解決，在那個(gè)過(guò)程中，我也可以學(xué)到很多。
我的小學(xué)作文 篇2
我從小就特別的膽小，尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時(shí)候天空，只要打下了很大的閃電我就覺(jué)得非常的.嚇人。
昨天晚上吃過(guò)晚飯之后，天空開(kāi)下起了蒙蒙的細(xì)雨。一開(kāi)始的時(shí)候我并不在意，以為這只是小雨，可是沒(méi)少會(huì)兒天空就開(kāi)始電閃雷鳴起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還正在屋里看電視，一看到踹如同白晝一樣的一道閃光，我就意識(shí)到，打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵，頭也不敢抬氣也不敢出。過(guò)了好久，一會(huì)兒我才意識(shí)到，為了安全，應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說(shuō)的那樣，把電視機(jī)關(guān)掉，并且拔掉插頭。不僅如此，我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過(guò)后，我覺(jué)得這個(gè)下雨天的夜晚，沒(méi)有電器的光亮，顯得十分的嚇人，于是我的心里特別的害怕，趕緊跑到她床上用被子蒙著頭，嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來(lái)了，我才敢從被子里面鉆出來(lái)頭，這時(shí)的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
下雨天真的是太危險(xiǎn)了，電閃雷鳴，真的是太嚇人了！希望我再也不要碰上下雨的天氣了！
我的小學(xué)作文 篇3
那些小小的囧事，除了你自己，估計(jì)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得，他們是你的過(guò)客，你的觀(guān)眾，匆匆而過(guò)的瞬間，一笑而已，或許再也沒(méi)有交集。
在外求學(xué)多年，回到家鄉(xiāng)。一些老人記不得了，新生小孩的面孔也不認(rèn)得。仿佛家鄉(xiāng)變小了，仿佛家鄉(xiāng)也只有自己一家。是誰(shuí)曾經(jīng)年少輕狂，說(shuō)要把遠(yuǎn)方踩在腳下，到最后，希望不會(huì)成為命運(yùn)的俘虜。今天高三的舉行成人禮，我們?cè)跇巧嫌^(guān)望著，看著別人的熱鬧，想著自己的成長(zhǎng)。
真的是小時(shí)候不愿意承認(rèn)自己小，長(zhǎng)大了也不愿承認(rèn)自己大。對(duì)于未來(lái)，很好奇，很憧憬，卻并不像想象中的那樣期待。
明年的今天，就是我們的成人禮。成人禮一過(guò)，就可以自己承擔(dān)法律責(zé)任，就再也不用擔(dān)負(fù)著早戀的包袱，一切的一切都那么普通平常，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意誰(shuí)戴著耳機(jī)走路，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意誰(shuí)今天傷情了失戀了分手了。
長(zhǎng)大了，世界也變大了，人們之間的.距離也在慢慢變遠(yuǎn)。
越來(lái)越遠(yuǎn)。
老桂樹(shù)下，誰(shuí)留下的謊言，就像一片弱不經(jīng)風(fēng)的落葉一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)而落，仿佛輕的沒(méi)有重量，再多的是是非非，都是自己的事情了。
我的小學(xué)作文 篇4
春天就是百花的季節(jié)，朵朵花爭(zhēng)芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的`迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿(mǎn)枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都?jí)簭澚�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花就是五角星形的，花心就是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風(fēng)一吹來(lái)，花兒就向路人點(diǎn)頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像就是掛滿(mǎn)“銀子”的發(fā)財(cái)樹(shù)，另一棵像就是撲過(guò)粉的小姑娘。
櫻花不止就是讓人觀(guān)看，還有其它作用，比如說(shuō)美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子！沒(méi)錯(cuò)，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！
啊，櫻花，你用生命換取了人類(lèi)的幸福，我喜歡你！
我的小學(xué)作文 篇5
要說(shuō)我們班的男生吧，可算是形形色色呢！
大概可以分成以下三大類(lèi)：上課養(yǎng)精蓄銳，下課生龍活虎這批男生一到上課就無(wú)精打采的趴在課桌上，用懶洋洋的眼神呆滯的望著老師，還時(shí)不時(shí)的打打哈欠�？僧�(dāng)老師一宣布下課，他們便飛一般離開(kāi)座位，要么奔跑，要么打鬧，班主任真是想管也管不住哇！
上課“認(rèn)真聽(tīng)講”，訂正時(shí)會(huì)健忘這批男生比上一篇更厲害，有一個(gè)真實(shí)的例子，你不妨聽(tīng)聽(tīng)�！斑@道行程問(wèn)題，應(yīng)該這樣做……”數(shù)學(xué)老師正眉飛色舞的'講昨天的回家作業(yè)，可惜她的“春風(fēng)”并沒(méi)有吹到這批男生的心里，他們則不停地在玩。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)訂正時(shí)，他們一下子就懵了，滿(mǎn)腦子就在想：這題怎么做？當(dāng)他們?nèi)?wèn)老師時(shí)，老師有點(diǎn)生氣：“你們?cè)趺锤愕模窟@題我不是剛講過(guò)嗎？”他們愣了一會(huì)兒，半天才生硬的吐出幾個(gè)字：“我忘了�！焙呛�，由于他們每次都吐出這三個(gè)字，所以“我忘了”成為他們的專(zhuān)屬代名詞。所謂的“學(xué)霸”這些“學(xué)霸”是學(xué)霸嗎？答案是也許吧。
這群“學(xué)霸”上課時(shí)個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“好學(xué)生”，下了課呢？則找了一塊適合“打柔道”的地方，開(kāi)打了起來(lái)。這是學(xué)霸嗎？學(xué)霸應(yīng)該不是這樣的吧？總之，這就是我班形形色色的男生們，他們既可笑，又讓人懷疑他們的真實(shí)能力。他們使我的生活變得有趣起來(lái)，使我全身充滿(mǎn)動(dòng)力！
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