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我學會了下象棋作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我學會了下象棋作文，希望能夠幫助到大家。
我學會了下象棋作文1
這些天我好高興��！因為我學會了下象棋。
不怕大家笑話，我玩象棋還是一個初學者，所有開始學的時候鬧出了不少笑話：
一次，我和二舅下象棋，盡管二舅年事已高，但卻“寶刀未老”，象棋方面是老手。我先開始能吃多少吃多少，天真的以為這樣便可以以壓倒性優(yōu)勢控制局面，取得勝利�？墒�，理論不同于實際，盡管二舅損失了不少個棋子，但卻臨危不亂，運籌帷幄，采用多種不同的戰(zhàn)術(shù)與我周旋，我卻絲毫沒有察覺。“將軍”我大聲喊道，以為贏了。只見二舅不慌不忙的.指了指我的棋盤，“媽呀！”我不由自主的喊了一聲。原來二舅早就用馬后炮，臥著馬，領(lǐng)一個“車”“將軍”我了，我不認賬，狡辯自己是新手，要讓幾盤。于是乎，我調(diào)兵遣將支援老將，部署完后，我以為這么一“背水一戰(zhàn)”，就能扭轉(zhuǎn)乾坤�？戳宋业牟渴鸷�，二舅不禁哈哈大笑，我一開始丈二和尚摸不著頭腦，后來也不禁笑了。原來我本可以一招將“老將”于死地，卻費了這么多周折，真是多此一舉。
從那一刻起，我就不斷的探索下象棋的方法。從失敗中吸取教訓，從教訓中總結(jié)經(jīng)驗，從經(jīng)驗中得到創(chuàng)新。漸漸的，我日新月異，不屈不撓的進步著，最終戰(zhàn)勝了二舅，也贏了其他人。
任何事情都是苦盡甘來，只要你一心一意去做他，繩鋸木斷，水滴石穿。從而樂此不疲，最后出人頭地，真可謂“后生可畏”。
下象棋于戰(zhàn)爭一樣，棋盤上盡是勾心斗角，爾虞我詐。只要吃一塹，長一智，加上靈活的思維與技巧，勝券在握。
學會了下象棋，我不光下出了技術(shù)，也下出了道理。
我學會了下象棋作文2
暑假里的一天，在爺爺家，我看到了擺在書柜里的象棋盒，于是就突發(fā)奇想要爺爺教我下象棋。爺爺說：“象棋里有紅、黑兩種棋子，每種棋子都有兵、炮、馬、象、俥、士、將七種棋子，走的時候要馬走日、象走田、炮翻山……”“知道了，知道了！”沒等爺爺說完，我就催著爺爺快開始。
我隨意地把棋子擺在棋盤上，爺爺看見了，笑呵呵地說：“棋子的擺放是有規(guī)律的，五個兵要擺在第一排，第二排擺上兩個炮，最后一排的中間擺上將，在將的左右兩側(cè)依次擺士、象、馬和俥。”
棋局正式開始了。可才只下了5分鐘，爺爺就將我的棋子吃掉了一大半，我有些沮喪，磨磨蹭蹭的不肯走子，要知道跟爺爺下圍棋總是我贏的，要是下象棋輸了，多沒面子呀。爺爺似乎看出了我的心思，就和顏悅色的說：“要不我們再來一盤，這盤不算�！薄昂�、好！”我飛速地把棋盤打亂了。
第二盤我一定要“報仇”。走子的時候不再那么草率了，每一步我都用心去想。這時，爺爺看著我，笑著點了點頭，說：“下象棋和下圍棋一樣，就如同在戰(zhàn)場上打仗，你就是一個總司令，可圍棋你有千軍萬馬，象棋你卻只有這幾個兵，你要學會排兵布陣，讓每一個棋子都發(fā)揮作用。要學會走一步看幾步，這樣你才能獲勝。”這次，我小心謹慎的.落子，結(jié)果居然和爺爺打了個平手。爺爺夸我還挺聰明的嘛！
以前，我覺得下象棋沒什么意思，沒想到今天一下，發(fā)現(xiàn)象棋還是很有趣的。區(qū)區(qū)的幾個棋子，可里面還有大學問呀！現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個象棋迷，一有空就要和爸爸殺上一盤。你敢來和我殺一盤嗎？
我學會了下象棋作文3
今天吃過午飯后，我閑著沒事兒干，邊上爸爸教我下起了象棋。
爸爸擺好棋盤后，叫我怎想布局以及每個棋子兒的走法，然后認真地說：“下象棋應(yīng)該主動讓自己一方的‘將士’到敵方的‘國土’上打仗，可不能自毀‘家園’�！蔽依斡洶职值脑�，要求和爸爸下一盤“試教盤”。
我先架了個“當頭炮”，直逼爸爸的“兵”。爸爸不去就自己的“兵”，卻從容不迫的把他的“戰(zhàn)馬”給拉了出來。哈哈，看樣子，他還沒有看見我的“當頭炮”呢！我得意洋洋地拿“炮”去炸爸爸的“兵”。沒想到爸爸的那個“馬”這時發(fā)揮了作用，一個“跳馬”就把我的'“炮”吃掉了。“哎呀！”我大吃一驚。爸爸笑著說：“你這是因小失大，吃了我一個“小兵”，卻丟去了你的一門“大炮”。以后可要考慮周到呀！”我吸取了剛才的教訓，每時每刻都在觀察著整個“戰(zhàn)局”。但我畢竟是初學，由于經(jīng)驗不足，我很快失去了一輛“車”和一匹“馬”。即使這樣，我還是“英勇奮戰(zhàn)”。出“車”、飛“象”、跳“馬”、出“兵”，爸爸的大部隊也連連向我發(fā)起進攻，使我既無招架之功，更無還手之力。爸爸見了，又笑著說：“‘車’、‘馬’、‘炮’是象棋中的主力軍，而你卻只剩些‘小兵’、‘小卒’，還有什么力量打敗敵人呢？我紅著臉點點頭，表示記住了。
今天我在這盤象棋中已經(jīng)學會了下棋的方法，但以后還要多學多練，精益求精�！�
我學會了下象棋作文4
“啊，我贏了，你的將軍被我吃了！”這是我們在作文班學下象棋時，張博傲同學發(fā)出的激動的聲音。
今天一上課，老師就告訴我們說；“今天，我給同學們請來了象棋大師孫老師教同學們下象棋，同學們說好不好？”
“好！”同學們異口同聲，并熱烈鼓掌。
這時，一個高大的男老師——孫老師走了進來。他首先做了自我介紹，并且謙虛地說自己根本算不上什么“象棋大師”，只是會下象棋而已，愿意和同學們一起學習。
孫老師問大家，誰會下象棋？我和張博傲等幾個同學舉起了手。孫老師叫張博傲說一下下象棋的口訣。
“馬走日，象走田，炮打一溜煙，車走一條線，兩將不能面對面。”張博傲熟練地背了出來。
“好，說的很好！要想學好象棋，首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關(guān)象棋的其它方面的.知識……”同學們都專心致志地聽著。
知識講完后，我們開始了實戰(zhàn)演習。孫老師把我們分成了兩組，一組是會下象棋的，一組是不會下象棋的。會下象棋的那組同學在那邊開始了激烈的比拼。不會下象棋的這組同學，則繼續(xù)聽孫老師指導教學。
孫老師讓楊澤桐跟他下棋，邊下棋邊教同學們，每走一步都進行細心地講解。
“好了，你們誰學會了，來比一比吧！”孫老師說。我因為以前就會點，所以，我主動要求和楊澤桐比一盤。
“呀，這馬我不能放這！……，這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天，我每走一步，也是要再三考慮。最后，我倆不分勝負，下了個平局。
下棋比賽結(jié)束了，今天，我們不僅學會了下象棋，還收獲了快樂。
我學會了下象棋作文5
象棋是我的強項，我開始學象棋是在二年級，看到爺爺和三爺爺一本正經(jīng)的下象棋，一開始我看的津津有味，后來我就對象棋有了濃厚的興趣。
一開始，我是問我爺爺，我爺爺雖然很會下象棋，但他卻不知道怎么和我解釋，我?guī)е鴮ο笃宓臐夂衽d趣去問我爸爸，爸爸認為我只不過是三分鐘的熱度，只教給我“馬走日”“象走田”“象不能過河”這些簡單的棋譜，我也一個一個去背，用象棋不斷的去練習，這些我練熟了，就向爸爸發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，可是爸爸根本就沒有交給我擺棋，爸爸驚訝的說：“你根本就不會擺棋，怎么想我發(fā)起挑戰(zhàn)？”后來我就根據(jù)爸爸擺棋譜，跟著模仿，經(jīng)過一周我就對擺棋譜了解了，后來爸爸覺得我有一個要學會下棋的`決心。
有一次，我再次向爸爸發(fā)起“挑戰(zhàn)”，我們都擺兵排陣，我仿佛看到了戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們裝備齊全，做好準備一場“大戰(zhàn)”，我一開始就來了個“先發(fā)制人”，將軍，爸爸卻很容易的化解了，我起步將“兵”向前走一格，讓我的“馬”進軍敵方，可這根本難不住我爸爸，上來將我的“馬”擋住去路，經(jīng)過一番“廝殺”我最終還是敗北了。后來也有過很多場的“廝殺”。
后來，媽媽看我對象棋興趣濃厚，就給我報了個輔導班，在老師的指導下，我認為我的象棋水平可以“獨當一面”了。
這是我學習象棋的過程，我相信：只要有堅定不拔的意志，就沒有學不會的東西，也沒有克服不了的困難！
我學會了下象棋作文6
我喜歡下象棋，一有時間我就和小伙伴們下象棋。下象棋的時候我很快活，我就像將軍一樣指揮著千軍萬馬。
我開始學下象棋的時候是二年級，你知道我為什么要學下象棋嗎？因為小區(qū)里天天都有人下象棋，有時我就在一旁看，我越看越想學�；氐郊�，我就和爸爸說：“爸爸，我想下象棋�！卑职只卮鹫f：“可以呀！”于是，爸爸給我買了一副象棋。我當時很開心，可是學的時候我一點也不開心，因為我發(fā)現(xiàn)象棋的招數(shù)可多了，并不像看起來那么簡單。
爸爸叫我擺棋，他示范了一遍，我就跟著擺。我擺了好多遍，可是都是錯的。當我要放棄的時候，爸爸對我說：“世上無難事，只要肯攀登�！蔽业男睦镆幌伦佑殖錆M了勇氣和決心。我又開始擺棋，練習了很久，終于學會了擺棋，知道了每一個棋子的家在哪。
學完了擺棋，爸爸開始教我怎么下象棋。爸爸示范了一遍，告訴我每一個棋子的行走規(guī)則。我聽了，跟著一起下，可是怎么也下不好。經(jīng)過一個月的努力和爸爸不斷的教導，我終于可以和爸爸下象棋了。有時我還可以下贏爸爸哦！我高興得跳起來。真感謝爸爸的'認真教，也感謝自己的認真學。我知道爸爸有時是故意讓我的，但沒關(guān)系，我會繼續(xù)努力，學精技藝，總有一天，我要用實力戰(zhàn)勝爸爸！
在我學下象棋的過程中，我不光學會了下象棋，還學會了堅持。我想告訴每一個人：當你遇到困難時，不要放棄，堅持就是勝利！
我學會了下象棋作文7
有一次，我在綠園玩，見幾個老爺爺在下象棋，我好奇地看了一會，覺得挺有意思。于是回到家，我就讓爸爸教我下象棋。
爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。我就按照爸爸教給我的口決一步一步地走。經(jīng)過多次的練習，我終于會走了。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰(zhàn)場上，我們就像軍師統(tǒng)帥一樣，要掌握全局，每走一步棋都要思前想后，因為走錯一步，就可能被“將軍”，那就樣輸了！
今天，寫完作業(yè)后，我和爸爸又開始了對弈。我先走馬上任，接著爸爸也上了馬。然后我的小兵朝前方?jīng)_殺過去，爸爸又上了左邊的馬，我跟著也上馬，接著我的馬直接吃掉了爸爸的小卒，爸爸調(diào)動了象擺出了防御架勢，我把我的炮拉了出來，我準備殺掉爸爸的'馬，爸爸又讓自己的車沖進我的陣營。這時，爸爸的馬還沒有撤走，我心里暗喜，急忙迅速的把爸爸的馬給吃掉了，可是在我一不留神下，我的炮被爸爸的車給殺掉了，并且爸爸的那個車不知道在什么時候突然冒出來，兩個車把我的老將給包圍起來了，萬不得已我把我的象也乖乖的送到了爸爸的口中，最后敗給了爸爸。這次由于我貪圖了小便宜最后被將了軍。下次一定要注意大局觀，走一步看三步。
同學們，你們都會做什么呢？也來說一說吧！
我學會了下象棋作文8
象棋，看似一簡單的休閑娛樂項目，可真正操作起來，可不是那么簡單喔！
說起我學象棋，還有那么一段小插曲呢！
那是陽關(guān)明媚的一天，我和姐姐看見一些老爺爺拿著蒲扇，坐在搖椅上，在下象棋呢！
我看著覺得還挺有趣兒，就在那兒看得津津有味！
后來一棋下完，他們就不下了，說是腦子已經(jīng)靈活了，就不下了。我覺得疑惑，就忍不住問了一句：“為什么呀？”那些爺爺說：“下象棋是一種鍛煉腦子的項目，不僅對我們老年人好，對你們兒童也是受益匪淺啊！”
我聽了，還是疑惑不解，便走了。過了一會兒，我又看見一堆小孩兒在那兒下象棋，我又想起老爺爺對我說的話，此時，我便對象棋來了無法形容的興趣。后來，我連續(xù)看到各種年齡的人在下象棋，便覺得我跟象棋有著不解之緣。Next，我便纏著姐姐給我買象棋，又讓爸爸教我下。后來，才學會了象棋。我也體會到了里面的愉悅，也領(lǐng)悟了老爺爺?shù)脑�，也覺得的確鍛煉了我的.思維。
自從我對象棋感興趣后，就三天兩頭跑到老爺爺那兒，看他們下象棋。不知不覺，下棋技術(shù)就不知不覺地提高了，也有了許多百戰(zhàn)百勝的計謀。自此，和爸爸下棋，也常勝過他。接著，又一位下棋高手來跟我下棋了，那就是我爺爺。一天早晨，我起了個大早，便到房間里把爺爺叫了起來，讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒，也便隨了我。在不斷看棋、下棋，與人切磋時，我的棋藝也吸收了不少的精華。
從此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我對下棋的勁頭從未打消過。因為我能從中找到快樂。
雖然下棋場上有勝有敗，輸贏難測，但每回下完棋后，我的心中就無比喜悅，無比激動！
也練就了我勝不驕，敗不餒的品質(zhì)！
我學會了下象棋作文9
常�？吹嚼褷敽蛣e人下象棋，一日我來到姥爺家指著象棋，說:“姥爺來教我下象棋!”姥爺回答;“行吧。”說完，我便以迅雷不及掩耳的速度拿起了象棋。
我撐開棋盤，說;“姥爺這個車往呢兒放?還有這個將和這個士”老爺說;“把車放在最后一排的最左邊和最右邊，把將放在這里，士應(yīng)該放在將的兩邊�！蔽乙贿咟c頭又一邊擺放旗子，說:“姥爺，這個放哪兒�！崩褷斨噶酥缸约阂呀�(jīng)擺好的'棋子，說:“你照著我的擺�！蔽艺f:“好的�！币粫䞍�，棋擺好了。我一站起來興高采烈地說：“歐耶，終于擺好象棋了。姥爺這些該怎么走?”姥爺一邊拿著象棋一邊給我演示道：“車要走直線，你看看我怎么給你演示!然后，炮要隔著一個棋子打，而且只能是直線，走的時候也是直線�！澳沁@個要咋走?”我問到。姥爺說:“你不用問，我還沒教到哪兒呢�！�
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十五分鐘過去了，我終于會了。我無比高興地說:“咱們快點下象棋吧!” 開始下棋了，因為我是紅棋，所以我先下。我先把炮移動到將的前面，姥爺停頓了幾秒便把馬走了一步。我看著天花板，撓撓頭想了想，然后把車走了一步。姥爺之后果斷地走啦一步炮。又到我啦，我仔細想想，又走啦一步炮。然后，姥爺把我的馬給‘吃’了。十幾分后，我敗給拉了姥爺。 之后的幾天里，我天天去下象棋�？墒谴未螖〗o姥爺，我要多努力去下象棋。
我學會了下象棋作文10
開學以來，學校社團建設(shè)如火如荼地開展。每位同學根據(jù)自己的興趣、特長選擇參加活動，如畫畫、象棋、豎笛、演講、剪紙從中學會了本領(lǐng)。
我對象棋情有獨鐘。在社團活動的時候，我懷著一顆好奇的心走進了象棋社團。我往四周環(huán)視一下，好多象棋�。∥彝嗝襟w的屏幕，上面有個棋盤，擺放著32顆棋子，紅黑各16顆。棋盤還被一條叫“楚河漢界”的線給分開了。我想：象棋從哪時候發(fā)明的？它的歷史應(yīng)該很久遠吧？它怎么下呢？
帶著這些疑問我坐到座位上。
開始上課了，老師說：“象棋是在漢代發(fā)明的，到現(xiàn)在約有20xx多年的歷史，是我們中華民族智慧的結(jié)晶。象棋里面的棋子有規(guī)定的走法，可以根據(jù)這些走法創(chuàng)造一些必殺式。在一般情況下，‘兵’在自己的營地里只能走直的`，過了‘河’才能橫著走，但絕對不能后退；‘炮’可以遠距離攻擊，攻擊時要有炮架；”我把老師的話牢牢記在心里，心想：原來下象棋也不是那么難，我也可以試試。于是，我與后面的同學擺開棋盤，開始切磋“技藝”。我們倆都是初學者，勢均力敵，可是就在殘局的時候，他竟然利用“將”、“帥”不可想見的規(guī)定，給我來了個“仕角炮”置我于死地。這時，老師走過來，說：“不要灰心，象棋千變?nèi)f化，只要吸取教訓就一定能打敗對手的�！甭犃死蠋煹脑�，我決定再戰(zhàn)一局，在開始時我就用“雙炮將”結(jié)束了戰(zhàn)局。下完象棋，我的心里就像掛了三把鑰匙——開心！開心��！真開心！��！因為，我學會下象棋了。 凡事看上去簡單，實際上有一定的難度，正如老師所說的：“失敗了不要灰心喪氣，只要總結(jié)經(jīng)驗，就一定能成功的�！蔽覍W象棋不是證明了這個道理嗎？
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