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    歷史老師作文

    時間:2023-06-06 19:56:23 專題作文 投訴 投稿

    歷史老師作文三篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的歷史老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    歷史老師作文三篇

    歷史老師作文 篇1

      一個懶散的的寒假很快過完了。習慣睡懶覺的我要早早起床還真不習慣,瞇著眼睛到處摸索自己的衣。

      一切都重回往日的匆忙氣氛中了,有一種故地重游的感覺呢!依然往日的面孔。這個學期沒有新同學加入我們的班級,本來期待的心情破滅了。聽說有幾個科目的老師要換,其中代歷史的老師好像很嚴厲,同學們都在議論,可以看得出他們很不滿。

      一天過得很快,下午第二節(jié)課就是歷史讓我不禁有些緊張。我正想的出神,第二節(jié)的上課鈴響起,我能感覺到大家的心情和我一樣緊張。故作夸張的一些同學深呼吸著輕輕拍打著左邊的.胸肌。愈來愈近的腳步聲傳往這邊來,教師里靜的空氣都凝固了。

      我死死盯著門外,驀地從外面走進了一位胖胖的矮矮的女教師,有40歲了吧?這位女老師筆挺的站在講臺上,一開口就迸發(fā)出一串有一串的幽默話語這讓我很吃驚,本以為嚴厲的老師不管是做事還是講話都很呆板的,但她幽默的講課方式給我留了一個非常好的映像。

      從此歷史課上少了一個昏昏欲睡瞌的睡蟲,多了一個津津有味聽課的學生。

      話又說回,像我這樣的懶漢不正需要這樣“老虎”一樣的老師來追攆我們嗎?

    歷史老師作文 篇2

      從小學到初中,新增加了許多有趣的課程,其中歷史是我很期待的一門科目,因為我很喜歡閱讀歷史書目,從遠古時期的古人類到近、現(xiàn)代我國歷史發(fā)展過程中所經(jīng)歷的興衰榮辱,都是我一直想要深入學習、了解的。因此我對我們的歷史老師也充滿了好奇,她究竟是位什么樣的老師呢?我們班同學連上課前的眼操都無心去做了,都忍不住探出小腦袋,四處張望,尋找著老師的“蹤跡”。

      同學們嘰嘰喳喳的議論著、猜想著。眼操結(jié)束了,一位“年輕氣盛”的老師走進了教室。我們像往常其它課程一樣,向老師齊聲問候,可她卻十分嚴厲地說了句:都坐好了!接下來老師作了自我介紹,原來歷史老師一直帶初三的學生,因此對待我們要求很高,非常嚴格。我心里不由得有些害怕,但也很矛盾地有些高興,怕的是老師要求很嚴,高興的是我遇到了一位“嚴師”,因為嚴師才能出高徒嘛!

      我打量了一下歷史老師,她有著一雙大大的眼睛,披著整齊而又黑亮的.頭發(fā),小小的鼻子。正當我還沉浸在了解、觀察老師的時候,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我沒有在認真聽她講課的內(nèi)容,她催促我動筆記筆記。歷史課上我仿佛感覺到自己坐上了時光穿梭機,回到了170萬年前元謀人時期,仿佛看到了他們工作、生活的情景……

      當當當,下課鈴聲驚醒了我,似乎我剛剛從遠古時期趕回來一樣。

      嚴格的老師,您傳授給我們淵博的知識,是您讓我們走在了歷史深奧、有趣的道路上,我喜歡你——“嚴格的歷史老師”。

    歷史老師作文 篇3

      三尺講臺三寸舌,三千桃李;十年樹木十載風,十萬棟梁。在我心中,有這樣一位老師:她活潑開朗,溫柔大方,平易近人。

      她就是我的歷史老師王祺涵。王老師,人送外號王美人,白皙的皮膚,纖細的身材,一頭又長又黑的直發(fā),一雙充滿靈氣的眼睛大大的,漂亮極了。她和同學們相處時像個大姐姐,活潑開朗,溫柔大方,一點兒也不像老師。

      記得在一次校運動會時,驕陽似火,整個操場活像一個大鐵塊,操場上的我們就像一爐被太陽炙烤著的鐵板燒,有的同學脫下衣服蓋在頭上,有的同學躲在別人的影子下,還有的同學拿出傘來同學們想盡能想的辦法來抵擋這份熱情。這時,王老師會打著傘讓我們躲在傘蔭下,還會溫柔地安慰我們熱嗎?再堅持一下!一會兒就好了。

      上課時,她幽默風趣又嚴肅認真,對于上課打鬧不聽課的同學來說,王老師可算得上是調(diào)皮精噩夢。老師總是用生動的語言,鏗鏘有力的聲音告訴我們每個知識點,教我們學會每一堂課的重點。每節(jié)課后,王老師總是手抱一堆默寫本回辦公室。好幾次,我走得很晚,路過辦公室,辦公室里只有王老師一個人的身影,我便好奇地走了進去。王老師見了我便問道:怎么這么晚還不走?要不要我送你回家

      王老師對工作很認真,對自己很苛刻。有好幾次下晚自習后,我都看見老師獨自在辦公室里備課。她工作時一手捏著筆,一手壓著書,一臉嚴肅,認真地盯著本子,筆在不停地揮舞,字一個又一個流淌到書本上,變成一頁又一頁的知識點;課本上用紅筆標注的重點知識,用黑筆標注的一般知識,也是一片又一片;課堂上使用的幻燈片,她總是在課前翻來覆去地看,每個重點知識都難逃她的法眼。鼠標點擊聲、鍵盤敲擊聲,一陣又一陣對她這認真、一絲不茍的.精神,我發(fā)自內(nèi)心地感到敬佩。

      看來,歷史老師的美,不僅在外表,能力上也近乎完美。王美人完美人,臨近畢業(yè)之際,我想對她說:敬愛的歷史老師,我不是您最得意的學生,您卻是我最尊敬的歷史老師,很榮幸做了您的學生,你的付出一定會得到回報!讓我們真誠地對你說一聲:‘歷史老師王美人,謝謝您!’

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