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【熱門(mén)】同桌的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
進(jìn)入初中，我有了新的伙伴，當(dāng)然，我也有了新同桌。我的新同桌是個(gè)女生，這都怪班主任，說(shuō)什么男生在一起上課要說(shuō)話。所以我只得和女生坐了。
我的這個(gè)女同桌什么都好，就是上課愛(ài)走神。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在上面講有理數(shù)�？赏绤s在下面畫(huà)畫(huà)，直到老師要她回答問(wèn)題。她才回過(guò)神來(lái)。她低著頭，臉紅了。l老師見(jiàn)了，就沒(méi)理睬她。
她還有一個(gè)特點(diǎn)，特別粗心。有一次，她筆掉了，我看見(jiàn)了，便在旁邊笑她。她見(jiàn)我在笑，便大
聲對(duì)我說(shuō)：“是不是你偷了我的筆?”我小聲的`說(shuō)：“又關(guān)我什么事”!“看你這樣子也不敢偷�！彼駳獾恼f(shuō)。于是她又找了起來(lái)。終于，她在自己的語(yǔ)文書(shū)里找到了�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)又大叫起來(lái)：“我的改正液呢!”
唉!我的同桌。
同桌的作文 篇2
體形肥胖，頭圓的像個(gè)西瓜，小小的眼睛像粒大米，本身眼睛就很小，只要他一笑，瞬間，眼睛變成了一條縫，大大的嘴巴仿佛張開(kāi)就能把整個(gè)饅頭給吞下，他的耳朵可不一般的靈敏，他可是號(hào)稱(chēng)我們班的“八卦小王子”，不管誰(shuí)有什么事，他都能聽(tīng)到，只要他一聽(tīng)到，就立馬跑到人家身邊去。
記得有一次，他在跟老師說(shuō)話，他們?cè)谘芯恳坏篮茈y的`題。這時(shí)，我的后桌問(wèn)我：“你說(shuō)，咱班誰(shuí)最帥?”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我們班的“八卦小王子”立馬跑回來(lái)。湊過(guò)耳朵來(lái)聽(tīng)，這一舉動(dòng)把我們兩人給逗樂(lè)了。
他不僅是“八卦小王子”，還是“搞笑小王子”。
一天下午，我們大課間。他跑到講臺(tái)上，拿起老師的神器——鐵格尺，在講臺(tái)上學(xué)起老師的樣子，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們就來(lái)學(xué)第一課《長(zhǎng)江之歌》，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打到第一頁(yè)。”他邊說(shuō)邊把書(shū)打開(kāi)，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，老師來(lái)了，大家停止了笑聲。老師拿起鐵格尺，他立馬舉起手來(lái)說(shuō)：“我投降，我舉白旗，您能不能不‘殺’我呀!您大人有大量，我就一個(gè)卑鄙小人�！闭f(shuō)完，立馬跑回了座位。引得老師和同學(xué)捧腹大笑……
同桌的作文 篇3
我同桌經(jīng)常說(shuō)：“你在干嘛？”
有一次我對(duì)同桌說(shuō)：“請(qǐng)借我一塊橡皮！”但是我同桌說(shuō)：“你在干嘛？”他一邊說(shuō)，一邊保護(hù)著橡膠，就像它是自己的孩子一樣。
下課后，我趕緊想上廁所，不小心踩到了同桌的白鞋。同桌沖我喊：“你干什么？這是我新買(mǎi)的鞋，被你踩臟了！”說(shuō)著，踩了我的鞋。
我去操場(chǎng)跑步，同桌跟著我。我扔了個(gè)辮子，不小心扔在他臉上。他踢了我。我趕緊向他道歉，同桌卻苦澀地對(duì)我說(shuō)：“你.你在干什么？”
下午“你在干嘛？”我的同桌正在打乒乓球，這時(shí)一個(gè)球扣向了他。我對(duì)他說(shuō)：“你的`橡皮擦今天早上還沒(méi)還！”我同桌轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你干什么？我丟了球。唉，都是你的錯(cuò)�！�
我同桌很討厭。有一次，老師把教室的鑰匙給了“你在干什么？”，但是“你在干什么？”被老師批評(píng)，說(shuō)我丟了，說(shuō)“你干什么？”
“你在干什么？”是個(gè)自我保護(hù)的人。什么時(shí)候可以換？
同桌的作文 篇4
這學(xué)期，我和吳雨諾互換了同桌。我的新同桌是梁永正，她的頭發(fā)黑黑的，皮膚也黑黑的；它有一雙大眼睛，顯得很機(jī)靈；他的嘴巴大大的'，襯托著兩顆又白又亮的大板牙；一對(duì)耳朵好像可以轉(zhuǎn)動(dòng)似的，特別好玩。
他很有禮貌。有時(shí)寫(xiě)字他可能會(huì)碰到我，但他很快會(huì)對(duì)我說(shuō)聲“對(duì)不起”，真誠(chéng)地向我道歉。
他樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，正在發(fā)愁，他問(wèn)我是不是忘帶彩筆了，我說(shuō)是的。他就主動(dòng)把筆借給我，我非常開(kāi)心。
他知錯(cuò)就改。有一次英語(yǔ)課，他用一支筆把一本又大又厚的書(shū)支了起來(lái)，又迅速地把筆拿開(kāi)�！斑邸钡囊宦�，書(shū)倒了，同學(xué)們都回頭看他，以為發(fā)生了什么事。我皺了皺眉，提醒，他正在上課呢，他趕緊把書(shū)和筆瘦了起來(lái)。他以后再也沒(méi)犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
我的同桌就是這樣一個(gè)陽(yáng)光男孩，他身上一定還有許多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我也會(huì)虛心向他學(xué)習(xí)，互相幫助，一起成長(zhǎng)。
同桌的作文 篇5
在小學(xué)三年，我一直有個(gè)固定的同桌，因此，我們發(fā)生過(guò)的爭(zhēng)吵和玩過(guò)的游戲也格外的多。細(xì)數(shù)我們的經(jīng)歷，最讓人難忘的還是那一幕：
那是在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園一片雪白，大地披上了厚厚的'棉被，大樹(shù)穿上了雪白的銀裝，操場(chǎng)上到處是歡歌笑語(yǔ)。我和大家一起來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，我和同桌一組，剛開(kāi)始我們?cè)趺匆泊虿恢袆e人，反而被別人打得落花流水。后來(lái)，我的同桌偷偷對(duì)我說(shuō)：“我們可以先做一個(gè)小雪山，自己躲在后面，再做幾個(gè)雪球，當(dāng)別人不注意時(shí)再去打他們。”我們照同桌說(shuō)的去做，果然輕易地打中了別人，看著對(duì)方被我們打地落花流水，我們心里別提有多么高興了。我們打呀、跑呀、躲呀，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里……。
我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛送雷兊酶涌鞓?lè)；小學(xué)生活因?yàn)橛辛送雷兊酶佑腥ぁ?/p>
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