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    小學(xué)開學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-06-09 10:29:02 專題作文 投訴 投稿

    【精品】小學(xué)開學(xué)的作文錦集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)開學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】小學(xué)開學(xué)的作文錦集六篇

    小學(xué)開學(xué)的作文 篇1

      今天是開學(xué)的第一天,我學(xué)到了很多新東西,也結(jié)交了一些新朋友。

      這次班上又迎來(lái)了三位新同學(xué)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很高興,雖然是這樣,可是我們卻因此添了一個(gè)麻煩:位置不夠了。老師只好讓我們?cè)贁D擠。自從新同學(xué)來(lái)了以后,后面的'同學(xué)都喊擠,可我又有什么辦 法呢?所以以后還是不要有新同學(xué)來(lái)我們班了。

      開學(xué)第一天我們又學(xué)了許多新知識(shí)。語(yǔ)文課上學(xué)的第一課讓我們領(lǐng)悟了大自然的美;數(shù)學(xué)課上的分?jǐn)?shù)加減法讓我們進(jìn)一步了解了異分母的分?jǐn)?shù)加減;品社課學(xué)了電器的好處;書法課上學(xué)了偏旁的寫法, 真可謂五花八門。

      開學(xué)第一天真是有悲有喜。

    小學(xué)開學(xué)的作文 篇2

      一眨眼,寒假過(guò)去了,我又要重新安排我的新學(xué)期里的新計(jì)劃了,在這一個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我也不 例外。

      我的新學(xué)期的計(jì)劃如下:

      1、在這個(gè)新學(xué)期中,我會(huì)總結(jié)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試結(jié)果,在上課時(shí),語(yǔ)文課時(shí),我一定要認(rèn)真聽講,不要說(shuō)話,也不能亂做小動(dòng)作,我還要經(jīng)常舉手發(fā)言,要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情,同學(xué)有困難時(shí),要盡力幫助,如果有的同學(xué)打架了,我們要把大家的同學(xué)分開,老師上課說(shuō)的每一個(gè)字,都要記到心里。

      2、在上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師給我們講的那些,都是一些比較重要的內(nèi)容,如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題,要及時(shí)改正,我們也要和上語(yǔ)文課時(shí)一樣,認(rèn)證聽講,不能說(shuō)話,也不能亂做小動(dòng)作,老師給我們講的,只要認(rèn)真聽,這樣在做作業(yè)時(shí),就不可能不會(huì)做了,老師給我們認(rèn)真的'改作業(yè),鎖業(yè)我們也要認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。

      3、在上英語(yǔ)課時(shí),隱于老師給我們會(huì)叫我們說(shuō)一些英語(yǔ)句子和英語(yǔ)單詞,有時(shí)會(huì)讓我們寫一些英語(yǔ)句子,這是我們要寫斷正,上課時(shí)也不能說(shuō)話,也不能四處張望,老師們每天很晚再給我們批改作業(yè),我們要去個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師。

      這就是我的新學(xué)期里的新計(jì)劃。

    小學(xué)開學(xué)的作文 篇3

      我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開始了,只見舞臺(tái)上坐著3位我們從未見到過(guò)的領(lǐng)導(dǎo),莫非?他們就是新的校長(zhǎng)?

      抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手,他們的穿著跟我們格格不入,一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著,國(guó)歌的奏樂徐徐響起,在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著,并且敬禮,我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’,當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起,心里又種說(shuō)不出的感覺。“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當(dāng)國(guó)歌準(zhǔn)備演唱完畢,也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭,“哇!”我聽見旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái),畢竟現(xiàn)在正升國(guó)旗嘛,那么大聲叫喊,會(huì)有點(diǎn)尷尬的.。翻了跟頭后,便一頭向地面栽下去,幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~我暗暗地說(shuō)了一聲。心想:翻了跟頭后,紅旗到了旗桿的一半,難道“……”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì)再發(fā)生呢?別胡思亂想啦。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话,好可怕!)

      典禮結(jié)束了,短短開學(xué)典禮。

    小學(xué)開學(xué)的作文 篇4

      新學(xué)期又開始了。老師說(shuō),一日之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,要求我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要有計(jì)劃地安排自己新的學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

      上學(xué)期我們各方面都有了進(jìn)步,新學(xué)期我要再接再厲,并做好三多。

      一、要多看書,多寫日記,通過(guò)積累,多練筆,提高寫作水平。

      二、上課時(shí)要多舉手發(fā)言,鍛煉自己。

      三、多進(jìn)行體育鍛煉,堅(jiān)持每天早起跑步,爭(zhēng)取有個(gè)好身體。

      這就是我新學(xué)期的.目標(biāo)。

    小學(xué)開學(xué)的作文 篇5

      今天,我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。我很高興,成為了二年級(jí)的小學(xué)生。走進(jìn)教室,出操鈴聲響了,我們踏著有力整齊的步伐直到操場(chǎng)。

      值周教師用嘹亮的聲音向我們介紹一年級(jí)小朋友和八位新教師,我心里沾沾自喜,幸好我們的'俞老師、謝老師沒有換。

      走進(jìn)寬敞又明亮的教室,我們看了海貝貝電視臺(tái),其中一個(gè)片斷,同學(xué)們跟著王老師渡過(guò)了愉快的三年,要上初中了,同學(xué)們很舍不得王老師,眼睛里流出了感動(dòng)的眼淚。

      我們的俞老師和謝老師就像王老師一樣,愛護(hù)著我們,關(guān)心著我們。我希望在新的學(xué)期里為班級(jí)增添光彩。

    小學(xué)開學(xué)的作文 篇6

      今年是《開學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

      李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的.夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。

      《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開講,我第一次看“開學(xué)第一課”,講的是——夢(mèng)想,我似乎懂得了……

      夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有,可夢(mèng),又有多少人會(huì)執(zhí)著去追。開學(xué)第一課告訴我們,要樹立正確的夢(mèng)想,并一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng),努力,從長(zhǎng)城出發(fā),披荊斬棘,克服萬(wàn)難,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      開學(xué)第一課請(qǐng)來(lái)了許多明星,演員,企業(yè)成功者,身體上有缺陷但為夢(mèng)想而奮斗的人,他們的成功,來(lái)之不易,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力,另人驚嘆。

      他叫楊孟衡,失臂青年,他喜歡游泳,他熱愛這一池水,他為了能站在殘奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,參加了殘奧會(huì)種子選拔,可他只得了第九名,這意味著他與殘奧會(huì)無(wú)緣,他一度淪入痛苦和悲哀中,可他很快又確立了堅(jiān)定的夢(mèng)想,他要做一位同聲翻譯家,他用腳寫字,他用腳翻書,在今年的高考中,他考取了中山大學(xué)!這是一個(gè)多么驚人的成績(jī),天空不留鳥飛的痕跡,可夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后永遠(yuǎn)留下汗水和眼淚。

      追夢(mèng)的路上,怎可能不跌跌撞撞,追夢(mèng)的路上,需要盯住目標(biāo),用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

      劉偉,10歲時(shí)意外失去雙臂,這使他眼前充滿迷茫,充滿黑暗。在他18歲的時(shí)候,他聽到了優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴聲,于是他確立了堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)一位成功的音樂制作人。于是他用腳趾代替手指,優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲在他的腳趾間流露出來(lái),腳趾在琴鍵上活躍地跳動(dòng),上半身有感情地扭動(dòng)著。他就這樣感動(dòng)著每一個(gè)人。他那堅(jiān)持不懈的精神,為夢(mèng)想而頑強(qiáng)奮斗的毅力,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

      追夢(mèng)的路上,沒時(shí)間再去遐想;追夢(mèng)的路上,免不了別人的冷熱嘲諷。

      阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在他創(chuàng)立阿里巴巴巴的時(shí)候,有人對(duì)他說(shuō):“如果你能成功,就如把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山!瘪R云叔叔并沒有受到絲毫影響,他向著這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)一滴地前進(jìn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)誤他終于成功了。

      夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟汗水和眼淚是連在一起的,假如夢(mèng)想離開了汗水和眼淚,那就變成亂想,空想。我們應(yīng)該懷著自己堅(jiān)定的夢(mèng)想,努力前進(jìn)。

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