欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    友善作文

    時(shí)間:2023-06-09 13:59:50 專題作文 投訴 投稿

    友善作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的友善作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    友善作文

    友善作文 1

      有些事并不是那么真實(shí),但在一定的條件下,會(huì)是那么美,洋溢著熱情,藏著真愛,有著善良。

      一段時(shí)間后,原來(lái)語(yǔ)文老師的病好了,代課老師最后一天給我們上課,同學(xué)們很留戀他想在送別時(shí)給他點(diǎn)驚喜,討論后,我們決定給老師買一個(gè)鑰匙圈送給他,我們又做了不計(jì)其數(shù)的賀卡。

      回到家,我竟然發(fā)現(xiàn)鑰匙圈躺在我的桌上,原來(lái)老師撒了一個(gè)友善的謊,替我解了一個(gè)圍,老師說(shuō)的那個(gè)撿的`鑰匙圈是老師早上買的,那一刻,時(shí)間似乎停住了,我拿起來(lái)那個(gè)鑰匙圈,看了很久,我不能確定它和老師的那個(gè)完全一樣,當(dāng)時(shí)尷尬的我根本沒(méi)有仔細(xì)看,但不管怎么說(shuō),我很感動(dòng)。

      指導(dǎo)老師:九月

      有一次,班里的語(yǔ)文老師生病,來(lái)了一名代課老師,他有很多鑰匙,我們猜他一定很想有一個(gè)鑰匙圈,因?yàn)檫@樣他就不會(huì)找不到鑰匙了。

      那天,老師給我們上完最后一節(jié)課后,我跑上前去對(duì)老師說(shuō):“我有個(gè)禮物要送你,你絕對(duì)想不到是什么。告訴你吧,是鑰匙圈,你的那些鑰匙有著落了!”說(shuō)完就要把它拿出來(lái),但找不到了,可我記得今天放進(jìn)口袋里的,難道掉了嗎?我是代表同學(xué)們送他給他的,這下糗大了!同學(xué)都異常著急,老師見了,神秘地說(shuō):“看看,這個(gè)是不是呢?今天我撿的!笨纯蠢蠋熓稚系蔫匙圈,真是我買的那個(gè)!我雞啄米似地點(diǎn)頭。老師高興得不得了。同學(xué)們見鑰匙圈被老師撿到了也很高興,大家把準(zhǔn)備好的賀卡當(dāng)作飛鏢向老師投去……

      雖然他只給我們上了幾節(jié)課,但因?yàn)樗埔獾闹e言,我記住了他。

    友善作文 2

      今天,陶老師又布置了回家讀英語(yǔ)光盤的作業(yè)。

      一到家,我就像往常一樣,沖進(jìn)房間準(zhǔn)備讀英語(yǔ)光盤。手還沒(méi)碰到開機(jī)鍵,只聽媽媽從廚房傳來(lái)一聲“電腦壞了!”這時(shí)我一下愣住了:這可怎么辦?附近連個(gè)可以借電腦的同學(xué)也沒(méi)有,我可是班長(zhǎng),怎么能不完成老師布置的作業(yè)呢?我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像熱鍋上的螞蟻,不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)。

      媽媽笑著說(shuō):“瞧你急成那樣,我們?nèi)?wèn)問(wèn)陳梓浠家,愿不愿意把電腦借給我們!标愯麂皇俏覀儤巧系泥従,搬來(lái)也沒(méi)多久,她家人會(huì)肯嗎?我擦干眼淚,跟媽媽一起去陳梓浠家。開門的是陳梓浠的媽媽,她笑著問(wèn)我:“佳怡,你怎么來(lái)啦?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,陳梓浠的媽媽爽快地說(shuō):“這點(diǎn)小事算啥!”她把我領(lǐng)進(jìn)陳梓浠的房間,打開電腦,又把光盤放了進(jìn)去,說(shuō):“佳怡,你放心在這里聽吧,不會(huì)有人打擾你!蔽疫B聲道謝。陳梓浠的`媽媽關(guān)上房門,到客廳陪我媽媽聊天去了。

      讀完英語(yǔ)以后,我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過(guò)一疊橘子熱情地說(shuō):“這叫丑橘,別看樣子難看,可甜了,而且吃了還不上火,你們要不要嘗嘗?”我和媽媽不好意思地連說(shuō)“不用了”,可是她還是堅(jiān)持為我們剝了一人一個(gè)。盛情難卻,我和媽媽只好坐下,三個(gè)人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬,可屋子里回蕩著一股暖暖的春意。

      是啊,友善可能只是一抹淡淡的微笑,或者一句真誠(chéng)的問(wèn)候,但是它的價(jià)值比黃金更高,比鉆石更加珍貴,是用多少錢也買不回來(lái)的。我覺(jué)得橘子的味道一直甜到了心里,這不就是友善的滋味嗎?

    友善作文 3

      生活中,我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼,而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得,友誼,最需要的'就是友善。

      朋友情

      我有一個(gè)很好的朋友,也是我同學(xué),我們從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí),在同一個(gè)班級(jí),我們的感情一直都很好,偶爾喜歡“打打鬧鬧”。

      那一次,我們真的差點(diǎn)“絕交”了,那天他來(lái)找我,準(zhǔn)備讓我給他講題,當(dāng)時(shí)我在認(rèn)真地聽網(wǎng)課,他也在認(rèn)真地聽,就因?yàn)槠渲幸粋(gè)步驟意見不一致,我們倆就開始你爭(zhēng)我搶,發(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰(zhàn)爭(zhēng)。這件事過(guò)后,我們幾天沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有發(fā)信息,總覺(jué)得心里少了點(diǎn)兒什么,于是,我鼓起勇氣向他道歉,他也選擇不再沉默了,終于,我們又回到了以前的友誼之中。

      姐妹情

      我有一個(gè)表妹,比我小一歲,也算是半個(gè)朋友吧,我們從小一塊玩兒,最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起,無(wú)話不談?赡谴瓮嫠V形也辉傧矚g她了,我把她喊到我家來(lái)玩兒,因?yàn)槲覄傎I了玩具決定和她分享,但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候,“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀?”那可是我最喜歡的玩具呀,怎么能送出去呢?于是我就果斷地拒絕了她,誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了,幾天后可能是她內(nèi)心覺(jué)得愧疚,就把玩具送回來(lái)了,我也原諒了她!

      誠(chéng)實(shí)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是立身之本,所以,我們要做一個(gè)友善之人,人人講友善,社會(huì)更和諧!

    友善作文 4

      您還記得今年暑假發(fā)生的那件事嗎?因?yàn)槟挠焉,讓我懂得了了“不以善小而不為”的道理?/p>

      暑假我和媽媽一起坐去長(zhǎng)城的`火車。因?yàn)镾2不售座位,必須自行排隊(duì)還要跑步來(lái)?yè)屨甲,否則你就要站70分鐘才能到達(dá)八達(dá)嶺站。

      我記得當(dāng)時(shí)排隊(duì)候車時(shí)人特別多,簡(jiǎn)直是人山人海,而且每個(gè)人都不會(huì)讓你一點(diǎn)兒的位置。媽媽說(shuō):“兒子,等會(huì)兒一路往前沖,自己先上車找座位哦,上車后再打電話給你!媽媽擰的東西多,沒(méi)辦法照顧你了!币约荷宪囋僬业阶,還是第一次呢!我心里有些害怕,但為了不讓媽媽擔(dān)心,我故意裝作輕松的樣子說(shuō):“小菜一碟!”

      聽到我們的對(duì)話,排在我前面的您回過(guò)頭來(lái)沖著我笑了笑。忽然,不知是誰(shuí)往前面擠了一下,我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的人都不要擁擠了,說(shuō):“沒(méi)看到這里有一個(gè)小男孩嗎?請(qǐng)不要再擠了!苯又,您讓我排到您的前面,竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下,我順利地上了車找到座位。我坐下后,您又叮囑我:“小朋友,你別亂走啊,在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽!闭f(shuō)完,您就消失在人群中,跟您的朋友匯合去了。

      不知您是否還記得因?yàn)槟挠焉圃?jīng)幫助過(guò)的那個(gè)小男孩?我猜測(cè),您會(huì)不記得那件事了,因?yàn)槟鷷?huì)覺(jué)得那是“”小菜一碟”。叔叔,孔子告誡我們:“勿以善小而不為。”我要以您為榜樣,隨時(shí)隨地幫助需要幫助的人。

    友善作文 5

      放假了,老師讓我們讀一些美文,前幾天,我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片斷,令我感動(dòng),讓我難忘。

      美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你幫我的飛機(jī)做維修工作!睆拇,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位曾經(jīng)粗心虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。

      雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡佛深深懂得:?duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪,此時(shí)善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。我想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的,那么很可能會(huì)徹底地毀了他?梢,面對(duì)同一件事,用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有不同的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?

      友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的'萬(wàn)物;友善是陽(yáng)光,孕育新的;友善是雨露,滋潤(rùn)著的生成。

      朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄。友善,讓人的感情更純真,讓我們的生活更美好!

      人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

    友善作文 6

      對(duì)別人友善,其實(shí)是無(wú)異于善待自己罷了;有了友善,生活的天地就不會(huì)那么的昏暗。友善,是心靈的雞湯。

      請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。

      一個(gè)友善的微笑可以使他人舒服,是說(shuō)服他人的最好方法。記得一則真實(shí)的故事讓我懂得在社會(huì)中的“友善”的力量原來(lái)是多么的強(qiáng)大,仿佛是一股無(wú)形而巨大的力量在推動(dòng)我們心靈的距離:

      一個(gè)美國(guó)的小伙子的房東是一個(gè)很難說(shuō)服的人,許多人想降租金,紛紛起筆給房東寫信,可降租金的事情就是沒(méi)有解決。有一天,他在信上寫了幾句話:“房東太太,雖然我不敢保證說(shuō)服你降租金,可我還是鼓足了勇氣才寫下的,可以來(lái)我的房間談?wù)剢?”房東太太于是就來(lái)到了年輕人租的房子,第一面就給房東太太留下了一個(gè)友善的微笑,這使她格外的舒服,剛開始,房東太太依然固執(zhí)的不肯降租金,年輕人總是帶給房東太太友善的微笑,接下來(lái)就是贊美這間房子的.喜歡之處,最后委婉地說(shuō)自己擔(dān)負(fù)不了的租金,忽然,房東太太除了奇的答應(yīng)降金的問(wèn)題,年輕人說(shuō)出了自己能擔(dān)負(fù)的租金,她二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了,房東太太還說(shuō)“你是第一個(gè)用”友善“跟我說(shuō)話的人,其他的人不是在心里把我罵得個(gè)狗血淋頭,就是指責(zé)房間的缺點(diǎn),使我非常敏感,你是第一個(gè)被我答應(yīng)降租金的人。”

      這是生活中例子中的其一,生活中還有許多像這位年輕人一樣的例子。友善,是沼澤地里斜斜的一縷太陽(yáng)光;友善,是光明開始的那個(gè)魚肚白;友善,是泥濘的小路上的小草。友善使麻木的心靈感到知覺(jué),友善,是生活第一個(gè)們的鑰匙。

    友善作文 7

      寬容像蜜糖,你越品嘗越覺(jué)得甜。當(dāng)你寬容了別人,你也會(huì)覺(jué)得幸福。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡:“正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人”這句話。

      正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人,下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情:在我們班里,王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送,作業(yè)拖拖拉拉,家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,王雨桐就會(huì)說(shuō):“老師,我忘了帶作業(yè)了!泵看危蠋煻紝捜萘怂,慢慢的,王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛,他變得努力學(xué)習(xí)了,上課積極發(fā)言,作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺(jué)得自己做的不對(duì),他自己努力的去改正了。終于,王雨桐比以前進(jìn)步多了。

      我曾聽別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái),但是都已經(jīng)受了重傷,有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng),叫校長(zhǎng)開除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō):“各位家長(zhǎng)們,他畢竟是個(gè)小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的.孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

      瞧,這不就是正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人的例子嗎?仁恕讓一個(gè)人重新有了活力,有了奮斗的信心。因此,作為一個(gè)人,仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。

      今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛,一個(gè)沒(méi)有愛的人,將不會(huì)有朋友,也不會(huì)得到朋友的愛,己所不欲,勿施他人。“恕”是一種態(tài)度,對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。

      讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧!

    友善作文 8

    大家好!

      我是沈鳳鳴,是六(2)班一名活潑又陽(yáng)光的女孩,今天站在這講臺(tái)上,我感到無(wú)比榮幸和自豪。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天,我想說(shuō):“我不僅要當(dāng)元帥,而且希望成為一名出色的元帥——友善之星”

      以前,我也有做得不好的地方,但是我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史,重要的`是把握現(xiàn)在,一如既往的做好每一件事,提高個(gè)人素質(zhì)。

      我在班里,對(duì)同學(xué)態(tài)度比較好,同學(xué)之間相互借東西,我會(huì)有禮貌的向別人借,歸還時(shí)友好的向別人道謝;有時(shí)同學(xué)需要幫助,我會(huì)主動(dòng)去幫助。

      記得有一次,在體育課上,大家都在操場(chǎng)上玩,有個(gè)同學(xué)坐在草坪上低著頭,我跑過(guò)去問(wèn)她為什么不跟大家一塊玩,而她則說(shuō):“我數(shù)學(xué)題有一道在課上沒(méi)聽明白,下課數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就要把本子收走了,這怎么辦呢?”恰好,這道題我是完全聽明白了,我拍拍她肩上說(shuō):“我教你吧!薄鞍?好不容易有堂自由活動(dòng)的課,你不是去玩了?”“沒(méi)事,如果你寫不完作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),我可知道被老師批評(píng)的滋味,一點(diǎn)都不好受!彼牶鬂M臉感激的看著我,于是我靜下心來(lái)慢慢給她講解,直到她寫完為止。

      今后,若我當(dāng)了友善之星,我一定會(huì)做到更出色,我會(huì)不斷地進(jìn)步,做到最好,不斷向前前進(jìn),我相信,成功是靠自己最大的努力得來(lái)的,我相信,我能做到。

    友善作文 9

      過(guò)去的我,自私,容忍不了別人的缺點(diǎn),爸爸媽媽如果沒(méi)有滿足我的要求,我最后就會(huì)大發(fā)雷霆,而現(xiàn)在的我,寬容大方,不再斤斤計(jì)較,爸爸媽媽沒(méi)有滿足我的要求,也不會(huì)生氣了。

      我從書中獲得了友善。

      《秘密花園》使我明白了友善,她講的是小女孩瑪麗來(lái)到了米舍維特莊園,那里有一座被鎖上的花園,她找到了鑰匙打開了門,里面灰沉沉的,她決定把花園打扮得漂漂亮亮的',后面認(rèn)識(shí)了迪克恩,科林等,她努力地去包容他們的缺點(diǎn),最后她越長(zhǎng)越漂亮,因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了包容。

      我從友誼中獲得了友善。

      朋友是在你有困難時(shí)幫助你,朋友是在你傷心時(shí)安慰你,朋友是在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你,朋友是你手中的燈,在黑暗中為你點(diǎn)亮前方的大路。我從中獲得了快樂(lè),樂(lè)觀的心態(tài)。

      我從新聞中獲得了友善。

      電視機(jī)里的新聞報(bào)道:五。一二大地震中,很多人因此而失去了生命,很多人也因此失去了親人,看到這里,我不禁打了個(gè)冷顫,我也很怕失去親人。我愿意去幫助那些受苦的人風(fēng)因此收獲了善良。

      我從動(dòng)物中獲得了友善。

      狗,是最忠誠(chéng)的動(dòng)物,它會(huì)為了主人上刀山,下火海,根本就不在乎它的生命。我以前有一只小狗叫“歡歡”,它是只很可愛,很通人性的狗,每次我出去玩時(shí),它都喜歡跟在我后面,每次回家后都會(huì)跑來(lái)迎接我。我不高興了,還拿它出氣,可是它從來(lái)不計(jì)較,還是屁顛屁顛的跟在我后面,圍著我轉(zhuǎn)。從此我不再小氣,從中獲得了大氣,大方。

      有人認(rèn)為友善只是一種表現(xiàn),而我卻認(rèn)為友善是書中的知識(shí)和情感,是友誼的源頭,是善良的愛,是動(dòng)物們和人的友情,也是心靈的窗子,更是開啟友愛的鑰匙。創(chuàng)造和協(xié)的社會(huì)離不開友善。

    友善作文 10

      “唉,為什么又下雨呀,到底還讓不讓人活呢!”一早,瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào),便看見那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘出了門。

      我撐著傘,頂著雨,跑向7公交車的車門一打開,一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而爭(zhēng)吵呢:

      “我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車!你叫什么叫!”

      為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái),還動(dòng)手,真是不友善!

      好不容易度過(guò)了這難熬的'一上午,轉(zhuǎn)眼,到了放學(xué)的時(shí)候。

      我又走向公交站,坐上了7正當(dāng)車門將要關(guān)閉時(shí),一位年過(guò)花甲的老人提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西,艱難地跑向公交車。一位大叔見了,趕緊向司機(jī)說(shuō):“先別關(guān)車門,還有人要上車!”司機(jī)看了一眼后視鏡,便松開了油門,踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車,嘴里喘著粗氣,熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車內(nèi),嘴里雖還喘著粗氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,說(shuō)了聲:“謝謝……”車上的人們也都不約而同地露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

      這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!

      公交車緩緩地開著,車窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車?yán)铮湓谀樕,清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛,陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái),伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息,灑進(jìn)了我的心里。

    友善作文 11

      記得一年級(jí)的時(shí)候,我看到過(guò)一個(gè)寬容的故事。

      當(dāng)時(shí),一位名叫趙明的女學(xué)生不小心把劉傲雪的杯子摔倒了地上,碎了。于是趙明準(zhǔn)備重新買一個(gè)賠給她,可劉傲雪說(shuō)不要緊的,反正只是個(gè)杯子。

      這時(shí)趙明不好意思地說(shuō);“對(duì)比起,我要不還是賠你一個(gè)杯子把!”趙明說(shuō):“不用了,謝謝!蔽抑肋@時(shí)寬容,以我對(duì)她的了解,她媽又要罵她一頓了。

      五年級(jí)時(shí),不知道為什么,別人的朋友那么多,而我只有兩個(gè)朋友,現(xiàn)在她們都不和我玩了。

      我垂頭喪氣地回到了家。我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別人有那么多的朋友和她玩,而我現(xiàn)在卻一個(gè)也沒(méi)有?”媽媽說(shuō):“其實(shí)只要你友善、助人為樂(lè)、活潑開朗,別的小朋友就會(huì)和你玩了!

      我早早地到教室去打掃清潔,還幫同學(xué)們擺桌子。那是就我一個(gè)人,一直掃到了七點(diǎn)鐘。我一臉驚訝,朋友們有的給我送吃的,有的給我送喝得……

      我這時(shí)明白了媽媽的話,做人一定要友善、助人為樂(lè)、活潑開朗。這樣平時(shí)不愛和我玩的'朋友,今天卻個(gè)個(gè)上門前來(lái)要和我做朋友。

      從這件事中,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,是我開心、快樂(lè)!

      我覺(jué)得從這一個(gè)小故事中可以告訴我們做人必須做到友善、助人為樂(lè)、活潑開朗。這樣不但工作好找,還有可能學(xué)校也會(huì)喜歡這樣的學(xué)生呢!

      關(guān)于這一類詞我收集兩個(gè)是最重要的,是毛爺爺親手寫的:

      好好學(xué)習(xí),天天向上。

    友善作文 12

      同學(xué)們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么嗎?概括的說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

      作為一名小學(xué)生,也許我們難以完全理解這24個(gè)字的豐富內(nèi)涵,但從我做起,攜君子之風(fēng),誠(chéng)信友善,做文明小學(xué)生,卻能身體力行。

      其實(shí)文明行為并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈,隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這也是文明。

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德, 作為小學(xué)生我們不僅對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信 ,對(duì)老師也要講誠(chéng)信。上課不遲到,作業(yè)獨(dú)立完成,不欺騙老師;這是我們小學(xué)生應(yīng)講的誠(chéng)信。

      友善即是與人為善,曾經(jīng)有這樣一個(gè)寓言故事,太陽(yáng)和北風(fēng)爭(zhēng)論究競(jìng)哪個(gè)更有力量,它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說(shuō):誰(shuí)能夠讓老人把外套脫下來(lái),就承認(rèn)誰(shuí)的力量更大。北風(fēng)使勁地向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),可是它越吹,老人把外套裹得越緊,北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上。沒(méi)多久老人出汗了,把外套脫了下來(lái)。太陽(yáng)笑著對(duì)北風(fēng)說(shuō):“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果!边@個(gè)寓言故事很好地證明了友善的力量。

      同學(xué)們做個(gè)友善的人,面朝大海,春暖花開;做個(gè)友善的人,你的心里會(huì)充滿陽(yáng)光,做個(gè)友善的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)是那么可愛,老師是那么慈祥。做個(gè)友善的人,我們可以做的`還有很多很多

      那么親愛的同學(xué)們,就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,愛國(guó)、愛家、愛校、愛集體,和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起,努力學(xué)習(xí),共建和諧美好校園。做一個(gè)友善、 誠(chéng)信、文明的小學(xué)生吧。我的演講完了,謝謝大家!

    友善作文 13

      記得在四年級(jí)的時(shí)候,我生了一場(chǎng)病,有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有去上學(xué),只能在醫(yī)院里邊打針、邊看書。出院以后只能悶悶不樂(lè)地躺在床上,或者自己在家里看看書,散散步。沒(méi)想到,老師在出院后三天就到我家看我,還給我?guī)?lái)了同學(xué)們的問(wèn)候:班上每一個(gè)同學(xué)都給我寫了一張祝福卡。那一張張卡片雖然不大,卻飽含了同學(xué)們對(duì)我早日康復(fù)的祝福。后來(lái),同學(xué)們都自發(fā)的來(lái)看我,給我補(bǔ)課,給我講學(xué)校里、班上發(fā)生的有趣的事情,讓我和他們一起開心一起學(xué)習(xí),我也在老師和同學(xué)們的關(guān)心中,很快的恢復(fù)了。當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候,見到我的同學(xué)飛快的跑到教室里面大聲的通知同學(xué)們:“喻真;貋(lái)了!”班上的好朋友們都興奮的給了我一個(gè)大大的擁抱,那種友善的感覺(jué)讓我瞬間沒(méi)有了長(zhǎng)時(shí)間離開班級(jí)的陌生感。后來(lái)有空的.時(shí)候,我也會(huì)把卡片翻出來(lái)看一看,看看大家對(duì)我的關(guān)心和友善。當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我也會(huì)和同學(xué)們一起把想辦法,這也是友善的傳遞。我們只要互相關(guān)心,友善待人,再大的事情也能想辦法解決。

      在坐電梯的時(shí)候,只要我看到在電梯外還有人在往電梯這邊趕,我就會(huì)一直按著開門鍵,直到大家都進(jìn)了電梯;遇到有不方便按電梯層按鈕的小朋友和老人,我也會(huì)主動(dòng)的幫他們按電梯層按鈕,媽媽告訴我,這也是一種對(duì)別人的友善,當(dāng)他們微笑著對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得心情非常的愉悅,

      贈(zèng)人玫瑰、手有余香,只要我們能夠在生活中懷著一顆尊重、謙讓和寬容的友善之心去對(duì)待別人,我們就能感受到友善給我們帶來(lái)的欣慰、輕松和愉悅之情,就能給我們帶來(lái)一個(gè)友好、愉快的生活和學(xué)習(xí)氛圍!

    友善作文 14

      誠(chéng)信,是做人的基石;友善,是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善,如我的伙伴,一直伴隨著我。

      有一次,我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人,我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了?”全班鴉雀無(wú)聲,我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)!边@讓我羞愧難當(dāng),于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!睆哪且院,我一直牢記做人要講誠(chéng)信。

      誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人,而友善讓我們成為讓他人悅納的人。

      有一天,我坐公交車去趕集。車上來(lái)了一個(gè)老大爺,售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座啊?”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買了票的.,憑什么叫我讓”,說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽歌了。車上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺,一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛幼的我,立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺,你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子,要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好!”“一定會(huì)的,”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德,是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。

      誠(chéng)信和友善,仿佛生命小船的兩只槳,一直伴隨著我前行,推動(dòng)我成長(zhǎng)。

    友善作文 15

      友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。友善他人讓這段樂(lè)曲更加生動(dòng),友善他人讓這段樂(lè)曲更加真實(shí),友善他人讓這段樂(lè)曲更加活潑。在我看來(lái),友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問(wèn),其實(shí),友善地對(duì)待事物是需要方法的。世界那么大,只要我們心連在一起,友善,就可以讓世界每個(gè)角落發(fā)光。

      在漫長(zhǎng)人生路上,難免會(huì)有不少的絆腳石,它的力量如此強(qiáng)大,隨時(shí)可以把一個(gè)站在頂峰的人絆倒在地上。但是,因?yàn)橛辛擞焉,才?huì)令我重放光彩。

      記得有一次,我在路上行走,突然天空拉黑了臉,一滴滴豆大般的雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我趕忙跑到一旁的商店里去躲雨,雨越下越兇,風(fēng)也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團(tuán),蹲在了墻角。這時(shí),一位路過(guò)的人向我邁開了一步,用雨傘為我遮住了雨點(diǎn),微笑著說(shuō):“小妹妹,這把雨傘你拿去吧!本驮诖藭r(shí)此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的`心里好像有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)雨傘,望了望她那和藹可親的笑容,說(shuō):“謝謝你,阿姨!”然后這位阿姨就向前面的方向跑去,漸漸地,她的身影消失在路中……

      一位素不相識(shí)的過(guò)路人,遞給了我一把用愛做成的雨傘,這個(gè)雨天讓我感到不再陰暗,也不再寒冷,因?yàn)橛袗酆陀焉乞?qū)走了滿天烏云……

      世界雖然大,但是,只要我們心連心,友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一樣物,世界就會(huì)更會(huì)美好,更加燦爛。因?yàn),友善,讓世界的每個(gè)角落發(fā)光!

    【友善作文】相關(guān)文章:

    友善的作文02-18

    誠(chéng)信友善作文02-18

    友善話題作文10-08

    關(guān)于友善的作文02-04

    友善優(yōu)秀作文03-02

    友善的名言02-11

    關(guān)于友善的學(xué)生作文09-21

    友善的作文15篇02-18

    友善作文(精選33篇)03-14

    友善待人作文02-12