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在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級春天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
陽春三月,春暖花開的季節(jié),我和媽媽相約好友一起去松山湖公園野餐。
一路上大家都神采飛揚、笑容滿面。我們挑選了一片大草地,大人們開始擺放食物在野餐墊上,然后紛紛坐了下來聊天。我看到遠處的桃花盡情綻放,粉嫩的花瓣像一位害羞的小姑娘,隱約透出一陣陣清香。春天來了,大地復(fù)蘇,生機勃勃的小草嫩綠嫩綠的,它們鉆出尖尖的腦袋,上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的`露珠呢。小草給大地媽媽穿上綠色的外衣,讓大地媽媽看起來更年輕。草地上一簇簇繽紛的野花都開放了,真是一片姹紫嫣紅的景象。我忍不住蹲下來采摘野花,看到草地上那可愛的狗尾草隨風擺動,好像在向我點頭又好像在向我招手。最后我把采摘的野花和狗尾草弄成了美麗的花束獻給了媽媽,媽媽開心地笑了。
草地上不再寧靜,因為草地上的孩子漸漸多了,他們在草地上翻滾、奔跑、追逐、打鬧、游戲,寬闊的草地成了孩子們的樂園。這時候兩只鵝黃色的蝴蝶在含苞待放的野花周圍飛來飛去,好像一對甜蜜的情侶,形影相隨。還有一只小青蛙跳到了我的身邊,它動也不動地看著遠方,連它也在憧憬著美好的未來?
四年級春天作文 篇2
寒冷的冬天悄然離去,溫柔的春天輕輕的來到。春風也跳著輕盈的舞蹈趕來,她輕輕的吹著柔和的風,將沉睡的動物吹醒;又喚起碧綠的小草,春天使大地變得生機勃勃。
“春到人間草木和!眻@中的`小草盼望已久的時刻終于到來。含苞欲放的花綻放,把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠,低著頭,再說悄悄話呢!粗壯的大樹伸出結(jié)實的手臂,吐出新的葉子,將一樹的葉子攬入懷中,也給自己穿上一件既美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來,在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回的蹦跳,歡樂的歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花競相開放,仰著頭,望著葉子微笑。在空中,大雁向北方飛來,一路上發(fā)出歡快的叫聲,仿佛在向大家打招呼。春風也趕來問好,直到看不見,她才離開。
嬌氣的花朵,發(fā)芽的小草,吐葉的大樹,北飛的燕子,構(gòu)成一幅贊美春天的畫。山間的溪流,樹上的鳥鳴,池里的蛙叫,奏出一首贊揚春天的歌。
“一年之計在于春”。春天,是一個充滿生機的季節(jié),它象征著一年的開始,象征著一個新的起點,象征著生命的季節(jié)。
四年級春天作文 篇3
入春后天氣漸漸變暖了,我不禁想起了這件事。那一年,同樣是春天,美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰,讓我們用畫筆記錄下來。
走出教學(xué)樓,我們就被陽光的“激光炮”射中了,不過那“激光炮”并沒有讓我們不適,反而讓我舒適了不少。深吸一口氣,草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的,是那棵年紀最大的梨樹,那魁梧的'身姿,仿佛一個軍人,堅守崗位。
我迫不及待地畫了起來,可惜,我只會素描,而梨樹太過粗壯,得找些別的了。于是,我把目光放在了杜鵑上,花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風徐徐吹來,那片跳躍的粉紅色,如同一曲悠揚的春之圓舞曲,充滿了生命的張力。看著那些蓬勃盛放的花兒,我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧!想到這兒,我趕緊打開畫本,細細描繪起來。
只有陳俊凱想,冬天比春天荒涼太多了吧!我和胡浩然對他說:“每個季節(jié)與每個生命一樣,都是有意義的!标惪P聽了,也若有所思的點了點頭。
四年級春天作文 篇4
燕子小巧玲瓏,就像一個可愛的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。
一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風度的小燕子。
燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會兒,那一只又銜著泥飛回來,這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小燕子就把窩筑好了,小燕子鉆進窩里,把頭伸進來,興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的.結(jié)晶,智慧和毅力的結(jié)晶。你,沒有不勞而獲,啊!我敬佩你們!
告訴你們吧!燕子還是一個非常有名的音樂家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!
燕子精力充沛,其翅膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍天與白云的純托下,顯得更加敏捷。
燕子還是一個捉蟲能手,據(jù)科學(xué)家們統(tǒng)計,一只燕子一年能捉十萬多只,讓人敬佩不已!
!春天的使者——燕子,你是在勞動中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……
四年級春天作文 篇5
春天到來了,春天的花兒開了,小河的冰融化了,春姑娘帶來了一切變化。春天不但溫暖,而且還有數(shù)不勝數(shù)的多彩景物,等著你去觀察呢!
春天萬物復(fù)蘇,那小河邊的垂柳如一個姑娘有著綠色的長頭發(fā)。頭發(fā)上長著綠色的新葉,站在那垂柳下,真是不由自主地用賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”來形容。還有那旁邊,粉白的杏花,雪白的梨花,它們好像正在爭先恐后地綻放,芬芳撲鼻。特別是梨花吸引了不少游客,它們是那么潔白、素雅。還有許多的小蜜蜂、蝴蝶來這里采蜜,它們你擠我,我擠你,誰也不讓誰。
看完了這些花樹,就到了小橋上,站在小橋上,看著那清澈見底的小河,像一面鏡子,有的像一塊無瑕的翡翠,有的可以看見河底的沙石。還可以看見小河里的小魚、小蝦,它們在自由自在地游來游去,再看一看那小燕子,正為自己的寶寶做房子呢!
看完了小河,就到了田野,田野里也發(fā)生了許多變化,有小麥、野花等等,還有許多農(nóng)民伯伯在那播種種子,同時也種下了希望。
春天的雨,有的像牛毛,有的`像繡花針,細雨蒙蒙,像千萬條細線一樣從天上扯下來。這時雨中的竹筍都長成了竹子,雨后,就可以看見小草從地里探出頭來,還有四處的野花多了起來:大的、小的、五彩繽紛,可美麗了。
這就是美麗而富有生機的春天,是上天給我們的禮物,我愛它。
四年級春天作文 篇6
綿綿細雨,柔和的春風,隨風起舞的楊柳,是的,它們都很美,但這一切已經(jīng)不復(fù)存在……
風,它在,但卻并不柔和。刺骨的`寒風卷起飄渺的塵土,怒吼著猛沖而來,它不是春風,它是一只“狂!。
氣候,它在!但對人們反目成仇,早已不是原來那和藹可親的春了,它是冬天的使者,操縱著被控制的冷風來到人間。
植物,它在!但在這本應(yīng)屬于萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,它卻枯黃了。小草不見了,鮮花消失了,在這屬于溫暖的日子里,它們?nèi)ナ懒耍?/p>
雨,它在!但在狂風的控制下,不見了,和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點和一粒一粒的冰珠,不僅對人們的身體造成了病痛,更把人們一顆火熱的心凍結(jié)了。沒有了心,世界將會變得黑暗……
陽光,它在!但陽光也無能為力,它盡力地將溫暖撒下,卻被邪惡的烏云遮蔽,再也探不出頭來。
請問是誰造成了今天?是人,是我們自己!這是氣候在報復(fù)人類。請讓我們吶喊:“還我藍天,還我陽光,給我們一個完整而又溫暖的春天!
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