我會永遠(yuǎn)記住作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我會永遠(yuǎn)記住作文，歡迎大家分享。

我會永遠(yuǎn)記住作文1

　　考完了試，該回家了，我卻舍不得，因?yàn)�，有好多的同學(xué)在背后望著我。舍不得再見，舍不得離開，舍不得......

　　回頭，是那連連不斷的笑聲，是那團(tuán)結(jié)口號的喊聲.在運(yùn)動(dòng)會上，當(dāng)我們的方隊(duì)走出時(shí)，“二班，二班，非同一般"的口號叫出時(shí)，我們更是心奮不已，雖沒有拿到冠軍，但我們努力了，誰也沒有責(zé)怪誰。我的啟蒙老師，李老師。那慈祥的面容，淚汪汪的大眼睛，不過笑起來就迷成一條縫。她對我們總是很寬容，成績不好的同學(xué)，她都奈心的.輔導(dǎo)，補(bǔ)盡我們的缺點(diǎn)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是鼓勵(lì)我們向前挺進(jìn)。

　　運(yùn)動(dòng)會上，加油聲最多的是她；拔河時(shí)，鼓勵(lì)聲最多的是她；改作業(yè)時(shí)，最認(rèn)真的還是她。我多想說一聲："啊，啟蒙老師，謝謝您。"崔老師是五年級下冊的時(shí)候來的，與其說她是一個(gè)老師，還不如說她是一個(gè)大姐姐。

　　課間，陪我們說話，陪我們玩耍。六年級的張老師，雖留下了遺憾，沒能看到我們畢業(yè)，但她仍是我們的老師。我與同學(xué)擁抱完后，走出學(xué)校，回首，我不會忘記這個(gè)團(tuán)結(jié)二班，我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)班的，永遠(yuǎn)的記住。

我會永遠(yuǎn)記住作文2

　　你，即將于我分別。六年了，你不知帶給了我多少的快樂、憂傷、驚喜。此時(shí)，千言萬語也不能平息我心里的激動(dòng)，我只能用作文的方式表達(dá)我對你的友情。童年時(shí)母校的每個(gè)角落都刻著我和你玩耍的小腳印，樹林里也經(jīng)�；厥幹�我們的`歡聲笑語。每當(dāng)我有煩惱時(shí)你總安慰我，鼓勵(lì)我。我高興時(shí)你也隨著我一起笑起來，是你讓我第一次敞開心扉，讓我嘗到快樂真正的意義，讓我感覺有知心朋友是多么幸運(yùn)。就一陣甜蜜的風(fēng)吹過，就到了即將分別的日子，這幾天我?guī)状味阍跇淞掷锟奁�，有幾次在你面閃出淚珠，你總是安慰我：“婷婷，不要傷心，又不是不會見面了，如果你想見我我隨叫隨到。”在我面前你總是那么堅(jiān)強(qiáng)，為了不讓我更加傷心你總能用幽默的語言把我逗笑。把心底那份憂傷隱藏。在最后我還是明白了：我與你同窗六年，雖然你我即將分別但我會把你真誠的祝福轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，與日夜思念的夢土。要記住不管你在外面遇到了什么狂風(fēng)暴雨在不遠(yuǎn)處有一份真誠的友誼為你鋪展了一個(gè)寧靜溫暖的港灣。我永遠(yuǎn)不會把你忘記我的知心。

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