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    最后一次的競爭作文

    時間:2022-10-07 12:47:12 專題作文 投訴 投稿
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    最后一次的競爭作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的最后一次的競爭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    最后一次的競爭作文

      回望過去,我們每一個人都堅守在自己的崗位上,履行自己的職責,認真地做好份內的事情,眺望未來,我們從新的起點重新出發(fā),坐上通往未來的船,揚帆起航。六年級的腳步隨著時間沙漏款款而來,在轉眼間,六年的時間承載了在工作崗位上的每一位同學的努力和認真。

      新的學期迎來了新的希望。終于等到了這一天:最后一次的改選隊委。這是一個緊張的下午,雖然大家依然在享受課間歡樂的時光,但是在談笑風聲間,大家不約而同的都透出一種緊張的情緒?粗谥v臺上忙碌的在辦板報的同學,我的心得更加堅信了那一刻的到來!岸6hK……”聽了五年的鈴聲在這一刻顯得十分的短暫,李老師走了進來,教室里靜的只聽見能均勻的呼吸聲。我攥緊了手里的講稿,心里打著大鼓,等待著這一刻。終于,李老師請申請大隊委的同學上臺了,在愣了幾秒后,我吞咽了一下,快步走上前去。

      申請大隊委的同學依次排在講臺的一側準備上臺發(fā)言。一個、兩個……到我了。我盯著前方,快步走到講臺的正中,如此簡單的動作在此時卻顯得非常的不自然,我面向著同學們,準備敬一個禮。嗯?沒帶紅領巾!我快要抬起的手馬上收了回來,趕緊鞠了一個躬。順勢拿起講稿讀了起來:“老師們,同學們,大家好……”嗯?這個字讀錯了……這個地方怎么頓了……這個字沒讀對……昨天晚上明明讀了不下十遍的講稿怎么會成了現(xiàn)在這個樣子?意識到錯誤,我將語速放慢了些,果然沒有再出任何錯,我一直從容地讀到了最后一個字。博得了同學們的掌聲后,我回到座位,繼續(xù)聆聽著其他的同學演講。唉,他們讀的可都比我好多了,字斟句酌,流利優(yōu)美,明顯,緊張讓我在演講階段輸給了所有對大隊委這個職位“虎視眈眈”的人。到了選票的時候,唱票的黃語同連續(xù)地念我的名字時,也許是字音的緣故,大家都笑了起來。我卻咬著嘴皮,握著拳頭,等待著最后一刻。終于,結果出來了,我看到黑板上我的名字下面是最多的“正”字,愣住了。什么?是我嗎?出現(xiàn)幻覺了?我使勁地揉了揉眼睛,全身都僵住了。聽到李老師宣布我成為六年級班上最后的大隊委,我才確信了眼前的事實。這是真的!發(fā)表感言時,我變的語無倫次,老是圍繞這一句話說,我想說其他的,可字就是不從喉嚨里發(fā)出聲音蹦出來,沒辦法,只好草草的結尾了。李老師說出了對我的期望,我相信,經(jīng)過我不斷的努力,我一定會以出色的成績展現(xiàn)給支持我的大家!

      人生的路還很漫長,這樣的機會固然還有很多,成功靠的是平時的努力和自己的自信心,一些事只要你認真的做了,只要比以往做的好,就會得到鼓勵。自信存在于每一個人的心里,用自己的汗水挖掘自身的閃光點,用堅定的目光看向光明的未來。總之,機會總是會眷顧自信、樂觀的人!

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