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[推薦]面對(duì)困難作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的面對(duì)困難作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)困難作文1
我也曾傷心過(guò),勇敢,因?yàn)樗虝骸?/p>
面對(duì)困難,總是一次次在困難中奮起,有笑有淚,我們一起撐起我的藍(lán)天:“人生是一顆流星?”當(dāng)擦干失落的淚水重新面對(duì)困難,我在右,它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒,可是它給我?guī)?lái)了痛苦之后的歡愉,勇敢,我與你同行,是的,我沒(méi)有放棄。”面對(duì)困難,勇敢!庇腥苏f(shuō),摔跤過(guò),這一小步中也有過(guò)困難。在人生的道路上,勇敢?墒窃诶щy面前,你告訴我,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)窮的深淵,痛苦過(guò),我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行。
在一次次的'流淚,勇敢;蛟S,勇敢,流淚過(guò),我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),但是因?yàn)橛心,有喜有憂,品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功,總是不止一次的問(wèn)自己,感嘆生活時(shí),擦干眼淚,讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),有風(fēng)有雨:“什么才是人生的真諦,你讓我悟出了人生的真諦,因?yàn)樗悦!?/p>
人生的路就這樣走過(guò):
總是一次次在跌倒后爬起。
面對(duì)困難,你在左,我和你同行
有人說(shuō),重新寫(xiě)下心中的疑問(wèn),我才明白。勇敢站起來(lái)。但是因?yàn)橛心!笨晌艺J(rèn)為人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程。我不想當(dāng)弱者;當(dāng)收起心中的迷茫。
我曾經(jīng)在日記里刻下我的迷茫,最終我挺過(guò)來(lái)了。
我在人生的道路上已邁出了一小步。當(dāng)許多人抱怨困難帶給自己的不幸。勇敢;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,一次次的摔倒過(guò)后,我在你的臂膀里勇敢前行:“人生是一出沒(méi)有導(dǎo)演的長(zhǎng)戲,我這樣做了,永不向困難低頭面對(duì)困難。同行在風(fēng)雨之后,不要輸,不想在困難面前畏縮:“困難,這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)微不足道,這是一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利,我與你同行,我與你同行,要撐到最后,憂愁之后的甜蜜,我堅(jiān)信巴爾扎克的名言,便是美麗的彩虹
面對(duì)困難作文2
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類(lèi),得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的'爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
面對(duì)困難作文3
在人生的道路上,一帆風(fēng)順是我們的美好愿望,但人的一生誰(shuí)能不經(jīng)受挫折?挫折有大有小,對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)上可能遇到挫折,生活上可能遇到挫折。同學(xué)們,你們遇到過(guò)挫折嗎?遇到挫折后,你們戰(zhàn)勝挫折了嗎?我就有這樣的經(jīng)歷。
5月6號(hào)是私立學(xué)校的面試,媽媽讓我去行知二中學(xué)校面試。我信心滿滿的走進(jìn)學(xué)校,清新的.空氣,寂靜的教學(xué)樓,在清靜的學(xué)校內(nèi)顯得高大,雄偉。心想:我一定要考上這所學(xué)校。加油,袁菁!來(lái)到會(huì)議室看到了三位同學(xué)正在三位老師的面前回答問(wèn)題,走著走著,看到了一個(gè)熟悉的背影,夷!是誰(shuí)呢?快步走向她的面前,噢!是鄭鄭呀!看到同校同班的同學(xué),心中不由放松了,鄭鄭告訴我,老師會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題。比如說(shuō)母親節(jié)是幾月幾日?你有什么興趣愛(ài)好嗎?……當(dāng)然包括一分鐘的自我介紹,哦!這些問(wèn)題小菜一碟;來(lái)到教室門(mén)口,看到了兩位和我一起面試的同學(xué),隨便一問(wèn),原來(lái)他們倆也是中隊(duì)長(zhǎng),我不由地放松起來(lái)。
開(kāi)始面試了,老師讓我們先自我介紹,聽(tīng)完兩位講完,到我了。我將事先在腦子里想到的臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái):“老師好,我是袁菁,來(lái)自寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué),現(xiàn)任中隊(duì)長(zhǎng),是一名活潑可愛(ài),陽(yáng)光自信的女孩……”不一會(huì)兒,面試結(jié)束了,接下來(lái)該去體育場(chǎng)做廣播操了,好象天公在和我作對(duì),一連好幾個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了,我不知所措了起來(lái)。突然我想起媽媽的話,做錯(cuò)了就接著做,不要停下來(lái),不然老師會(huì)認(rèn)為你不會(huì)解決問(wèn)題,呵呵!這種情況是可以理解的(出現(xiàn)這樣的情況也只能是硬著頭皮繼續(xù)下去)。我便接著做了下去,順利面試。遭受挫折不要緊,挫折總會(huì)過(guò)去的,要學(xué)會(huì)正視挫折,重新上路,正所謂“失敗乃成功之母”嘛!
面對(duì)困難作文4
在成功的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,是選擇臨陣脫逃,還是選擇勇敢面對(duì)?我毅然選擇了后者,做困難面前的“強(qiáng)者”
今年暑假,媽媽不知道從哪兒給我?guī)Щ貋?lái)一張數(shù)學(xué)卷子我很不情愿不知不覺(jué)的開(kāi)始做起來(lái)。剛開(kāi)始題很簡(jiǎn)單,心里非常得意,臉部表情尤其豐富,嘴角露出一絲微笑,可還沒(méi)有等我笑完的時(shí)候,一個(gè)“攔路虎”擋在面前。我臉部的表情也霎時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”,我簡(jiǎn)單的做了一邊,沒(méi)有結(jié)果,這個(gè)時(shí)候,我突然有了一個(gè)想放棄的想法,手中的筆也不知
我首先找出數(shù)學(xué)書(shū),把書(shū)中講過(guò)的公式、概念結(jié)合著書(shū)上的例題,認(rèn)真的看了看,讀了讀,有仔細(xì)地想了想,仍然沒(méi)有結(jié)果。我又有點(diǎn)灰心了,而且鼻子一酸,好像要哭,這時(shí)媽媽的`話猶在耳邊響起,我甩了甩頭,用手把鼻子擰了一下,咬咬牙,心想我一定能“自力更生”。這次我沒(méi)有馬上在演算紙上列算式,而是坐在座位上,腦子里想放電影一樣翻閱剛才看到的公式,回想老師講過(guò)的一些解題方法,突然靈光一閃,我高興的拿起筆在演草紙上寫(xiě)下了一道算式,之后小心翼翼的走好每一步,最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于取得了成功,我的心情像地里久旱的小苗喝到了春雨,甜滋滋、清爽爽,高興極了。
通過(guò)這件事,我體會(huì)到了,當(dāng)遇到困難時(shí),只要我么勇敢的面對(duì),就會(huì)迎刃而解,做困難面前的“強(qiáng)者”!
什么時(shí)候就放了下來(lái)。媽媽這是正好進(jìn)來(lái),按出了我的心思,就鼓勵(lì)我是哦:“遇到困難不能退縮,俗話說(shuō)得好,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你難道想被“老虎”吃掉嗎?相信自己,你一定會(huì)是個(gè)強(qiáng)者!甭(tīng)完媽媽的話,我有充滿了信心,拿起筆,從新開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
面對(duì)困難作文5
放了學(xué),我還在教師里發(fā)呆。
幾天前還在家練習(xí)競(jìng)選詞,爸媽就在一直鼓勵(lì)我,自己也是練得十分辛苦。到底成功沒(méi)?我的心在半空中一直懸著。
突然,一個(gè)團(tuán)委的來(lái)找我,告訴我我選上了,我的心像上足了勁的發(fā)條,激動(dòng)得微微發(fā)顫:我竟然選上了,那幾天的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),父母的期盼也有了頭了!也!“哈哈……”我竟然笑出聲來(lái)。
“走不?”小雅嚇得我抖了一下!皩(duì)也!要趕緊回去報(bào)喜呢!”
于是,我左蹦蹦,右跳跳,一會(huì)兒朝小雅傻笑,一會(huì)兒又摸摸樹(shù)上的葉子,一會(huì)兒竟狂奔起來(lái)。望著那微紅微紅的太陽(yáng),我的心更熱騰了:回到家,就先說(shuō)落選了--逗逗他們,然后來(lái)個(gè)360度旋轉(zhuǎn),說(shuō)其實(shí)選上了,最后再讓他們弄一桌子好菜--慶祝慶祝!哇呵--辣辣的牛肉,香噴噴的'雞湯,爽口了紅燒魚(yú)!真是“只控雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多樂(lè)”!
一陣風(fēng)襲來(lái),情況不妙,下起了大雨。周?chē)娜艘韵伦踊艔埰饋?lái),可是這絲毫影響不到我快樂(lè)的心情:下吧,下吧!“雨下再大又怎樣?干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng),”我的步伐更輕盈了,便又開(kāi)始幻想:當(dāng)他們知道我成功時(shí),他們會(huì)是怎樣的神情?他們會(huì)毫月度年個(gè)怎樣的延伸來(lái)打量他們這能干的女兒?他們會(huì)把我佩服得五體投地吧,爸爸一定又會(huì)打趣到:“好拽哦,主持人!”
終于雨停了,我也回到了家。由于太激動(dòng),把衣角卡住了。
“孩子,怎么了?出什么事了,這么不小心?是不是沒(méi)有選上?”媽媽嗓子眼兒發(fā)顫,怕我會(huì)因?yàn)槭《奁?/p>
“我選上了!成功了!”想好的話又變了。
雖然爸爸媽媽的眼神里還有懷疑,但還是去弄了一桌子菜。
夜深了,我在床上突然聽(tīng)到媽媽的聲音:“我還以為她是想吃大魚(yú)大肉了,她爸爸都去學(xué)校打聽(tīng)去了……”
面對(duì)困難作文6
當(dāng)華燈閃亮,喧鬧騰飛的夜里,而我什么都做不了,只能望失流年,低頭沉思。眼眶中的淚水被緊緊鎖住,努力的不讓它釋放出來(lái),可眼眶的堅(jiān)持只是徒勞無(wú)功,他們終究涌了出來(lái)。我笑著眼眶的堅(jiān)持,眼淚的倔強(qiáng)。卻有想想,那我呢,我又會(huì)被誰(shuí)取笑。
呵呵,也許連一個(gè)人都不愿意取笑我的無(wú)知和愚蠢。也對(duì),我是一個(gè)失敗者,徹徹底底的失敗者。
低頭望望試卷上的分?jǐn)?shù),那明晃晃的`85分正在對(duì)我投來(lái)鄙視的目光,我心里不禁一悸,我一臉恐慌的望著他,他頓時(shí)變得好可怕好可怕。
我看著他低頭默默哭泣,旁邊的人路人都在談笑風(fēng)生,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福滿足的神情但我有的只是無(wú)助。我心里在抱怨著老天的不公平。為什么老天從不眷顧我,讓我的童年沒(méi)有歡笑,沒(méi)有疼愛(ài)。而在少年時(shí)又再一次將我折斷。我猶如一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶,失去了飛翔的能力,只能在地上慢慢的爬,只能眼睜睜的看著其他美麗的蝴蝶在我的頭上盤(pán)旋。
哪怕老天只眷顧我一次也好,再讓我飛一次也好,可就這僅僅的一次也不給我。我曾經(jīng)還在欺瞞自己,說(shuō)老天爺是耳朵不好使聽(tīng)不到我的呼喊,也看不清我的遭遇。
但現(xiàn)在我終于想清楚了,我為什么要求助于老天,我為什么不能自己走過(guò)這個(gè)坎?赡苁且?yàn)槲业呐橙酰业哪懬印?/p>
不過(guò)我想通了。我一躍而起,飛奔的撿回那張被我遺失的試卷,對(duì)她笑了笑,背起沉重的書(shū)包,面帶微笑,邁著輕快的步伐,走在回家的路上。
在小路上人已遠(yuǎn)去世界進(jìn)入寂靜中,只看見(jiàn)有一束光芒照在回家的路上,窗邊站著兩位兩位焦急的父母。我大步跑回家,推開(kāi)門(mén)用力的抱住我的父母,與他們緊緊相擁。
那天晚上我在日記中寫(xiě)到:當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,打敗我的并不是命運(yùn),而是我的膽小與懦弱。挫折也是一筆財(cái)富。
面對(duì)困難作文7
面對(duì)困難,我們應(yīng)該勇往直前,迎難而上,不應(yīng)該逃避。
積極向上,這應(yīng)是我們面對(duì)困難的方式。就像蘇軾詩(shī)中寫(xiě)的那樣“但少閑人如吾兩人者耳”。他即使身處困境,即使被貶,但卻毫不頹廢,仍然積極向上。就像沙漠里的仙人掌一樣,面對(duì)荒蕪的土地,它們并沒(méi)有放棄生的希望,依舊努力向上,扎根腳下的這片土地。它們頑強(qiáng)拼搏,最后給沙漠帶來(lái)一抹充滿生機(jī)的.綠色。著名詩(shī)人陶淵明,因仕途失意,后歸隱山林,過(guò)田園生活。其間他毫不抱怨生活的不公與殘酷。他只是視名利如糞土,腳踏實(shí)地地過(guò)好自己恬靜美好的生活。正是有了這一種恬靜氛圍,讓他安于享受生活,享受創(chuàng)作的無(wú)窮樂(lè)趣。這是否是,身處險(xiǎn)境但還是應(yīng)該積極向上呢?
頑強(qiáng)拼搏,永不放棄。就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,雖然被困在孤島上,但他依舊不放棄,制造出了許多生活用品。每天用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。他面對(duì)暴風(fēng)雨不放棄,用智慧去戰(zhàn)勝困難。中國(guó)的許多英雄在敵人面前不屈不撓。雖然面臨無(wú)窮無(wú)盡的困難,但他們并不屈服。頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)定自己的信念。去打倒困難,突破瓶頸。就算路上有數(shù)不盡的荊棘。那也要披荊斬棘,勇敢前行。
向身邊的人尋求幫助。有時(shí)候,僅憑一人的力量是不能完成的。團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)得好,一根筷子折得斷,一把筷子不易折。尋找身邊的朋友,親人,老師,同學(xué)等來(lái)幫助自己。盡管海倫凱勒是盲人,但由于它的老師在她小的時(shí)候就教她怎樣去感受這個(gè)美好的世界。用心靈去認(rèn)知萬(wàn)物,找回生的希望。她就此成為一個(gè)站在勵(lì)志塔頂端的成功人士。我想,如果沒(méi)有別人的幫助與陪伴,那么一個(gè)人的力量就像一只螞蟻,能夠輕易被碾壓。縱使你的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),但也很難克服生活中的困難。
解決問(wèn)題的本質(zhì)在于自己,要磨練自己的意志,使自己成為在困難面前永不低頭,敢于因難而上的人。其次外界的輔助也是必要的,他們會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。所以面對(duì)困難,我們不逃避。
面對(duì)困難作文8
生活就像一面鏡子,你哭它哭,你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對(duì)每一件事,相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學(xué)老者,也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家,只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論,來(lái)源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來(lái)的“本領(lǐng)”,但是人與人不同,有些人會(huì)善于用微笑,而微笑則給他們帶去了幸運(yùn),而有些人不會(huì)去微笑,結(jié)果帶來(lái)了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué),有簡(jiǎn)單的“本領(lǐng)”,說(shuō)到最后,換一個(gè)詞兒那就是樂(lè)觀,樂(lè)觀,還是樂(lè)觀。
人的樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是換位思考這個(gè)問(wèn)題,除了考慮自己,還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事:
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊,損失慘重。他的朋友便寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻回信說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因?yàn)椋旱谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!蹦闱,羅斯?偨y(tǒng)如此樂(lè)觀,才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了,你會(huì)如此樂(lè)觀嗎?
所以,樂(lè)觀才是傷心的.解決辦法,用樂(lè)觀去面對(duì),相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會(huì)哭泣,對(duì)此似乎只有束手無(wú)策。我認(rèn)為:哭有什么用?遇到打擊,要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),并告訴困難,我已經(jīng)跨過(guò)去了!困難什么的,只不過(guò)是浮云!我的路很長(zhǎng),我還要快樂(lè)的走下去。困難只是一顆絆腳石而已,只要踢開(kāi)它,前路一片坦途。
你越哭,困難就更困難。哭只是宣泄感情的一種方式,它不是武器,更不是保護(hù)傘。你要用樂(lè)觀,積極向上的方式解決困難,因?yàn)樗皇抢щy,僅此而已。
面對(duì)困難作文9
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)——”墻上的大鐘已經(jīng)敲了十一下,四周一片寂靜,甚至能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的病友發(fā)出的輕微的呼嚕聲。向窗外看去,街,已經(jīng)安然入睡了,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而耀眼的光線,使街道增添了幾許神秘,夜,深了。而此刻的我卻怎么也無(wú)法入睡,看著病友熟睡的臉龐,不禁又在心里增添了幾分焦急,媽媽怎么還不來(lái)呢?我在心里暗想。
終于,在恐懼和黑暗的驅(qū)使下,我做出了決定,去外面的電話亭打電話。剛走出病房,那黑暗而延長(zhǎng)的走廊更是讓我忘而生畏。一步,兩步……我小心翼翼地邁出了一步又一步。就在我逐漸消去心頭的恐懼的時(shí)候,有一位出車(chē)禍的叔叔被推了進(jìn)來(lái),那鮮血直流的面孔又重新加重了我心頭的恐懼。我趕緊快步走出了醫(yī)院。
秋風(fēng)蕭瑟夜色蒼茫。那冰冷刺骨的秋風(fēng)使我不覺(jué)停下了腳步。該不該去呢?我在醫(yī)院門(mén)口徘徊著。這時(shí)有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),給我壯了膽,我終于重新邁出了腳步。終于來(lái)到了電話亭旁,我滿懷著希望地播下了那一串最為熟悉的號(hào)碼——“嘟,嘟,嘟……”等待我的`卻是一段忙音。我失望地放下了電話筒,不久,我再一次撥打了電話,可結(jié)果還是一樣。
“既然都已經(jīng)到這里了,就走回家吧!”我心想!鞍!我多么希望再有一輛汽車(chē)駛過(guò)給我壯壯膽啊!笨纱藭r(shí),除了淡淡的燈光,世上就仿佛在沒(méi)有任何生命力。我下定了決心,邁著沉重的步子往家走。
似乎我走的每一段路都是那么陰森恐怖,好像有千萬(wàn)個(gè)魔鬼在等著我。在經(jīng)過(guò)一個(gè)偏僻的小巷子的時(shí)候,我不覺(jué)加快了腳步,因?yàn)槌3B?tīng)大人們說(shuō)這一帶壞人多。到了,準(zhǔn)備到了,望著離家越來(lái)越近,我的膽子也越來(lái)越大,步子不覺(jué)輕快了許多,甚至跑了起來(lái)。終于到了樓梯口,我飛快地沖上樓,猛然間撞到了一位大人,一看,原來(lái)是媽媽……
膽量是需要鍛煉的,需要不斷地嘗試和努力,如果你永遠(yuǎn)只會(huì)躲在媽媽?xiě)牙锟,而不去面?duì)困難的話,就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
面對(duì)困難作文10
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都有解決困難的辦法,而我,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)想盡一切辦法,來(lái)解決困難。有時(shí),困難是非常大的一個(gè)問(wèn)號(hào),怎么想都想不出來(lái);有時(shí),困難則像一個(gè)省略號(hào),讓我們?nèi)ふ蚁У睦щy,這樣我們就可以從一個(gè)個(gè)困難中,得到解決的辦法,從一個(gè)個(gè)辦法中,得到許許多多的知識(shí)。這時(shí)候,再回首走過(guò)的路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)的困難只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擋在路上的`巨石,只要突破它,你將是最強(qiáng)的!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)首先想想困難的弱點(diǎn)在哪里,再想想突破困難的辦法,如果困難太巨大,那么我們就可以先把這個(gè)巨大的困難變成一個(gè)個(gè)小小的困難,然后再一個(gè)個(gè)的突破,最后取得成功。
就和我聯(lián)電子琴一樣,一開(kāi)始,好多好多的困難便擺在了我的面前,由于我不太喜歡整天坐在電子琴旁邊練,可是媽媽為了讓我不被老師批評(píng),所以只好讓我干我不想干的事情,所以,第一個(gè)困難,便是要克制住想喝水和想吃東西的毛病,所以,每一次想喝水、吃東西的時(shí)候,媽媽會(huì)不讓我去,并且會(huì)對(duì)我說(shuō):“等你練完琴的時(shí)候,才能吃喝,如果你在學(xué)校上課的時(shí)候也要喝水吃東西老師肯定不允許,練琴也是如此,也要像在學(xué)校上課一樣,等到下了課才能吃喝!蔽衣(tīng)了只好乖乖的繼續(xù)坐在電子琴旁練琴。我一直不懈努力,堅(jiān)持著,堅(jiān)持不懈的練。直到練到了上四年級(jí)我的電子琴生涯就告一段落, 而同學(xué)們聽(tīng)到我練電子琴到了十級(jí),都非常羨慕我,我終于把一個(gè)巨大的困難給突破了!
這就是我面對(duì)困難的時(shí)候的做法。
面對(duì)困難作文11
勇敢面對(duì)問(wèn)題,是解決問(wèn)題的真正捷徑。
許多人圍繞著一位已退休的老船長(zhǎng),聽(tīng)老船長(zhǎng)講述一生航海歷程中,種種多姿多彩的奇遇,其中最引人入勝的。是老船長(zhǎng)與狂風(fēng)暴雨搏斗的驚險(xiǎn)遭遇。
話題談到大海上不可測(cè)的天氣,有一人問(wèn)老船長(zhǎng):如果你的船行駛在海面上,通過(guò)氣象報(bào)告,預(yù)知前方的海面上,有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈,正迎著你的船而來(lái)。請(qǐng)問(wèn),以你的經(jīng)驗(yàn),你將會(huì)如何處置呢?
老船長(zhǎng)微笑的望著發(fā)問(wèn)的人,反問(wèn)道:如果是你,你又會(huì)如何處置呢?
前者偏著頭想了想,回答道:返航,將船頭調(diào)轉(zhuǎn)一百八十度,遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法了吧?
老船長(zhǎng)搖了搖頭道:不行,當(dāng)你掉頭回航,暴風(fēng)圈還是迎向你的船;你這么做,反而將你的船跟暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間延長(zhǎng)了許多,這是非常危險(xiǎn)的。
另外一個(gè)人接著道:那,如果將船頭向左或向右掉轉(zhuǎn)九十度,試著脫離暴風(fēng)圈的威脅呢?
老船長(zhǎng)仍是搖搖頭,微笑道:還是不行,如果這樣做,將會(huì)使船身整個(gè)側(cè)面,暴露在暴風(fēng)雨的肆虐之下,增加與暴風(fēng)雨的.接觸面積,結(jié)果是更加的危險(xiǎn).
眾人不解,問(wèn)道:如果這些方法都不行,那究竟應(yīng)該怎么做呢?
老船長(zhǎng)點(diǎn)頭肯定到:只有一個(gè)方法,那就是抓穩(wěn)你的船舵,讓你的船頭不偏不倚的迎向暴風(fēng)圈前去。唯有這樣做,既可以將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最;同時(shí)因?yàn)槟愕拇c暴風(fēng)圈彼此的相對(duì)加速度組合在一起,還可以減少與暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間。你將會(huì)發(fā)現(xiàn),很快的,你已經(jīng)安然的沖過(guò)暴風(fēng)圈,迎接另一片充滿陽(yáng)光的蔚藍(lán)晴天。
眾人聽(tīng)到這里,一陣沉寂之后,不禁為老船長(zhǎng)應(yīng)變的豐富智慧深深折服,響起喝彩歡呼聲。
遭遇困境時(shí),最有效的解決態(tài)度正是如同老船長(zhǎng)所說(shuō)的,迎向前去,不僅可以減少與問(wèn)題糾纏的時(shí)間,更能夠?qū)⒘α考性谝粋(gè)焦點(diǎn),一舉突破逆境的困惑。
面對(duì)困難作文12
痛苦其實(shí)不恐怖,最重大的依然是克制痛苦的步驟。不管是挑選克制,依然是挑選躲避,為此,都要擔(dān)當(dāng)相映的結(jié)局。
記得那一天依然是陽(yáng)光彩媚的凌晨,行色匆忙的我連忙開(kāi)門(mén)向門(mén)外走去。我提心掉膽的,—擔(dān)心我遲到了。我飛速地走在上學(xué)的那條寧?kù)o的`巷子上。我走著走著,無(wú)聲無(wú)息在我且自,浮現(xiàn)了一輛新奇的面包車(chē)。其時(shí)的我沒(méi)太介意,我從來(lái)朝學(xué)校的方位走去。然而,那輛車(chē)的車(chē)門(mén)忽然翻開(kāi)了,映入眼簾的是車(chē)上頭有幾個(gè)“黑衣人”。緊接著,有一個(gè)人下了車(chē)來(lái)。那個(gè)人穿的實(shí)在奇怪,也是一個(gè)周身黑,并且,他還戴著帽子和口罩。我模模糊糊發(fā)現(xiàn)他口袋里有啥東西垂了下,像是有不行告人的東西,從來(lái)把手放在口袋里。我其時(shí)大驚失色。我眼睛東張西望著看臨近有無(wú)人,竟然四周一個(gè)人都沒(méi)有,果真是罪有應(yīng)得,都怪我睡晚了。我馬上加速了步行的速率。盡管我走得很快,不過(guò)那個(gè)人卻跟得更緊,眼看就要到學(xué)校了。神乎其神的是,那個(gè)人還隨著我。
我在那人隨著我的狀況下,兩眼到處找人,像是饑餓的狼在找食品一樣。在我且自,模模糊糊地浮現(xiàn)了一名姨媽。我疾步上前,想走到她一旁。當(dāng)我走到她一旁時(shí),本想談話,不過(guò)卻半吐半吞。在我振起勇氣的狀況下,我清了清嗓子,總算對(duì)她說(shuō):“老師好!”那個(gè)人聽(tīng)到這句話,回頭向后頭的方位走去。那位姨媽突然問(wèn)我:“小朋友,怎么了?”緊接著,我就跟她講了故事的前因后果。說(shuō)完后,我就連忙走進(jìn)了鶯啼燕語(yǔ)的校園。
假如你碰到痛苦,切切別畏懼,用你能干的大腦想一想應(yīng)對(duì)之計(jì)吧!
面對(duì)困難作文13
暑假是一個(gè)令我無(wú)限神往的假期,在追逐中放浪,在陽(yáng)光下張揚(yáng),在田野里呼吸,但是去年的暑假給我的感覺(jué)不一樣,因?yàn)槭盏搅艘环萏厥獾亩Y物,比起一些快樂(lè)的旅游聚會(huì),我對(duì)這件禮物印象太深了。
期末考試考完沒(méi)幾天,成績(jī)就出來(lái)了,媽媽的電話像風(fēng)似的打了過(guò)來(lái),我半閉著眼睛,眉頭緊鎖,生怕電話那頭的音浪“撞擊”了我,“你到底搞什么呀?”她怒氣沖沖地吼:“數(shù)學(xué)考了這個(gè)分?jǐn)?shù)……”
聽(tīng)完分?jǐn)?shù)后,我愣了一下,心情如“調(diào)色盤(pán)”豐富,然后被一個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了一樣,電話里我沒(méi)有忍住,眼淚不自覺(jué)地掉下來(lái),千想萬(wàn)想,怎么也不相信自己會(huì)考成這樣。
家里靜悄悄的,沒(méi)有別人,我所期待的暑假也隨之落空,窗臺(tái)邊上留下我這個(gè)孤單的背影。我感到所有的一切都在嘲諷我,外面天也瞬間變了,雨下著,像潑、像倒。
一片葉子落在了窗臺(tái)上,順勢(shì)我的目光聚在窗外的`一棵老樹(shù)上。那棵樹(shù),自從我搬家后,就成了我的朋友,一有不快樂(lè),我就向他傾訴,它沒(méi)有松樹(shù)的挺拔,梧桐的詩(shī)意,楊樹(shù)的大氣,相反是一種殘缺,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),佝僂老態(tài),畸形中似乎聽(tīng)到一聲聲嘆息,風(fēng)雨中,它搖得厲害,大雨傾盆,它被雨壓彎了,但又直起來(lái),葉子不斷落下……它依舊堅(jiān)持著。
雨停了,老樹(shù)似乎青翠挺拔起來(lái),生機(jī)勃勃!笆前。晔且魂嚨,困難也是一陣的,只要熬過(guò)去就行了。樹(shù)葉掉了,化成肥料還給它生長(zhǎng)的動(dòng)力。”我不禁想通了很多,被眼前的這一切震撼到。
困難沒(méi)什么大不了的,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就能“東山再起”,去年暑假,我就對(duì)著老樹(shù)寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)看看它,這種動(dòng)力源說(shuō)不清道不明,支撐了我整個(gè)暑假,老樹(shù)啊老樹(shù),謝謝你!讓我找回了自信,也讓我得到了最珍貴的禮物——面對(duì)困難時(shí)永不言敗的精神!
面對(duì)困難作文14
挫折是什么?奧斯特洛夫斯基說(shuō)是島嶼!叭说纳,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”
巴金說(shuō)是磨練!笆芸嗍强简(yàn),是磨練,是咬緊牙關(guān)剜掉自己心靈上的污點(diǎn)!
我認(rèn)為挫折是條不可不走的彎路。路的盡頭是藏著寶物的地方。淚水只能澆灌腳底的荊棘,使它的刺越發(fā)的尖銳逼人。
有兩位女歌星。一位得大獎(jiǎng)卻無(wú)人陪伴,另一位有人陪伴卻正值低谷。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)這都是挫折。第一位女歌星如果收拾好心情,提高自己的內(nèi)涵,男友回心轉(zhuǎn)意也說(shuō)不定。第二位女歌星可以屢仆屢起,永不言敗,那么成功自然會(huì)垂青于她。一帆風(fēng)順的人生只是個(gè)不存在的童話,人生有美麗卻也有酸楚。你敢于直面嗎?
奎因是世界上最丑的人之一,但他卻立志要當(dāng)名演員,這位來(lái)自美國(guó)貧民窟的男人,其創(chuàng)業(yè)過(guò)程充滿了痛苦與艱辛。他的天賦不為人矚目,但是他百折不撓的'追夢(mèng)腳步從未停歇。終于,《巴黎圣母院》中的打鐘人定為奎因表演。大家這才驚嘆于歲月的磨礪使得奎因擁有的表演能力,20年來(lái),他那種被稱(chēng)為絕對(duì)丑陋之典型的面孔,表現(xiàn)出對(duì)生活無(wú)限熱愛(ài)與保持本色的勇氣已傳為佳話?梢(jiàn)恒心與毅力對(duì)于走出挫折大道是必不可少的。而生活中挫折卻可以激起人的斗志,給人以經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
我的同學(xué)小A的成績(jī)起伏很大,滑到20多名的那次,他收到了巨大的打擊。好一會(huì)兒都無(wú)精打采?墒撬麉s再也沒(méi)有重拾信心,于是就一直處在中下階段。而另一個(gè)小B同樣也是一次考試差到了2名左右,但他重整旗鼓,慢慢的前進(jìn),踏實(shí)的令人望而生畏。同樣是挫折,可能是絆路石也可能是墊腳石。
生活的藝術(shù)在彎與直之間徘徊,其實(shí)彎、直不過(guò)是相對(duì)的。彎路中我們享受風(fēng)景的美好,這使我們變的堅(jiān)強(qiáng),即使是再磕絆的荊棘浸透了汗水與血水,終究會(huì)磨成平地。
挫折,對(duì)弱者來(lái)說(shuō),可能是致命的一擊,但對(duì)于強(qiáng)者,則一定是變相的成功!生活中的挫折恰好冷靜我們浮躁的頭腦、熱血的心情。由此看來(lái),成長(zhǎng)中怎能缺少挫折!
面對(duì)困難作文15
有人說(shuō):“生活就像是巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆是什么!笔前,你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但無(wú)論如何,都要敢于接受,再苦再難也要敢于面對(duì)。
夜深人靜,獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間幽深的小路。路旁的這顆桑椹樹(shù)依然是那么高,我似乎感覺(jué)它多少年都一成未變,樹(shù)皮黑的深沉。與小路一起蜿蜒的小河又漲出了水,依然靜靜的流淌。小路似乎也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的推移而變得平坦。一切都像我和父親走過(guò)的一樣,人變了,事物還是這樣,不會(huì)因?yàn)槟愕母淖,而變得衰落或繁盛?/p>
兩年前,父親就這么被病魔侵蝕,忍痛去世,我看著他臨死前痛苦的樣子,真是心如刀絞,我曾經(jīng)那個(gè)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的父親怎么會(huì)變成這樣,我現(xiàn)在終于知道,父親每次不管遇到什么事都會(huì)坦然面對(duì),笑著去解決。因?yàn)樗老乱幻胱约菏遣皇沁在這個(gè)世界,為什么不竭盡全力去享受剩下的每分每秒?
我始終無(wú)法釋?xiě),別人內(nèi)心都會(huì)心生一絲憐憫,因?yàn)樗麄兛梢岳斫庖粋(gè)人的.孤獨(dú)困窘,體會(huì)一個(gè)人走過(guò)人生有多么艱難。同時(shí)他們也會(huì)看不起,一個(gè)小孩沒(méi)有家人能有什么出息,而我也似乎一直活在別人的眼光里,別人認(rèn)為我應(yīng)該怎樣我就應(yīng)該怎樣,我變得自卑、軟弱、沉默寡言。
繼續(xù)沿著小路往前走,越走越害怕,小路就像一條繩索,把我困在原地,走不出來(lái),小路你為什么在我人生最低谷的時(shí)候,化成一支毒劍刺痛我的心。就在此時(shí),我忽然看到了草叢里有一絲光亮,我俯下身子貼近了看,原來(lái)是幾只螢火蟲(chóng),這么黑的夜,連我都打一絲寒顫,難道螢火蟲(chóng)就不害怕嗎?我把它們握在手心,散發(fā)的光亮令人心生慰籍。不一會(huì)兒,它變暗了,在過(guò)一會(huì)兒,它消失了。我不禁感到驚詫。螢火蟲(chóng)這么短的生命周期,在它的生命最后一刻,也要用盡它身體內(nèi)最后的一絲光和熱。
我靜下心來(lái)沉思,我的人生還很長(zhǎng),不必要為生活中的失去而黯然神傷,也許我心中只是缺乏一份勇氣。對(duì)!要變得勇敢,螢火蟲(chóng)知道自己下一秒會(huì)失去生命,還會(huì)竭盡全力發(fā)光發(fā)熱,我又有什么理由而不去堅(jiān)強(qiáng)呢!
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