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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-07-26 11:50:33 專題作文 投訴 投稿

    放風(fēng)箏作文通用【15篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

    放風(fēng)箏作文通用【15篇】

    放風(fēng)箏作文1

      春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。

      我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問她為什么,她說這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛,如果放飛說不定會(huì)斷線,那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的'燕子風(fēng)箏拿起來了,高興的說:“我們把它給放飛吧”,我大聲說:“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問:“線夠長嗎”,“夠”弟弟大聲說到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來了,妹妹說到,“好棒呀”。

      不遠(yuǎn)處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。

      春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

    放風(fēng)箏作文2

      今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。

      這回中午,我們可不是一吃完飯,就會(huì)了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會(huì)兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。

      一到了操場,我們就站成了四隊(duì),然后,我們就做到看臺(tái)上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級(jí)的風(fēng)箏,不一會(huì),馬俊濤的`風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個(gè)很好的成績。

      今天我可真高興!

    放風(fēng)箏作文3

      周六,爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

      當(dāng)我來到紅石湖公園時(shí),我看到天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚風(fēng)箏。

      開始放風(fēng)箏!我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把風(fēng)箏扔了上去,風(fēng)箏飛了起來。爸爸慢慢松手,風(fēng)箏越飛越高。你看,就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一會(huì)兒升一會(huì)兒降,像在水里自由游動(dòng),好有意思。

      感覺自己變成了一只風(fēng)箏,飛向美麗的.藍(lán)天,一起玩風(fēng)箏,一起玩耍。

      周日早上,天氣晴朗,空氣清新。爸爸帶我去商店,讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。

      當(dāng)我來到廣場時(shí),我看到許多人在廣場上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的形狀和大小,如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的。看到風(fēng)箏飛得這么好,我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著線程跑,數(shù)著“3.2.1”玩!父親聽了,馬上放風(fēng)箏。我看見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然強(qiáng)風(fēng)過去了,風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺得風(fēng)箏飛得太高了,我一定累了,所以我放下風(fēng)箏的繩子,和爸爸一起回家了。

    放風(fēng)箏作文4

      陽春三月,春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風(fēng)箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風(fēng)箏并沒有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風(fēng)箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏,看時(shí)機(jī)差不多了,我對小伙伴說:“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,瞧!他們的風(fēng)箏也越飛越高。

      藍(lán)藍(lán)的`天空成了風(fēng)箏的海洋,各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    放風(fēng)箏作文5

      春天來了,萬物復(fù)蘇,是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

      在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的金魚風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!

      現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:“對不起,我扔的方向錯(cuò)了。”小明也說:“對不起,我跑的.速度太慢了!彼麄z決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作,最后成功了,他們非常高興。

      燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時(shí),他倆臉上都笑開了花。

    放風(fēng)箏作文6

      陽春三月,早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝,是那么的柔和。到了下午,春風(fēng)就變臉了,變得很大、很狂妄,不過最適合放風(fēng)箏了。

      星期天的午后,我和爸爸一起來到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。來到廣場,爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏,一邊放線,一邊小跑地在廣場上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時(shí)上時(shí)下,像一條活潑機(jī)靈的小魚。

      爸爸在那拼命地放線,想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn),飛得更高。我在旁邊歡呼著,跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的“王者”。你瞧,它飛得多高。“淹檫h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然,一陣狂風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起,我們很著急,拼命地把線收回,把風(fēng)箏往回拉,對方也把風(fēng)箏拼命地往回拉。“咔嚓”風(fēng)箏的線斷了,像一只斷了鏈條的.小狗,一直往圖書館那“跑”,最后停留在圖書館大樓的頂上。風(fēng)箏沒了,但我們還一猶未盡,于是我叫爸爸再買一只風(fēng)箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了,也不在和誰去一爭高低了,生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。

      哈哈!小小的風(fēng)箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂,真好玩!我喜歡放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏作文7

      春天來了,春天來了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      今天是星期六,天空萬里無云,陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門,只見那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂園,有紅色的金魚風(fēng)箏,黑色的'螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒,就對媽媽說:“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧!眿寢屨f:“好呀!庇谑牵液蛬寢屬I了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線,媽媽用手舉著風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對媽媽說:“媽媽放手吧!眿寢屄犃宋业暮奥,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

      時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。

    放風(fēng)箏作文8

      XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個(gè)星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏,壹起去火車站放風(fēng)箏。還沒到火車站,老遠(yuǎn)就可以看見火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……

      不過,飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子,我們就開始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會(huì)兒,我回頭壹看,看見我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了?烧(dāng)我得意得時(shí)候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒,壹股突如其來得風(fēng)流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。

      好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍(lán)得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

    放風(fēng)箏作文9

      寒冬過去了,明媚的春天來了。春天太美了,讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學(xué)回來,趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。

      我和媽媽來到河邊,那里人很多,有賣菠蘿的`,有放風(fēng)箏的,也有攝影師。沒時(shí)間看這些熱鬧的場面,趕緊拿出自己的風(fēng)箏,是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行,它掉了下來?吹教焐衔孱伭娘L(fēng)箏,我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄,下次努力。

      我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。

      星期天,我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬起頭,看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏,色彩鮮艷。

      我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風(fēng)箏!蔽揖驼諎寢屨f的做了,帶著風(fēng)箏拼命跑,風(fēng)箏高高地飛了起來。我跑啊跑,風(fēng)箏為什么飛得那么低?我氣憤地說:“哼!別玩了,別玩了!蔽覌屪哌^來對我說:“凡事不一定都順利,耐心點(diǎn)!蔽衣犃藡寢尩脑挘ノ矣疫叿棚L(fēng)箏。這時(shí),風(fēng)越來越大,風(fēng)箏飛得越來越高。我很開心!

      這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還學(xué)會(huì)了凡事忍耐,這樣才能成功。

    放風(fēng)箏作文10

      今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風(fēng)箏。

      四月的春風(fēng)輕拂著大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,托起風(fēng)箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音,風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心,微風(fēng)蕩漾,風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。

      我接過媽媽手中的線軸,仰望藍(lán)天,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏愈飛愈高?墒,它卻像喝了酒的醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。

      在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利,而王夢潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天,她焦急得都要哭了?粗置δ_亂的.樣子,我便把風(fēng)箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢,飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢潔,并口授秘訣,風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來。王夢潔很認(rèn)真地聽著。

      我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天,歡快地唱著勝利的歌謠。

    放風(fēng)箏作文11

      學(xué)校決定,今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午,同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了,只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

      我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大,不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏?墒菦]過多久,有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人,有著至高無上的`“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位,便一個(gè)勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。

      現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞臺(tái),大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場了,它戴著面具,留著長胡子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時(shí)而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個(gè)勁兒地往上攀登,它仿佛想超過一切比它高的“人”。

      今天,我放得很開心,也看得很開心。

    放風(fēng)箏作文12

      村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這足以表達(dá)出了孩子們對于放風(fēng)箏的喜愛。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。

      這一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!

      開始放風(fēng)箏了!小紅的風(fēng)箏很特別,骨架像是一個(gè)拱形的'門,還有四條長長的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會(huì),他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無拘無束地玩耍著。

      放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福!

    放風(fēng)箏作文13

      今天,和煦的陽光溫暖得普照著大地,天空中吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),這么好的.天氣,我們一家當(dāng)然要去放風(fēng)箏了!

      我們來到附近寬闊的一個(gè)大草坪上,除了中間一塊有一片荷花池,周圍非常平整,是一個(gè)天然的放風(fēng)箏場地。我在爸爸媽媽的允許下,獲得特許權(quán)――第一個(gè)放風(fēng)箏!

      我飛快的跑起來,并不斷的放線!昂簟贝祦硪魂嚸惋L(fēng),好時(shí)機(jī)!后面拿著風(fēng)箏的媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀,風(fēng)箏一下子竄到了空中,它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?,它搖擺著尾巴,是不是的還向我砸吧一下眼睛,在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得真美?墒,好景不長,忽然,風(fēng)一下子停了,飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了,直接向地下栽下來,仍我拼命地拉線、放線,還是沒有能讓風(fēng)箏再飛高,最后直接落在了草地上。

    放風(fēng)箏作文14

      今天的班隊(duì)課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。我們帶著各自的風(fēng)箏朝操場上跑去。

      一到操場上,大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來,組裝好,再系上線。開始試飛了,有些風(fēng)箏一下子就飛起來了,有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,把它們的小主人給急壞了,看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,心里真不是滋味!

      我的“大老虎”要上天了!可是試了幾次也沒成功,于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風(fēng)箏,一手牽著線,飛快地跑起來,我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里,我小心翼翼地拽著線,既緊張又刺激。

      可是飛著飛著不知怎么回事,我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦,后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會(huì)想到辦法的!

      我牽著風(fēng)箏在操場上奔跑,跑著跑著我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個(gè)醉鬼似的往下墜了。原來是風(fēng)向不對了!

      這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興!再看天空,已經(jīng)是一個(gè)繽紛艷麗的花園了;地上,則是一張張快樂燦爛的笑臉!

      今天我玩得真痛快!一只小小的.風(fēng)箏讓我感愛到了莫大的歡樂,也讓我在放飛的過程中體會(huì)到了不一樣的感受!

    放風(fēng)箏作文15

      今天,萬里無云,陽光燦爛,我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏!巴邸,那兒人山人海,他們都在草地上跑來跑去,有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn),就拽著線拼命地跑著,有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高,就拼命的放線,有的看見自己的風(fēng)箏飛的很好,高興的'在草地上跳的老高,有的看見自己的風(fēng)箏飛的不理想,就急的直跺腳……

      再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開始放了,剛一開始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的很高很穩(wěn),可誰知一會(huì)兒工夫,風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來,正好掛在樹枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這時(shí)有一位好心的叔叔走過來,幫我們把風(fēng)箏拿了下來,我們謝了叔叔,接著放,這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了,見風(fēng)箏越飛越高,我們好高興啊!

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