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    樂(lè)在其中作文

    時(shí)間:2023-08-19 10:31:12 專題作文 投訴 投稿

    樂(lè)在其中作文(優(yōu)選15篇)

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的樂(lè)在其中作文,歡迎大家分享。

    樂(lè)在其中作文(優(yōu)選15篇)

    樂(lè)在其中作文1

      小的時(shí)候,當(dāng)我看到劉翔在雅典奪了冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光,我就開(kāi)始心潮澎湃,于是便熱愛(ài)上跑步。

      小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課,老師讓我們跑五百米。一聽(tīng),我就來(lái)了勁,做了做準(zhǔn)備動(dòng)作,蓄勢(shì)待發(fā)?善渌瑢W(xué)卻愁眉苦臉的。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始,我心中只有一句話:一定要奪第一名。于是,一開(kāi)始,我就沖向前去,遙遙領(lǐng)先。但看著他們絲毫沒(méi)有精神時(shí),便開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊。突然,我有一個(gè)想法:與自己賽跑。于是,我開(kāi)始了與自己的競(jìng)爭(zhēng)。不知不覺(jué),一圈過(guò)去了,可我正充分享受著跑步的樂(lè)趣,還沒(méi)發(fā)覺(jué)到只剩下一圈了,一個(gè)同學(xué)已經(jīng)很接近我了,我頓時(shí)卻沒(méi)了力氣,但還是隨著自己的節(jié)奏跑,因?yàn)橹袊?guó)飛人---劉翔說(shuō)過(guò):“只要跟著自己的節(jié)奏走,就對(duì)了!弊詈50米,我開(kāi)始爆發(fā)了,那個(gè)同學(xué)也沖刺了,我倆并駕齊驅(qū),我腦子里浮現(xiàn)出劉翔在雅典的一幕:他起步并不是最快的,可他卻有頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的'信念和執(zhí)著的精神從而奪得了第一,于是,我也握住這三把鑰匙,跑向勝利之門。最后,我勝利了,獲得了第一。但是,我一下子攤在地上,頭上直冒汗,胸口一陣悶熱,腿像灌了鉛似的,都很難站起來(lái)。雖然我已經(jīng)精疲力盡了,可是,我卻樂(lè)在其中,感受到競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè),就算累點(diǎn)也是值得的。

    樂(lè)在其中作文2

      高爾基曾說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”,我認(rèn)為閱讀不但能使人進(jìn)步,而且能使人快樂(lè)。

      當(dāng)你做完了一天的工作時(shí),可以通過(guò)讀書來(lái)緩解自己緊張的情緒,放松自己的心情。這樣不僅能解放自己疲勞的心情,還能學(xué)到不少知識(shí)。

      如果你遇到什么不順心的'事使你傷心,閱讀就是你忘去煩惱的最佳途徑。當(dāng)你在一個(gè)安靜的場(chǎng)合下閱讀時(shí),你會(huì)立馬忘掉那些不愉快的事情,把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上,這種自我放松心情的方法可比聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視緩解心情要好的多。

      如果你現(xiàn)在很無(wú)聊,也可以坐下來(lái)閱讀書籍或報(bào)刊。無(wú)論你在什么地方,在什么時(shí)間,都可以自由地閱讀。記得有一天,我考試沒(méi)考好,再加上同學(xué)的嘲諷,我實(shí)在忍不住了,一回家就關(guān)上了書門,讀著一本我最愛(ài)看的書,看著看著就把煩惱拋到腦后,心情自然好多了!

      在美國(guó)出生的海倫凱勒,從小就雙目失明,雙耳失聰,而且與有聲有色的世界隔了。但她身上的殘疾并沒(méi)有磨滅她對(duì)知識(shí)的渴望。她不分晝夜地讀書并不覺(jué)得累,她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。他是這樣地如饑似渴,手上摸出了血也不覺(jué)得疼痛。她每天讀完書都很快樂(lè),后來(lái)還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

      朋友,閱讀可以算成我們生活中必不可少的一部分,閱讀不但能使人進(jìn)步,而且能使人快樂(lè)!

    樂(lè)在其中作文3

      我們生活的地球是個(gè)愛(ài)美的媽媽,每天變換著不同的相貌,身為她的孩子之一,她每次的相貌都讓我樂(lè)在其中。

      春天的清晨,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著早春的頌歌,柳樹(shù)的枝丫上又長(zhǎng)出了新芽,動(dòng)物們?cè)诖汗媚锏那屣L(fēng)微拂下醒來(lái)了,孩子們也從寒假的輕松愉快中出來(lái)了,整頓好心情和精力去全心全意的投入新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);▋何宀拾邤,在和煦的陽(yáng)光照耀下,綻開(kāi)了迷人的笑臉。小草也醒來(lái)了,給大地?fù)Q上了新裝。春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),她生機(jī)勃勃的景色使我樂(lè)在其中。

      夏日的中午,太陽(yáng)烘烤著大地,在如此的環(huán)境中,清涼爽口的'冰淇淋成了搶手貨,大把大把地被批發(fā)回家,咬一口,冰冰涼的口感使人神清氣爽。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)又披肩了,煞是好看。夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié),它火辣辣的性格使我樂(lè)在其中。

      秋天的傍晚,夕陽(yáng)西下,人們趕著牲畜回到了家,彩霞染紅了天空,如同七彩的錦繡,充滿了詩(shī)意。鄉(xiāng)下的農(nóng)田里,莊稼都成熟了,瞧,高粱紅彤彤的,像一位吃苦耐勞的老人,背著一大袋米,累的彎下了腰。樹(shù)葉被風(fēng)兒一吹,羞紅了臉,在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,在空中猶如蝴蝶飛舞著。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),它金黃的色彩使我樂(lè)在其中。

      冬日的夜晚,寒風(fēng)“嗖嗖”地吹著人們換上了暖和的羽絨服,雪花也給大地鋪上了雪白的棉襖。天氣好時(shí),皓月當(dāng)空,星星在天空中眨眼睛,數(shù)也數(shù)不盡,看也看不完。冬天,是個(gè)白色的季節(jié),它寧?kù)o的氣氛使我樂(lè)在其中。

      大自然的美景還有許多,只要細(xì)心觀察,就會(huì)樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文4

      在學(xué)校里,單杠是我的第二個(gè)“家”。

      每天午飯后,我們“四人單杠突擊隊(duì)”成員就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)去,搶占一席之地。

      我們練習(xí)合作,一起空翻,向上引擎,三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時(shí)起步,同時(shí)落地,達(dá)成了一種別人無(wú)法理解的默契,還練成了“雜技”表演,讓觀眾連連叫好,嘖嘖稱贊。

      按照旁人的說(shuō)法,我們已經(jīng)走火入魔,無(wú)法挽救了。而我們可不這么認(rèn)為,就拿我來(lái)說(shuō)吧,剛?cè)腴T的時(shí)候,連腳都抬不上去,手撐不了多久,掛著云梯也只能堅(jiān)持一小會(huì)兒。可現(xiàn)在,這些技巧動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候,以前會(huì)感到一陣眩暈,之后就適應(yīng)了,望著云梯則像鐵軌,看著天上許多人在跑,地面卻好像無(wú)底深淵,突然一個(gè)人倒立走來(lái),才猛然想起,原來(lái)是我倒著呀!

      “突擊隊(duì)成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡,其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起,后面的`人掛住前面同學(xué)的大腿,前面的人在中間,另一個(gè)人在最后。當(dāng)中間的伙伴撐起來(lái)后,最后的同學(xué)則順勢(shì)掛下,成了接應(yīng)者,這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端,接應(yīng)者則帶著兩個(gè)人同時(shí)后退。我的角色是接應(yīng)者,當(dāng)伙伴鉤住我的腿,瞬時(shí)感到了沉重的負(fù)擔(dān),卻仍然堅(jiān)持向前,一鼓作氣的動(dòng)作讓我更累了,感到手上的隱隱作痛。下來(lái)一看,手上早已爬滿了大大小小的繭,仔細(xì)清點(diǎn),竟然有十二個(gè)之多!但這并沒(méi)有沖淡我們成功的喜悅。

      玩單桿,雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),但我們卻樂(lè)在其中,不知疲倦。

    樂(lè)在其中作文5

      今天,我們家大掃除,因?yàn)槊魈炀褪浅α,家家戶戶都得除舊迎新。

      我可不知道明天是除夕呀!爸爸正在處理魚(yú)呀雞呀;媽媽正在擦玻璃;表姐正在幫忙的時(shí)候,已經(jīng)11:15分了,我居然還在床上睡懶覺(jué),是媽媽把我叫起來(lái)的。我起來(lái)后,先是幫忙,然后又主動(dòng)提出要擦大門了。

      我首先用我二年級(jí)時(shí)買的小藍(lán)桶打了一半多一點(diǎn)的水,拿了一塊不是太濕的抹布,放在一旁,又把餐椅和一把小凳子搭起來(lái),搬到了我們家的大門旁。當(dāng)然,我不忘把裝了水的小藍(lán)桶搬過(guò)去。搬完了以后,我把浸在水里的抹布弄得一半濕,一半干,站到搭好的椅子上去。

      開(kāi)始擦了,嘿——咻——嘿——咻——,擦得可真帶勁呀!我情不自禁的唱起歌來(lái):“啦啦啦,呀呀呀,今天我們家大掃除,啦……”我擦門的順序是:上右——上中——上左——下?偹悴镣甑谝淮瘟,我下來(lái),把抹布洗一下,這次把它弄個(gè)全干,我的手都弄疼了!我照樣唱著原來(lái)的.歌,按照原來(lái)的順序,擦呀擦,擦呀擦……

      這次,雖然只擦了兩扇門,可我的手已經(jīng)磨起了泡,真疼呀!看著那干干凈凈的門,我也就不疼了。

    樂(lè)在其中作文6

      幾卷詩(shī)書,幾分情。春雨拂過(guò)后的江南水山,盎然美麗,生機(jī)勃勃。

      樂(lè)于詩(shī)書,樂(lè)于人間,讀一首綺麗的小詩(shī),看一片江南風(fēng)光,坐于竹庭,樂(lè)在其中。

      樂(lè)在書里樂(lè)在其中,一股股油墨香浸入池塘,一首首小詩(shī)融與池塘。

      想一場(chǎng)歡快的紅樓夢(mèng)。

      薄霧籠罩下的水晶池塘,越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡,我看花,想花,似乎看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影,葬花人,那無(wú)疑是林黛玉。只聽(tīng)一聲銀鈴晃過(guò),唯美而哀痛的她,時(shí)刻都無(wú)忘寶玉。氣霧閃過(guò),只看她爾散盡人間。卻樂(lè)在其中。

      一葉扁舟一首詩(shī)。

      如畫美德江南水鄉(xiāng),雨霧環(huán)繞。遠(yuǎn)方只見(jiàn)一葉扁舟,卻不見(jiàn)人影,耳邊一首小詩(shī),散盡二月之春,卻不聞這二月之詩(shī)從何而來(lái),遠(yuǎn)方的炊煙飄過(guò),飄進(jìn)了無(wú)盡的'天邊。一葉扁舟一首詩(shī),只見(jiàn)其舟,不見(jiàn)其人。只聞其聲,不聞何來(lái)。卻樂(lè)在其中。

      絲絲細(xì)雨略過(guò)江南水鄉(xiāng),雨珠緩而慢的落入池中,在卷其油墨之香。江南之風(fēng)吹盡水鄉(xiāng),又吹回一葉扁舟一首詩(shī)!

      行人都紛紛散去,炊煙不在繚繞,我卻樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文7

      在青山綠水之間,我想牽著你的手,走過(guò)這座橋,橋上是綠樹(shù)紅花,橋下是流水人家,橋的這頭是青絲,前的那都是白發(fā)。人生路漫漫,為歡幾何?我想大概歡的就是詩(shī)意了吧!

      “詩(shī)意”其實(shí)是一個(gè)很抽象的詞,詩(shī)固然代表著閃爍著哲人智慧光芒的詞句,而意呢?就更是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西了吧!在現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)在的中學(xué)生群體里,可能會(huì)有人說(shuō)我陳腐,不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)起云涌,反而關(guān)注著千年以前的古物。但是我卻從不這樣認(rèn)為,燒上一盞茶,捧起一卷書,風(fēng)鈴順著風(fēng)聲翩翩起舞,我的思緒也順著風(fēng)飄到了那個(gè)神奇繁榮的朝代。

      曾為李白“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的壯闊而感到震撼;為蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!钡腵豪邁而折服;為越人“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。”的少女情懷而淺笑;為李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”的輕愁而感到無(wú)奈……生命因詩(shī)意而溫暖,但是也因詩(shī)意而變得多愁。容若的“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!痹(shī)意的人生總會(huì)使人染上一種文人的清高之氣,總是對(duì)現(xiàn)實(shí)感到不滿,卻也學(xué)著樂(lè)觀接受。這大概就是詩(shī)中的哲學(xué)了吧!

      品詩(shī)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,詩(shī)就像前人留下的墓志銘。讀它時(shí),你的思緒會(huì)隨著作者共舞,一同品味這里面蘊(yùn)含的生命的意義。人世間所歡之事十之八九,浩瀚書海,唯有品讀經(jīng)典。感悟詩(shī)意,才是我最大的樂(lè)趣。

    樂(lè)在其中作文8

      初次離開(kāi)父母的感覺(jué)竟是如此——美好。為什么這樣說(shuō)?當(dāng)然,開(kāi)始的時(shí)候是十分留戀的,但是這與美好的集體生活相比,又算得什么呢?

      我與同學(xué)們一起開(kāi)始了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。這是我有史以來(lái)第一次離開(kāi)父母這么長(zhǎng)時(shí)間。我想,這次活動(dòng)的`感受一定非同小可,沒(méi)錯(cuò),集體的生活是美好的,從而,給我留下了美好無(wú)比的回憶。

      是的,一路上,我們一個(gè)個(gè)像一只只出了籠的小鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,一路上的嘻嘻哈哈,一路上的親親熱熱全都灑在了那綠色的世界中。

      也許是第一次體驗(yàn)這樣的集體生活吧,我們對(duì)周邊的任何事物都感到好奇:探索煤礦和火力發(fā)電站中,遇到不懂的問(wèn)題就像要:打破沙鍋——問(wèn)到底一樣,也許大家是因?yàn)槭且粋(gè)集體而沒(méi)有隔閡:為了打飯第一而吵破了嘴皮,為了搶別人的菜肉而“打”得不可開(kāi)交,但吃得還是嘛嘛香,也許我們過(guò)足了豐衣足食的生活,過(guò)不了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的那艱辛和困苦,更沒(méi)有嘗過(guò)長(zhǎng)征途中的饑餓和酸、甜、苦、辣到底是什么滋味,所以才在登山過(guò)程中累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,也許我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沙陶的制作和烘烤,更別提在作時(shí)的苦與累,只有嘗試才知道其中的真正樂(lè)趣吧。

      活動(dòng)結(jié)束后我才覺(jué)得我們了解知識(shí)真的是太少了,要想學(xué)得跟多知識(shí),只有去探索和發(fā)現(xiàn)。

      生活就是如此,勞動(dòng)造就人,只有在“苦”中才能找到真正的“樂(lè)”樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文9

      走進(jìn)素描教室,濃厚的鉛味撲鼻而來(lái)。

      有一些有同學(xué)問(wèn)我,素描那么枯燥無(wú)聊,為什么你要去學(xué)啊。有人討厭的則是鉛筆的味道,有人討厭的是那枯燥拼單的黑白,可我,追求的就是這種安靜的氣息。

      去臨摹畫里找了一張梨子畫,坐下來(lái),拿出鉛筆橡皮,開(kāi)始對(duì)著范畫發(fā)呆。別人都喜歡一開(kāi)始馬上畫,可我卻喜歡先發(fā)會(huì)兒呆,掌握了這幅畫的細(xì)節(jié)后,再開(kāi)始一步一步地畫。

      我用筆先把梨子的大概位置、大小定好,再把梨子的輪廓畫出來(lái),只見(jiàn)一個(gè)梨子已經(jīng)出現(xiàn)在了面前。鋪上一層輕輕的`大體明暗,一層陰影已經(jīng)出來(lái)了。呀!梨子的柄沒(méi)畫出來(lái),再次細(xì)細(xì)的一畫,把柄也畫好了,F(xiàn)在該把明暗一層層鋪上去了。

      快速移動(dòng)的手劃出了一條條線,組成了幾塊明暗。落筆,慢慢地往左移動(dòng),再向右畫一個(gè)弧線,梨上面突出的肉畫好了,沿著這條線,慢慢的,一筆,一筆,往下鋪明暗。再稍右邊的這一面劃出明暗交界線。沿著明暗交界線來(lái)重重地,慢慢地鋪上一層陰影。

      到了收尾環(huán)節(jié)了,細(xì)致的畫出那幾個(gè)重要的環(huán)節(jié),再把明暗落實(shí)一下,一幅畫完成了。在過(guò)程中,大家排線的聲音,削筆的聲音,隔壁教室里同學(xué)的吵鬧聲,自己的困意,在那一點(diǎn)時(shí)間里,都消除了,偶爾有點(diǎn)兒橡皮沫使我打噴嚏,我也揉揉鼻子,再繼續(xù)。

      從最開(kāi)始的厭倦,到現(xiàn)在的喜歡,素描給我?guī)?lái)了一種安靜的感覺(jué),讓我沉浸在這個(gè)世界里。

    樂(lè)在其中作文10

      人的一生會(huì)經(jīng)歷很多,但往往快樂(lè)是最令人向往的。因?yàn)榭鞓?lè)是一種心理體驗(yàn),可以說(shuō)它近在眼前。

      一天我和媽媽去逛金魚(yú)店,在媽媽買金魚(yú)時(shí),我喜歡上了路邊玻璃柜里大大小小的龜?矗⌒↓?shù)哪X袋上兩只像綠豆的小眼睛東張西望的,當(dāng)它感到有危險(xiǎn)時(shí),就把四腿和頭都縮回殼里,真是可愛(ài)極了。當(dāng)媽媽買完魚(yú)時(shí),我便讓媽媽幫我買兩只,我像捧著寶貝似的`把它們帶回家,在養(yǎng)小龜?shù)倪^(guò)程中,我得到了許多樂(lè)趣。

      小龜真是一對(duì)可愛(ài)的小寶貝,總是不出聲,它除了吃我給它喂的習(xí)來(lái)的餌食,其余的時(shí)間就是快樂(lè)地在龜?shù)膶S帽P爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)探出自己的小腦袋,想出來(lái)到我家大廳玩耍,有一只膽較大的龜,時(shí)不時(shí)爬出盤外,然在“呵了,呵了。”這樣一聲聲地爬到房里找吃的。一次,我正在用手來(lái)夾了一條青菜準(zhǔn)備吃,可小龜爬到我身旁,嚇了我一跳,可我覺(jué)得它是餓了,好像在說(shuō):“我餓極了!”然后我拿著青菜往龜?shù)淖炖锼,它用綠豆般的眼睛看著食物,瞄準(zhǔn)了就吃,那快速伸出腦袋的動(dòng)作,生怕誰(shuí)搶了似的。往后,我有煩惱就去跟小龜玩一會(huì),煩惱就九霄云外了。

      養(yǎng)小龜不但沒(méi)有了煩惱,還學(xué)到了許多我還未知道的生活常識(shí)和知識(shí)。

    樂(lè)在其中作文11

      穿過(guò)幽長(zhǎng)的小道,陽(yáng)光與你不期而遇,集市的人鬧鬧嚷嚷,似乎不曾停息,耳旁是熟悉的還價(jià)聲,眼前的二三頑童正在嬉戲,俯身拾葉,城南往事,紛至踏來(lái)。

      當(dāng)時(shí)正值狗嫌之年,陽(yáng)光明媚,紫藤正好,最愛(ài)來(lái)的是還是這兒,許多人,許多事,回憶,懷念,追逐……

      暗紅色大門里的'爺爺會(huì)做糖葫蘆,常來(lái),得了錢便約小伙伴飛奔去買,輕叩木門,吱呀一聲便開(kāi)了,爺爺若是問(wèn)我們是不是來(lái)買糖葫蘆的,一群小饞貓便齊齊的點(diǎn)頭,煞是可愛(ài)。交了錢,一人一串便溜回家了。我總是嫌棄他們,至今不明淵源,可能僅僅是因?yàn)槊棵克麄兛偸呛弪_我付錢罷了吧。

      從小巷右轉(zhuǎn)走百八十步,有個(gè)賣糖人的小鋪,糖人很甜,我很愛(ài)買,會(huì)絞糖人的師傅總是嫌棄我們,我們也嫌棄他?赡軆H僅是因?yàn)橐粋(gè)要的糖人奇奇怪怪,而一個(gè)偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧,不過(guò)爾爾,還是愛(ài)來(lái)。

      突然啊,微風(fēng)輕拂額間亂發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己傻傻笑著,小鎮(zhèn)的天邊只剩一抹溫柔至極的紅夕,孩子們?cè)缫迅骰馗骷,又想起小時(shí)候和小伙伴們還未玩的盡興,各家的父母便拎著皮帶,扛著雞毛撣子,氣勢(shì)洶洶的朝我們走來(lái)了,趕著,拖著,拽著自己的孩子回家了。常常在回家的路上才發(fā)覺(jué)早已饑腸轆轆,餓到不行,叫著,喊著,催促著早已帶著我們飛?的父母快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。

    樂(lè)在其中作文12

      我,每天晨起七點(diǎn)左右,正是清晨,有著初生的朝陽(yáng)和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢,擺一方凳,手持書卷坐庭院內(nèi),在樹(shù)葉婆娑中,朗誦之乎者也。此舉雖非自愿,但日復(fù)一日,也倒有乘風(fēng)覽書之趣,正可謂樂(lè)在其中啊!

      上午,多是自學(xué),我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警:光陰易逝,切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的時(shí)間了沒(méi)。)。疲倦時(shí),打開(kāi)電視放松神經(jīng),或者翻翻名著以自?shī)。這一上午充實(shí)愉快,又怎能不樂(lè)在其中?俗話說(shuō)的好&ldqu;民以食為天,吃過(guò)睡當(dāng)先。&rdqu;飽食一頓,在略帶慵懶的午后,小憩一會(huì)兒,又是精神飽滿。睡乃人生一大樂(lè)趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何樂(lè)而不為呢?

      下午,曬曬太陽(yáng),殺殺菌。坐下,在一片不甘寂寞的蟬聲中,寫篇文章,自我陶醉一下?粗约貉笱鬄懗龅.&ldqu;大作&rdqu;,好與不好已不重要,只要樂(lè)在其中就好。

      我喜歡這樣的生活&dsh;&dsh;無(wú)論什么事,都能樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文13

      我生活了多年,最讓我樂(lè)在其中的事情就是跳蚤市場(chǎng)了。

      從教學(xué)樓三樓極目遠(yuǎn)眺,人山人海、熱鬧非凡的操場(chǎng)上,是一家家店鋪,有的店鋪叫“百寶屋”,有的叫“大森林店鋪”。商店里的商品琳瑯滿目,有的.賣書和雜志,有的賣玩具,還有的賣文具。同學(xué)們有的在賣東西,有的在買東西,還有的在收錢。

      我在店鋪里喊:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”少頃,我?guī)У乃膲K橡皮都被搶買走了,兩塊錢立刻得手。接著,一位老師來(lái)了,看到了我?guī)У臅X(jué)得不錯(cuò),便問(wèn)我:“小朋友,這本書多少錢?”我答道:“這本書用現(xiàn)金5元,支付寶半價(jià)。”老師繼續(xù)問(wèn):“可以再便宜五毛嗎?”我想:五毛不算什么。便同意了。

      周老師又叫我去買東西,恰好,我的商品已經(jīng)賣光了,正準(zhǔn)備去買呢!我飛奔到十班的店鋪,看到了我想要的《驚魂冰川之巔》,我問(wèn):“這本書多少錢?”賣家答道:“十元!蔽蚁耄菏!是不是貴了點(diǎn)?但其他店鋪要十二到二十五元,原價(jià)是二十元,還是半價(jià),算了吧,就買這本。于是,我從口袋里掏出十元紙幣,買下了這本書,心里又想:我日思夜想、夢(mèng)寐以求的寶貝總算得手了!

      傍晚的余暉敲響了活動(dòng)的尾聲,雖然這次我只收入了四塊錢,但仍讓我樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)成果要捐給山區(qū)貧困小朋友。

      從這次活動(dòng)中,我知道了一分錢也是來(lái)之不易的。從此以后,我們要孝順父母,幫父母做一些力所能及的事情。

    樂(lè)在其中作文14

      我喜歡和爸爸一起散步。在濃濃的夜色中,一邊散步,一邊推心置腹地和爸爸聊天。時(shí)而,我們捧腹大笑;時(shí)而,我們表情嚴(yán)肅,像是在開(kāi)緊急會(huì)議。

      記得那是一個(gè)潮濕的夜晚,我在數(shù)學(xué)考試中不慎錯(cuò)了好幾題,被媽媽臭罵了一頓,心情煩躁透了,對(duì)爸爸愛(ài)理不理!皩氊悆海覀円黄鸪鋈ネ竿笟,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!笨蛷d里傳來(lái)爸爸的喊聲。“煩死了,一邊去!”我怒氣沖沖地吼道。“沒(méi)事,到外面走走,我給你分析分析,下次努力就是了。”“好吧!鞭植贿^(guò)爸爸,我只好沒(méi)精打采地應(yīng)著。我和爸爸手拉手,漫步在涼爽的小巷中,沐浴著輕柔的月光,我心情舒暢,煩惱早已化作煙云,無(wú)影無(wú)蹤。爸爸出了幾道題,想考考我。

      “七十八”“九十六”“五十一”,我道道對(duì)答如流。“不錯(cuò)啊,我家姑娘很棒嘛!”“ 真的嗎? ”我怯怯地問(wèn)爸爸!澳钱(dāng)然,下次再細(xì)心一點(diǎn)就更棒了!卑职钟职彦e(cuò)題一條一條分析給我聽(tīng),我茅塞頓開(kāi),題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,都怪我太粗心了,難怪媽媽那么生氣。“嘿嘿,別說(shuō)這個(gè)了。”爸爸狡猾地一笑,出了一個(gè)刁鉆古怪的題目,逗得我開(kāi)懷大笑,眼淚都出來(lái)了。

      月光下,一大一小的影子映在墻上,點(diǎn)點(diǎn)星光灑在他們的頭頂,如同碎金,在黑黑的頭發(fā)上歡樂(lè)地蹦跳著。

      學(xué)習(xí)上,爸爸是我的良師,生活中,爸爸是我的`益友。

      散步,促進(jìn)了我們彼此的理解,散步中,也融進(jìn)了一片深深的父女之情。

      散步,我樂(lè)在其中。

    樂(lè)在其中作文15

      生活總是有很多美妙的細(xì)節(jié),它們多姿多彩,而我則喜愛(ài)捕捉它們。晚霞,也是其中的一個(gè);它給予我平靜、愉快的心情,讓我快樂(lè)。

      每天傍晚,我都用相機(jī)捕捉晚霞,它真是美麗極了!有時(shí),太陽(yáng)就好似一顆金光萬(wàn)丈的珍珠般,散發(fā)著絢麗的光彩,讓人無(wú)法直視;有時(shí),它讓我想起金線織就的披風(fēng),童話里的`公主將它披在身上,美麗動(dòng)人;有時(shí),可能我來(lái)晚了,太陽(yáng)已經(jīng)沉落下去一部分,可是他沒(méi)有收回它的金光,于是云層也被撒上了一層細(xì)碎的金片。我忍不住大聲贊嘆:“余霞散成綺,澄江靜如練!”晚霞,讓我聯(lián)想到了詩(shī)句;每天讓我快樂(lè)。

      但是,我有一次最美的拍攝。那張照片里,火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起;金光參差地落在云層上,絢麗的光芒涂在屋頂上,它們看起來(lái)像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋;就連遠(yuǎn)處的粉色天空也染上了高貴的金色,閃亮而明朗。整個(gè)天空看起來(lái)像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣,霞光燦爛!

      這就是晚霞,真是百看不厭!難怪自古以來(lái)有那么多名士稱贊它、歌頌它,他們也是有感而發(fā)吧。每天用相機(jī)捕捉這美麗細(xì)節(jié)的我也是樂(lè)在其中——晚霞真是太美了!

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