(經(jīng)典)我的拿手好戲作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业哪檬趾脩蜃魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲作文1
雖說(shuō)我文藝不精,但騎自行車(chē)的技藝還是相當(dāng)精湛的。“一踏,一站,一甩”,這三招就是我獨(dú)家的“招牌動(dòng)作”。就連教我騎車(chē)的“教練”——媽媽?zhuān)紴橹@嘆。你說(shuō),我能不四處宣揚(yáng)嗎?不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我這獨(dú)一無(wú)二的技術(shù)是如何練成的,那還得從很早以前說(shuō)起啊……
我的媽媽可是一個(gè)“魔鬼教練”。一定要讓我在一天之內(nèi)學(xué)完。你說(shuō),這不是為難我嗎?我連車(chē)都還坐不上去呢!但我哪敢和她對(duì)抗!沒(méi)有辦法,我只好屈服在媽媽的威嚴(yán)之下。我躲開(kāi)媽媽的.眼神,勉強(qiáng)地坐在了車(chē)上,顫顫巍巍地騎了上去。不知過(guò)了多久,我終于不再摔跤,安穩(wěn)地騎在車(chē)上了。要不是媽媽的“黃金鞭子”,我也不可能這么快學(xué)會(huì)騎車(chē),但是代價(jià)嘛,僅僅是一點(diǎn)皮肉之苦啦,和我的騎車(chē)技術(shù)比起來(lái)就不足為談了。
有一次周末,我與好友相約,一起去騎自行車(chē)。那給我高興的!我飛快地跑上樓去,手里提著車(chē)小心翼翼地走下來(lái),向樓下跑去。“小雪,看我給你展示展示我的新招!”我咧嘴一笑,立馬跨上了車(chē),“等著瞧好了!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)著,一邊用腳飛快地踏著踏板,嫻熟地站起來(lái)——前面就是盡頭了,我將身體扭,車(chē)也隨著我而轉(zhuǎn)動(dòng),再一按剎車(chē),來(lái)了個(gè)精彩的“神龍擺尾”!芭!啪!啪!”小雪激動(dòng)地拍打著手掌,“太棒了!”我開(kāi)心極了,但這并不令我以此為傲,本是同道中人,何必在行內(nèi)吹捧呢?
此時(shí)走來(lái)了一個(gè)叔叔,他親眼目睹了我騎車(chē)的經(jīng)過(guò),不禁拍手叫絕。我哪經(jīng)得住夸啊,臉立時(shí)漲得通紅,與身后紅艷艷的那片夕陽(yáng)產(chǎn)生了“沖突”!澳睦铮睦!蔽业吐暬貞(yīng)著,在一旁裝著謙虛,實(shí)際上我心里就像是擺好了慶功宴似的,異常熱鬧。終于,那個(gè)叔叔離去了,可我的臉上依舊鋪著深深的紅暈,還傻乎乎地樂(lè)著,絲毫不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨。
“汪!汪!汪!”此時(shí)!一條大狗向我“奔赴而來(lái)”!我的朋友們都知道,我是個(gè)連大叫的小狗都怕的人,這樣大的狗就更不用說(shuō)了。我想都沒(méi)有想,立馬調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,猛地向前沖去。“喂!你個(gè)臭狗!光追我干什么!看!那還有一個(gè)呢!”此時(shí)看熱鬧的小雪在一旁憋著笑,臉都紫得快發(fā)黑了!那個(gè)我氣得啊,只管向前騎著。我聽(tīng)沒(méi)聲兒了,就回過(guò)頭去——“!終于!”我長(zhǎng)出一口氣,以為終于可以結(jié)束了,可——!這也只能怪我自己,忘記按剎車(chē)了!你是不知道,那時(shí)我的臉白得啊,跟面墻似的,汗下得,跟場(chǎng)雨似的,害怕得,跟見(jiàn)了鬼似的。沒(méi)錯(cuò)!如你所料,我摔了個(gè)“狗啃泥”。好巧不巧,前頭的叢間有一個(gè)深坑,你絕對(duì)沒(méi)有料到,我從車(chē)上滾下去后,正好掉在了里頭。我尷尬得啊,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
哎!做任何事都要虛心受教,別像我一樣,本領(lǐng)都還沒(méi)有學(xué)足,就已經(jīng)把苦頭給吃盡了呀!
我的拿手好戲作文2
十八般武藝,樣樣是好戲,我的拿手好戲就是馬賽回旋,它是一個(gè)足球的過(guò)人動(dòng)作,別看它說(shuō)的容易,做起來(lái)可是很難呢。我當(dāng)初迷上它時(shí),學(xué)起來(lái)可費(fèi)了不少力氣呢。
兩年前的一個(gè)周末,我在電視機(jī)前興致勃勃地看足球集錦,忽然,一個(gè)熟悉的身影帶球突破,“哇,是梅西!”我這一聲喊給在旁邊干活的媽媽嚇了一大跳,生氣地對(duì)我說(shuō):“你就不能小聲點(diǎn)兒?jiǎn)?”我只好閉上了嘴,繼續(xù)往下看……啊,梅西被人圍住了,而且是五個(gè)人,這回完了,雙拳難敵四手,梅西非把這球丟了!可令我驚訝的是,只見(jiàn)他左腳一踩球,身子從球上滑過(guò)去,旋轉(zhuǎn)了540度,隨后右腳緊接著一拉,以飛快的速度突破了重圍。我都看呆了,真被那動(dòng)作震驚了。我也要學(xué)會(huì),我在心里暗下決心,后來(lái)上網(wǎng)一查,那叫“馬賽回旋”。
我迷上了馬賽回旋,每天下午放學(xué),我都要在街上練一通,左蹦右跳,差點(diǎn)踩到別人的`腳,“這孩子,怎么了?”我一點(diǎn)都沒(méi)當(dāng)回事,回到家里照練不誤:踩腳,旋轉(zhuǎn),拉球,我越練越起勁,帶著球在家里左拉右推,突然只聽(tīng)“咔”一聲,爸爸聞聲而來(lái)。原來(lái)我練得動(dòng)作太大,把邊柜的滑輪弄掉了,爸爸說(shuō)了我一頓,不讓我以后在家里踢球了?墒,我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦子里還想著動(dòng)作要領(lǐng)。
哈哈,通過(guò)這幾天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了馬賽回旋!我興沖沖地往球場(chǎng)走,想和小區(qū)的伙伴們一起踢踢球,并且試試新腳法。不一會(huì),比賽開(kāi)始了!我一拿到球,就使勁往前突破,對(duì)方上來(lái)三個(gè)人圍我,“嘿嘿,該使用我的拿手好戲了!蔽疫呄脒呌^(guān)察了一下場(chǎng)上的站位,然后左腳把球一拉,身體旋轉(zhuǎn)540度,對(duì)方以為我要向右面突破,三個(gè)人全都站在右面,而我則用右腳把球拉了回來(lái),從左面突破了重圍!哦!我成功了!我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來(lái)。
“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲如雷貫耳,可場(chǎng)上的氣氛卻很緊張。今天正是班級(jí)聯(lián)賽的決賽,我代表七班出戰(zhàn)。下半場(chǎng)馬上就要結(jié)束,可雙方還都未進(jìn)一球,我腦門(mén)也冒了汗。這時(shí),隊(duì)友把球傳給了我,我?guī)蛲黄,到了?duì)方門(mén)前,對(duì)方守門(mén)員是個(gè)虎背熊腰的大個(gè)子,看出來(lái)他也急了,張著手臂朝球撲來(lái),我知道這是我們進(jìn)球的最后機(jī)會(huì),急中生智,想起了我的拿手好戲,立刻就不慌了,左腳踩球,身體旋轉(zhuǎn),右腳拉球,繞過(guò)了門(mén)將,射門(mén)—進(jìn)了!這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)。我和隊(duì)員們熱烈慶祝,高興極了!
看來(lái),只有平時(shí)刻苦努力,才能在有用的時(shí)候發(fā)揮出無(wú)比的價(jià)值!真是“只要功夫深,鐵杵磨成針。 币胱龅侥檬趾脩虻某潭,背后是要付出很多的。
我的拿手好戲作文3
說(shuō)到我的拿手好戲,也就是擊劍了。我沒(méi)有報(bào)什么別的興趣班,唯一的一個(gè)就是擊劍。
四年級(jí)的寒假,媽媽問(wèn)我想報(bào)什么興趣班,我想了下,學(xué)樂(lè)器?不,對(duì)那玩意兒沒(méi)什么興趣。學(xué)跆拳道?太普通,身邊很多人都在學(xué)。這時(shí),我突然想起前一天在電視上播出的擊劍比賽,于是我果斷地對(duì)媽媽說(shuō):“擊劍!”
“?擊劍?”媽媽有點(diǎn)詫異地看著我,“你想學(xué)擊劍?不過(guò)你可要想好了,學(xué)那個(gè)是很累的,還帶有一定的危險(xiǎn)性!
“沒(méi)事的,媽媽!蔽耶(dāng)時(shí)并不覺(jué)得學(xué)擊劍能累到哪兒去。于是第二天媽媽和我去了少年宮……
教練對(duì)我說(shuō),擊劍分三種:花劍、佩創(chuàng),重劍;▌Ρ容^適合女孩子,大多數(shù)女學(xué)員都在學(xué)花劍;佩劍主要講究快、準(zhǔn)、猛,雖然也有女學(xué)員在學(xué),但基本都是男學(xué)員在學(xué)。教練問(wèn)我要學(xué)哪個(gè)。我的第一反應(yīng)是學(xué)佩劍,別看我是個(gè)表面文靜的女孩子,其實(shí)內(nèi)心還是很“狂熱”的,還有就是我想挑戰(zhàn)一下自己,克服這種做事總是唯唯諾諾的性子,于是我學(xué)了佩劍。
一開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)擊劍挺好玩的:做的動(dòng)作滑稽又有點(diǎn)可笑,兩人在對(duì)打時(shí)就像在玩游戲一樣。
可真正的苦頭在兩個(gè)月之后。因?yàn)閾魟Φ牟椒ナ前攵字叩,有點(diǎn)像扎馬步,這樣有助于隨時(shí)發(fā)力,可一直這樣走,真的非常累!熱身要繞場(chǎng)地跑50圈,只要開(kāi)始訓(xùn)練就要半蹲著,大冬天訓(xùn)練也熱得全身冒汗,第二天腿疼、胳膊疼、肚子疼。我徹底明白了,想學(xué)運(yùn)動(dòng)不可能一點(diǎn)兒苦也不吃,一點(diǎn)兒罪也不受!
但最令我頭疼的是實(shí)戰(zhàn)比寨。平時(shí)練習(xí)最多就是累點(diǎn)兒,可打?qū)崙?zhàn)不僅累,如果打不好,還可能會(huì)受到嘲笑,我有點(diǎn)對(duì)學(xué)擊劍犯怵了,曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄。
記得第一次打?qū)崙?zhàn),那時(shí)我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,對(duì)手則是個(gè)練了很多年的`“高手”,在打的時(shí)候,他的動(dòng)作非?,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他就得分了,而且不管我怎么打也得不到分。眼看別人的分?jǐn)?shù)一分一分地往上加,而我一直維持在0,我快急死了,卻想不出辦法,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。但每次打比賽,我都在這方面成長(zhǎng)許多,學(xué)到許多新的經(jīng)驗(yàn)。
在五年級(jí)暑假我去諸城打比賽,這是我第一次出去打比賽。第一輪我前幾個(gè)都得分了,對(duì)手有點(diǎn)兒不甘心,她看我總是“劈4”,于是她就“防4”,哎,她沒(méi)想到我會(huì)“轉(zhuǎn)4撈3”了,于是我又得分了。哈,這輪我給她掛了個(gè)零蛋。在第二輪的時(shí)候,我的速度總是比對(duì)方慢,眼看快要結(jié)束了,我用最快速度跑去,一個(gè)弓步?jīng)_上前,狠狠地劈在她頭盔上,我得分了。我摘掉頭盔跑下去,與隊(duì)友擊了個(gè)掌。
比完賽回來(lái),我的水平又得到了大大的提升,同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了我的短板。我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)擊劍,備戰(zhàn)明年的比賽!
我的拿手好戲作文4
在這個(gè)豐富多彩的世界里,每個(gè)人都有“十八般武藝”,都有屬于自己的“拿手好戲。撒餌、放桿、提線(xiàn)、收魚(yú)——我的“拿手好戲”便是釣魚(yú)。
我的爺爺是個(gè)釣魚(yú)專(zhuān)家,在他的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,我也逐漸成了一個(gè)釣魚(yú)“高手”。我們經(jīng)常頂著嚴(yán)寒,冒著酷暑,與魚(yú)兒們邂逅。不知是因?yàn)槲覀兊募妓嚫叱是因?yàn)槲覀兊恼嬲\(chéng)打動(dòng)了“魚(yú)神”,無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)有大魚(yú)上鉤,而且種類(lèi)還十分齊全。
暑假里,幾個(gè)小伙伴到我家做客,我決定向他們展示我的這個(gè)“拿手好戲”。于是,我便帶著他們來(lái)到了我家門(mén)口的小池塘邊釣起了魚(yú)兒。
我們準(zhǔn)備了各種工具,在池塘邊找到了一處最陰涼的地方坐著,綿密的青草便是我們最好的坐墊。我從箱子里拿出一把米,腦海中想象著爺爺多次教的方法和姿勢(shì),我深深地吸了一口氣,把米撒向空中,不一會(huì)兒拋出去的米便象天女散花似的撒落到了池塘里,一下子,水面上變得波光粼粼。對(duì)于我的.這個(gè)動(dòng)作,小伙伴們十分疑惑,說(shuō)我是在作秀。我只好耐心解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樘焯珶,魚(yú)兒們都躲在水底下乘涼,撒米是為了把他們吸引上來(lái)!毙』锇閭円幌伦踊腥淮笪,連聲稱(chēng)贊。
好戲才剛開(kāi)始,接下來(lái),我拿出一只小蝦,先用草把它捆住,勾到魚(yú)鉤上去,再用上九牛二虎之力把魚(yú)鉤往池塘中央甩去。隨后,便是一陣漫長(zhǎng)的等待,我們一邊啃著奶奶為我們做的紅燒雞翅,一遍耐心的觀(guān)察著。突然,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂在瘋狂抖動(dòng),肯定是有魚(yú)上鉤了,看來(lái)還不小。我迅速拽著魚(yú)竿收線(xiàn),可是這條魚(yú)仿佛是一條巨龍,左右擺動(dòng),競(jìng)差點(diǎn)把我扯進(jìn)水中,小伙伴們見(jiàn)狀趕緊來(lái)幫忙,在我們合力下,一個(gè)“龐然大物”被我們拉出水面。我們把它扔到了草坪上,可一看此物,我們倒吸了一口涼氣。這條魚(yú)少說(shuō)也有一尺長(zhǎng),強(qiáng)壯有力的魚(yú)尾,在草坪上拍動(dòng),光滑的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下明晃晃的,漂亮極了。我們幾個(gè)人把它放進(jìn)了水桶,看到這收獲的“寶貝”,我心底里別提多自豪了,著實(shí)讓我在小伙伴面前得瑟了一把。
于是我決定再顯擺一次。我依舊像第一次一樣準(zhǔn)備魚(yú)餌、拋鉤、觀(guān)察。幸運(yùn)的是,這一次我剛把魚(yú)餌扔下去,魚(yú)便開(kāi)始上鉤了,而且魚(yú)竿變得異常沉重?删驮谖覀儩M(mǎn)心喜悅地把“大魚(yú)”拉上鉤時(shí),我們不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái),我們拉上來(lái)的是一條“大石魚(yú)”!
太陽(yáng)漸漸西沉,伴著錦緞似的夕陽(yáng),迎著微微的涼風(fēng),小伙伴們抬著“戰(zhàn)利品“回到了我家,我們一起分享著釣魚(yú)的心得。這就是我的“拿手好戲”。
我的拿手好戲作文5
唱歌、跑步、打籃球、下象棋……∴這些我樣樣都會(huì),但我的拿手好戲只有一個(gè),那就是跳繩。
剛上小學(xué)時(shí),為了參加學(xué)校舉辦的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),我開(kāi)始練習(xí)單搖。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí),我的技術(shù)難以言表,大幅度的擺動(dòng)手臂搖繩,速度極慢,蹦得老高是我的"特點(diǎn)",沒(méi)跳上幾個(gè)就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,爸爸媽媽看了無(wú)奈地?fù)u搖頭。
直到我遇見(jiàn)了在廣場(chǎng)練習(xí)二搖的萬(wàn)千一哥哥。只見(jiàn)他跳得十分輕松連貫,繩子在他的手中自如地?fù)u擺而且速度極快。每一次起跳的同時(shí)繩子就會(huì)圍繞身體轉(zhuǎn)動(dòng)兩下,連續(xù)跳上好一陣兒才會(huì)停下來(lái)。我看呆了,等待他跳完就立刻跑過(guò)去,激動(dòng)地問(wèn)道:"哥哥,你跳的好棒,能教教我嗎?""當(dāng)然可以!"他爽快地答應(yīng)并且邊示范邊講解,原來(lái)跳繩不用大臂帶小臂、大腿帶小腿那么費(fèi)勁,只需要手腕轉(zhuǎn)動(dòng),腳離地,比跳繩的高度再高一些就行了。練習(xí)了一段時(shí)間,我的技術(shù)一天比一天好,跳得也越來(lái)越連貫。一天晚上,在廣場(chǎng)上我們又碰面了,為了檢驗(yàn)并匯報(bào)一下我的練習(xí)成果,爸爸媽媽建議讓我和萬(wàn)千一哥哥比試一下,我思前想后"膽怯"地答應(yīng)了,爸爸宣布比賽規(guī)則,計(jì)時(shí)一分鐘,爸爸悄悄地鼓勵(lì)我,認(rèn)為我目前的水平可以達(dá)到總數(shù)只和萬(wàn)千一哥哥相差五個(gè)左右,我內(nèi)心澎湃的同時(shí)心"咯噔"一下,"五下的差距對(duì)我是個(gè)不小的考驗(yàn)!"想著想著手心不停地冒出了汗。"預(yù)備開(kāi)始!"爸爸的聲音剛落,只見(jiàn)我和萬(wàn)千一哥哥迅速搖起跳繩,繩子飛速的旋轉(zhuǎn)著,讓人幾乎看不清轉(zhuǎn)了多少圈,我用我學(xué)到的方法技巧穩(wěn)妥地發(fā)揮著,頭上冒出了豆大的汗珠。我自己真不敢相信我的實(shí)力進(jìn)步得如此之快,達(dá)到了如此"爐火純青"的境界,漸漸地我的`體力快支撐不住了,速度漸漸慢了下來(lái),但我依然堅(jiān)持著。終于到了,結(jié)束了,爸爸宣布萬(wàn)千一哥哥一百零二,我九十七個(gè),真巧,果然只是相差了五個(gè),我高興地大喊,要是有力氣我早就興奮地跳起來(lái)了,我心中暗想:"運(yùn)動(dòng)會(huì),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。"
跳繩能鍛煉我的體質(zhì),釋放我的心情,跳繩能激發(fā)我的斗志,從成功中獲得快樂(lè),跳繩就是我的拿手好戲,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文6
我們從小就有特長(zhǎng),它是我們發(fā)光的亮點(diǎn)。有的人喜歡畫(huà)畫(huà),發(fā)揮他無(wú)窮無(wú)盡的想象;有的人喜歡寫(xiě)作,把文章寫(xiě)得栩栩如生。而我很擅長(zhǎng)鋼琴,下面就看看我學(xué)鋼琴的故事吧。
耳邊傳來(lái)一陣陣急促的鋼琴聲,我很好奇,一回頭原來(lái)是一家鋼琴室——喀秋莎!這是我的第一家學(xué)鋼琴的地方,教室里很多人:有一些家長(zhǎng)坐在大廳椅子上,有幾個(gè)高中生坐在里面的教師彈琴,不過(guò)他們都悄無(wú)聲息,耳朵上還戴上了耳機(jī)。只有一位看起來(lái)高齡的老奶奶彈著鋼琴,并發(fā)出悅耳的聲音,正是我聽(tīng)到的那首曲子,心里不禁想:一般老人手都不靈活,為什么她卻很熟練?老奶奶彈的入迷,才發(fā)現(xiàn)門(mén)口有人,不好意思的說(shuō):“是這位小朋友學(xué)鋼琴嗎?”我身旁的姥姥說(shuō):“是的,他中午不在幼兒園睡覺(jué),我打算讓他學(xué)特長(zhǎng)。”老奶奶皺皺眉頭問(wèn):“這孩子幾歲?”姥姥停頓了幾秒,說(shuō):“五歲!睅讉(gè)年輕的老師出來(lái)了,她們都覺(jué)得我太小了,不適合學(xué),其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不想學(xué)鋼琴,但是我很好奇,就試著彈了幾下,覺(jué)得很有意思,就認(rèn)真地彈了下來(lái)。老奶奶和藹的說(shuō):“別看我手粗糙,我經(jīng)常練習(xí),我手很靈活,有勁,不比你們年輕人差!彼f(shuō)完走出了琴室,走出了這個(gè)房子……我記住了她剛才的那句話(huà),但是我還覺(jué)得不是很有趣。后來(lái)我才知道,那位老奶奶是這家鋼琴學(xué)校的.校長(zhǎng)!
等我長(zhǎng)大幾歲之后,我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了,我立即反駁了我當(dāng)年的那個(gè)想法。我強(qiáng)烈認(rèn)為彈鋼琴非常有趣,也許是當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的曲子不多,學(xué)得少了。我曾跟著啟蒙老師的家里去學(xué),吸引了大量學(xué)生;也參加了兩次考級(jí),我就想報(bào)上海的考級(jí);我參加過(guò)電視臺(tái)的活動(dòng)比賽,獲得了金獎(jiǎng);我甚至可以自己創(chuàng)作曲子…。
在鋼琴學(xué)校的時(shí)候,我并不想離開(kāi)這位教我的啟蒙老師,因?yàn)樗痰米詈?最有耐心。在鋼琴室里有許多她的學(xué)生。有個(gè)名叫果果的小女孩,拿過(guò)中國(guó)的鋼琴比賽獎(jiǎng)杯,實(shí)力相當(dāng)厲害,只不過(guò)有些老師嫉妒他,把他的學(xué)生搶走,為了自己多掙錢(qián),讓這個(gè)教了很多學(xué)生的老師,所剩的學(xué)生寥寥無(wú)幾。她在這家卡西歐鋼琴室實(shí)在干不下去了,才選擇了離開(kāi)并回到家中開(kāi)設(shè)自己的鋼琴室。果果因?yàn)椴唤邮芷渌蠋煹慕逃艞壛艘魳?lè)之路。這么難得的老師,被現(xiàn)實(shí)的壓迫和貪婪的社會(huì)只能選擇走自己的路。
那位校長(zhǎng)——年長(zhǎng)的老奶奶,不知道去了什么地方,如果她能看到這個(gè)場(chǎng)面,會(huì)不氣憤嗎?
藝術(shù)絕對(duì)是一門(mén)技術(shù),一個(gè)印在自身骨子里的技術(shù),讓我們回味在千變?nèi)f化的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之聲里吧!
我的拿手好戲作文7
雖說(shuō)我是女孩子,但我的拿手好戲可不像女孩子。我天生就不喜歡芭比娃娃、花花公主之類(lèi)的玩具,反而喜歡跑車(chē)、飛機(jī)、建筑之類(lèi)的東西,尤其喜歡航海模型。它揚(yáng)起帆一直引領(lǐng)著我向前向前!
讓我的愛(ài)好揚(yáng)帆起航的時(shí)刻是那么的美好。那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在班里欣賞著窗外的美景。這時(shí),萬(wàn)能的唐老師進(jìn)來(lái)了,我并沒(méi)有在意,還在賞景。唐老師敲了敲黑板,說(shuō)道:你們誰(shuí)要報(bào)模型?來(lái)我這兒報(bào)名哦。
嗯?我驚訝地回過(guò)頭來(lái),航海模這三個(gè)字瞬間吸引了我的注意力。居然有航海模,我要報(bào),我要報(bào)!我興奮地喊道。
你要報(bào)哪種?唐老師問(wèn)道,我要報(bào)航海模!話(huà)一出口,報(bào)模型的男生都詫異道:哇!李光玥,你竟然要報(bào)航海模?他們一臉的狐疑。不過(guò),俄而,不由地對(duì)我豎起了大拇指。
我的這一興趣是源于姐姐的引導(dǎo)。很多知識(shí)也是在玩的過(guò)程中慢慢積累起來(lái)的。為了備戰(zhàn)這次活動(dòng),我開(kāi)始翻閱關(guān)于船舶、海軍、海洋方面的各種知識(shí),然后購(gòu)買(mǎi)了一些工具、模型,接著就研究、揣摩、制作。各種模塊裝了拆,拆了裝無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后,終于有了滿(mǎn)意的'作品。但不能高興太早,還要反復(fù)試水。當(dāng)看著它們能揚(yáng)帆起航了,一顆懸著的心才落地。
不久,比賽的日子來(lái)臨了!那天,惠風(fēng)和暢,云淡風(fēng)輕,我和同學(xué)們站在操場(chǎng)上集結(jié)完畢。比賽正式開(kāi)始,我將全部注意力都放在我的航海模型上。各種大大小小的組件、螺絲,在我手中飛快地翻轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著。我就像一位巧手的繡娘,要將零散的布片飛針引線(xiàn)地縫制起來(lái)。一切都按部就班地進(jìn)行著,但百密還有一疏,一個(gè)很小的螺絲釘怎么也找不到了。瞬間,我的額頭上滲出了一層細(xì)汗,我心里不停地告誡自己:不能慌,不能慌,沉住氣!勝利在望,可不能輸在一顆螺絲釘上!桌上,桌下,我到處找,找,找哦,天哪,它竟躲在了桌腿后面了還有時(shí)間,內(nèi)心有一種劫后余生的狂喜。我的手像風(fēng)扇一樣地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì)兒,螺絲就安好了溫州號(hào)誕生了!看著它,真有母親看見(jiàn)初生嬰兒一樣的喜悅和幸福?上W(xué)校沒(méi)有水池,否則它一定能大顯身手。但令我驕傲的是,在我接通電源的那一刻,全場(chǎng)震驚了,那螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)得非?,我身旁的同學(xué)情不自禁唱起了愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈嗬,我的溫州號(hào)揚(yáng)風(fēng)起航了!
不一樣的拿手好戲讓我收獲了同學(xué)的欽佩、老師的贊揚(yáng),這讓我非常高興和驕傲,我知道,我的夢(mèng)也揚(yáng)帆起航了!
我的拿手好戲作文8
黃昏,縷縷陽(yáng)光從窗外射入我的房間,把雪潔的畫(huà)紙照得金黃。我緩緩起筆,畫(huà)起人物的輔助線(xiàn)。這便是我的拿手好戲——漫畫(huà)。
從六歲那年起,我開(kāi)始發(fā)覺(jué)漫畫(huà)是那么有趣:雪潔的畫(huà)紙上,流暢的線(xiàn)條,柔美而富有魅力,色彩的光澤更是讓人心動(dòng)不已。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這種由流暢的線(xiàn)條和光澤的色彩組成的漫畫(huà)。
我開(kāi)始央求媽媽把我送進(jìn)那具有吸引力的美術(shù)班,即使我再三請(qǐng)求,還是沒(méi)有如愿以?xún),還被潑了一盆涼水。我難道就這么放棄嗎?不,不可能!我并沒(méi)有灰心,既然跟別人學(xué)不行,那就自己學(xué)?吹缴磉叺穆(huà)書(shū),我毅然選擇了自學(xué)漫畫(huà),提起了畫(huà)筆。
今年已將近12歲的我,在6年的時(shí)間里,沒(méi)有受到專(zhuān)業(yè)的漫畫(huà)培訓(xùn),只靠著漫畫(huà)書(shū)與電腦上的視頻學(xué)習(xí)著漫畫(huà)。6年的時(shí)間,我已經(jīng)從那個(gè)連輔助線(xiàn)還畫(huà)不好的菜鳥(niǎo),蛻變成現(xiàn)在已經(jīng)能畫(huà)出一副完整漫畫(huà)的大孩子。雖然媽媽仍不支持,但我已經(jīng)不可能被羈絆,被阻攔了。
畫(huà)筆的影子映在紙上,身后的時(shí)鐘滴滴答答,窗外的鳥(niǎo)兒棲息枝頭,我的靈感如泉水涌出。一次一次地擦拭,一次一次地下筆。一副完整的線(xiàn)稿,就在這三刻鐘里出現(xiàn)了,我在凌亂的馬克筆堆中尋找那個(gè)我心中的色號(hào),從左到右,從右到左,一筆筆上色,讓我心中激動(dòng)不已。我的眼前仿佛出現(xiàn)了我筆下的那個(gè)少女:黝黑蓬松的秀發(fā)上零零散散的銀杏葉,飄逸的漢服使她顯得格外靈動(dòng),身邊的'銀杏樹(shù)后藏著的梅花鹿正在偷偷地望著她……
我陶醉在筆下的世界里,卻一不小心將淺紅色的馬克筆畫(huà)在了少女的臉上。只插這個(gè)膚色,這幅漫畫(huà)就完成了,堅(jiān)決不能毀了它!我慌了,我極其希望腮紅能覆蓋住這個(gè)失誤,但是卻已經(jīng)不可能了。我氣餒地關(guān)上房門(mén),坐在沙發(fā)上,打開(kāi)了電視,卻一下子看見(jiàn)古裝劇上的格格戴著面紗。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),快步走到書(shū)桌前,寥寥幾筆淡紅色,少女的面紗便出現(xiàn)了。
漫畫(huà)已經(jīng)完成,我決定拿給從不支持我的媽媽看看,媽媽拿著它,卻緊皺著眉頭,我原以為又要被潑一盆涼水,沒(méi)想到媽媽緊皺的眉頭竟舒展開(kāi)來(lái),咧著嘴笑了,聽(tīng)著媽媽的嘖嘖贊嘆,我也笑了,心中涌起了前所未有的成就感與自豪感。
皎潔的月亮伴著鳥(niǎo)兒的鳴叫,越升越高,越來(lái)越亮,照在我的畫(huà)上,似乎給畫(huà)紙鋪上了一層薄薄的銀子,紙的那種特殊的香味,散發(fā)出來(lái),繚繞在鼻端……哦,好美的夜!
我在我的拿手好戲中感受到了快樂(lè),也在漫畫(huà)的路上成長(zhǎng)……
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,或是打籃球或是變魔術(shù)或是炒一兩個(gè)家常小菜……,但要說(shuō)我的拿手好戲,那便不得不提一提航模了。
我是連續(xù)四屆河南省航模比賽小學(xué)組的冠軍,賽場(chǎng)上對(duì)手聽(tīng)到我的名字都聞風(fēng)喪膽,自愧不如。今天所得到的成績(jī)都要?dú)w功于這幾年教練對(duì)我的嚴(yán)格要求和我風(fēng)雨無(wú)阻的刻苦訓(xùn)練。
這不,今天我們又到上街機(jī)場(chǎng)訓(xùn)練了。作為航模隊(duì)的“老”隊(duì)員,我裝飛機(jī)的技術(shù)可謂是爐火純青,三下五除二飛機(jī)便裝好了,速度快的讓剛?cè)腙?duì)的新學(xué)員目瞪口呆,眼睛睜得如銅鈴一般。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō):“子墨,你是老隊(duì)員了,自己拿上電池去練習(xí)飛行吧,小心點(diǎn)兒,飛機(jī)不要飛的太遠(yuǎn)回不來(lái)了!蔽腋吲d的一蹦三尺高,暗中竊喜:嘻嘻,終于有機(jī)會(huì)給朋友們展示我學(xué)的新動(dòng)作“倒筋斗”了。我把飛機(jī)放到跑道中央,這時(shí)心中還是有點(diǎn)兒緊張的,如同一塊巨石懸于空中,生怕哪里出了差錯(cuò)。我深吸了一口氣,把飛行要領(lǐng)快速在腦子里過(guò)了一遍。輕輕地推動(dòng)遙控器油門(mén),飛機(jī)開(kāi)始慢慢在跑道上滑行,這時(shí)我又加大油門(mén),飛機(jī)如出膛的子彈離開(kāi)跑道筆直的向天空射去,眨眼間便到了一百多米高空。朋友們都瞪圓了眼睛,誰(shuí)也不敢眨眼,生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。飛機(jī)高度夠了,我快速操控遙控器推機(jī)翼拉尾翼,同時(shí)關(guān)閉油門(mén),一系列動(dòng)作一氣呵成,沒(méi)有一絲間隙。旁觀(guān)的朋友們仰著頭瞠目結(jié)舌,大氣都不敢出,生怕會(huì)驚嚇到飛機(jī)它會(huì)掉下來(lái)一樣。而飛機(jī)在我的操控下像只雄鷹自由自在的在碧藍(lán)的天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。大功告成,可以返航。飛機(jī)繞場(chǎng)一周降低高度,輕盈觸地滑行,最終,又穩(wěn)穩(wěn)的停在跑道中央。飛機(jī)靜靜的停在跑道上,機(jī)頭高昂著,仿佛自豪的說(shuō):“看我厲害吧,都來(lái)夸夸我吧!迸笥褌兘K于回過(guò)神兒來(lái),一起鼓起掌對(duì)我贊不絕口,我也開(kāi)心的笑了,心里跟吃了蜜一樣甜。
在朋友們的'央求聲中,我再次拿起遙控器為朋友們表演。我的心情激動(dòng)不已,剛才那緊張的心情也蕩然無(wú)存。輕輕推動(dòng)油門(mén),飛機(jī)開(kāi)始滑行,我的耳邊仿佛又響起了朋友們滔滔不絕的夸贊聲。不料這稍微的分神兒讓我無(wú)意間把油門(mén)推到了最大,飛機(jī)在跑道上像脫韁的野馬狂奔起來(lái),不再受我的操控,根本無(wú)法升空,逗得朋友們個(gè)個(gè)捧腹大笑,說(shuō)到:“這也是你的拿手好戲吧!蔽覍擂蔚囊幌履樇t到了脖子根。
哎,我的拿手好戲演砸了。
我的拿手好戲作文10
大廳內(nèi),掌聲雷動(dòng)、歡呼四起,我站在講臺(tái)上望著臺(tái)下的人群,嘴角情不自禁的上場(chǎng)。
一年級(jí)時(shí),我每周一看見(jiàn)國(guó)旗的主持人,心里就十分羨慕,要是我也能和他們一樣,在國(guó)旗下主持升旗儀式,那該多么好。∮谑,我懷著這樣的心情,加入了學(xué)校的小主持人社團(tuán)。
或許是我天生就有當(dāng)主持人的潛能,還是因?yàn)槲颐咳湛炭嗑毩?xí),我很快就成為了社團(tuán)里最優(yōu)秀的學(xué)員,成功出師了。但我一直沒(méi)能找到展示自己的機(jī)會(huì),這讓我很是失落。
終于,在我三年級(jí)時(shí),爺爺過(guò)六十歲生日,所有的親層屬都會(huì)來(lái)參加生日會(huì),經(jīng)過(guò)深思熟慮,媽媽把主持生日會(huì)的工作交給了我。
終于獲得了展示自己的機(jī)會(huì),我又把激動(dòng),又稍有些緊張,趕緊做起了準(zhǔn)備工作。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”想完成一次完美的`演講,可不是那么容易的,特別是背稿子的時(shí)候,最是難熬。寫(xiě)完稿子后。我就開(kāi)始背了。
先是朗讀,這個(gè)環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單,我一邊在房間里踱著步,一邊大聲朗讀著稿子。很快,我就把稿子讀熟了。接下來(lái)是分段背誦,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太緊張,總是背了上句忘了下句,這讓我很崩潰,想過(guò)中途放棄但在媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸找回了信心終于把稿子背熟了。
到了爺爺生日那天,我早已是胸有成竹,坐在臺(tái)下等著宴會(huì)開(kāi)始。慢慢的,賓客們來(lái)齊了,一百多人坐滿(mǎn)了整個(gè)大廳,大廳里人聲嘈雜,熱鬧極了。
宴會(huì)開(kāi)始了,我深吸一口氣,按按“砰砰”“亂跳的心臟,伴著音樂(lè),在燈光的照耀下,緩緩地走上了臺(tái)。一瞬間,一百多號(hào)人不約而同的安靜了下來(lái),扭過(guò)頭望著我。我雖早已作好了準(zhǔn)備,但我畢竟是第一次上臺(tái),難免會(huì)有些緊張,我再次平順了一下呼吸,開(kāi)口了:”尊敬的各位來(lái)賓大家好,歡迎來(lái)到……“
隨著時(shí)間我流逝,我新入佳境,語(yǔ)調(diào)越來(lái)越高昂,情緒越來(lái)越艦動(dòng),但突然我停住了我的心里”咯噔“一聲——我忘記臺(tái)詞了!我的心跳再次加速,呼吸也變得急促,臺(tái)下一百多雙眼睛盯著我看,這時(shí),我突然想起老師說(shuō)的,忘記臺(tái)間別緊張,想辦法用一句話(huà)略過(guò)忘記們那部分……我吐出一口氣,說(shuō):”那今天,在這里……現(xiàn)在,讓我們共同為他唱響生日歌。“音樂(lè)響起,悠揚(yáng)的歌聲在大廳蕩漾,我放下話(huà)筒,臉上泛起一絲笑容,一切都圓滿(mǎn)結(jié)束了。
掌聲一瞬間把我包圍住,閃光燈不斷閃著,每個(gè)人的臉上都映著燦爛的微笑。
這,就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文11
我擅長(zhǎng)做的事情有很多,如打羽毛球,跑步,玩魔方,跳繩……但能算得上是我拿手好戲的卻是釣魚(yú)。
就在去年暑假,爸爸帶著我和家人一起到郊外的湖邊釣魚(yú),剛開(kāi)始我并不喜歡釣魚(yú),釣魚(yú)這件事情,最考驗(yàn)的就是人的耐心,而我最缺少的.就是耐心,但爸爸為了鍛煉我的耐心,只要一有空就帶我們?nèi)メ烎~(yú)。后來(lái),我就漸漸地喜歡上了釣魚(yú),一聽(tīng)到爸爸說(shuō)要去釣魚(yú),我就興奮地不得了。我不但喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而且還成了釣魚(yú)高手,我經(jīng)常在別人面前展示我的拿手好戲。
就在上一個(gè)周末,有親戚來(lái)我們家玩,聊著聊著就談到了釣魚(yú),我聽(tīng)見(jiàn)了,立馬從房間里沖出來(lái)央求爸爸帶我們?nèi)メ烎~(yú)。一路上我都激動(dòng)無(wú)比。到了湖邊,我看見(jiàn)大家釣了半天也沒(méi)釣到魚(yú),就得意地說(shuō):“嘻嘻,還是讓我來(lái)給你們演示一下吧!畢竟釣魚(yú)是我的拿手好戲!闭f(shuō)完,我便拿起釣魚(yú)竿和鐵桶等材料走到湖邊給大家演示。
首先,我拿出了幾只小蚯蚓,把它們掛在釣魚(yú)竿的掛鉤上,因?yàn)轸~(yú)兒最喜歡吃蚯蚓了。接著,我選了一個(gè)地方,把小板凳放在那,又拿來(lái)水桶放在旁邊,用來(lái)裝釣到的魚(yú)。然后我開(kāi)始靜靜地坐在小板凳上,等著那些魚(yú)兒們上鉤,想在大家面前顯露一番,釣到又大又肥的魚(yú),結(jié)果一著急,竟然只釣上來(lái)一條又瘦又小的魚(yú),站在旁邊觀(guān)看的親戚們看到了都哈哈大笑。
我不服氣,于是又挑了幾只蚯蚓掛在掛鉤上,再次進(jìn)行捕魚(yú),我吸取了第一次失敗的教訓(xùn),要想釣到大魚(yú),首先要選擇僻靜水域,然后一次打足釣餌,甩竿不用太勤,把魚(yú)竿豎直,垂直于水面,然后再根據(jù)魚(yú)的游動(dòng)方向,向左或向右橫擺,或者后拉,拉的方向與魚(yú)的游動(dòng)保持一定角度,接下來(lái)就是等候了。一個(gè)五分鐘過(guò)去了,又一個(gè)十分鐘過(guò)去了……然而始終沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤,我很尷尬,有點(diǎn)想放棄了,但是想起老師說(shuō)的,做事不能半途而廢,我心想:這可是我的拿手好戲呀,我怎么能輕易放棄呢?嗯,絕對(duì)不可能!
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的魚(yú)竿一陣抖動(dòng),扯力很大,我趕緊把魚(yú)竿的線(xiàn)繩拉回來(lái),哇!這次釣到了一條又大又肥的魚(yú)。這時(shí),大家都睜大著眼睛,羨慕地看著我,我自豪地喊著:“哈哈!我成功了!”
這就是我的拿手好戲,并且還成為了我生活的一部分,它使我懂得了持之以恒道理,而且又培養(yǎng)了我的耐心,我喜歡釣魚(yú)!
我的拿手好戲作文12
月亮升上了深藍(lán)的天空,皎潔明亮的月光穿過(guò)窗戶(hù),灑在屋里的鋼琴上。這時(shí),屋子里總會(huì)想起一兩首鋼琴曲,或是久石讓的《菊次郎的夏天》,或是陳奕迅的《好久不見(jiàn)》,或是肖邦的《輝煌的大圓舞曲》,美妙的音樂(lè)附和著柔美的月光,在我的指間奏響。
我大約從六歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了,到今天,也有六年了。雖然我已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了,但是想起過(guò)去學(xué)彈琴、練琴的經(jīng)歷,一幕幕仿佛就在眼前。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,而我卻不這樣認(rèn)為。剛學(xué)彈琴的那段時(shí)間,我認(rèn)為彈琴是一件非常奇妙的事情,所以一到練琴的時(shí)候就不愿停歇;可到了后來(lái),因?yàn)閺椀膬?nèi)容越來(lái)越難,彈鋼琴變得不再有趣,而是枯燥無(wú)味。好幾次反復(fù)練習(xí)時(shí),我都不耐煩,甚至有想跳著沖出門(mén)外的沖動(dòng)。但一到這時(shí)我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“彈鋼琴一定得靜下心來(lái)。如果你好好練,六年級(jí)之前就能把十級(jí)考過(guò)。那時(shí)候你該多驕傲多開(kāi)心呀!”媽媽拍著我的肩膀,用一種十分肯定的眼神望著我。那一刻我緊握著拳頭,心里暗暗發(fā)誓,無(wú)論多難,我一定要堅(jiān)持下去。
去年夏天,我終于找回了那份源自彈琴的快樂(lè),如今再聽(tīng)自己的琴聲,只覺(jué)得是種享受。
最使我難忘的是今年暑假,因?yàn)榻衲晔罴傥覅⒓愉撉偈?jí)的'考試,也就是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)社會(huì)考級(jí)的最后一級(jí)。因此從七月份開(kāi)始,我每天都在鋼琴上進(jìn)行六個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。跟著節(jié)拍器一遍遍地重復(fù)手指動(dòng)作,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……常常彈到手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,在媽媽的提示音還在間斷的響起“手指立來(lái)”、“肩別抬,放松”……這真的讓人感覺(jué)疲憊不堪,當(dāng)然也不免要和媽媽進(jìn)行各種“磋商”、“交鋒”。
“今天就到此結(jié)束吧,少練這一會(huì)兒不礙事吧?”我打著商量說(shuō)道。
“不行!”媽媽果斷地說(shuō)。
我央求道:“我明天補(bǔ)上行不行?”
“你明天肯定沒(méi)時(shí)間補(bǔ),就現(xiàn)在繼續(xù)練吧!眿寢尵瓦@樣一錘定音了,我再無(wú)話(huà)可說(shuō)。
八月十三日,我走出考場(chǎng)。表面上默默無(wú)言,但還是壓抑不住心中的歡躍。十級(jí)通過(guò)簡(jiǎn)直太令人激動(dòng)了,就連媽媽也不住地稱(chēng)贊:“這次考級(jí)關(guān)你闖過(guò)了,說(shuō)明你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,媽媽相信你將來(lái)也會(huì)用自己的意志力‘彈奏’出美好的明天!
那一刻,一種無(wú)法形容的喜悅,一種無(wú)法抑制的歡樂(lè),一種無(wú)法表達(dá)的美妙,把我的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。八月的風(fēng)迎面吹來(lái),雖沒(méi)有春風(fēng)和煦,卻能使人心曠神怡。那藍(lán)天下千變?nèi)f化的云朵似乎也為我綻開(kāi)了笑顏。
我的拿手好戲作文13
比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段,觀(guān)眾被這場(chǎng)精彩的比賽吸引,變得沉默,此時(shí)場(chǎng)上只剩下球的拍擊聲和球鞋的摩擦聲。
比賽還剩最后30秒,我們還是落后一分,隊(duì)友把球傳給了我,我怒吼一聲,一個(gè)側(cè)身,他往右一撲,好機(jī)會(huì),我把腰一扭,身子立刻帶動(dòng)球跟著手走,本來(lái)是以手帶球,后來(lái)卻以球帶身,這是轉(zhuǎn)身的最高境界,腳步飛奔,球上下竄動(dòng),狂亂有力,每次都穩(wěn)穩(wěn)的回到我的手中,我像一只離弦的箭一般,惡狠狠的插入敵人的心房-禁區(qū),對(duì)方前鋒見(jiàn)勢(shì)不好趕快上前攔截,可他怎么是我的對(duì)手,我上身前傾,球從胯下而過(guò),他趕快阻攔,上當(dāng)了,我后腳往前邁一步,球從背后而過(guò),輕輕松松過(guò)掉了他,當(dāng)我無(wú)限接近籃筐時(shí),對(duì)方的中鋒感到了,我抵抗著中鋒,強(qiáng)行上籃,可他也不是吃素的,伸手就要冒我,我用身子靠住,猛的一借力,上籃!五四三二一……球進(jìn)了,在隊(duì)友的歡呼聲中,我想起了一年級(jí)剛學(xué)籃球那一些事兒。
一年級(jí)時(shí)我的基本功是全校隊(duì)最差的,老師也不在意,專(zhuān)心去教別人,把我自己置之心外,在他看來(lái),我純屬是個(gè)湊數(shù)的,連替補(bǔ)都算不上,可能是因?yàn)槠鸩酵!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,老師對(duì)我不上心,自己又練不好,我陷入了地獄般的考驗(yàn),不過(guò)還好努力與天資挽救了我,我每日花兩倍的`時(shí)間練球,終于,我突破重重困難,打到了主力的位置。
不過(guò),打主力也不是件輕松事,每天訓(xùn)練強(qiáng)度都是別人的四倍,別人跑一圈我們要跑四圈,在這種強(qiáng)度下許多主力快要崩潰,可我仍然咬牙堅(jiān)持,是全隊(duì)最勤奮的,一練就是三年,終于我一步一腳印,一步一血跡,從無(wú)人知道的快樂(lè)班成員,勇攀高峰,成了球隊(duì)最強(qiáng)的人物,我迎來(lái)了籃球生涯中的第一場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始,我們從比賽開(kāi)始便占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì),隊(duì)員們表現(xiàn)不錯(cuò),我更是神勇無(wú)比,左窮右殺,所到之處,如入無(wú)人之境,得分無(wú)數(shù),隊(duì)員被我所鼓舞,士氣大增,可對(duì)手也非等閑之輩,毫不手忙腳亂,穩(wěn)住陣腳。
我實(shí)在有些乏困,下場(chǎng)休息,對(duì)手等的就是這個(gè)機(jī)會(huì),快馬加鞭,一個(gè)個(gè)以一敵十,開(kāi)始領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)瞬間被跟上,被趕超。
比賽到了最后一分鐘,我終于上場(chǎng)了,這次,我沒(méi)有玩花哨,用絕對(duì)速度,殺入內(nèi)線(xiàn),用腳用力一蹬,身體騰空而起,腰一扭,將球越過(guò)中鋒頭頂,硬生生入球筐。
全場(chǎng)爆發(fā),我的騰空姿態(tài)太帥,大家紛紛起來(lái),掌聲充滿(mǎn)全場(chǎng),要我簽名的不計(jì)其數(shù)。
我很慶幸我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄,讓它成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
看到游泳池里身穿黑色連體泳衣,飛速前進(jìn)、意氣風(fēng)發(fā)的女孩兒了嗎?是的,她就是我,在展示拿手好戲——游泳的我。
那時(shí)我在上三年級(jí),媽媽說(shuō)技不壓身,所以給我報(bào)了游泳班學(xué)習(xí)游泳。用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō),我當(dāng)時(shí)就是全身都在拒絕,當(dāng)時(shí)我極其討厭游泳,更準(zhǔn)確一些說(shuō)也可以說(shuō)成害怕,當(dāng)時(shí)我是堅(jiān)決不愿意去上游泳課的,可是沒(méi)辦法,我還是被強(qiáng)制送到了游泳班。
既然無(wú)法反抗,那就必須要接受。帶著情緒來(lái)到游泳館,幸好老師很溫柔,所以剛開(kāi)始很順利,除了剛下水的微涼,沒(méi)什么不好的?僧(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要把頭埋在水里憋氣,我整個(gè)人都不安了。
我是害怕水的,我討厭在水里聽(tīng)不到外界聲音,不能暢快呼吸的感覺(jué),好似被扔進(jìn)大海里的無(wú)助感。
看到同行伙伴都一個(gè)個(gè)在老師的指導(dǎo)下緩緩入水,我也很想試試,可卻難突破心里的障礙。老師看出了我的猶豫,告訴我:“凡事都要勇于嘗試突破自己就是成功!彪S后,老師抓住我的手,和我一起入了水,我第一次感覺(jué)到水里的世界如此美好。我發(fā)現(xiàn)在游泳時(shí),人能像魚(yú)一樣能幫助提高身體的柔韌性和靈活性,而且能使人建立自信,讓人變得更聰明,充滿(mǎn)活力。
從此我就愛(ài)上了游泳,每當(dāng)夏日炎炎,蟬鳴四起,連微風(fēng)也帶著炎熱的夏季,我想到唯一的事就是去游泳。一頭扎進(jìn)清爽的泳池水中,酷暑全部消盡。
在泳池中我無(wú)比自由,雙腳在后方快速打水,水花四濺,在燈光的照耀下水花如同浪濤般無(wú)比晶瑩,雙手在前方劃開(kāi)阻礙,每一次劃水都用盡全力體會(huì)著水的美好。
學(xué)會(huì)了游泳,就少不了朋友之間的小比賽。
這天,我就有一個(gè)好朋友相約在一起,比賽50米的.距離比誰(shuí)游的快。我們各占一個(gè)泳道,都全身充滿(mǎn)了力氣,雖然這是個(gè)朋友間的小比賽,但我還是有些緊張,畢竟他是我認(rèn)識(shí)游泳技術(shù)很好的同學(xué)?捎忠幌耄簩(duì)手強(qiáng)大,才能激發(fā)我的潛力,不管如何,都想贏了她才能證明我自己。
我們的裁判是媽媽。她一拍手,我們的比賽就開(kāi)始了,我的雙腿頓時(shí)全是力氣,兩腿在水中用力拍打,頭在水中一扎一抬,雙手有力的劃著水,時(shí)不時(shí)我還看著旁邊同學(xué)的速度,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)很強(qiáng),領(lǐng)先我一個(gè)頭。我更是加足力氣使勁追,好似用盡了所有力氣……
“咚”
我的手碰到了泳池墻面,我到了終點(diǎn)。側(cè)頭看向同學(xué)的手,居然還有一小段距離哩!
我的拿手好戲作文15
“三百六十行,行行出狀元!边@些“狀元”中,有的可以“輕歌曼舞”,有的擅長(zhǎng)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。 而我可以成為“狀元”,靠的是一手好棋藝。
從一年級(jí)開(kāi)始,我便對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。那富有邏輯性的黑白布陣,如磁鐵一般,深深地吸住了我的心。
就這樣,我?guī)е活w好奇、喜愛(ài)的心,開(kāi)啟了我的圍棋旅程。
在家里和爸爸學(xué)了一星期的圍棋后,我已經(jīng)掌握了基本規(guī)則。這時(shí)候,我這只剛上路的萌新,竟然不知天高地厚的和老爸“開(kāi)戰(zhàn)”(我爸是家里圍棋技術(shù)最好的)。我所學(xué)的那一點(diǎn)皮毛,怎能和老爸這種資深高手比?結(jié)果,我自然是被“殺”得落花流水。我不服氣,便開(kāi)始認(rèn)真專(zhuān)研起這門(mén)藝術(shù)來(lái)。
我先是老老實(shí)實(shí)地做了一回書(shū)蟲(chóng),把家里有關(guān)圍棋的書(shū)全“啃”了一通。但這只是紙上談兵,還無(wú)深用。接下來(lái)我又開(kāi)始了人機(jī)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。雖然每一步棋都是那么完美,但是沒(méi)有什么套路,儼然有些無(wú)趣。于是我又開(kāi)始四處求師,汲取百家經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)悟千家棋經(jīng)。在“讀萬(wàn)卷書(shū)+人機(jī)實(shí)戰(zhàn)+拜師無(wú)數(shù)”以后,三年時(shí)間我的圍棋技術(shù)突飛猛進(jìn)。
三年的“忍辱負(fù)重”,要等的.就是這一戰(zhàn)。在和老爸“宣戰(zhàn)”以后,我立即又將所有知識(shí)在腦海中過(guò)了一遍。忽然,一道靈光從我腦中閃過(guò)……
開(kāi)戰(zhàn)后,我選用了黑棋。一開(kāi)局,我故意“犯”了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤:把棋都下在了九個(gè)點(diǎn)上。老爸見(jiàn)狀,笑道:“棋下得這么散,是讓我一個(gè)個(gè)吃掉的嗎?記住,不能悔棋!”我故作長(zhǎng)嘆:“唉,讓您老占便宜了!笨蛇@位資深老手哪里想到,這低級(jí)的“錯(cuò)誤”就是一個(gè)計(jì)?我一邊用“點(diǎn)”上的棋拖住老爸,一邊開(kāi)始布陣。不一會(huì)兒,我的布陣便如距山盤(pán)龍一般,開(kāi)始掌控局面。老爸一看局勢(shì)不對(duì),便識(shí)破了我的計(jì)謀,放棄追殺,極力挽救局面。在老爸把局面救得差不多時(shí),我又下了一個(gè)“迷魂陣”:故意下錯(cuò)一個(gè)“重要”的子,讓老爸“趁虛而入”。在老爸得意之時(shí),我手中的一顆棋如點(diǎn)睛之筆,下出了一個(gè)完美的“大雪崩”。這一棋,立馬讓老爸亂了陣腳。功已成,趁熱打鐵。我的“黑蛟龍”在一點(diǎn)點(diǎn)地吞沒(méi)著老爸的“小白蟲(chóng)”。就這樣耗了20分鐘,老爸嘆了一口氣:“唉,輸了輸了。后來(lái)居上哪!”我歡呼起來(lái)。
此后的圍棋之路上,我遇到過(guò)許多對(duì)手,雖然有時(shí)我會(huì)落敗而歸,但我更多時(shí)候會(huì)大獲全勝。
黑白的國(guó)度,引領(lǐng)著我前進(jìn)。
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