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【推薦】老鷹捉小雞作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的老鷹捉小雞作文,歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
星期六,我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲,玩得可高興啦!
紅寶當(dāng)兇惡的老鷹,車池當(dāng)負(fù)責(zé)任的雞媽媽,剩下的人都當(dāng)小雞!靶‰u”們一個拉著一個,拉前面“小雞”衣服的一角,都在“雞媽媽”的背后。游戲開始了,“老鷹”伸出鋒利的爪子,氣焰囂張地向小雞們撲來,“小雞們”嚇得連連后退,“雞媽媽”立即張開那寬大的“雙翅”來保護(hù)身后那些害怕的小雞們!袄销棥睕]抓到小雞又張牙舞爪、氣勢洶洶地沖了過來!靶‰u們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了,“雞媽媽”急忙上下舞動她那寬大的“雙翅”,阻擋“老鷹”的進(jìn)攻,以免小雞們被抓!袄销棥币娮约阂恢恍‰u也沒抓著,便開始打鬼主意了,做假動作:他趁“雞媽媽”不留神,像風(fēng)似的`,向右一撲,小雞們連忙往左逃,“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去,腦子突然蹦出一個好主意,“雞媽媽”往后一閃,躲過了這個攻擊,讓老鷹撲了個空。“老鷹”見形勢不妙,便悠閑地坐下來,假裝不捉小雞了,好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼,“老鷹”來了一個偷襲,可惜“雞媽媽”沒上當(dāng),躲過了這次偷襲。無論“老鷹”想出什么辦法,雞媽媽都隨機(jī)警惕的躲了過去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀!
老鷹捉小雞作文2
今天在上語文課時,老師請了五個小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲,其它小朋友樓上觀看。
游戲的規(guī)則是這樣的.:在參加游戲的人中,先把老鷹選出來,再選出一個人當(dāng)雞媽媽,剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并扯住前一個同學(xué)身后的衣服,連成長長的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂,保護(hù)后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。
規(guī)則定好了,“小雞”的隊伍也排好了,那“雞”隊伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了,“老鷹”猛的向左邊撲,“雞媽媽”往右邊甩,“老鷹”往右撲,“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋,還是招架不住,最后,還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時老師叫我們上樓去,我們這才依依不舍的把這個游戲告一段落了。
老鷹捉小雞作文3
今天中午,老師大發(fā)慈悲,讓我們班玩了個老鷹捉小雞的游戲。比賽規(guī)則,我們都是十分的熟悉了,在這就不多說。
比賽剛一開始,小雞們(包括本雞)得意洋洋的豎起中指,對著老鷹說:“你過來呀!”老鷹被氣到了,橫眉倒豎,立馬用出了廣場舞之術(shù),先左搖右擺,然后快樂的一轉(zhuǎn),突破母雞重圍,還捉到了一只落單雞。這一下,我們不敢笑他了,大家們開始瞅瞅前,看見后,小心極了,
老鷹又發(fā)起新一輪攻擊,不停的追逐小雞,其中,本雞后面的一位最搞笑,他看見老鷹向他撲來,一開始跑了幾圈,但發(fā)現(xiàn)老鷹越來越近,立刻腳底如抹油一般,溜進(jìn)教室里,老鷹一見,尋思著里面地形復(fù)雜,捉不著,不好捉,直接放棄,掉頭又來抓我們。
雞群們大氣都不敢出了,生怕被老鷹盯上。結(jié)果老鷹居然盯上本雞。不過。俺可不是這么好捉的',他一撲,我一躲,他一抓,我一閃,就這樣無限的死循環(huán),最后把老鷹累得氣喘吁吁。哈哈哈,老鷹被我甩掉了,我是最厲害的小雞了吧!轉(zhuǎn)眼比賽到了末尾,母雞勇往直前,給了老鷹一巴掌,老鷹被打成重傷,一病不起,我們只好“含淚”收下了勝利。
雖然比賽結(jié)束了,但我們的歡樂還沒有結(jié)束,銀鈴般的笑聲回蕩在天空的上方。
老鷹捉小雞作文4
在許許多多的游戲中,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲,它帶給我許多趣、歡笑。
一次,課余活動,曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個游戲,我們都異口同聲地說:“好!”我們采取抓鬮的方式進(jìn)行判決。結(jié)果,我當(dāng)上了“母雞”,李楠同學(xué)當(dāng)上了“老鷹”,余下的.當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙,略帶兇氣朝我們撲來,可我這只“母雞”也不甘示弱,張開了“寬厚的翅膀”,護(hù)著四處逃竄的小雞!袄销棥币娮晕业挠媱澮崖淇,又開始了第二次沖擊,只見“老鷹”張開有力的雙翅,氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來,“老鷹”左撲右閃,“小雞”東躲西藏。說時遲,那時快!袄销棥背驕(zhǔn)一個機(jī)會,猛地一撲,叼住了一只“小雞”,“老鷹”帶著自我的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”,上課鈴聲響起了,這次游戲在我們的陣陣笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文5
有一次體育課上,我們做完熱身后,老師讓我們玩老鷹抓小雞,我和幾個男同學(xué)一組。
我當(dāng)“老鷹”,有一個男生當(dāng)“母雞”,其他都是“小雞”,不,我的“點心”。游戲開始了,我想從“母雞”的兩邊開始,可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難,我只好開起“狂暴模式”,跑到了母雞的.后面。開始了偷襲,在母雞沒注意時,我趁機(jī)抓了一個小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞,然后我假裝想攻擊另一只小雞,把旁邊的小雞都看呆了,我就趁機(jī)抓了一只小雞。
現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計,抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時候,我趁機(jī)一把抓住他,我們玩的正熱火朝天,老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞,又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。
今天雖然我們扯平了,但是還是玩的特別開心。
老鷹捉小雞作文6
一天,我和幾個小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。
我來當(dāng)“老鷹”,小明當(dāng)“雞媽媽”,剩下的幾個人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,我一個左撲,又一個又右撲,結(jié)果什么都沒捉到。我想,一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒,“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了,哈哈,機(jī)會來了!我一個飛奔,捉住了一只“小雞”,看來這個辦法還是有用的`。
這下“雞媽媽”打起來十二分精神,奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),怎么就捉不住小雞?我假裝轉(zhuǎn)身走,再來一個反撲,一下捉住了三只“小雞”!半u媽媽”氣憤地哼一了聲:“你耍賴”。我腳一跺,說:“我沒耍賴,我想怎么玩兒就怎么玩兒”。
就這樣,你一句我一句,我們就越吵越帶勁。這時,小雞們想了一個辦法:小雞們假裝生病,讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒,小雞說:“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來,我對小明說:“對不起”。小明說:“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。
通過這個游戲,我懂得了朋友之間要相互諒解,彼此寬容,要勇于承認(rèn)自己的錯誤。
老鷹捉小雞作文7
游戲開始了,我們班的一個男當(dāng)"",一個女當(dāng)"",其余的同學(xué)當(dāng)""。瞪著眼,兩只"爪子"在不停地亂抓,嘴里還不時地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會隨時地伸長,抓住""吃掉。""張開兩只"翅膀",拼命左擋右擋,恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。"小雞"們躲在"母雞"的身后,它們的`臉上一個個都是驚恐萬分的表情。后來,上課鈴響了,游戲不得不宣布結(jié)束了。但是,我們玩的太開心了!
老鷹捉小雞作文8
這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的`,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調(diào)虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。
經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞作文9
今天上午,我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲的規(guī)則是:一個當(dāng)兇猛、可惡的大老鷹;一個人當(dāng)勇敢、靈活的肥母雞;五個人當(dāng)可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的.小雞們。老鷹要想方設(shè)法去捉小雞們,而雞媽媽也要想方設(shè)法去保護(hù)小雞們。
游戲開始了!
一共有兩輪游戲!
第一輪我的好朋友黃瓜當(dāng)雞媽媽,一人當(dāng)老鷹,還有四人當(dāng)小雞。
黃瓜左跑一下,右跑一下,老鷹還是進(jìn)去了!捉到了三只可愛的小雞。
我想:“黃瓜,別傷心!”你還有一只小雞!笑一笑!開心一下吧!
第二輪游戲開始了!
老鷹趁我不注意的時候,從我的手下面鉆了進(jìn)去!
我呢?發(fā)現(xiàn)了老鷹,拼命的保護(hù)我的小雞們。
不論我怎樣保護(hù)小雞,老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。
當(dāng)時我很傷心!
不過,我還玩的很開心!因為我還有兩只小雞。
今天,我很開心!
老鷹捉小雞作文10
今天,我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲!
開始,李老師問:“誰當(dāng)老鷹?”譚玨挺著他的大肚子說:“我當(dāng)!比缓,老師又問:“誰當(dāng)雞媽媽?王婉婷大聲說:“我當(dāng)”
老鷹和雞媽媽都選好了,我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”!按笈肿印弊T玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到,譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意,一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了,“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的.搏斗,只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著,讓“老鷹”譚玨動彈不得,這時老師喊了一聲:“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文11
我從小到大,最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規(guī)則是這樣的:在參加游戲的小伙伴中,先把老鷹選出來,再選出一個人當(dāng)母雞,剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并分別扯住前一個同學(xué)身后的衣邊,連成長長的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的'后衣襟。雞媽媽要張開雙臂,保護(hù)后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下,老鷹就不能再捉小雞了,只有在母雞站起來的時候,老鷹才可以捉小雞。
瞧!下課了,我們的游戲又開始了。我當(dāng)老鷹,開始向左面猛烈進(jìn)攻,母雞立刻把小雞向右甩;我又立刻到右邊,母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意,突然向左邊的尾部撲去,等母雞反應(yīng)過來,為時已晚,尾部還沒來得及甩過去,我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著小雞被捉,干著急也沒辦法,我心里這個樂!
我們正玩得高興,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍地結(jié)束游戲,匆匆站隊進(jìn)入教室……
玩兒這個游戲讓我們很開心。它還讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要,如果不團(tuán)結(jié),就不能取得勝利。
老鷹捉小雞作文12
在一個炎熱的夏天,雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド忠捠,這時,一個兇狠的'人物出現(xiàn)了,那就是饑餓的老鷹。它瞪圓了眼睛,伸長了舌頭,站在樹上四處尋找獵物,周圍變得陰森恐怖起來,老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們,想把它們吃掉。
雞媽媽似乎嗅到了一絲危險的氣息,帶著小雞們吃完食,就喊:“孩子們,到媽媽身邊來!”雞媽媽蹲下身子?xùn)|張西望,查看周圍的情況。老鷹目露兇光,再也忍不住了,鎖定一只小雞就撲了過去。說時遲那時快,這時雞媽媽挺身而出,和老鷹打在了一起,頓時塵土飛揚(yáng)。老鷹說:“我要把小雞都吃掉!”雞媽媽不甘示弱,把老鷹逼進(jìn)了一個角落里說:“你別白日做夢了!”爭斗一會兒,老鷹筋疲力盡,灰溜溜地逃跑了,它慚愧地說:“我是鳥中之王,今天卻成了母雞的手下敗將!”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。
雞媽媽真勇敢,我相信,勇敢能戰(zhàn)勝一切!
老鷹捉小雞作文13
這天午時,教師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當(dāng)輪到我們這一組時,大家風(fēng)平浪靜的'內(nèi)心,剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他就應(yīng)不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的時候,他攻擊的對象就是我,那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會轉(zhuǎn)的。
忽然,老鷹想出了一個絕妙之計,他站在那不動,讓我們圍著他轉(zhuǎn),時機(jī)一來,他就猛得向小雞撲去,可是仍然沒有抓著,自我還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性,可是也挺有意思的。
老鷹捉小雞作文14
只見,“老鷹”左右開弓尋找突破口,希望趁“雞媽媽”不注意的時候,抓到一只“小雞”。可是,談何容易?“雞媽媽”警惕性很高,絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然,“老鷹”想到了一個辦法,他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈,急于防范的“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快,反應(yīng)遲鈍的`我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去,正好被“老鷹”抓個正著,于是,我就這樣光榮的“陣亡”了。
游戲還在繼續(xù),“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”,最終“雞媽媽”疲于防守,頭上冒著汗,而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”,眼看著“小雞”就要被捉光,“雞媽媽”突然改變了方式,不再防守而是主動進(jìn)攻。“老鷹”直接被這種方法打垮了,再也捉不到一只“小雞”了。
老鷹捉小雞作文15
上課了,老師說:“今天我們玩一個游戲!蓖瑢W(xué)們和我都樂得喜笑顏開。
老師神秘兮兮地說:“但是,我不會告訴你們玩什么游戲的,你們先猜一猜,我再公布是什么!蔽艺酒饋泶舐暤卣f:“是爬樹游戲!”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。同學(xué)們好像都一直想:今天肯定玩捉迷藏的!老師說:“今天,我們玩老鷹捉小雞!闭f著,就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想:可不要讓我當(dāng)老鷹,我很弱的。
老師開始講規(guī)則了,規(guī)則是:小雞躲在母雞后面,老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了!小晨第一個舉手,要求當(dāng)母雞,我們都很驚訝,這只“母雞”好瘦,難道他經(jīng)常熬夜?小澤第二個舉手,要求當(dāng)老鷹,天啊,這是一只胖乎乎的老鷹,可能經(jīng)常吃宵夜呢!他說:“我作為一只鷹,不會連一只雞都捉不到的!”
游戲開始了,小晨張開雙臂,開始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的',蓄勢待發(fā),小雞們開始緊張了。老師一聲令下,我就脫離了媽媽,另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看,加快速度,一把抓了只小雞。就這樣,一只又一只小雞被抓住?磥斫裢恚胸S盛的食物了。
游戲結(jié)束了,老鷹開心地贏了!
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