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    老師,我想對你說作文

    時間:2023-08-29 09:43:19 專題作文 投訴 投稿

    老師,我想對你說作文錦集【15篇】

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的老師,我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

    老師,我想對你說作文錦集【15篇】

    老師,我想對你說作文1

      暗夜?jié)u漸織上天空,星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊,對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉(xiāng),一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲,此時已經十一點了,夜深了。在昏暗的燈光下,一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)!那個可憐的小女孩就是我!老師,也許你已經進入夢鄉(xiāng),但你也許不知道,你的一個學生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。

      上午第一節(jié)語文課,你滿面春風的`走進教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè),因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂的布置給我們。如:練習冊,黃岡練習冊,預習,聽寫,多音字,生字,詞語和課后練習。六年級就六年級嘛!好像明天就要面臨高考似的,甚至比高考還緊張。

      學生們夠累了,可您還把學生的作業(yè)給學生改,這不是雪上加霜嗎?老師,你可以把課上的慢些,給我們減壓力,有些我們掌握的要理可以不抄嗎?

      老師,理解萬歲,理解我們,讓我們輕松快樂的迎接升學考試。

    老師,我想對你說作文2

    敬愛的老班,您好!

      先不說你個人的智慧,也不說你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導,寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。

      提筆,閉目冥想,腦海里浮現出的是你上課的身影。你總是一臉嚴肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機會都很少,在我眼里你平時雖然總板著臉,但并不嚴厲,和你在一起交流,沒有緊張的感覺,因為你的'寬容。平時,我們也總是頑皮,總是犯錯,你卻從來沒有責備過我們,而是很細心的,耐心指導教育我們。因為你相信我們會改,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們。

      你的經歷,你的過往,以及你堅強的毅力和堅定的決心,以及你在教育事業(yè)上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      老班感謝您,你讓我有種特別的親切感。你的寬容,你的耐心,都會是我高中學習生活中特別的回憶,我們也會努力用成績回報您的付出。

      今年的教師節(jié),很高興能給您寫信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時不會耀眼,卻總讓人激動無比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應,你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節(jié)快樂!

    老師,我想對你說作文3

      王老師,有一句話一直埋藏在我的心里,我一直不敢說,今天我借此機會想對你說:“對不起,你原諒我吧,我知道錯了,下次不會再犯了!

      記得那一次我們正在進行數學測試,這一張試卷十分簡單,我有信心考到100分讓我自豪一回,所以我只在認認真真地做完這張試卷,平時做完試卷我都會放下手中的筆做起小動作,而這一次我竟然拿出筆認真地檢查起來。我的心里感到十分信心滿滿。

      第二天試卷發(fā)下來了,我看了看我的分數,竟然是一后面有兩個零。我認為我的`眼睛是出幻覺了,捏了捏我的肉,“痛!”。原來我不是在做夢,我的心里十分自豪,我用眼睛朝著對手的試卷看了一眼,哈哈。對手這次只考了99分兒,我一看對手有一題得四而我那題得三,我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦,原來得四是我寫錯了。我看了看老師。給我得的勾比對手的還要大。我正想跑到老師那里改分數,可又想改了的話,我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對手了,嘿還是下次吧。望著這紅紅的分數,仿佛那滿分活了,正在嘲笑我,我立刻將試卷塞到書包里,以后幾天我的心里像壓了一塊石頭。

      在這里我也想跟王老師說王老師說:“對不起,我以后不會再犯這樣的錯誤了!

    老師,我想對你說作文4

      老師,你是辛勤的園;老師,你是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師,你是照亮我們心靈的導航燈;老師,你是天底下最燦爛的一片陽光……

      可有時,老師卻不是那么讓人喜愛。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲已響起,這原本輕松的聲音卻讓人感到幾分郁悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什么作用,真正的下課鈴聲其實在老師心里。

      為此,我常常在想:因為老師沒有安排好教學時間,所以拖堂了。這影響了我們的課間休息,而且對下一堂課的'學習也有了一定的影響。當然,我也知道老師拖堂是為了我們好,想讓我們充分理解和掌握課堂知識。

      記得四年級時,有一次上午第四節(jié)課結束,已經到了吃午飯的時間?衫蠋熯是喋喋不休講個不停,我們的肚子早已唱起了“空城計”,咕咕直叫。

      就這樣一直講到了11點50分,終于可以吃飯了,可我餓過頭了便沒有什么胃口了。

      我想對老師們說:拖堂給我們帶來了很多不便,我想其他同學跟我一樣,也很想準時下課吧!

    老師,我想對你說作文5

      老師,我想對您說:“我們已經長大了,您別再把我們當成五六歲的小朋友看了!

      老師們,您們?yōu)榱宋覀兊膶W習而操碎了心,您們努力地給我們上課、復習……,我們以后要好好學習,做個不讓老師們操心的好孩子。

      老師,您生病了,本該休息做手術的,但是您不放心我們的`學習,依然帶病回來給我們上課,但是我們有些同學還是不認真聽課。老師,我們以后上課一定會認認真真的。您在講臺上講課,我們在下面不再開小會,家庭作業(yè)認真寫,字不馬虎,要一筆一劃地寫,爭取考試得高分。上課不發(fā)呆,不玩自己的東西,上課不插嘴,有問題舉手發(fā)言。下課時不要在課室里亂跑亂跳,保持安靜,做個好學生。

      老師,我想對您說:“老師您辛苦啦,謝謝您!我們已經長大了,要認真學習,做一個不讓老師操心的好孩子。”請您放心我們一定能做的到!

    老師,我想對你說作文6

      在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的日子!這讓我不禁想起了您,我的老師。

      記得在一次班干部競選上,我很膽小,但我也想去競選班干部,競選的同學一個接一個的上去,可我還是坐在座位上。這時,您的目光向我移來,好像在說:“加油,你能行的!”可我的心中還在糾結著,到底要不要上去競選呢?當同學們還在討論誰能競選班干部的`時候,我感到后背被拍了一下,我一抬頭便看見您對我點了點頭,我的心里感覺有一股強大的力量使我走到了講臺上,我慢慢地說著,話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競選還沒有結束,大家有的說會幫助同學提高成績,為班級爭光,滿足同學們的需求。在最后您公布選票,我得到同學們的認可時,我興奮極了,心里無比高興。

      老師,我想對你說,你就像是一滴甘露,滋潤著棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格。親愛的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無前,穿越萬里長空。

      老師,是您教會我們張開羽翼,向著理想的明天自由地飛翔。最后,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

    老師,我想對你說作文7

      轉眼高一學年結束了,老師,你已帶領我們走過了一個酷暑與嚴寒,老師,我有話對您說:您讓我明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏,特別是上課的時候,您那雙炯炯有神的眼睛會發(fā)光說話,讓我永遠忘不了您那善解人意的眼神。

      如果說我們是春天的幼苗,那么您就是滋潤我們的雨露,如果說我們是綻放的花朵,那么您就溫暖我們的陽光,如果我們是清澈的小溪,那么您就是擁抱我們的大海。還記得一到開班會時,您有無盡的話語對我們說,關于青春、夢想,關于高中階段的學習與生活。是您用行動和關愛引領著我們前行。遇到挫折時,我們也可以能敞開心扉的`跟您說說話,聊一聊,同時您也會認真、耐心的聽我們訴說,事后會給我們一些良好的指導建議。在課后,如同大哥哥一般跟我們灌輸理論知識,理論結合實踐,給我們全方面正確的指導。很多的時候,您像我們的同齡人,青春陽光,充滿正能量,接地氣。

      老師,您是成長道路上的領路人,為我們的學習生活,撥開層層迷霧,指引著我們駛向勝利的彼岸。在這36屆教師節(jié)來臨之際,由衷祝愿老師們工作順利、身體健康、天天開心!

    老師,我想對你說作文8

    親愛的老師:

      您好!

      老師,您還記得嗎?三年級的時候,您叫我們背誦《林!啡,那時候我最討厭的是背誦課文。

      當老師叫我們回家背誦課文時,我在回家的路上心想:《林!氛n文內容這么多,讓我怎么背。就這樣,我心里像壓著一塊石頭,不知不覺地就走到了家門口了。到了家門口,我突然想起了一個好的辦法,就是把第一段背誦上,讓媽媽簽一下“第一段已背上”,然后,我再把“第一段”擦掉。到了家,我很快把第一段背的滾瓜爛熟,媽媽就在我的書上寫了已背上。寫完后,趁媽媽不在,我把“第一段”擦掉了。

      到了第二天,老師問我們課文背上了嗎?“背上了!”全班我的聲音最大,老師讓我起來背,我只好無可奈何地把第一段背了下來,當第一段背了下來的時候,我的'嘴巴像被固體膠粘了起來,張不開了。頓時全班哈哈大笑,我的臉上當場就開始布滿了紅云。

      我當時就發(fā)誓:從今以后,不會再偷懶了。經過這事件,我明白了一個道理:人不能偷懶,也不能自作聰明。∥乙欢ㄒ。

    您的學生:陳彥螢

      20xx年11月8日

    老師,我想對你說作文9

      老師,我想對您說:“謝謝您,教會了我這么多的知識,還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下,我學會了怎樣寫作文,我真的很感謝我的老師們!

      老師,您就像我們的父母,會把愛均勻地分給每一個兒女!叭绻谴蠛,那么我就是小魚;如果您是草叢,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”這些話都是我經常說給父母聽的,現在我也說給您。

      有的同學會想:“老師怎么這么悠閑,我們學生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了。”可是,你在我看來都是很辛苦的,一切都為我們服務,把我們當成自己的`兒女來看待。有時,我們摔傷了,你們會很心疼,有一點點的傷你們都很急,我真的很感動!

      我還要感謝我的郭老師,雖然您有時是魔鬼有時是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了,我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績,好好報答您!

      祝所有的老師永遠開心!

    老師,我想對你說作文10

      老師們,我想對你們說的有太多,但是因為時間有限,在這里我說有限的幾句,反應我真實的心境。

      老師,你從我們剛入學校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的專注,以及備考時精準的命題,讓我們繞過題目中隱秘的陷阱。當我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中涌起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。

      您生活中的每時每刻都感染著我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的.習慣。在每次班會上,您都會強調身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學習。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰(zhàn)勝困難不罷休的信心。您生動的語言,將枯燥的知識點變成有趣的題目,帶領我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養(yǎng)我們的一點一滴……

      總之,有千言萬語想對你說,但唯一能與你說的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。

    老師,我想對你說作文11

      明天就是教師節(jié)了,老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      老師我有很多很多話想對你說。老師你對我們的教誨我們永遠記在心里,我們的'不足今后一定改正。

      時間過得真快啊!一轉眼我們都五年級了,我們不是一二年級的小孩子了,而是被他們叫做哥哥姐姐的人了。

      雖然我們的老師換了很多個,但是我最愛的還是岳老師,岳老師比較和藹,喜歡講道理。

      這學期競選班干部時,因為我和另一個同學成績不相上下,又因為以前當過小組長,所以我的職位沒有了,我有一點傷心,甚至哭了。老師知道后,溫和地安慰著我,并鼓勵我積極面對挫折。

      老師剛剛來到我們班,還不太了解我們,但接下來的兩年,您會跟我們一起生活學習,F在您已經為我們操了不少的心了,您放棄休息時間給我們批改作業(yè),不辭辛苦的給我們補習,讓我們多學知識。老師,我想對您說,您辛苦了,以后,我一定努力學習,積極上進,不讓您失望。

      教師節(jié)快到了,祝全部老師節(jié)日快樂,永遠年輕!

    老師,我想對你說作文12

    尊敬的鄧老師:

      您好!

      我一直都很喜歡你的教學方法,所以我一直有很多話想對你說。但一見到你就什么話也不敢說了。在這里只能用一封信,對你真誠的說聲:“謝謝!”謝謝你對我們的關懷,謝謝你對我們的付出,謝謝你把一株株無知的小草培育成一棵棵優(yōu)秀的小樹。下面是我找來的一首歌,其實我很想自己給你寫一首的,但是我還太小,不會自己給你寫,只能在網上找一首了。

      每當我走過老師窗前

      靜靜的深夜里群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的`園丁,今天深夜呀!燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫教材,高大的身影映在您窗前。新長征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方,你總是含淚深情凝望。啊,每當想起您,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。

      如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁,一直陪你到深夜,為你獻上一陣清香……

    老師,我想對你說作文13

      老師你是一個經驗豐富,還是一個和藹可親,關心學生的學習,關心班集體的一位先進女教師。老師我想對你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的'指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。有一次,期末考試,那時老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進行復習。后來,在老師的教導和復習下我們的成績脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負老師的一番心機。還有一次,我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時,老師的工作己經很忙了,再加上要和我們備課,復習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學,最后那兩個同學終于在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!在此我想向老師你提個意見,其實我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學校班級爭光,我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見!老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心里!

    老師,我想對你說作文14

      您是和煦的春風,我是柔嫩的小草,您用知識的雨露滋潤著我,讓我有能量破土而出;您是辛勤的園丁,我是小小的花朵,是您給我良好的環(huán)境,讓我綻開笑臉迎接新的'一天。

      有人說,您比母親更偉大,您告訴我們人生的道理,指引我們前進的方向,激勵我們戰(zhàn)勝困難。

      親愛的老師,您舉起了別人,奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了您的黑發(fā),您放飛了許多夢想,而守巢的卻依舊是您。

      “隨風潛入夜,潤物細無聲。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@些詩句寫得多好!老師,您不就是那詩中的春雨、春蠶和蠟燭嗎?

      老師,您是甘泉,滋潤了我干涸的心田;您是黑夜里的一盞明燈,照亮了前方的路;是您給了我春的向往,讓我重新長成綠樹和鮮花。當蠟炬成灰時,您就是不朽。當春蠶絲吐盡時,您將會永恒。

      老師,我想對您說“謝謝您,您辛苦了!”祝您桃李滿天下,事業(yè)更上一層樓。

    老師,我想對你說作文15

      從高一走到高二,已經一年多時間了,陪伴在我們身邊的數學老師一直是你李老師。有人說:“你是蠟燭燃燒自己照亮我們;也有人說你是春蠶吐不盡綿綿的情絲,孜孜不倦教導我們;也有人說你是朝露長在黎明到來之前滋潤著萬物,陪伴我們在高考的道路上勇敢前進;還有人說你是晚霞在太陽落山之后用僅剩的一絲光亮燃燒蒼穹”。

      課堂上,總有許多歡聲笑語再響起,那是你獨特的上課方式,避免我們一直枯燥乏味的聽課。你總會穿插一些其他的知識給我們,活躍了課堂氛圍。講臺上你舉起了別人卻奉獻了自己,是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆的兩鬢;你助力許多學子放飛夢想達到頂峰,而守巢的依舊是你。你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,撒下一路汗水,滋潤了我們奉獻了自己。

      課后的.辦公室里,你不斷在幫我們解答問題。你花自己的休息時間來給我們解答更多疑題,為的是讓們掌握我們不懂的知識,及時解決問題。在這辛苦的一年里,因為你的陪伴,所以我茁壯成長。在教師到來之時,我祝愿你教師節(jié)快樂,工作順利。在未來兩年里,我將不斷努力永不放棄。

      天空因飛鳥而絢爛,海洋因波濤而浩蕩,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,我的數學課堂因你而多彩。

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