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    老師我想對(duì)你說(shuō)作文

    時(shí)間:2023-09-08 11:28:35 專題作文 投訴 投稿

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文【集錦15篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文【集錦15篇】

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

      轉(zhuǎn)眼就到了初三,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都已經(jīng)走過(guò),成長(zhǎng)的路上,許多人陪我一路走來(lái)……他們無(wú)怨無(wú)悔。

      成長(zhǎng)的路上有許多坎坷,我們一一走過(guò)。是您,老師。是您給予我的信心。至此我想對(duì)您說(shuō),謝謝您在成長(zhǎng)的路上一路艱辛的陪我們走來(lái)。我們從初一的少年到初三的青年,你付出了不少的心血,我們的喜怒哀樂(lè),我們的蹦蹦跳跳,您都看在眼里,記在心里。當(dāng)我們臉上洋溢著笑容的`時(shí)刻,您告訴我們,我們笑的時(shí)候您的心里是幸福的。所以,老師,我想對(duì)您說(shuō),您為我們所做的一切,我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。

      當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),你笑的像個(gè)孩子,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)努力。并告訴我們,勝不驕,敗不餒。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您耐心給我們教導(dǎo),教給我們做人的道理與原則。所以老師,我想對(duì)您說(shuō),您的鼓勵(lì)是我們學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力。

      當(dāng)我們上課調(diào)皮的時(shí)候,你給我們的眼神,是最好的提示。所以,老師我想對(duì)你說(shuō),老師,我愛(ài)你。

      老師,謝謝有您陪我一路走來(lái),讓我們覺(jué)得人生的路途不再漫長(zhǎng)……

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

      時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了高二了,感謝楊老師這半個(gè)學(xué)期的關(guān)照。來(lái)到新班級(jí),從陌生到熟悉,從一個(gè)人默默的努力到同學(xué)之間的相互關(guān)照,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。師生之間的友情深厚,我不會(huì)忘記開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)老師親切的'話語(yǔ),不會(huì)忘記老師給不守規(guī)矩的同學(xué)講道理,不會(huì)忘記你每次開(kāi)班會(huì)給我們認(rèn)真講解。老師是我們靈魂的擺渡者,將我們從一個(gè)人生之旅送往另一段人生之旅,咱們還有兩年,感謝老班給我們的人生教誨,每一個(gè)同學(xué)背后都有一股強(qiáng)大的力量支撐著,那是老師給予我們的力量。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫(xiě)出老師的無(wú)私奉獻(xiàn),老師把芳華獻(xiàn)給校園,獻(xiàn)于學(xué)子,如春蠶無(wú)盡相助,如蠟燭般一生用光芒照亮。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老班會(huì)給你講大道理,讓你知道什么該做什么不該做,讓你知道怎么學(xué)習(xí)。在我們學(xué)習(xí)不上進(jìn)的時(shí)候,會(huì)鼓舞我們,會(huì)要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少,為我們?nèi)松冻隽颂,卻不求回報(bào)。

      老班你辛苦了!感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷。

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

      臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒(méi)辦法……

      回憶三年級(jí)的時(shí)候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。

      雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時(shí)卻截然不同啦!

      一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)課,老師,就算是機(jī)器人也的充電,也要維修,那我們的.大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯。

      即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器,但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺(jué)非常輕松!

      在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無(wú)憂無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!

      老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

      老師,如果你是一棵大樹(shù),我就是被樹(shù)葉遮擋住的一個(gè)甜果,你用清甜的甘汁撫養(yǎng)著我們,用溫暖的露水把知識(shí)傳授給我們,老師,我想對(duì)你說(shuō)……

      黃老師你在我們的教室里,把我從幼兒園里一個(gè)什么都不明白的小孩,帶到了四年級(jí),我知道你有多么的辛苦,可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你,我記得最清楚的還是那一件事。

      那是一個(gè)夏天的上午,您沒(méi)有一如既往的出現(xiàn)在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯(cuò)了時(shí)間晚了點(diǎn)起床,可早讀完了您也沒(méi)有來(lái)。我又以為您在路上堵車了,所以又沒(méi)理會(huì)?墒窃绮偻炅四沒(méi)來(lái),我實(shí)在是受不了了,我去問(wèn)了您最好的朋友陳老師才知道您生病了,我們都很擔(dān)心怕您出了什么事。以后的兩個(gè)星期里都是別班老師來(lái)給我們上課,我們的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量大不如以從前,我們就是這樣整整熬過(guò)了兩個(gè)星期。

      直到兩周后的'一天您又從家里走了出來(lái),早早的坐在了我們的教室里,我們都開(kāi)心極了!可您的聲音卻沒(méi)有像以前那么溫柔、好聽(tīng),您用這樣的聲音為我們上課,我們更是擔(dān)心了!

      老師謝謝您!不管是什么時(shí)候,老師我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

      老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們,讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹(shù),您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我心里藏了很久的話,今天我敞開(kāi)胸懷想對(duì)您說(shuō):

      您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是你還是對(duì)我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了,您把卷子講完,讓我們改錯(cuò)題的時(shí)候,您總是下來(lái)跟我們一個(gè)一個(gè)的講題,當(dāng)您走到我這的.時(shí)候,您把我的卷子拿起來(lái)看了看,然后給我講題。從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),您也認(rèn)真的給我指導(dǎo),這一次的考試卷發(fā)了,您念的分?jǐn)?shù)是:張淑娟95分。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)之后,心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的結(jié)果。

      還有一次,您在上課的時(shí)候,提問(wèn)題,我會(huì),我輕輕的舉起手,可是我有放下去了,因?yàn)槲液ε隆N乙幌氲侥愠Uf(shuō),要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這一題我也會(huì),我大膽的舉起了手,您把贊許的目光投到我這里,讓我發(fā)言,我把答案說(shuō)了一遍。我說(shuō)得很好,我非常高興,這是您教會(huì)了我大膽。

      尊敬的老師,您就像是我們的媽媽,愛(ài)護(hù)我們,關(guān)心我們,也是我們更加愛(ài)您。

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

      人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了!笆辍睂(duì)我誰(shuí)仿佛還很遙遠(yuǎn),但時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間流逝......

      現(xiàn)在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個(gè)決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會(huì)是什么樣子,25歲,好像有點(diǎn)老了,應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時(shí)候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會(huì)很累,說(shuō)不定會(huì)像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

      其實(shí),十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過(guò)了,并沒(méi)有多漫長(zhǎng)。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學(xué)習(xí),做好該做的事。這樣十年之后回憶起來(lái)也不至于讓自己后悔吧!不過(guò),我相信十年后的我,會(huì)是一個(gè)重新的我。因?yàn)槭甑臅r(shí)間真的會(huì)讓人改變很多意想不到的事情。人都會(huì)變,不管以后會(huì)怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。

      可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的'同學(xué)聚在一起,有說(shuō)有笑回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時(shí)候的你已經(jīng)老了,但千萬(wàn)不能忘記我們這群讓你又氣又愛(ài)的學(xué)生。∥蚁嘈艜(huì)有這樣美好的十年之后的場(chǎng)景,我期待著。

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

      我愛(ài)我的老師,他有一顆純潔的心,柔軟的眼睛和溫暖的大手。

      老師,我想告訴你,你非常關(guān)心你的同學(xué)。當(dāng)我七歲的時(shí)候,我媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。開(kāi)學(xué)第一天,你把一袋錢(qián)塞到我手里,用你溫暖的手撫摸我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“媽媽走了,但媽媽會(huì)在天上看著你。你必須努力學(xué)習(xí),讓媽媽安息!”我點(diǎn)頭表示理解。后來(lái),我得知是你帶領(lǐng)全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動(dòng)了!老師,你一個(gè)月掙不了多少錢(qián),但你必須養(yǎng)家糊口......

      老師,我想對(duì)你說(shuō)你是一個(gè)好老師。

      有一次,你病了,但仍然堅(jiān)持給我們上課。在黑板上寫(xiě)字時(shí),你的手微微顫抖,你圓潤(rùn)的聲音變得嘶啞。

      每天晚上,其他老師離開(kāi),留下你在辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。光線照在你的臉上,你看起來(lái)比以前更老了。黑發(fā)里藏著幾根銀線;他的`眼睛布滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了。看著同學(xué)們的作業(yè),你的臉看起來(lái)像天氣,一會(huì)兒“雷電”,一會(huì)兒“晴轉(zhuǎn)多云”,一會(huì)兒......

      親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō),你已經(jīng)努力了!我代表全班向你致敬!愿世界上所有的老師身體健康,萬(wàn)事如意。

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

      曾老師,你在我們眼里, 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園;您是我們的父母,辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里,您像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富、色彩明麗的書(shū)。

      上課的時(shí)候,您是一本《百科全書(shū)》。教我們閱讀、瀏覽,在知識(shí)的'海洋遨游,去尋找正確的答案。您拿著粉筆,平穩(wěn)地站在講臺(tái)上,嘴里不停地講述著。

      同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái),甚至還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題,您總是不厭其煩地給我們講解,隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi),你才長(zhǎng)嘆一口氣,抹一頭汗。

      下課了,您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書(shū),您認(rèn)真批改作業(yè),希望不出一點(diǎn)錯(cuò)。而您看著錯(cuò)誤滿篇的作業(yè),您恨鐵不成鋼啊!您看著同學(xué)們用心用情書(shū)寫(xiě)的作文,您會(huì)隨著文字而喜而憂!

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句話,別人都說(shuō)只包含了母愛(ài),但我覺(jué)得還包含了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),也包含了我們對(duì)您無(wú)限的感激。

      老師,我愛(ài)您!

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

      老師,我想對(duì)您說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業(yè),您就像辛勤的園丁,每天用清甜的水源來(lái)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

      老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”

      老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的`未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng),老師,您每天都認(rèn)真地批改全班同學(xué)的作業(yè);每天您來(lái)上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣;我們班同學(xué)有的不自覺(jué),老是讓您操心。

      老師,謝謝您!是您在我迷茫時(shí)讓我找到方向;老師,謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把,鼓勵(lì)我向上;老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

      古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!蔽覀兙磹(ài)的邢老師不僅做到了這一點(diǎn),還把您無(wú)私地愛(ài)奉獻(xiàn)給了您的幾十名兒女。

      我們四(3)班在您的帶領(lǐng)下,語(yǔ)文成績(jī)逐漸提高。因?yàn)槟泻玫慕逃椒ǎ赫n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書(shū)、積累好好詞好句等等,這些好的習(xí)慣使我們深深受益。

      在我成長(zhǎng)的'過(guò)程中,有些事讓我記憶猶新。有一次,上自習(xí)課,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),您在辦公室靜心的批改作業(yè),突然刮起了大風(fēng),風(fēng)吹的人都睜不開(kāi)眼睛,教師的窗戶沒(méi)關(guān),突然,一個(gè)熟悉的身影似箭一般沖進(jìn)了教室,只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲,我知道那是關(guān)窗戶的聲音,抬頭一看,原來(lái)是邢老師進(jìn)來(lái)把窗戶關(guān)上了,她的心真細(xì)!

      還有一件事讓我非常感動(dòng)。每到星期六、星期日,同學(xué)們都在家休息,做著自己喜歡的事。可您還關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,給我們發(fā)著各種信息:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的,使我們時(shí)時(shí)刻刻都感受到了老師的愛(ài)。

      雖然這些事都很小,但它象春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對(duì)你說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

      送走了驕陽(yáng)似火的八月,迎來(lái)了金秋送爽的九月,金桂飄香,實(shí)屬初秋。教師節(jié)悄悄來(lái)了,伴隨著又一個(gè)教師節(jié)而來(lái)的還有您額頭的紋路,還有您拄著的拐杖……

      開(kāi)學(xué)已半月有余,今天才第一次看見(jiàn)您。您拄著拐杖進(jìn)入教室的身影,不僅讓我想起曾經(jīng)看過(guò)的'一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學(xué)生們上課,為了讓學(xué)生們放松,取得好成績(jī),她帶著學(xué)生們放風(fēng)箏,一只腳跳起來(lái)跟著風(fēng)箏跑的樣子。那時(shí)我還不能體會(huì)書(shū)里描繪的畫(huà)面,現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著拐杖來(lái)給我們上化學(xué)課,看著您艱難的起身向我們鞠躬問(wèn)候我們,再艱難的單腳站立,轉(zhuǎn)身為我們寫(xiě)板書(shū)。那一刻,我們除了對(duì)您深深的擔(dān)心外,只有盡力學(xué)好每一個(gè)您教的知識(shí)點(diǎn),才不會(huì)辜負(fù)您!

      到這,忽覺(jué)詞不達(dá)意,未能表達(dá)對(duì)您的感謝。不過(guò)又覺(jué)得這才是您上課的樣子,因?yàn)橘Y歷深厚的老師該是這個(gè)樣子,不辭辛勞,不念恩慧。

      終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫(xiě)下感謝的話,謝謝您!千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚而成,祝您萬(wàn)事勝意,康健平安,也希望您能夠照顧好自己。

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

      老師,我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來(lái)灌溉我們成長(zhǎng),您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個(gè)不是您辛勤的見(jiàn)證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個(gè)不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻?

      老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩(shī)所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報(bào);您教我們知識(shí),教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

      老師,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您!”您把知識(shí)一絲不漏的`傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛(ài)、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會(huì)著急的幾天都睡不著覺(jué)。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時(shí)候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見(jiàn)證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):“……”

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

      新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位美麗的老師——?jiǎng)⒗蠋煟墟鼓榷嘧说纳聿,淡黃淡黃的頭發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開(kāi)始,大家覺(jué)得劉老師很溫柔,可是,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我們覺(jué)得老是也很嚴(yán)格。

      上三年級(jí)時(shí),我不太大方,不喜歡和同學(xué)們說(shuō)話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手?墒,后來(lái)發(fā)生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班干部,我還以為老是會(huì)選一些大方的.女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當(dāng)組織委員。

      自從老師選我當(dāng)班干部之后,我就沒(méi)有像原來(lái)那樣孤僻,喜歡和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話、散散心,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì)熱心的來(lái)幫助他們,老師夸我進(jìn)步大,這樣我就成了一個(gè)活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績(jī)也提高不少!還和很多同學(xué)成了好朋友!

      我要對(duì)老師說(shuō):“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛(ài)您!”

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

      老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,您別再把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看了!

      老師們,您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心,您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)……,我們以后要好好學(xué)習(xí),做個(gè)不讓老師們操心的好孩子。

      老師,您生病了,本該休息做手術(shù)的,但是您不放心我們的'學(xué)習(xí),依然帶病回來(lái)給我們上課,但是我們有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽(tīng)課。老師,我們以后上課一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的。您在講臺(tái)上講課,我們?cè)谙旅娌辉匍_(kāi)小會(huì),家庭作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),字不馬虎,要一筆一劃地寫(xiě),爭(zhēng)取考試得高分。上課不發(fā)呆,不玩自己的東西,上課不插嘴,有問(wèn)題舉手發(fā)言。下課時(shí)不要在課室里亂跑亂跳,保持安靜,做個(gè)好學(xué)生。

      老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦啦,謝謝您!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓老師操心的好孩子!闭(qǐng)您放心我們一定能做的到!

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就與老師們?cè)谝黄鹨荒曛谩?/p>

      在這段時(shí)間里,各科老師都在傾力于工作,努力解決學(xué)生們的各種問(wèn)題。當(dāng)然,數(shù)學(xué)白老師也解決了我一個(gè)很大的困惑。在以前的考試中,我經(jīng)常把數(shù)學(xué)——我很擅長(zhǎng)的科目考得像一坨稀飯。究其原因是因?yàn)檫^(guò)程不堪入目。但解題思路與答案都十分清晰。因此,我經(jīng)常與滿分失之交臂,卻不知道如何改正。直到有一天,白老師把我叫到了辦公室,竟是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上的`過(guò)程存在許多問(wèn)題,在簡(jiǎn)單的交流之后,細(xì)細(xì)為我講解,以至于每一步很小的細(xì)節(jié),括號(hào)里繁瑣的內(nèi)容,在老師的講解下都清清楚楚地展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

      我從中收獲了許多,懂得如何布置卷面,如何寫(xiě)過(guò)程。實(shí)在不會(huì)的就將心里想的搬到卷面上。不再會(huì)為了完成作業(yè)而簡(jiǎn)寫(xiě)過(guò)程。從自此之后,我的作業(yè)與卷面水平有了質(zhì)的飛躍,但仍不能避免一些小的問(wèn)題,老師便讓我每節(jié)課間去問(wèn)她,關(guān)于那些現(xiàn)在想想都令人發(fā)恥的問(wèn)題,老師也會(huì)先放下手頭的事,細(xì)心為我講解,這使得老師在我心中的形象高大起來(lái)。在課堂上,如果遇到重難易錯(cuò)點(diǎn),老師也會(huì)提醒我們認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)審題。不允許露掉一絲重點(diǎn)。

      我十分慶幸能有一位如此負(fù)責(zé)的老師,愿在將來(lái)能牢記老師的教誨,乘風(fēng)破浪。

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