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快樂(lè)的一天作文【優(yōu)選15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的一天作文1
早上，陽(yáng)光明媚，小蟲(chóng)子、小螞蟻一起出去玩。
走著走著，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板吧，蛋殼當(dāng)蹺蹺板的底部�！蔽浵伮�(tīng)了，連聲說(shuō)：“好呀！好呀！這個(gè)辦法真不錯(cuò)�！�
于是，他們動(dòng)起手來(lái)，螞蟻找了一根小木板，小蟲(chóng)子找了一片又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，用葉子把小木板連接起來(lái)，蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子、小螞蟻玩得真開(kāi)心，一會(huì)兒這頭蹺蹺，一會(huì)兒那頭蹺蹺。
他們快樂(lè)的.歌聲把一只美麗的蝴蝶吸引來(lái)了，蝴蝶問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以了。”小蟲(chóng)子說(shuō)道，蝴蝶聽(tīng)了，開(kāi)心地和他們一起玩著。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“你們想試試飛行的感受嗎？不如用蛋殼做一個(gè)熱氣球，我?guī)銈冿w上天吧！”“好呀！好呀！”小蟲(chóng)子、小螞蟻異口同聲地說(shuō)著。蝴蝶找到了一塊布，小蟲(chóng)子和小螞蟻找來(lái)四根蜘蛛絲，蛋殼做筐，沒(méi)多久，熱氣球就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻在草地上放風(fēng)箏，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，真是愜意極了！
到了下午，天空下起了小雨。小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們快降落吧。”到達(dá)地面，沒(méi)有雨傘怎么辦呢？小螞蟻想到了好辦法，它把蛋殼翻過(guò)來(lái)，一把大大的雨傘就有了，大家躲在里面，一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。
天黑了，雨停了，他們把蛋殼當(dāng)搖籃，葉子當(dāng)被子，三人甜甜地睡著了。
快樂(lè)的一天作文2
早上，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻從甜美的夢(mèng)里醒來(lái)了，它們起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)床邊有一個(gè)雞蛋殼，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們用那種尖利的小草把雞蛋殼分成兩半吧！”小螞蟻回答：“好呀！好呀！”說(shuō)完它們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。毛毛蟲(chóng)又想到了一個(gè)好玩的'東西，它說(shuō)：“把雞蛋殼有洞的那一邊扣在地上，然后找一根秸稈放在雞蛋殼上面，再找來(lái)螞蟻糖，一個(gè)蹺蹺板就做好了�！痹拕傉f(shuō)完，它們就開(kāi)始行動(dòng)了，一分鐘剛過(guò)去蹺蹺板就做好了。
毛毛蟲(chóng)和小螞蟻都坐在蹺蹺板上玩的正開(kāi)心，一只美麗的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)湊熱鬧，小蝴蝶說(shuō)：“你們想去天上飛嗎？”它們都說(shuō)：想！可是小蝴蝶看了看他們說(shuō)：“你們沒(méi)有翅膀怎么飛呀！”毛毛蟲(chóng)想了想說(shuō)：“可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球，熱氣球上面那個(gè)東西可以用雞蛋殼里面的膜，下面的東西就用殼做，線的話就用蜘蛛線來(lái)代替吧！”大家都說(shuō)好。
接著大家就開(kāi)始做熱氣球，不過(guò)一分鐘就做好了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上有著一個(gè)渺小的熱氣球在天上飛著，它們飛過(guò)田野、山川、海洋……
l到了下午，它們一起散步，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，嘩、嘩、嘩雨下起來(lái)了，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)都快被淋濕了，它們趕緊把雞蛋殼放在它們身體上方，就這樣它們躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。
天黑了，星星困的眨眼，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)也進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的一天作文3
假日的早上，我?guī)е业拿妹脕?lái)到了讓我們盼望已久的紅山森林動(dòng)物園。
我一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊踏著歡快的步伐來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口，只見(jiàn)動(dòng)物園被薄霧籠罩著，增加了一份神秘感。我克制住欣喜的心情，拉著妹妹跑進(jìn)了動(dòng)物園。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們先去了熊貓館，只見(jiàn)一只體型肥胖的大熊貓正在津津有味地吃竹子，發(fā)出“沙沙”的'聲音。
隨后，我們又參觀了長(zhǎng)頸鹿館，大象館。
最后我們來(lái)到寵物館，準(zhǔn)備給小動(dòng)物喂食。我手里拿著一根胡蘿卜，放在小兔子面前，它們一見(jiàn)到胡蘿卜，就一個(gè)個(gè)抬起前腿，爭(zhēng)先恐后的搶胡蘿卜。我看它們這樣，就把一袋胡蘿卜都丟給了它們。喂完兔子后，就輪到喂鴿子了。我手里抓著一大把玉米粒，先朝離我較遠(yuǎn)的地方撒了幾粒，然后再慢慢縮小距離，讓鴿子圍在我的周?chē)�，后�?lái)，我手捧一些玉米，讓鴿子直接啄食我手上的玉米粒，它們先是不敢，直在我身邊打轉(zhuǎn)，終于，有一只膽大的鴿子朝前走了幾步，一雙小眼睛驚恐地望著我，用嘴快速的在我手上啄了一下，就“撲”的一下跳遠(yuǎn)了，后來(lái)，看我沒(méi)有什么惡意，就有幾只鴿子飛來(lái)吃了，鴿子啄我手的時(shí)候，癢癢的，很舒服。喂完鴿子后，我們又去和八哥打招呼，八哥會(huì)說(shuō)“你好”“吃了嗎”…….好幾句話
這天，我和妹妹玩的很開(kāi)心！
快樂(lè)的一天作文4
記憶就像是一本書(shū)，每當(dāng)打開(kāi)的時(shí)候，又像一首歌，涌入你的腦海里，翻開(kāi)記憶的書(shū)冊(cè)，我不覺(jué)得想起我最開(kāi)心的一天。
記得有一次，媽媽說(shuō)要帶我去金寶樂(lè)園，我真是迫不及待。到了那里，門(mén)口真是氣勢(shì)非凡，四周有十二生肖的雕塑，它們像一個(gè)個(gè)守護(hù)神在守衛(wèi)著金寶樂(lè)園。一進(jìn)門(mén)，四周有紅色的裝飾，真像走進(jìn)夢(mèng)幻的世界里。
我們首先來(lái)到動(dòng)物區(qū)，第一個(gè)看到的是老虎，一見(jiàn)到老虎就覺(jué)得它叱咤威猛，它不愧是草原中的霸王；下一個(gè)是獅子，獅子是一種群體動(dòng)物，動(dòng)作比不上老虎，聽(tīng)說(shuō)公獅子要是靠母獅來(lái)捉食物，每個(gè)母獅子捉到食物，先由獅王享受好東西，母獅最后再吃，真讓人覺(jué)得不可思議。繼續(xù)往前，我們又看見(jiàn)了一個(gè)水池，那里有些鴨子，一個(gè)個(gè)像白色的天鵝，這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里，我不由得笑了。那湖綠綠的，綠的'跟樹(shù)葉差不多，那些鴨子都游到樹(shù)那邊去了，樹(shù)也在擺晃著它那笨重的身體，好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花，一個(gè)個(gè)像美麗的仙女，來(lái)到了人間，荷花下面還有一些藕，就像一個(gè)個(gè)潛在水里的戰(zhàn)士，在水里巡邏。河里有一些小草，綠綠的，看起來(lái)賞心悅目，周?chē)挥谜f(shuō)了，真是萬(wàn)象更新。
來(lái)到金寶樂(lè)園，當(dāng)然要去游樂(lè)場(chǎng)玩玩。我們?nèi)プ伺雠龃�，我一上船就覺(jué)得很緊張，但是后來(lái)就習(xí)慣了，我用槍一打到那個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器就噴出水來(lái)，水擊打在身上，好像是利箭一樣沖擊力極強(qiáng)，我們就趕快閃開(kāi)了。不知不覺(jué)就到了下午，我真是對(duì)這里依依不舍，真希望時(shí)間能停下來(lái)，保留住這個(gè)美好的日子。
快樂(lè)的一天作文5
期待已久的一天終于到來(lái)了，我早早起床，飛快地向?qū)W校跑去。到了班級(jí)，同學(xué)們有的在議論，有的在玩手機(jī)，還有的在吃東西。
八點(diǎn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē)，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)，和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。
大巴上的時(shí)光流淌著快樂(lè)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達(dá)了第一站——丹頂鶴保護(hù)區(qū)，出現(xiàn)在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進(jìn)去以后，我們跟著宋老師在里面參觀，導(dǎo)游宋老師說(shuō)：“全球共有十五種鶴，我國(guó)就有九種……”我們邊走邊看邊聽(tīng)，學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的'知識(shí)。
我們?cè)陴^內(nèi)參觀了十幾分鐘，又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養(yǎng)鶴世家，她是自然區(qū)第一位因公殉職的烈士。故居里存放著徐秀娟同志的一些物品，比如同學(xué)送的筆筒，聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，錄取通知書(shū)等。
從展館出來(lái)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像，我們向雕像鞠了三躬，然后到墓前獻(xiàn)花。
接下來(lái)就是我最期待的了，去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘，終于到了，我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置，坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，大家都餓了，拿出包里的東西吃了起來(lái)，就在這時(shí)，一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái)，它們排著整齊的隊(duì)伍，立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望，那些丹頂鶴沒(méi)一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。
“酒”足飯飽后，我們就去黃尖牡丹園，我們?cè)诶锩骐m然沒(méi)看到牡丹，但看到了菊花，五顏六色的，走了一段路程，我們?cè)谝粋�(gè)小樂(lè)園玩了一會(huì)。
之后，我們還看到了丹頂鶴和孔雀，使我印象最深的是兩只丹頂鶴對(duì)鳴的場(chǎng)景，它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。
愉快的一天終于結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)旅行。
快樂(lè)的一天作文6
陽(yáng)光明媚的早上，小蟲(chóng)子，螞蟻和小蝴蝶這三個(gè)小伙伴兒相約來(lái)到公園里，在大草地上玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，小蟲(chóng)子看見(jiàn)大樹(shù)下有一個(gè)大大的'蛋殼，便對(duì)兩個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們用蛋殼玩?zhèn)�游戲吧！”小螞蟻皺著眉說(shuō)：“嗯，這蛋殼能做什么游戲呀？”小蟲(chóng)子眨眨眼說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著，便找來(lái)一小塊木板，利用蛋殼做成了蹺蹺板。小螞蟻和小蟲(chóng)子一人一邊玩兒起來(lái)了。蝴蝶扇動(dòng)著它金色的翅膀連聲為兩個(gè)小伙伴兒加油吶喊。它們玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)小伙伴兒玩累了。他們躺在毛茸茸的草地上，看著藍(lán)天白云。小蟲(chóng)子和小螞蟻十分羨慕蝴蝶那金色的翅膀。它們對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我們要是也有一對(duì)像你這樣漂亮的翅膀該有多好呀！說(shuō)不定也能去天上看看美麗的風(fēng)景啦！”蝴蝶歪著頭想了一會(huì)兒說(shuō)：“我有辦法讓你們到天上去看一看�！毙∠x(chóng)子和小螞蟻忙問(wèn)：“什么辦法？”蝴蝶說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)氫氣球！”三個(gè)小伙伴兒說(shuō)干就干，紛紛找來(lái)材料，不一會(huì)兒，氫氣球就做好了。三個(gè)小伙伴兒乘著氫氣球飛上了天空，那云朵就像棉花糖一樣誘人，仿佛一伸手就能摘到
小伙伴們回到了地面，不一會(huì)兒下起了大雨。小蟲(chóng)子，螞蟻和蝴蝶都一起躲到蛋殼下面。
天黑了，它們把蛋殼當(dāng)成床，把樹(shù)葉當(dāng)成被子，不一會(huì)兒就睡著啦！月亮也出來(lái)了。
快樂(lè)的一天作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，我興高采烈地上了車(chē)，心花怒放，因?yàn)槲矣挚梢愿L(fēng)箏重逢了。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的車(chē)程，終于找到了一個(gè)空曠，適合放風(fēng)箏的場(chǎng)所。我迫不及待地下了車(chē)，拿出一個(gè)“小飛機(jī)”一一風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏還沒(méi)裝呢，看著一根粗粗的小棍子，我真怕它被我給“扭傷”了，我小心翼翼地把小棍子插入風(fēng)箏，牽好線，還沒(méi)有風(fēng)，我就使勁把手一松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落下來(lái)了，我才恍然大悟：心急吃不了熱豆腐，沒(méi)有風(fēng)力，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。
等風(fēng)等得好辛苦呀，終于來(lái)風(fēng)了，我興致勃勃地拿起風(fēng)箏，在爸爸地配合下“一、二、三、放”風(fēng)箏就像起飛的小鳥(niǎo)一樣，慢悠悠地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，像天上飛的小飛機(jī)。風(fēng)箏迎風(fēng)而上，在天空中自由地飛翔，身上五顏六彩的`顏色在太陽(yáng)的照射下，散發(fā)出美麗的光芒，漂亮極了！
我和弟弟爭(zhēng)先恐后地從爸爸手里接過(guò)放風(fēng)箏的線盤(pán)，輕輕地拉了兩下，風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，像跳舞一樣，好玩極了。我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然，不知道是怎么回事，風(fēng)箏又像喝醉了酒一樣在天空中亂竄，我趕緊把線盤(pán)交給爸爸，可惜為時(shí)已晚，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏要落下來(lái)了，千萬(wàn)別落在樹(shù)上啊，我非常著急，可風(fēng)箏就想往樹(shù)那邊靠，可能是它飛累了，想到樹(shù)上休息一下吧。過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)，但風(fēng)箏就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，硬是不聽(tīng)我們的話，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏那個(gè)“調(diào)皮的孩子”從樹(shù)那兒弄回來(lái)了。
美好的時(shí)光總是遛得很快，又到回家的時(shí)間了，真是快樂(lè)有意義的一天呀！
快樂(lè)的一天作文8
一年有365天，假如有人問(wèn)我：“你最喜歡哪一天？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天�！苯衲辏揖投冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)這天，天氣晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)�！斑祝业淖髌芬操N出去了。”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，圍觀的人說(shuō)：“三年級(jí)的學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà)，不錯(cuò)呀！”聽(tīng)了他們贊美的話語(yǔ)，我真為我們班感到自豪。
這時(shí)，廣播響起：“全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合�！蔽覀兟�(tīng)到廣播，來(lái)到了馬路上，排著整齊的隊(duì)伍，學(xué)校進(jìn)行了隆重的入隊(duì)儀式，校長(zhǎng)的講話給了我們深深的祝福和期望。
隨后，是我們的接力跑、轉(zhuǎn)呼拉圈、滾車(chē)輪等內(nèi)容的快樂(lè)體育競(jìng)賽，加油、加油聲不時(shí)響起。
之后，是集體舞表演，我們邁著輕盈的'步伐，走到了指定的位置。音樂(lè)響起，我們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。
最后，期盼已久的“慶六一”文藝表演正式拉開(kāi)序幕，同學(xué)們歡快優(yōu)美的舞姿和幼兒園小朋友的精彩表演迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的一天作文9
我真的好愛(ài)去那個(gè)好地方喔！那個(gè)好地方正是“歡樂(lè)谷”。我會(huì)突然想到歡樂(lè)谷的原因是前幾天我以為自己去歡樂(lè)谷玩，忽然在鬧鐘鈴聲中驚醒，原來(lái)我是在做夢(mèng)��！可見(jiàn)歡樂(lè)谷有多好玩，好玩到連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到。
那里好好玩��！最刺激的就是大名鼎鼎的“海盜船”，因?yàn)槟抢锏暮１I船是蕩最高的一個(gè)。那里的大怒神、火山歷險(xiǎn)、笑傲飛鷹和風(fēng)火輪也不是省油的燈。 “大怒神”不到五秒鐘就從六十米高空落下；“火山歷險(xiǎn)”垂直掉下來(lái)的軌道有有六米高；“笑傲飛鷹”速度比老鷹還快；“風(fēng)火輪”不但速度快，還翻了一整圈，有時(shí)人還倒掛在上面；“海盜船”蕩到最高的時(shí)候，也大概有上弦月那么高呢！
如果你運(yùn)氣好的話，晚上也有可能看到夜間表演。有人會(huì)站在阿拉伯皇宮上表演，還有人扮演阿拉伯士兵，拿著火把在皇宮上巡邏。節(jié)目尾聲施放煙火，搭配超強(qiáng)大燈照射在天空上。不過(guò)，你得先要占個(gè)好位置，不然人山人海會(huì)把那里擠得水洩不通。上次我就是沒(méi)占到好位置，所以沒(méi)多久就看不到了！真是喪失一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，真可惜！
歡樂(lè)谷怎么玩都好玩，唯一美中不足的.是那里的食物，很多都是不健康的，不是賣(mài)雞排，就是賣(mài)熱狗。餐廳里面都只有賣(mài)速食，能加以改善就完美無(wú)缺了，一定會(huì)成為外地觀光客來(lái)的必要景點(diǎn)。
那是一個(gè)好地方，非去不可的好地方。我希望可以時(shí)常去歡樂(lè)谷，讓我玩的更盡興。
快樂(lè)的一天作文10
藍(lán)天白云，禾苗在陽(yáng)光的呵護(hù)下快速成長(zhǎng)，農(nóng)村的一切都是那么和諧。
“咚咚咚”妹妹急促拍打著我的房門(mén)：“姐姐，快起床，大黃狗當(dāng)媽媽了！”
我一聽(tīng)，跳下床，穿上鞋，披上外套，沖向洗漱間，扯下毛巾，把毛巾從冷水中提出來(lái)，“啪”地拍到自己的臉上，隨便亂抹幾下，就“呼哧呼哧”地跑向后院，只見(jiàn)小狗在媽媽的身子下吸奶呢！
突然天上烏云密布，眼看就要下雨了�！巴簦簦簟惫穻寢尵拖駸徨伾系奈浵佉粯蛹钡棉D(zhuǎn)圈圈。“嘎嘎嘎”鴨子大隊(duì)長(zhǎng)也急得叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“要下雨了，大家快回鴨舍里！”看見(jiàn)狗媽媽著急的樣子，我馬上叫妹妹來(lái)幫忙，一起把狗屋移到了屋檐下，狗媽媽也加入了我們的行動(dòng)，把狗寶寶們一個(gè)個(gè)移進(jìn)窩里面�！皣W嘩嘩”剛安頓好小動(dòng)物，雨就落了下來(lái)。
快到中午了，我的肚子響起了午餐鈴“咕嚕�！薄Ｂ�(tīng)見(jiàn)從廚房傳來(lái)了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，一定是媽媽在做飯，香氣撲鼻，我迫不及待地想要吃飯了！
“媽，我餓了！”我大聲叫著。
不一會(huì)兒，“開(kāi)飯啦！”媽媽溫柔地呼喚著我們。
耳邊掠過(guò)一陣風(fēng)，我“咻”的`一下就跑到了餐桌旁。妹妹看著桌子上的菜垂涎三尺，“咕咚”地咽了一口口水，并立馬伸出手去夾肉，還好我眼疾手快，“咔”筷子一并，立馬夾住把肉送進(jìn)嘴巴里，妹妹懵了。
吃完飯，雨過(guò)天晴。小動(dòng)物們歡快地叫著，“嘎嘎嘎”鴨大隊(duì)長(zhǎng)叫鴨子們出去玩了，狗寶寶也發(fā)出細(xì)弱的“汪嗚，汪嗚”，似乎在說(shuō)我也要出去玩。家里的每一只狗每一只小鴨在我眼里都可愛(ài)極了。
天更藍(lán)了，今天真快樂(lè)！
快樂(lè)的一天作文11
在五月十二日，我懷揣著激動(dòng)的心情，再一次來(lái)到甬江職高參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但因?yàn)樵缟纤^(guò)頭了，所以我只玩到了一小時(shí)。
我參加的是飾品設(shè)計(jì)。剛進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)大家早已做了起來(lái)。老師給了我材料，然后我和其他兩位同學(xué)一組，一起動(dòng)手。飾品設(shè)計(jì)與我想象中的不一樣。它需要用針線一針一針的去縫。將一些零碎的材料縫制成一個(gè)飾品。我拿到的是一個(gè)可愛(ài)的小熊掛件。剛開(kāi)始我信心滿滿。但的那個(gè)我打開(kāi)袋子，看著里面密密麻麻的碎小零件，我瞬間失去了耐心。我一個(gè)大男人，什么時(shí)候淪落到做針線活了，我心中懊悔萬(wàn)分。無(wú)奈，我只能硬著頭皮做了�？墒俏疫B怎么做都不知道。幸好有旁邊的一位女生細(xì)心的教導(dǎo)我。雖然我很笨，但在她不厭其煩的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。我?guī)е鴮?duì)她的感激之情，開(kāi)始做了起來(lái)。
做這東西很耗費(fèi)時(shí)間。你需要找到一個(gè)個(gè)細(xì)小的配件，耐心的一針一針縫上去。我好幾次都被針扎到了手，痛的我直咬牙。我也中途失去了耐心，恨不得把這些討厭的東西一把扔到樓下。但這是必須完成的。我咬緊牙關(guān)，花了一天的功夫，一針一線的把它縫制完畢。最后看著我手上可愛(ài)的小熊。我感到十分自豪。
最后老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我遲到，讓我一人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我忙活的`大汗淋漓，最后想向老師匯報(bào)成果，發(fā)現(xiàn)老師早已走了，我只能將倒完的垃圾桶放在門(mén)口，一個(gè)人默默的離開(kāi)了。
本次的社會(huì)實(shí)踐雖然充滿了痛與汗水，但這磨練我的意志，并且我知道了下次再也不能選這老師的課了。我還知道上課不能遲到了。
快樂(lè)的一天作文12
今天，陽(yáng)光明媚，我們格外高興。想知道為什么嗎？讓我來(lái)給你們一一道來(lái)吧。
“叮鈴鈴……”，當(dāng)清脆的上課鈴響起，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)，今天是王思源生日。我一聽(tīng)就迫不及待地跑進(jìn)教室一看，哇！那個(gè)身穿藍(lán)色棉襖的王思源被大家圍得水泄不通，送文具的，送裝飾品的，送賀卡的……不一會(huì)兒，桌子上的禮物堆成了小山。
上課了，我和同學(xué)們立刻坐在座位上準(zhǔn)備上課，只見(jiàn)神采奕奕的李老師一進(jìn)門(mén)就給王思源一個(gè)大大的擁抱，然后撫摸著他的.腦袋說(shuō)了聲，祝他生日快樂(lè)。接著，李老師邁著輕盈的步子走向講臺(tái)，一邊拍手打節(jié)奏，一邊跟我們一起唱《生日歌》：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲一落，和藹可親的李老師故意拉長(zhǎng)聲音喊了一聲：“王——思——源！”我們心有靈犀，隨聲和道：“祝你生日快樂(lè)！”
下午來(lái)到教室，我聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)提議說(shuō)：“最后一節(jié)課，我們陪“小壽星”玩吧�！薄昂�！”“好好！”我們一個(gè)個(gè)興高采烈地說(shuō)。到了第二節(jié)課間，有一位同學(xué)又神不知鬼不覺(jué)地在黑板上寫(xiě)上“祝王思源生日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，王思源看了笑得合不攏嘴。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了體育課的自由時(shí)間。我們和班長(zhǎng)陪著王思源一起玩“老鷹捉小雞”，“貼燒餅”，“電報(bào)勝利”……我們?cè)谒绍浀目莶莸夭賵?chǎng)上跑呀，追呀，笑呀，鬧呀，我們的嬉鬧聲在校園上空回蕩。
今天真的是最快樂(lè)的一天。雖然沒(méi)有美味的蛋糕和蠟燭，但是我們給王思源過(guò)了一個(gè)別樣的生日，我也過(guò)了開(kāi)心的一天！
快樂(lè)的一天作文13
快樂(lè)，是一篇優(yōu)美的樂(lè)章，笑咪咪的音符雀躍在每個(gè)人的心田；快樂(lè)，是一枝畫(huà)筆，為人們枯躁無(wú)味的心靈，染上繽紛的色彩；快樂(lè)，更是一只神奇的手，靜靜地將人們心中沉甸甸的大石撈起。每個(gè)人都擁有“快樂(lè)門(mén)票”，只要用心體會(huì)，開(kāi)啟“快樂(lè)之門(mén)”的金鑰匙，永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
這天，是一個(gè)黃昏午后，我靜靜地整理相簿，突然一張泛黃的照片，溜了下來(lái)，我拾起它，看著這張?zhí)鹈鄣暮险�，不禁令我勾起一段永不抹滅的回憶……�?/p>
還記得那天是一個(gè)秋高氣爽的好天氣，夜晚，繁星熠熠，一個(gè)銀白的玉盤(pán)，高掛在寂靜的夜空，為這黑暗的.畫(huà)布，點(diǎn)綴得星光滿溢。爸爸突然一時(shí)興起，決定帶我們到山上散散心。
蜿蜒綿綿的山路，是一條通往“世外桃源”的小徑。我們走在幽靜的林間，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫似乎都成了最棒的音樂(lè)，巧小玲瓏的松鼠靈活的穿梭在綠意盎然的樹(shù)叢中。我們找到了一塊綠草如茵的草地，便躺臥在草地上，抬頭望著天空，使我心曠神怡，那新鮮的空氣是最甜美的潤(rùn)滑劑。我和家人手牽著手，唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜， “甜密的家庭最有愛(ài)，攜手共創(chuàng)好家園……”那溫馨的歌聲縈繞在我的耳邊。爸爸趕緊拿起相機(jī)為我們記錄下這美麗的一刻。
看著，看著這張盈滿回憶的照片，那時(shí)一切的歡笑似乎都一幕幕地播放在我的腦海中，令我感慨萬(wàn)分。
快樂(lè)，是金錢(qián)買(mǎi)不到的藥水；快樂(lè)，更是千變?nèi)f化的云朵，處處都可發(fā)現(xiàn)它。希望幸福的各位，都能在自己的心田里，種植希望、快樂(lè)的秧苗。并乘著快樂(lè)的風(fēng)，劃著感恩的槳，徜徉在屬于自己的“天堂�！薄�
快樂(lè)的一天作文14
今天是周末，平常這個(gè)時(shí)候我總是睡懶覺(jué)，媽媽不叫我，我是堅(jiān)決不起。所以媽媽說(shuō)我是個(gè)小懶豬。可是今天卻起了一個(gè)大早，那是因?yàn)橐ツ棠碳�，這可是我一直盼望的事呢！所以早早起來(lái)，把作業(yè)也快速做完。然后背起我心愛(ài)的書(shū)包，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
奶奶家在一座山上，我們決定步行去。沿著蜿蜒曲折的小路，我蹦蹦跳跳的朝前跑去。一進(jìn)山，就聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，微風(fēng)吹來(lái)一陣花香，路邊有許多我叫不上來(lái)的小花，紅的、紫的、粉的、黃的……五顏六色，美麗的蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞，小鳥(niǎo)吹奏著樂(lè)曲，真是美不勝收。我邊走邊摘，不一會(huì)兒就一大把，等會(huì)兒我要把它送給我的奶奶，她一定會(huì)笑的合不攏嘴。
走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了奶奶家，還沒(méi)進(jìn)院子，就聞到了一陣飯菜的香味，原來(lái)奶奶聽(tīng)說(shuō)我來(lái)，早就準(zhǔn)備了一桌我最?lèi)?ài)吃的食物，我大聲的喊著：“奶奶，奶奶，我來(lái)看你了”，奶奶樂(lè)呵呵的看著我：“嗯，又長(zhǎng)高了”。吃完飯，我就跟著奶奶，去喂豬，喂雞，喂鴨，他們見(jiàn)我也不停地打招呼。小豬說(shuō)：“哼哼、嗯嗯，好久不見(jiàn)”，小雞和小鴨圍著我“嘰嘰，嘎嘎”的叫，同他們?cè)谝黄鹗俏易羁鞓?lè)的.時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，就到了回家的時(shí)間，依依不舍告別奶奶，告別我的小伙伴們，踏上了回家的路，心里想：放假了，我一定要再來(lái)！小伙伴們你們可要等著我呦！
快樂(lè)的一天作文15
今天，是6月28日，星期天。我早早地起床去上公文課。因?yàn)?0點(diǎn)鐘我就可以和張夢(mèng)斐、丁鼎一起在正大廣場(chǎng)玩了。
剛剛來(lái)到正大廣場(chǎng)，我就打電話給張夢(mèng)斐，可是她卻沒(méi)有接聽(tīng)我的電話。突然我想到了，好像張夢(mèng)斐給我的時(shí)間表上寫(xiě)著11時(shí)20分去“湯姆熊”玩。于是，我匆匆忙忙趕到了“湯姆熊”。那里人山人海，吵得不得了，于是，我就掩著耳朵走進(jìn)了“湯姆熊”，可是，找了半天，也沒(méi)有找到她們。最后，還是爸爸找到了它們，說(shuō)：“是不是她們？”我說(shuō)：“對(duì)，就是她們！”說(shuō)完，我就輕輕地走到張夢(mèng)斐身后，然后去拍她一下。她嚇了一大跳，說(shuō)：“原來(lái)是你啊嚇了我一跳，一起來(lái)玩游戲吧！”我興奮地說(shuō)：“好的！”然后，我們?nèi)齻�(gè)就一直在玩游戲機(jī)。
12點(diǎn)鐘到了，該吃午飯了，于是我們?nèi)齻�(gè)人手拉著手一起跑進(jìn)了餐廳。午飯可豐富啦！有蝦、有魚(yú)、有雞，還有飯。把我吃的很飽很飽。
吃完了午飯，我們又去卡通樂(lè)樂(lè)園，那里可以自己動(dòng)手，做各種各樣的東西。丁鼎先把珠子穿進(jìn)線里，然后綁在小瓶上，最后向瓶子里面放洗手粒，做成了可以掛在身上的`洗手粒。我和張夢(mèng)斐做的東西一樣，都是先把珠子穿進(jìn)線里，再把線綁在小瓶子上，然后向里面撒珠子，最后向瓶子里面倒蠟燭油，就做成可拎在手上的蠟燭。
做完了手工，我們要去看《變形金剛》這部電影了！當(dāng)電影放到一半的時(shí)候，我和丁鼎都說(shuō)：“不看了�！笨墒�，張夢(mèng)斐卻說(shuō)：“不要，不要�！苯Y(jié)果，離電影結(jié)束只剩2分鐘時(shí)，丁鼎的媽媽帶著我們?nèi)齻�(gè)小朋友離開(kāi)了電影院。
走出了電影院，我看見(jiàn)我爸爸正在和張夢(mèng)斐媽媽說(shuō)話，于是，我跑向爸爸那里，并和同學(xué)說(shuō)：“Bey—bey�！�
這真是快樂(lè)的一天。
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