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    老師不在的時(shí)候作文

    時(shí)間:2023-09-21 09:35:35 專題作文 投訴 投稿

    老師不在的時(shí)候作文(熱門)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占睦蠋煵辉诘臅r(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

    老師不在的時(shí)候作文(熱門)

    老師不在的時(shí)候作文1

      老師不在的時(shí)候,我們就像魚市場,大聲的、盡情的叫賣,真是樂不可支。≌嫦M蠋熌軌蚓靡稽c(diǎn)再回來。

      只要老師一不在,我們班就吵翻天。有的人,想要回家輕松一點(diǎn),就神不知鬼不覺的拿出功課,開始拚命飆;也有人,開始臺上一鞠躬,準(zhǔn)備表演默劇,連老師千交代,萬叮嚀的風(fēng)紀(jì),也不由自主的開懷大笑;有人已經(jīng)當(dāng)起趴趴熊,睡姿百態(tài)了……風(fēng)紀(jì)也睜一只眼,閉一只眼,好像視若無睹。

      有的人在交頭接耳、眉來眼去,這時(shí)“八卦婆”看到這個(gè)畫面,開始?xì)g樂大放送,一傳十,十傳百,讓大家都信以為真,還談起他們說的大八卦,連班級干部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛,始作俑者不知如何是好,這才趕快澄清自己說的事,證明自己是清白的'。

      班上越來越吵、越來越吵,吵到人仰馬翻、雞飛狗跳,簡直比魚市場還要熱鬧,不過大家還是不在意音量。突然有人提議,要不要教默劇團(tuán)來演一場“經(jīng)典”喜劇啊!大家都異口同聲的欣然同意。大家馬上坐到好位子,準(zhǔn)備欣賞又一場好戲。好戲上場啰!真的太經(jīng)典了,可以頒一項(xiàng)“亂演獎(jiǎng)”給他們了。

      這時(shí)有人突然提議說:“老師應(yīng)該快回來了,我來當(dāng)”報(bào)馬仔”!贝蠹叶加X得很有道理,以防萬一嘛!班上的“鬼點(diǎn)子王”的這句話害了不少人驚慌失措,不知如何是好!臭男生分成幾隊(duì)來惡作劇,害女生都驚聲尖叫,幸好訓(xùn)導(dǎo)主任剛好經(jīng)過這里,全班的女生才從暴風(fēng)雨中被解救出來,那些臭男生也挨了一頓罵。

      老師不在時(shí),真是狂風(fēng)暴雨,我可要小心行,以免被狂風(fēng)吹跑,被暴風(fēng)雨淹沒了!

    老師不在的時(shí)候作文2

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師的電話響了起來,只聽老師說:“好、好,我去!比缓髮ξ覀冋f:“我先出去一會,馬上回來,不許講話!

      老師走后,很多同學(xué)就開始竊竊私語,聲音越來越大。有人輕輕跑到門口,開了一點(diǎn)門?纯赐饷嬗袥]有人,一看沒人就大喊:“老師不在,讓我們一起搖擺吧!”

      這時(shí),我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊:“啊、啊、!”

      過了一會,后面的`人讓我傳紙條。我立馬接過來,放在桌子上。打開紙條,一看原來是答案,快速收了起來,準(zhǔn)備一會交給老師。傳紙條的那個(gè)人急得連忙對我說:“不要交給老師,我把我的游戲加金幣給你。”我這才將紙條還給了他。

      小李在干嘛呢?只見他趴在地上,像在玩槍戰(zhàn)。又見他說:“我拿著一個(gè)AK47玫瑰。”同時(shí)口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>

      過了一會,有的女生也開始調(diào)皮了,她們紛紛拿出了一些小玩意。

      就在這時(shí),一個(gè)人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了,只有一個(gè)人還在狂歡,他一邊笑一邊還說:“怎么了,不狂歡了?”這時(shí),一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個(gè)同學(xué)生氣地說:“誰呀!誰呀!”回頭一看,原來是老師,這才像烏龜一樣將頭縮了起來。

      老師來到了講臺桌說:“剛剛講話的給我站起來。”只見你看看我,我看看你,誰也不敢站起來。老師又說:“我數(shù)三秒,要是還不站,我就要所有人抄課文。3、2、1!眹(yán)厲的口氣起到了震懾作用,好多人都站了起來。老師無奈地看著我們,大家羞愧地低了下頭……

      唉,那一刻真尷尬呀!

    老師不在的時(shí)候作文3

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,果果老師走上講臺說:“老師現(xiàn)在有點(diǎn)事,大家先預(yù)習(xí)課本第37頁,我回來之后,要問你們問題的。都別給我偷懶啊!”

      果果老師走出門不到半秒鐘,班上就像是菜市場一樣,吵吵鬧鬧的,大家你一言我一句,好不熱鬧,同學(xué)們就感覺心里有許多話,都被悶了幾百年似的。在這吵鬧之中,姚思源指了指電話手表,樂夢瑤好像明白了她的心思。不一會兒,她們那邊就發(fā)出了電話手表加好友的聲音。旁邊說話的同學(xué)都被她們倆給吸引過來了,就大聲的說:“她們倆交友!她們倆交友!”頓時(shí),他們倆紅了臉,看起來十分尷尬。姚思源實(shí)在是忍不住了,于是她大喊:“安靜!蔽倚南耄阂λ荚窗∫λ荚矗汶y道不知道有句話叫做,管好了自己再管別人嗎?

      淘氣包說完了,再說說咱們班的學(xué)霸。

      學(xué)霸林書瑤筆直地坐在椅子上,兩個(gè)手放在書上,下巴枕在手上,眼睛盯著37頁的那篇文章,目不轉(zhuǎn)睛地,好像聽不見周圍吵吵鬧鬧的`聲音。

      我們班的饞嘴貓開始行動(dòng)了。

      饞嘴貓李子煜,偷偷的從書包里拿出零食方便面?焖俚啬罅艘淮髩K,頭埋在桌子下面,趕緊把方便面送入嘴巴。發(fā)出嘎嘣的聲音,好像很好吃的樣子。

      老師一進(jìn)來,班上立馬安靜了。說話的孩子馬上閉上了嘴巴;反到后面的同學(xué)馬上轉(zhuǎn)了過來,林書瑤停止了看書,眼睛直直地盯著老師;李子煜的小嘴巴動(dòng)了兩下,把嘴里的方便面硬是咽了下去。

      老師清了清了嗓子:“我們今天來寫‘老師不在的時(shí)候’,剛才班上發(fā)生了什么,相信你們都看到了吧?好,下面開始寫吧!”“。」蠋,你套路我們!”

      我們班真是一個(gè)古靈精怪的班集體呀!

    老師不在的時(shí)候作文4

      想必每個(gè)班都有過老師不在的時(shí)候,那時(shí)真是“山上無老虎,猴子稱霸王”啰!有說話聲震耳欲聾,有學(xué)霸認(rèn)真學(xué)習(xí),也有學(xué)渣大鬧天空,現(xiàn)在,我?guī)闳ノ野嗫纯,老師不在時(shí)的真實(shí)情況吧。

      那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很害怕姚老師,所以就快速地做好上課準(zhǔn)備,拿出鉛筆盒,數(shù)學(xué)書、作業(yè)和草稿本。

      過了幾分鐘,不見老師的影子,我們派出了“偵察兵兵長”——梁晨,只見他動(dòng)作迅速一下就到達(dá)了南門。他扒著五(3)班后門的柱子,把頭往右一偏,沒有看見姚老師。然后他就走向講臺,把“軍情”報(bào)告給大家聽,接著他又說:“同學(xué)們,為了保險(xiǎn)起見,我選擇一名同學(xué)跟我一起進(jìn)行偵查工作,好……就選你了,吳天航!”吳天航受寵若驚,指著自己問道:“我?”梁晨點(diǎn)點(diǎn)頭。

      隨后,他倆繼續(xù)進(jìn)行“偵查”!皞刹椤绷宋宸昼姾,梁晨并沒有發(fā)現(xiàn)姚老師,就把這個(gè)“好消息”又告訴了大家,大家都很開心,“偵查兵”也就都撤回去了。

      接下來,我們班可就炸開了鍋。葛翔帶著一些同學(xué)唱歌、拍桌子;班長陳宜諾也帶十個(gè)同學(xué),進(jìn)行“狼人殺”的游戲;還有一兩個(gè)同學(xué)正在整理著自己的小貼畫……突然,班級里不知是從哪里傳來的聲音喊道:“老師來了!”只見全班的聲音全部消失,都拿起自己的.書進(jìn)行“學(xué)習(xí)”。梁晨又跑出門外,看了一下,還是沒有發(fā)現(xiàn)老師,可是突然從后方傳來了一個(gè)聲音說道:“你在干什么呢?”梁晨嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看,居然是姚老師!

      只見姚老師拽著梁晨的耳朵走進(jìn)教室,大聲地喊道:“剛剛還有誰在教室里邊吵的?請自覺站出來,不然后果自負(fù)!”只見他們都乖乖地走上去了。姚老師又說:“這是我給你們的‘獎(jiǎng)勵(lì)’,把數(shù)學(xué)書的公式全部抄十遍!下午交!”只見上去的同學(xué)都哭喪著臉,喊爹叫娘,垂頭喪氣地走了下來。

      這次,老師不在的時(shí)候,我們看了一場精彩的大戲,“猴兒們”真是倒了大霉,各個(gè)領(lǐng)了“大獎(jiǎng)”。

    老師不在的時(shí)候作文5

      上上周星期五,在上完思品課后準(zhǔn)備去操場體育大課間的時(shí)候,體育大課間突然取消了。當(dāng)我們回到教室時(shí),老師竟然沒來。同學(xué)們都興奮極了,于是我們就進(jìn)入了“瘋狂十分鐘”!

      一開始,小隊(duì)長管得還不錯(cuò),大部分同學(xué)都在寫作業(yè),只有少數(shù)的人在對眼神、指手畫腳的,還有的在互相傳紙條。這些小動(dòng)作在小隊(duì)長眼里根本不算什么。

      可是好景不長,王遵皓和季昱辰這兩位“多動(dòng)癥兒童”終于忍不住了,他們倆開始胡鬧了!把這個(gè)教室想像成二戰(zhàn)戰(zhàn)場;把焦點(diǎn)想像成德國士兵;把我們想象成盟軍。

      “砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦點(diǎn)開始滿教室跑,玩兒他們的獨(dú)創(chuàng)游戲“手指槍戰(zhàn)”。這是一種小孩子才玩的游戲,參加者只需把手比劃成槍的樣子,在那里對打。

      咦?季昱辰怎么跑我這里來了,“報(bào)告焦點(diǎn)中士,我快死亡了。”他大喊一聲,接著裝做被子彈打中,往地上一撲,然后躺在地上吐出舌頭,翻著白眼裝死。

      王遵皓看見了,更是高興地跳起來。終于,小隊(duì)長追上了季昱辰,“你為什么亂跑?”他問,“我沒有,我沒有!”季昱辰說謊臉一點(diǎn)兒都不紅。于是,他倆就吵了起來,其他同學(xué)見小隊(duì)長管不了他們了,也開始起哄了。

      我當(dāng)時(shí)有事正好出去了一下,當(dāng)我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該安靜的教室畫風(fēng)突變,大部分同學(xué)都在說話、打鬧,甚至還有玩飛機(jī)的呢!靶£(duì)長呢?”我心想,。≡瓉硇£(duì)長正在跟其他同學(xué)一起玩起紙飛機(jī)了,真是不盡責(zé)。

      我們就這樣子持續(xù)了差不多兩分鐘,兩分鐘后COCO老師來了,她氣得滿臉通紅,像個(gè)紅彤彤的`大蘋果似的。“王遵皓,焦點(diǎn)……你們給我站住!還有小隊(duì)長,撤!連自己都管不住,還當(dāng)什么小隊(duì)長!”于是,這些人就都受到了懲罰——《琵琶行》抄三遍。

      唉!我們還是不自覺,自己管不住自己的,真是老師在時(shí)一個(gè)樣,不在時(shí)又是另一樣。

    老師不在的時(shí)候作文6

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我踏著鈴聲走進(jìn)了教室,但不見老師在教室里。我想:“今天太陽打西邊出來啦,平常老師都比我們早來,老師葫蘆里賣的是什么藥?”可我一想沒老師的管理,今天我們班會耍什么“把戲”呢?

      我坐到座位上,側(cè)身問我的“死對頭”:“老師去哪里了?”“死對頭”白了我一眼:“你問老師哪里去干嗎?莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在,搗什么鬼?”前一桌的`“老肥”也趁機(jī)來“一腳”,陰陽怪氣地說:“以前你不是討厭上語文課嗎?你別白骨精給唐僧送飯——假心假意,莫非想打老師不在的什么壞主意。俊薄斑@個(gè)‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙!蔽倚÷暤剜止局。

      過了十分鐘,老師還沒來,同學(xué)們就開始坐立不安,有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”,但那聲音簡直是鬼哭狼嚎;有的還在那邊有聲有色地“講故事”;有的在教室里來回走動(dòng)……突然,一陣腳步聲傳來,一些調(diào)皮的學(xué)生,吐吐舌頭,嚇得面如土色。班級鴉雀無聲,就連時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都聽得清清楚楚。門開了,差點(diǎn)把我嚇了一跳,原來是遲到“元老”,他一進(jìn)來,教室里又恢復(fù)原來的樣子。這時(shí),班長看不下去了,站起來,走到講臺上,大聲說:“同學(xué)們,老師還沒來,我們也要遵守班級的紀(jì)律,做到老師在與不在都要一個(gè)樣,這樣才能對得起教室墻壁上那面‘文明班級’的旗幟!”同學(xué)們聽了,都覺得不好意思,全部“歸位”,拿起筆來,認(rèn)真地寫作業(yè),教室里又恢復(fù)了嚴(yán)肅、認(rèn)真的氣氛。

      這時(shí)老師走進(jìn)了教室,直夸我們表現(xiàn)不錯(cuò),聽了老師的話,為剛上課時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧,為后來及時(shí)改正錯(cuò)誤而感到寬慰。

      當(dāng)老師不在時(shí),我們都必須做到一個(gè)樣,這才是遵守班級紀(jì)律的真正表現(xiàn)。

    老師不在的時(shí)候作文7

      上個(gè)星期四的時(shí)候,張老師要去辦一下事兒,臨走時(shí)張老師千叮嚀萬囑咐地對我們說:“記得把作業(yè)寫好,我出去辦點(diǎn)事!

      老師一走,教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學(xué)在一起說話,有的同學(xué)在看課外書,有的同學(xué)在開玩笑,教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來,石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了,班里的委員們都大聲地喊著:“安靜,安靜!”可是根本沒有什么效果。

      這時(shí),我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺念了一首詩,把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢?就是修改版的《贈(zèng)汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池,池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有,兩人尿滿一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來。

      然后宋梓豪又說:“哼,也不抱抱人家,人家超想哭的,人家拿小拳拳捶你胸口,大壞蛋打死你!”我們笑得肚子疼,這時(shí)候我們的班長趙然再也忍不住了,像一頭發(fā)威的`獅子大叫道:“宋梓豪,給我滾下來。”宋梓豪得意地說:“哈哈你來打我!”

      趙然跑上了講臺把宋梓豪拉了下來,他一看陣勢不對,只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說:“其它同學(xué)不要笑了,笑什么笑,罰你們?nèi)堪选豆旁娫~三首》抄個(gè)3次!本驮谶@時(shí),“小靈通”王康大喊道:“張老師回來了!”班里立刻安靜了下來,全部人都裝作在看書或?qū)懽。我小聲地對宋梓豪說:“你的書拿反了!比嘤执笮α似饋怼

      老師不在的時(shí)候,班級里真是太吵鬧了。老師在的時(shí)候,一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時(shí)候,也能夠聽話。

    老師不在的時(shí)候作文8

      俗話說得好:老虎不在家,猴子稱霸王。在下午的第三節(jié)課上,還真上演了這一出戲:課上的好好的,突然班主任的手機(jī)響了,老師說是有事,就出去了。在平常,這時(shí)候應(yīng)該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多,興許是第三節(jié)課,困得吧……索性,我就趴下睡覺了。

      可好景不長,最多堅(jiān)持了5分鐘吧,大家一一投降了,嘰嘰喳喳,沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來:有吃的、玩的、學(xué)的。應(yīng)有盡有,聲音不大,但卻永遠(yuǎn)停不下來,仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開一個(gè)國際大玩笑,大喊一聲:”老師來了。 叭嘟^對會安靜下來的。但,之后,你可能會被全班的口水給淹死!

      剛有點(diǎn)睡意,旁邊開始吵起來了。居然還是牛排!哇,我都快餓死了,他們居然討論這個(gè),不是故意在引誘我嗎?我極力反對,要求換一個(gè)主題。他們同意了,換成了新街口的半米冰淇淋,哇!冰淇淋!現(xiàn)在要是讓我咬上一口,絕對提神醒腦,兩口永不疲勞,三口長生不老。依舊極力反對,再換!他們今天跟吃的.杠上了,又換成了超級大碗面。此時(shí)此刻,我滿腦子飛過的全是沒事……MY嘎登!他們能不能體會一下我的感受?說好聽點(diǎn)吧,他們是食神;不好聽點(diǎn),:—( 唉!吃貨一個(gè)!

      聽的無趣。突然我大叫一聲:“老師來了!”你看,給劉峰下的一激靈,趕忙退回自己的座位,拿起書本坐好。哎呀,媽呀,可笑死我了。沒想到,三班的劉老師真的來了,可同學(xué)們并不怕他,反而開心的和劉老師談了起來。

      過了一會,“老虎歸山了,小猴子變得安靜了許多”沒想到,老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。

      這不是跟我們開了個(gè)國際大玩笑?

      得,下次可得留個(gè)心眼!

    老師不在的時(shí)候作文9

      星期六到了,又該上馬老師的快樂讀寫課了。一想起那充滿歡聲笑語的課堂,我就不由得興奮起來?墒牵淌业淖呃壤镬o悄悄的,往日同學(xué)們的歡笑聲和熱鬧的場面消失了。我遲疑了一下,趕忙快步走到門口——鐵將軍把門。難道是我記錯(cuò)了時(shí)間?看看表,沒錯(cuò)呀。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時(shí)地望望走廊盡頭的樓梯口,盼望馬老師的`身影立刻出現(xiàn)。

      終于傳來了腳步聲,仿佛撥開云霧,見到了陽光,我心頭一亮,急忙向前迎去?墒亲邅淼膮s是一位阿姨。她說:“馬老師去外地開會了,這周的課暫停!蔽业男囊幌伦記隽,呆坐在長椅上,回想起上周課堂上的情景。

      “今天,我們來學(xué)習(xí)對話描寫。”說著,馬老師把“對話”二字寫在黑板上。

      平時(shí),老師常說我作文里的對話描寫不生動(dòng),這回我可得好好聽聽。

      馬老師給大家讀了一個(gè)片段,是媽媽和孩子之間的一段對話,文中的媽媽勸孩子不要吃糖,可孩子卻撒起嬌來,媽媽被磨得無可奈何。馬老師一邊讀,一邊模仿媽媽的語氣:“孩子,吃糖對牙齒不好!比缓笥謱W(xué)著孩子的模樣,撅著嘴,搖著身子,說:“不嘛不嘛,我就要吃,就要吃!”同學(xué)們都被逗樂了。

      這時(shí),馬老師嚴(yán)肅起來,加重語氣說:“記住,對話描寫要做到什么人說什么話,只有這樣才會生動(dòng)形象。”我豁然開朗,我過去寫作文從沒注意過這條要求,人人說話都是一個(gè)腔調(diào),怪不得不生動(dòng)呢!

      那天,我的課堂作文得到了馬老師的表揚(yáng);今天,我還攢著勁兒要施展才華呢,可是……

      我失望地站起身,戀戀不舍地望一眼教室的門。還要等一個(gè)禮拜才能見到馬老師,我真希望時(shí)間過得快些,再快些……

    老師不在的時(shí)候作文10

      某日下午有節(jié)課老師要去開會,臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè),同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說:“老虎不在山,猴子當(dāng)霸王!睕]了唐僧的管教,平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

      瞧,花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)出口成章,說著五花八門的八卦,真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的,還安安靜靜的完成著老師的任務(wù),任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的,班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺拿起老師的木頭直尺在講臺上猛敲幾下,“安靜安靜,寫作業(yè)。”但同學(xué)們的目光只停留在她那兒一小會兒,就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦,別發(fā)這么大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話,班長怒氣沖天,用盡最大的勁兒,只聽一聲巨響,尺子打在了講臺上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒,“咔擦”碎成兩半!媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦,你闖禍了!蓖瑢W(xué)們開的這個(gè)玩笑,真把班長唬得一愣一愣的“賠錢,賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動(dòng)作,作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí),“哨兵”發(fā)出信號“老師來了!”大家立刻做好,一改幾分鐘前的'熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看,看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子,老師欣慰得笑了,但她怎么可能知道,這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?

      這種事每天都在發(fā)生,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會做出許多有趣的事來。

    老師不在的時(shí)候作文11

      上課鈴響了,走道上的同學(xué)們?nèi)缡艿襟@嚇的兔子一般,如離弦的箭一般沖進(jìn)教室。

      半分鐘,一分鐘,120秒,三分鐘過去了,老師還沒買來,班上的聲音由一點(diǎn)點(diǎn)變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講臺上,大吼一聲:“安靜!”仿佛開了靜音一般,班上出奇的安靜,突然,一個(gè)空靈般的'女聲響起:“你的聲音最大!”于是,班級如同燒開的水一樣,聲音不斷往外冒。

      這時(shí),小高“童鞋”站了起來,一手一個(gè)水瓶,舉過頭頂在空中舞著,扭動(dòng)著他那“纖柔”又“細(xì)小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學(xué),觀眾粉絲教室“爆滿”,有的人吹起了口哨,有的人在不斷鼓掌。各種起哄吵鬧的人聚集在一起。突然有一個(gè)小“細(xì)作”說道:“老師來了。”于是同學(xué)們以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的速度回到座位,安靜看書寫作業(yè)。而“大明星”坐下的一瞬間,正好被發(fā)現(xiàn)了。老師滿臉堆笑道:“小高同學(xué),你剛才干什么的?”他手舞足蹈,卻不知說些什么。而臺下的同學(xué)早已笑得合不攏嘴,臉部抽筋了。

      待老師走后,我的同桌又站了起來,大聲道:“你那表演太丑了,跟個(gè)女的似的!”接著又走上講臺,把老班推了下去!翱。同學(xué)們,幾天我們來上瘋狂的一節(jié)課!大家自由活動(dòng)吧!”于是,跳得跳,唱得唱,聊天得聊天,沒一個(gè)安靜的。

      這是,教師的門被打開了,班主任走進(jìn)了教室,這下真的安靜了,沒有一個(gè)同學(xué)說話,話,誰也不敢笑。老師怒氣沖沖地盯著在座的各位,大聲呵斥那些大吵大鬧的同學(xué)們,誰都不知如何面對突然過來的老師。

      一場鬧劇在這尷尬的“課堂”上結(jié)束了,老師不在的時(shí)間,真得發(fā)生了許多。

    老師不在的時(shí)候作文12

      自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)教師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,期望我們安靜地在教室里寫作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說“好”,心里卻巴不得教師快走。

      數(shù)學(xué)教師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來。她細(xì)心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢,將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。

      不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂禍。異常是韋傳進(jìn),只見他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,細(xì)心!還擊……對……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。教師平時(shí)常說:“班干部是教師得力的助手!边@話一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的`大名“光榮”地掛上了黑板。

      也有一些比較聽話的好同學(xué):馮路明正專心致志地看語文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語課程……

      突然,"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"教師來了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“superjunior”誰更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。

      哎,為什么有些同學(xué)在教師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢啊,教師不在的時(shí)候!

    老師不在的時(shí)候作文13

      俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?就讓我來告訴你吧!

      周二上午,語文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷語文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說過不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來的嗎?誰帶的站起來!弊谇芭诺睦钔瑢W(xué)站了起來,說道:“老師您手機(jī)響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛。語文老師嚴(yán)肅地說:“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無聲,語文老師接了電話,笑著說:“喂,校長啊……哦,我馬上過去。”不愧是老師,翻臉比翻書還快。”廖同學(xué)小聲地對我說。語老文師說:“我要去開一個(gè)會議,班長幫我看一下。”班長點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了!皣\里呱拉”地講了起來,接著大家都忍不住了,開始各干各的。班長也沒有辦法了,只好任由我們。

      你瞧,前排的陳同學(xué),拿著書將自己的'臉擋了起來。“呼呼”地睡著了。藺同學(xué)與張同學(xué)在一旁聊新出來的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶同學(xué),在偷偷地吃零食。就連班長也和鄭同學(xué)講講笑笑,我一人無聊,邊寫邊看著他們。李同學(xué)偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王同學(xué)竟然站起來,跳起了草裙舞開心的說:“老師不來啦!老師不來啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來。突然,他停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見一個(gè)熟悉的身影一一語文老師站在門前,看著我們,邪笑著說道:“看來,玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

      這就是老師不在場的時(shí)候,真是有喜有悲!

    老師不在的時(shí)候作文14

      時(shí)間悄悄地溜走,當(dāng)時(shí)鐘轉(zhuǎn)到四點(diǎn)整,當(dāng)雨后的晴天又開始下雨,當(dāng)我們等待老師的耐心逐漸消逝,當(dāng)老師不在的時(shí)候……

      當(dāng)我們的狂歡正式開始!

      我死死地盯著時(shí)鐘,三點(diǎn)五十九了,我握著拳頭,用手點(diǎn)過額頭、左肩和右肩,等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)亂成了一鍋“雜燴”,要想從那攪合在一起的“小蝦米”和“海帶”里數(shù)出到底有多少根“海帶”,沒有一點(diǎn)兒好眼力,還真不能在班上立足呢!哦,對了,在這里你還要擁有“加倍厚的耳膜”,和“失傳已久的河?xùn)|獅吼”!

      這是一個(gè)趴在窗臺上的.同學(xué),猛地轉(zhuǎn)過身來,大聲地說:“老師來了!”

      全班像按了暫停鍵,剛才還在左右搖晃的賈恒睿,猛的晃到45度角就戛然而止了,剛才還……

      我們有的看書,有的寫作業(yè),還有的干脆大聲朗讀起課文來了,可是過了好長的一段時(shí)間,都沒有發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來,我們都疑惑地看向那名同學(xué),只見他十分得意地笑著。哦,又亂成了一鍋“雜燴”,不,是一鍋亂燉!

      就坐在我右邊的李睿不知又怎么招惹到了黃睿雯,反正只見黃睿雯深呼一口氣,卯足了勁,一個(gè)彈跳,上半身繃得直直的,從我可憐的頭顱上飛躍過去,一下就奪走了李睿的作業(yè)本,李睿怒氣沖沖地盯著黃睿雯,發(fā)出了低吼聲。接著他們就開始在我的頭上打了起來,我連忙趴在桌上,盯著他們兩個(gè),黃睿雯以迅雷不及掩耳之勢,伸長手指,戳向李睿的左腰,李睿也“不甘示弱”地撒嬌般連拍幾下黃睿雯的肩膀,但黃睿雯似乎不吃這一套,又開始“口頭功夫戰(zhàn)略”,她幽幽地說:“李睿,我還幫你寫好了許多,老師不是說,寫東西要真實(shí)嗎?”李睿似乎只會低吼。我雙手舉起表示投降,我心想:這什么時(shí)候是個(gè)頭!所以我大喊:“停戰(zhàn),好嗎?STOP!”李睿像一攤爛泥,軟塌塌地滑了下來,不甘心地發(fā)著低吼聲。

      “老師來了!”又過了許久,有一個(gè)人喊道,可我們都不理會她,迎來的……是傅老師兇神惡煞的臉龐。

      哦,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

    老師不在的時(shí)候作文15

      11月21日一大早,孫老師告訴大家她去鎮(zhèn)江學(xué)習(xí),我們心里樂開了花,男生們都這樣想:今天“班級無老虎,嘉豪稱霸王”嘍!想到這,我們像小老虎一樣高興得一蹦三丈高。

      孫老師離開教室后,班級里先是一片寂靜,可是好景不長,幾分鐘后,周嘉豪的嘴巴就發(fā)癢了。又過了一會兒,他的嘴巴終于忍不住了,大聲說出了第一句話:“現(xiàn)在,我宣布,講話比賽正式開始!先由1-2組的同學(xué)瘋狂說話、唱歌。”話音剛落,1-2組男生就開始激烈地唱著歌、說著話。歌聲、說話聲震耳欲聾,都快把教室掀翻了。朱子閱火冒三丈,用手使勁地拍了下講臺,但這重重的一聲并沒有把1-2組的`男生震住,反而使他們講得更激烈了。周嘉豪看著就來勁,又站起來,大聲宣布:“現(xiàn)在,全班男生開始比賽,看誰的聲音最大。周馳航和徐文權(quán)比……”

      正當(dāng)大家比得熱火朝天的時(shí)候,坐在后門旁的許皓發(fā)現(xiàn)了老師的蹤影,立刻站起來,對全班男生吼道:“比賽臨時(shí)停止,有老師來了,快寫作業(yè)、看書!”說完,真有一位老師走了過來,我們都嚇了一身冷汗,教室里又是一片寂靜。當(dāng)這位老師走過男wc的門口,許皓又一次站起來,對全班說:“比賽繼續(xù)開始!”全班又開始唱了起來。一段時(shí)間后,周嘉豪自己也快忍不住高分貝噪音的折磨了,便趕緊站起來宣布:“講話比賽結(jié)束!”班級這才安靜了下來,總算讓朱子閱喘了口氣。這時(shí),我在武器書上看到了一種德國最新式的武器——X147遠(yuǎn)狙,就立刻走到周嘉豪哪里給他看。真是不巧,被陳瑤發(fā)現(xiàn)了,她叫我出去喝西北風(fēng)。我拍了一下大腿,站起來就對她說:“我才是主角,你個(gè)死跑龍?zhí)!”把大家給笑壞了,但陳瑤卻沒有那么高興,反而雙眼瞪著我……

      孫老師不在學(xué)校,我們眉開眼笑,因?yàn)榻裉斓男υ捥嗔,但心里總是忐忑不安,生怕孫老師知道。

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