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    放風箏作文

    時間:2023-09-24 17:27:01 專題作文 投訴 投稿

    放風箏作文15篇(實用)

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

    放風箏作文15篇(實用)

    放風箏作文1

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾焓莻放風箏的季節(jié)。在郊外,有大人、有小孩,他們快樂地放著風箏。風箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風箏在空中飛舞著,真是熱鬧極了!

      一天下午放學,小剛背起書包對小亮說:“今天的天氣可真好呀!小亮,我們去放風箏吧!”小亮高興地回答道:“好啊,好。∥疫@里正好有一個風箏!”“好!我們現在就去!”小剛回應著。說著,他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風箏,風箏的形狀像一只小燕子,小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵,下面還有一些黑白相間的'條紋,一條剪刀似的尾巴,真是漂亮極了。

      他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風箏,心里好羨慕呀!小剛對小亮說:“我們也來放風箏吧!”小剛托起小燕子風箏,小亮手持風箏線,抓牢線軸。一陣輕風吹來,小剛趕快往前跑,小亮拿著線軸急忙放線,小剛把風箏往上面一頂,風箏就飛上了天空,越飛越遠,越飛越高,好像在和其他風箏比賽呢!風箏正飛著,小紅妹妹跑來了,對小亮和小剛說:“哇!哥哥,你們的風箏怎么飛得這么高。磕馨盐业娘L箏也放飛起來嗎?”小剛和小亮異口同聲地說:“好!好啊!我們現在就給你放!”小紅高興得手舞足蹈:“謝謝!謝謝!”說完,他們就把小紅的風箏放飛起來了。

      他們歡呼著,雀躍著,這一天,就這樣開心地過去了!

    放風箏作文2

      今天的天空碧空如洗,沐浴著暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放風箏。我看見天上有形態(tài)各異的風箏,藍藍的天空就像一片海洋,小魚風箏正在天空的海洋里游來游去,像是在那玩耍;老鷹風箏在空中飛翔,好像是在跟我們打招呼……

      哥哥拿著風箏向我跑過來,“妹妹快點,我們要準備放風箏了!备绺缰钡亟辛似饋。我連忙把視線轉移到哥哥那兒。

      哥哥拿著風箏頭,我拿著把手,一陣清風吹過,我順著風的方向跑了起來。不一會兒的`時間,風箏飛了起來,“風箏飛起來了!風箏飛起來了!”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風吹過,風箏一會兒在空中翻滾,一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒,狂風慢慢變小了,風箏墜落了下來,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑過來安慰我,說“沒關系,只要多練習幾次就可以了!笨墒且淮、兩次、三次、四次都沒有成功,我有一點惱怒了,可哥哥卻對我說:“失敗是成功之母!蔽彝蝗挥辛诵判臏蕚湓俜乓淮,這次我終于成功了,我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。

      放風箏,還真好玩!

    放風箏作文3

      春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多。∮械娜耸帜弥利、可愛的.風箏,有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。

      看到這樣的景象,他們三人興奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿,一手拿著風箏線,拉長線,然后轉頭開心地說:“小明,放手!毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫!毙∶鞣攀,突然風停了,風箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說:“沒事的,我們再來幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針!庇谑,小明又撿起風箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風箏放高點!憋L箏飛了起來。不一會,小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

      小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去,當然,天空不止兩個風箏,有可愛的小金魚風箏,有勇猛高飛的老鷹風箏,還有有無數只腳的蜈蚣風箏……

      天空飛著無數個風箏,這天空成了風箏的舞臺,美麗極了!

      整片草地充滿了歡聲笑語,夕陽下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風箏真快樂啊!

    放風箏作文4

      金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

      到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

      開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的.絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

      后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

      啊,我們多么快樂!

    放風箏作文5

      在這個陽光燦爛,春暖花開的日子里,小明和小美約好一起去公園里放風箏。

      公園景色美麗極了,空氣新鮮。公園里的人可真多呀,這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣,有老鷹,燕子,美人魚,機器貓……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得人們是眼花繚亂。

      小明帶來了他心愛的燕子風箏,小美帶來了小魚風箏,他們找到了一個寬闊的地方,小明就迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放的很低,也許小明還沒有掌握放風箏的方法,風箏一下子就掉下來了,但小明并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來,小美也學著小明的方法放著她喜歡的小魚風箏。他們牽著風箏的`繩子,迎著風一邊跑著,一邊歡快的地笑著,在他們的奔跑下,風箏越跑越高,最后變成了“天空中的小黑點”。

      它們在天空中忽上忽下地飛舞著,跳躍著,像是在和白云玩捉迷藏,真有趣。我也想變成一個風箏,飛呀飛呀,飛到很高的云層,采幾朵白云,放到教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好呀!

    放風箏作文6

      “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”又到了一年一度放風箏的季節(jié),一放學,我便風馳電掣般得向家跑去,因為媽媽從網上給我買的風箏今天到了。

      回到家,我迫不及待地打開包裝,把風箏組裝起來。這是一只漂亮的鳳凰風箏,只見它身披五彩外衣,高傲地昂起頭、挺著胸,好像一只剛剛得勝回來的大將軍,威風凜凜。

      我按捺不住興奮的心情,拿起風箏,拉著爺爺來到小區(qū)的運動場上,這時已經有不少小朋友在放風箏了,藍天碧草之間,飛舞著各種各樣的風箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。

      開始放風箏了,我拉著我的鳳凰風箏,迎著風,飛快地跑起來,我想讓它趕緊飛起來。結果事與愿違,風箏好像一個醉漢,搖搖晃晃,不久就像斷了線的.珠子,一頭栽在地上。我別提多沮喪了,心想:鳳凰不落無寶之地,你怎么這么快就掉下來了?爺爺在一旁笑著說:“你的線放得太短了,跑得也太快了!庇谑,我按照爺爺教我的要領,放長了線,拉著風箏慢跑起來,邊跑邊放線,風箏穩(wěn)穩(wěn)地升起來,漸漸超過了其它風箏,高高地飛向天空,好像告訴別人,自己是高高在上的百鳥之王。

      我激動地盯著空中越來越小的風箏,仿佛真地看到了一只鳳凰,張開翅膀,一飛沖天,在九天之上盤旋飛舞,引吭高歌!看著周圍小朋友羨慕的目光,我開心地笑了。

    放風箏作文7

      一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風箏,準備放飛呢!

      一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!

      小紅說:“我們也快點放風箏吧!”

      小明一手舉著風箏,一手拉著風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之后,小明終于把風箏放飛上了半空。

      “哇,我們的風箏終于飛起來了!毙〖t激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”

      突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”

      拉著風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的`經驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。

      他們玩得可開心了,不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家,并相約什么時候有空再來放一次風箏。

    放風箏作文8

      陽春三月,鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天,一起去草坪放風箏。

      這可是一個大晴天,碧藍碧藍的天空中,飄著一朵朵潔白的云朵,如同幾只在散步的綿羊。各種風箏在空中飛舞,有金魚的、蜈蚣的`等等。藍天下,是一片綠茵茵的,無邊無際的草坪,多么美麗的一副圖畫!

      他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風箏,王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風箏!拔也粫棚L箏呀!”楊仇昊說!皼]事,”鄭逸佳說,“我們會教你的!蓖踝榆幷f:“來,你拿著它,拿高一點兒,對,就是這樣!等一會兒,我說放時,你就放開,這樣我們的風箏就能飛了。”說著,他就拿著線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛,微笑地看著他們。

      遠處還有一家三口在放風箏。媽媽對兒子說:“你看,寶貝,其它風箏都比你放得高,你得加油了!”小朋友一聽,急了,他努力地使自己地風箏飛得更高。

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺媸且粋放風箏的好日子呀!

    放風箏作文9

      一天上午,陽光明媚,有一點風,天空中有好多美麗的風箏,漂亮極了。

      今天我和媽媽爸爸一起去公園放風箏,爸爸從外面的店里買了一個像小鳥一樣的風箏,爸爸帶我去一個空地教我放風箏,首先,爸爸讓我一手拿著風箏,一手拿著風箏線,然后,起了一點風,我把風箏向上一扔,風箏就飛上了天空,不一會,我以為風箏可以飛上天空,她就掉到了地上,我很難過,爸爸說:“不要灰心,你一點一點的去試,風箏就會飛上天空。”我站了起來,再一點一點的試,爸爸再次教我。這一次,我一手拿風箏,一手拿風箏線,我使勁的把風箏往上一扔,這一次我成功了,風箏終于飛上了天空,風大了,風又大了,我的風箏飛的特別高,快要把我?guī)狭怂{天,小鳥風箏的旁邊有一只可愛,美麗的小貓咪,好像在說:“小鳥,小鳥,我給你講一個我以前的經歷吧!毙▲B說:“好呀,好呀,你講完,我也給你講一個我的.經歷。”她們兩個就開開心心的說了起來,你講你的我講我的,好像他們是一對好朋友呀,飛呀飛,飛呀飛,快要飛到天空里去了,飛得好高呀,我把線往回拉,拉回來了。

      今天爸爸教我放風箏,我開心極了。

    放風箏作文10

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好季節(jié),我也要去放風箏。

      一天放學后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風箏。我拿線,小軍托著風箏。我跑啊跑,這時,我說了聲:小軍,放!”小軍立刻放開風箏,那風箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍,都沒成功。于是小軍對我說:“一直放不了,要不我們別放了吧。”我搖搖頭說:“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢!庇谑牵≤娡蝗幌駬Q了個人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風箏飛得很高很高,就像一只真的`燕子一樣。

      這時,一個小女孩過來對我說:“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風箏嗎?”我笑嘻嘻地說:“當然可以啦!”不一會兒,我們就成功啦!那個小女孩兒高興地對我說:“謝謝你!”我也笑著說:“不用謝,這是應該的。”

      遠處還有一家人也在放風箏,那個小弟弟把風箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!

      這次放風箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。

    放風箏作文11

      在草長鶯飛的二月的一天,陽光明媚,微風徐徐,公園里的小草長得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機。小朋友們都出來放風箏了,其中小明和小剛放得最起勁。

      只見小剛將雙手舉過頭頂,目不轉睛的盯著小明的一舉一動。小明一手拿著線軸,一手拿著風箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風箏,就飛在了藍藍的天空上,他們歡呼了起來。把旁邊正準備放風箏的`小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來。

      不光是小明他們在放風箏,遠處有一家三口也在放風箏呢!其中那個小男孩為了讓他的風箏快點飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢,他這技術讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!

      草地上的人越來越多,在天上遨游的風箏也越來越多,有威武的老鷹風箏,長長的蜈蚣風箏,還有美麗的金魚風箏。各種各樣的風箏形態(tài)各異,美麗極了,時不時還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風箏真是一項既有趣又有意義的活動,你覺得呢?

    放風箏作文12

      你們喜歡風箏嗎?你們喜歡放風箏嗎?那次和爸爸去河邊放風箏讓我記憶猶新。

      那天,我們來到河邊,微微地吹著春風,像媽媽溫暖的手柔和地撫摸著我的臉,已經有許多人已經在放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起。我也馬上準備放風箏,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏在天空中高高低地盤旋,就像在跳舞?粗炜罩械尿唑扬L箏,金魚風箏等各種各樣的'風箏在空中漫步,而我的鯊魚風箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。

      突然,風停了,我的“黑鯊魚”轉著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久,風又來了,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。

      放風箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂。

    放風箏作文13

      春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!

      周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。

      剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的'風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!

      “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

      我喜歡放風箏,更愛春天!

    放風箏作文14

      轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的`季節(jié)里,我最喜歡的就是放風箏了。

      周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……

      我拿的是老鷹風箏;疑纳眢w,威風凜凜;火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。

      望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。

      放風箏真有趣!我不禁聯想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

    放風箏作文15

      下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。

      我們來到一片曠地上,抬頭一看,!這么多漂亮的風箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

      我拿起風箏,向天空拋去,并迅速的飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的'風箏“撞”起來了,可是我也無濟于事。接著,兩只風箏同時緩緩落下。我拿起風箏準備走了,可是兩根風箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭辯一下,但是老奶奶不給我說話的機會,所以我只好不停地點頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風箏越飛越高,看著在天空翱翔的風箏,我心想:長大以后,我也要像風箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔!

      今天,我成功把風箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!

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