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    我的世界作文

    時(shí)間:2023-09-29 15:31:15 專題作文 投訴 投稿

    (實(shí)用)我的世界作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的世界作文,歡迎閱讀與收藏。

    (實(shí)用)我的世界作文

    我的世界作文1

      你就像一盞明亮的夜燈,為我指明前進(jìn)的方向,牽引著我一步步走出黑暗,迎接黎明。

      聞及長(zhǎng)跑練習(xí),我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠,怯懦膽顫,狠狠低垂著腦袋,緊縮成一團(tuán),渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間,一束耀目的光照射進(jìn)我的世界。你笑顏如花,滿是柔軟與溫暖,仿佛四月早天里的晨風(fēng),輕撫著我不安的心魂,拂散了最初的膽怯與恐懼!白甙桑覀円黄鹋!”你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“懦弱”的世界。

      跑道上的我,弱不禁風(fēng),一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛,心中不甘的委屈,都有如潮水般涌出,黑暗再次襲上心頭。呵!終究還是自不量力!突然,一條素白的手臂向我伸來(lái),張開五指的手心覆著一層薄薄的汗液,在陽(yáng)光下折射出耀眼的光和五彩斑斕,為我的世界憑添無(wú)數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細(xì),惹人憐惜,可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑,并用你的自信去感染激勵(lì)身邊的`人,用白凈的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手!我有些局促,不知所措地底下了頭。“你沒(méi)事吧,咱們不急,摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)跑,我們一定能行!”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋,疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“自卑”的世界。

      再踏征程,我們的體力都已不支,四肢在起落間已然生了銹。眼見(jiàn)離大隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn),我生起了放棄的念頭。停下吧!頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉,將要使我墜下無(wú)盡的深淵!霸佟賵(jiān)持一會(huì)兒,我們一定可以跑完的!”疲憊的聲音透著倔強(qiáng),在我耳畔回響,仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊,再堅(jiān)持一會(huì)兒,我們終會(huì)越過(guò)那道勝利的紅線!你堅(jiān)毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰,我似乎看到了前方希望的彼岸!你是一盞明亮的夜燈,照亮了我名為“放棄”的世界。

      一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。

      而你的光,卻是足以照亮我整個(gè)世界!

    我的世界作文2

      我是一個(gè)從小生活在農(nóng)村的孩子,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面,什么也不懂,讀二年級(jí)了,我以為我自己長(zhǎng)大了,幼兒園的小朋友比我小,我特別自豪,但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級(jí)時(shí),我在玫瑰過(guò)暑假,來(lái)到了圖書館,圖書館的書多得數(shù)不清,眼花繚亂,知識(shí)豐富,讓我不知不覺(jué)的愛(ài)上了讀書……

      讀書,使我增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí),在知識(shí)的海洋中,我在探索大洋的彼岸,才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)只不過(guò)是海洋里的一粒沙子,而我也只是一只井底之蛙---見(jiàn)識(shí)淺薄。

      讀書,能使我在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,小鳥在我身邊飛過(guò),它親切的跟我打招呼;白云從我腋下鉆過(guò)去癢的我呵呵直笑,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是屬于我真正的天空。

      讀書,使我懂得了更多做人的`道理,讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。

      如果自己做錯(cuò)了什么事情,要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,遇到困難,要勇敢的面對(duì)他,不要半途而廢,我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)取取到好成績(jī),努力做到更好。

      書,就像老師傳播種子,種下希望,讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng);書,就像父母對(duì)我們的關(guān)心,囑咐,也是為了我們讀書,成績(jī)提高了,自己開心,老師高興,家人也笑了。

      晚上,我坐在窗前。捧著這本許久沒(méi)看的水滸傳,我高興的笑了,甜到心窩里。我對(duì)書說(shuō):“書,我的知心朋友,我想,如果我現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了,真的有所作為了,我是不是應(yīng)該感激你呢?我的朋友!”我摸了摸書,我把書放回書柜里,躺在床上,心想:我希望到書的王國(guó)里玩玩……我已經(jīng)長(zhǎng)大了!謝謝你!書!是你改變了我的世界,我會(huì)一直永遠(yuǎn)和你做朋友的!

    我的世界作文3

      世界似畫筆下繽紛的色彩,世界如琴弦上跳動(dòng)的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說(shuō)起來(lái)很大,世界其實(shí)又很小……

      在遼闊的宇宙里有個(gè)星系叫銀河系,在美麗的銀河系里有一個(gè)恒星系叫太陽(yáng)系,在巨大的太陽(yáng)系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球,那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球,水藍(lán)色的紗衣包裹著綠油油的大地。瞧!那一片金黃,那不是塔克拉瑪干沙漠嗎?我仿佛又看見(jiàn)了張騫出使西域,手牽駱駝,腳踏絲綢之路?矗∧且粭l蜿蜒的長(zhǎng)龍,那不是遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)城嗎?我仿佛又看見(jiàn)了千萬(wàn)勞苦人民用手、肩扛著一塊塊磚建造著長(zhǎng)城。喲!那一望無(wú)際的草原,那不是世界最大的高原——巴西高原嗎?我仿佛看見(jiàn)了牛羊在草原上歡樂(lè)的馳騁……我也是這個(gè)世界的一員。

      我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)面的.銀杏樹發(fā)芽了又綠了,綠了又黃了,黃了又落了……如此循環(huán)了多少個(gè)春秋,我都見(jiàn)證了。我生活在我自己的世界里?粗欤鞘俏业奶;看著地,那是我的地;看著樹,那是我的樹……盡管現(xiàn)在我還一無(wú)所有,但是這就是我的世界,我有我的精彩。我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,就想要主宰自己的世界。我的世界很簡(jiǎn)單,擁有一片藍(lán)天,一片綠草地,還有茂密的銀杏林。再加上一個(gè)人,只一個(gè),那就是我。當(dāng)小鳥飛進(jìn)我的銀杏林,我與它對(duì)歌,與它共舞。片刻,又享受著那份獨(dú)享的寧?kù)o。看著樹上掉下幾顆果子,我拾起來(lái),剝開,丟進(jìn)嘴里,嗯——那種獨(dú)有的香味……我從美好的幻想中回過(guò)神來(lái),!我的世界,我愛(ài)你!

      我繼續(xù)“擁有”著我的世界,我就生活在我那小小的世界里。

    我的世界作文4

      何必留戀與他人的世界,自己創(chuàng)造的,會(huì)更美!——題記

      曾幾何時(shí),天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中,卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。

      曾幾何時(shí),懵懂的我們都留戀于他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

      以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而,我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們:活在他人的世界里,自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至,太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面,陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間,一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的'成長(zhǎng)的我們明白:自己創(chuàng)造的世界,哪怕只是一個(gè)小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會(huì)是最美的!

      因此,用雙手搭起一片藍(lán)天,單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界,自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。

      當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面,陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡,世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織,用夢(mèng)想去勾勒,單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證,它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……

      斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線,然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子,或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此,再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線!

      當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面,陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚(yáng)帆起航,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile:“這里有我的世界,世界這邊獨(dú)好!”

    我的世界作文5

      畫畫是一門古典藝術(shù),中國(guó)畫、水墨畫、水粉畫、插像畫、漫畫等。畫畫可以令人異想天開,遨游幻想王國(guó),畫畫還可以使急燥的心情恢復(fù)平靜!畫畫還可以幫你很多很多……它就幫助了我很多——讓我懂得了許多。

      那次,我的朋友不理我了!我十分氣憤,就像似一只野豬亂撞,我越來(lái)越無(wú)趣,不知不覺(jué)中,我拿出了一本畫畫本,不由自主的畫了起來(lái),我先畫了一個(gè)圈,又畫了一個(gè)小人坐在圈中,把圈的周圍漆黑,留下了一個(gè)小口,一束光走了進(jìn)來(lái),把這黑暗的小屋照亮,剛開始我也不知我為什么要畫成這樣,但是慢慢地我理解到了其中的意義,那個(gè)小人好比是我,黑色圈包圍著我,讓我感到很孤獨(dú)很寂寞!但那個(gè)小洞呢?就是在黑暗中找到了光明,大迷宮中找到了出口!陽(yáng)光的溫暖,漸漸籠罩著了我的全身!這件事讓我感受到了重新獲得成就的感覺(jué),讓我明白了遇到什么困難不要這輕易的放棄,要勇敢的去面對(duì)!以最好的感覺(jué)去體會(huì),去領(lǐng)悟!畫畫真好……

      記得還有一次,我終于有一次得了個(gè)理想的成績(jī)了。我異常興奮,又拿出那一本畫畫本把我的心情畫下!我畫了個(gè)獎(jiǎng)杯,舉在高高的頭頂,但又畫了個(gè)小人在默默地哭泣,并給他們涂上艷麗的顏色,畫好之后,我認(rèn)真地去體會(huì)這幅畫,試著用上次的方式去咀嚼這幅畫!我似乎又明白了什么道理,哦!我知道了!這幅畫又告訴了我一個(gè)道理!取得成功后,不要驕傲,驕傲一下次等待你的就是失敗。這次又在我的.隨手畫下得到了一個(gè)道理,這次又讓我明白了一個(gè)道理!畫畫真好!

      令我最難忘的還是那一次,那一次我只是隨意的畫下一個(gè)小女孩,她在微笑,她很溫柔,但她也很兇猛,她很可愛(ài),但也不可愛(ài)。這幅畫中,讓我知道了,要以兩種不同的態(tài)度去對(duì)待同一個(gè)人,那個(gè)人往往不是你想象的那樣完美?倳(huì)有缺陷,又是一趟畫畫之旅,畫畫又教會(huì)了我一條道理!畫畫真好!

      畫畫只是件普通的東西,但畫畫教會(huì)了我很多!

    我的世界作文6

      我的世界是溫馨的,我在書海中徜徉,享受書中的一縷陽(yáng)光,一陣清香。

      第一次接觸書是在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),媽媽將幾本識(shí)字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書,一天到晚學(xué)著媽媽告訴我的讀音,咿咿呀呀的.學(xué)認(rèn)字。書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成了掌握了這些字。

      長(zhǎng)大一些后,我開始讀注音的圖畫書,在這里,我找到了讀書的樂(lè)趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子;和小紅帽一起看望外婆;和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。

      上小學(xué)之后,我開始讀故事類的書。每天寫完作業(yè),我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間;陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

      后來(lái),我訂了大量的文學(xué)雜志:《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開了文學(xué)的大門,每天放學(xué),我都會(huì)愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看,看這些文章,我既讀到了不同類型的文體,又被書中的親情所感動(dòng),書讓我從無(wú)知變成了懂事。

      上了初中,盡管課程增多,課業(yè)加重,我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書了,但是,每周我都會(huì)用幾個(gè)小時(shí),讀大部頭小說(shuō),體會(huì)大家的寫作手法。我留戀在書中的每一個(gè)章節(jié),每一句話,每一個(gè)字中。書是人類營(yíng)養(yǎng)品,草地中蹲著的那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想,未來(lái)的美好;祥子教會(huì)了我一定要堅(jiān)強(qiáng);在林海雪原中作戰(zhàn)的首長(zhǎng)教導(dǎo)我要有信念,自強(qiáng)不息!

      書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成掌握漢字;讓我學(xué)會(huì)了同情;讓我從軟弱變成堅(jiān)強(qiáng);讓我從依賴父母變成體諒父母;讓我有了信念;有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光,每一陣清風(fēng)都是珍貴的!

    我的世界作文7

      我擁有一個(gè)世界。你會(huì)感到很驚奇。

      我感到我的世界非常大。

      我的世界,是一座森林。它不屬于哪個(gè)溫度帶。它的領(lǐng)域中有不同的樹木。常綠的或是落葉的,針葉的或是闊葉的,開著各種顏色的花,結(jié)著各樣的果子。我并不能把每一片樹葉,每一個(gè)花瓣,每一顆果子都留在懷里。我曾經(jīng)是一個(gè)頑童,現(xiàn)在也還像一個(gè)頑童在森林中匆匆地走來(lái)走去,好奇地摘著果子。

      這一片森林既高大又茂密,陽(yáng)光只能從縫隙中透過(guò)。我的膝蓋上放著書,我不時(shí)抬起頭來(lái)看看周圍的世界。

      仰望著從縫隙中透過(guò)的陽(yáng)光,我十分高興。我是從書中認(rèn)識(shí)“人”和“社會(huì)”的。我認(rèn)識(shí)的人身材高大,而他們的名字也具有高大的氣勢(shì)。

      我印象最深的是黑暗,一個(gè)人和一個(gè)時(shí)代相聯(lián)系的悲劇使我震驚。我并沒(méi)有看到過(guò)這些悲劇,這難道是真的么?不過(guò)世界在我眼里是不一樣的,我覺(jué)得我被書騙了。我開始腳步沉重地走路,并用奇怪的'眼光望著周圍。

      沒(méi)有多久,野菊花穿著淺色毛衣和紅色褲子在我前面出現(xiàn)了,她望著那只娃娃,失望地說(shuō)太貴了。這時(shí)候我才明白,這是真正的人呢!是的,這才是具體的人呢,沒(méi)有高大奪目的光輝,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的拼搏和傷痕。

      我以為我終于認(rèn)識(shí)人了,在平凡的命運(yùn)中在同一溪流的沖刷下,卻又卷在各種漩渦里的人。我從這些人的身上看到了社會(huì)。這一片森林經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,陽(yáng)光照射著它,小草向它點(diǎn)頭,它并不如先前想像的那般陰冷。

      我以為我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)。當(dāng)然,我也從書中認(rèn)識(shí)了自然,知道了宇宙的起源。現(xiàn)在你也許知道在我世界中我最喜歡呆的角落了,知道我偏愛(ài)哪一些書了。我喜歡我的這一個(gè)世界,也喜歡周圍的人們。這一座森林是我的搖籃,我在它的懷抱中長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,走向陽(yáng)光,走向新的世界,走向生活。

      我抱著果子走去,風(fēng)會(huì)把它們送向遠(yuǎn)處,然后它們生根、開花、結(jié)果,在陽(yáng)光下,在新鮮的空氣里。

    我的世界作文8

      我的世界,大概只是坐在電視前,欣賞著寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙,貪婪地享受著臺(tái)上觀眾們激情的吶喊,捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。

      像掀起一陣狂暴的旋風(fēng),像彌漫起一股血腥的氣息,一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空,接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開對(duì)方最后一道防線,又是一下略帶輕松的接地射門,終結(jié)了無(wú)情的屠戮。頃刻之間,扭轉(zhuǎn)乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員,一群萬(wàn)人迷。

      又是一陣輕柔的溫風(fēng),拂過(guò)我的整個(gè)足球世界,因?yàn)槟侵幻匀说摹包S金右腳”又如手術(shù)刀一般,輕輕滑過(guò)那片綠色,掀起一道動(dòng)人的弧線,刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅,顫動(dòng)著我的心房。

      每一次升起的灼熱耀眼的光芒,都隨著一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開來(lái),隨機(jī)便恢復(fù)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中,“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉(zhuǎn)換,然而我不喜歡這樣,當(dāng)然也不喜歡短暫的光明。遇事,我歪倒在沙發(fā)之上,茫然地盯著綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然,我飛入了電視機(jī)中,仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢,變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱,飛揚(yáng)跋扈,露出那猙獰的獠牙,見(jiàn)神殺弒神,遇仙誅仙,用閃電般的雙腳結(jié)束一次又一次的進(jìn)攻。

      突然,一陣?yán)做谔炜罩姓,整座球?chǎng)開始晃動(dòng),綠茵場(chǎng)開始裂開,我停住腳下的'動(dòng)作,四處眺望,混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中,瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái),只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕,睜開雙眼,自己又回到了雜亂的客廳中,仰躺在沙發(fā)上。

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著裁判的哨子,不再醉了。我的足球世界中,永遠(yuǎn)沒(méi)有末日。

    我的世界作文9

      聆聽(tīng)一朵花飛的聲音,心花便隨之綻放!}記

      擺脫庸俗的繁華,徜徉在鄉(xiāng)間的小路上,陽(yáng)光斜斜的照在我身上,如同一個(gè)巨大的聚光燈。一直來(lái),在我的世界里,我就是主角。

      很討厭有些人心情不好總是賴天氣。而我向來(lái)以為心情如天氣,但天氣絕不能左右一個(gè)人的心情,能左右的只是一個(gè)人心態(tài)。

      天氣確實(shí)像一面鏡子,照出的是你的心態(tài)。

      今天,暖洋洋的,我徜徉鄉(xiāng)間小路,純粹是為了排解,排解心中的`苦悶,陰郁的心,看一切都帶上了陰郁、灰冷的色彩……

      保送杭二失敗了……唉~看著別人臉上的笑……真扎眼。呼……只能深呼吸。

      在小路的轉(zhuǎn)角處,發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英,弱弱的皇冠上,粘滿了泥土。灰不啦嘰的,真像一個(gè),落魄的乞丐。和它對(duì)視起來(lái):你也遇到什么困難了么?看你這么丑……咱倆一樣啊,咱們做了朋友吧?看著它對(duì)我笑笑,同樣落魄,同樣灰頭土臉。

      瘦弱的身子,瘦弱的莖葉;沮喪的心,臟兮兮的花冠。一切都是那么的適合,那么般配。造物主您早就知道了我的命運(yùn)了么,塑造出這么一朵花和我心心相惜。

      微風(fēng)拂過(guò),一個(gè)可愛(ài)的小女孩吹了一口氣,調(diào)皮的,吹來(lái)一陣童趣,小小灰灰的小傘一下子便飛了,隨風(fēng)而動(dòng),掠過(guò)一片金色涌動(dòng)的麥浪……載著希望飛。

      我癡了,看著飛走的小傘,似乎是,飄開了灰色陰影……

      豁然開朗了,造物主精心策劃,安排了這一出,是為了敲醒我么?灰灰的蒲公英,這么的丑,這么的小,而它們?nèi)耘f播撒希望,而我呢?

      醐醍灌頂!這一刻,我不再郁悶,不再糾結(jié),轉(zhuǎn)身,甩開雙手,迎著暖陽(yáng),大步奔向春暖花開的地方。

    我的世界作文10

      在這金秋九月,我發(fā)現(xiàn)我的世界發(fā)生了巨大的變化。為什么呢?因?yàn)椴唤?jīng)意間,我就把夏姑娘哄睡了,一不小心,又把秋姑娘叫醒了,就這樣,我的變化隨著秋姑娘的到來(lái)開始了。

      當(dāng)然,我變化,事物也在隨著我而變化。土里的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱,飛在我的懷抱中自由翱翔,小鳥們突然被這略帶寒意的天氣弄得有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),整天在大樹上待著,也不下來(lái)和我一起玩,害得我常常無(wú)聊地呼呼大睡。沒(méi)有讓白云走開,讓太陽(yáng)出來(lái),這導(dǎo)致地上的人們整天不高興,比如人們發(fā)明的太陽(yáng)能用不了,曬衣服曬不干等。這時(shí)候,我也只好忍住睡意,但有時(shí),我又忍不住愛(ài)打瞌睡,于是就導(dǎo)致我的天空時(shí)兒晴,時(shí)兒陰。

      我的云是最讓我驕傲的,也是讓人們最難解的.一個(gè)謎團(tuán),他們?cè)?jīng)也飛上來(lái)過(guò),但也沒(méi)有把云的謎全部解開。云是唯一能擋住太陽(yáng)和月亮的東西,也是唯一能把水從天空降落到地面的東西,它的重量比人們想象的還要重很多。云還是一種喜怒無(wú)常的東西,它高興的時(shí)候,能降雨給大地涼爽,它不高興的時(shí)候,就會(huì)下大暴雨,還會(huì)叫來(lái)它的好兄弟——臺(tái)風(fēng)。這時(shí)候,它就會(huì)給大地帶來(lái)災(zāi)難,把樹給撥起,把路面給淹沒(méi),甚至?xí){到人類的生命。因此,我不得不常哄著點(diǎn)它,以免它動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒。

      太陽(yáng)呢,也很少出來(lái),原因是有時(shí)候,我沒(méi)讓云走開。還有就是,云一旦生氣,就不想不走開。

      其它在天空中生活的生物們,都自由自在地享受著我給它們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。我也會(huì)一直給它們溫暖和快樂(lè)。

      這就是我的世界,好好善待它們,是我應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。所以,我要努力學(xué)習(xí),讓自己變得強(qiáng)大。

    我的世界作文11

      你走在學(xué)校的走廊里,昂首闊步,光芒萬(wàn)丈。

      你是學(xué)校的好學(xué)生,如同天上的太陽(yáng)般耀眼,身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你,羨慕你有數(shù)不盡的朋友,而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng),在空蕩蕩的世界,我掙扎著想得到光芒。

      恍然在課外班的名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字,心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握,只是單單留出了身邊的位子。

      你來(lái)了,依舊那么耀眼,你穿著長(zhǎng)裙,淡橘色的裙擺被你甩在身后,窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片,令人很難不注意。你徑直向我走來(lái),坐在我身邊,你問(wèn)我叫什么,說(shuō)總能在學(xué)校看到我。我怔住,這如火般的'熱情把我包裹,便吞吞吐吐,十分緊張的聊了起來(lái)。

      一節(jié)課過(guò)后,你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上,現(xiàn)實(shí)里,總是你先來(lái)找我說(shuō)話,總是你說(shuō)得多。再后來(lái),我慢慢覺(jué)得,你成為我為數(shù)不多的溫情里,最不想失去的那一部分。我開始主動(dòng),留出身邊的空位,買東西帶你一份,總是先找你聊天,心中空無(wú)一人的角落,開始出現(xiàn)微光,越來(lái)越亮,越來(lái)越暖。

      無(wú)法忘記那一天,你對(duì)我說(shuō):“你還有我,我一直在。”

      之后,你我再?zèng)]有任何間隔,你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),我卻不再是孤獨(dú)的我了,身邊,有你。把我的世界照的透亮,溫?zé),讓我感受到了朋友的熾熱?/p>

      你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的光芒。你的出現(xiàn),溫暖了人群的角落,給予我去與人交往的勇氣。因?yàn)槲抑溃疑砗,你一直在?/p>

      你永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng),你的光芒,未必照耀萬(wàn)物,但溫?zé)嵊来嫖倚睦,充滿我的世界。

    我的世界作文12

      寶貝,周末了。夜晚,有你睡在媽媽的身邊。

      你輕輕的枕著媽媽的臂腕,你的睡容是那么的寧?kù)o,那么的嬌甜。

      寶貝,瞧著熟睡的你,勾起了媽媽多少的愛(ài)憐!

      睡夢(mèng)中,你笑容淺淺,小酒窩若隱若現(xiàn);睫毛長(zhǎng)長(zhǎng),柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀!

      寶貝,你呵氣如蘭,佛在媽媽的臉上,卻香在媽媽的心田!

      輕摟著你小小的,軟軟的身體,媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情,萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間

      寶貝,你的暖暖,你的柔柔,你的甜甜,讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀,如此的眷眷!

      寶貝,你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽!

      多少個(gè)夜晚,你目睹了媽媽的苦難,我的寶貝,英語(yǔ)是你用你柔嫩,酥軟的小手為媽媽試去愁煩,把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。

      你小小的愛(ài),為媽媽拂去了多少的辛酸,多少的苦難。

      你是那么的善解人意,我的寶貝,我的.小可人兒,我的心肝!

      當(dāng)媽媽病痛時(shí),你始終不離媽媽的左右,為媽媽端水送飯,對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。

      我的寶貝啊,你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難?為什么媽媽心酸時(shí),你也會(huì)雙眸淚漣?難道你小小的心也會(huì)滄桑?為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無(wú)語(yǔ)哽咽?

      我的寶貝,媽媽對(duì)不起你,不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間,不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸!

      寶貝,媽媽感謝你。

      有了你的溫暖,經(jīng)受再多的苦,經(jīng)受再多的靈肉熬煎,媽媽也能挺過(guò)去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽睿袑?duì)我寶貝的千般愛(ài)意,萬(wàn)般掛牽!

      去黃泉,去涌泉!

      去意久存心間。只為那一份愛(ài),只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀,對(duì)寶貝愛(ài)的掛牽,媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐!

      終不肯將這紅塵孽緣了斷!

    我的世界作文13

      我現(xiàn)在身處的世界就像看不到光明的黑夜,也伴隨著孤獨(dú)。

      自己是獨(dú)生女,家里只有我一個(gè)人。爸爸媽媽每天只知道工作,從來(lái)都不會(huì)陪我。就算家里有手機(jī),電腦作伴,我也一點(diǎn)也不想去玩。孤獨(dú)籠罩著我的世界。今天晚上,爸爸媽媽回家了。在吃飯時(shí)我高興的說(shuō)著我最近遇到的有趣的事情,而他們貌似沒(méi)有在聽(tīng)。我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的興致了。吃完飯,我就一直在想,我為何不養(yǎng)一只寵物呢?

      這個(gè)念頭一來(lái),我就在思考,爸爸愛(ài)干凈,肯定不能養(yǎng)狗狗了。我害怕貓,所以貓也不可以。那養(yǎng)什么呢?當(dāng)我看到網(wǎng)上非?蓯(ài)的垂耳兔時(shí),我就有了養(yǎng)兔子的想法。自己選了一只白色的。這幾天我從沒(méi)有那么激動(dòng)和緊張,我真的害怕養(yǎng)不好,經(jīng)過(guò)五天的心理斗爭(zhēng),兔子終于來(lái)了,我的心總算平靜了。真是一只可愛(ài)淘氣的小東西!澳且院筮@里就是你的家啦。你就叫小豆丁了!闭f(shuō)罷,我便摸了摸他的頭。

      自從家里有了小豆丁,我并沒(méi)有再感到無(wú)聊、孤獨(dú)了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽(yáng)光,仿佛我的`世界慢慢變得明亮了。

      今天真的很不幸,被老師批評(píng)了。沒(méi)有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發(fā)呆。小豆丁似乎想要從籠子里出來(lái),我就把門打開讓他自己去玩。可是沒(méi)想到,他轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了。他跑到我的腳邊,坐了下來(lái)。又時(shí)不時(shí)抬起頭看我,好像在說(shuō):“主人,你沒(méi)事吧?別不開心了!蔽覐膩(lái)沒(méi)有想到,一只寵物也能讓我心里感到暖暖的,不對(duì),不是寵物是家人。從進(jìn)了我家以后,小豆丁就是我的家人了。我把他抱起,放在我的懷里,感受著它的溫度。

      或許,就是他,讓我黑暗孤獨(dú)的世界重新明亮了起來(lái)。小豆丁,是你照亮了我的世界。

    我的世界作文14

      遇見(jiàn)你之前,我的世界暗淡無(wú)光;遇到你之后,我的世界光芒萬(wàn)丈,老師,你的光照亮了我的世界!

      懊悔,悲傷,不知所措……這就是我那次數(shù)學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂,我從沒(méi)有失敗地如此嚴(yán)重,從來(lái)沒(méi)有過(guò)。面對(duì)安慰的同學(xué),我勉強(qiáng)擠出一絲笑,嘴角仿佛有千斤重。明明陽(yáng)光明媚,可我卻覺(jué)得脊背發(fā)涼,我真地害怕你對(duì)我失望,對(duì)我失去信心。令我意外的是,我什么都沒(méi)向老師解釋,老師便全都知曉。老師說(shuō),一看我的卷子,就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時(shí),我無(wú)處安放的心才終于落了地。后來(lái),老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖地治愈了。此刻,我才明白,一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的`影響會(huì)那么大,既讓人感到溫暖,又受到鼓舞…………

      初中的生活單調(diào),忙碌而又充實(shí),尤其是在冬日。上學(xué)時(shí),太陽(yáng)還來(lái)升起,灰蒙蒙的,我還是睡眠惺忪地走進(jìn)教室,而你早已端坐在教室的講臺(tái)前,一副萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)的樣子,并且每日如此,不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱,你我皆知。您每天都容光煥發(fā),精神飽滿地迎接我們,似乎要把這活力傳授給我們,讓我們更好地面對(duì)這一天的學(xué)習(xí)。每節(jié)數(shù)學(xué)課也都是生動(dòng)有趣的,黑板上秀麗的字跡中帶著些灑脫。你上課所說(shuō)的每一句話,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵(lì),都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)你會(huì)提起你的學(xué)生,滿眼都是自豪,我也要盡自己最大努力努力,只希望在若干年后,你的無(wú)意提起我,眼睛中充滿笑意。

      地理書上說(shuō):北半球冬天,晝短夜長(zhǎng);夏天,晝長(zhǎng)夜短。那又如何呢?你的光照亮了我的世界,這束溫暖的光陪伴我,激勵(lì)我,我在人生旅途中信心十足,奮勇前行!

    我的世界作文15

      “這個(gè)空位三分為什么沒(méi)進(jìn)?”教練對(duì)我怒吼道。此時(shí)我的心理絲毫沒(méi)有焦躁與不安,取而代之的是充實(shí)的快樂(lè)。

      風(fēng)過(guò)無(wú)痕,云殘影存。記憶的圖片一張張浮現(xiàn)眼前,緩緩前行。還記得你我第一次相見(jiàn)嗎?——三年級(jí)時(shí)。每天放學(xué)后呆呆地望著八年級(jí)的彪形大漢奔跑在籃球場(chǎng)上時(shí),我就立下了當(dāng)時(shí)其他人看來(lái)完全不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想——做一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

      四年級(jí)時(shí),我在NBA中找到了真正屬于我的世界?票葮(biāo)志性的后仰跳投;韋德經(jīng)典的太空步;哈登眼花繚亂的歐洲步以及格里芬霸力外露的扣籃無(wú)不令我流連忘返?粗蛐莻円粋(gè)接著一個(gè)的精彩得分,我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

      兩個(gè)月后,我擁有了人生中的第一個(gè)籃球,望著眼前這個(gè)被我視如珍寶的你,撫摸著你那粗糙中略微帶有一絲細(xì)膩的外表,我下定決心對(duì)你鐘愛(ài)一生。每天放學(xué)后,我都會(huì)和高年級(jí)同學(xué)“泡”在籃球場(chǎng);晚上睡覺(jué)時(shí),我只有抱著你才得以安心入睡。正是因?yàn)檫@種對(duì)籃球瘋狂的癡迷于熱愛(ài),當(dāng)時(shí)我的世界完全被你所占據(jù)。六年級(jí)時(shí)我便順風(fēng)順?biāo)剡M(jìn)入了校隊(duì)主力陣容。

      我熱愛(ài)每一次籃球訓(xùn)練;熱愛(ài)每次命中三分后籃球與籃網(wǎng)“刷”的摩擦聲;熱愛(ài)每一次進(jìn)球后的喜悅與自豪;也熱愛(ài)每次與你相約球場(chǎng)的'情景;更熱愛(ài)我的世界中只有你的感覺(jué)。你在我心中早已不是一個(gè)普普通通的籃球,而是我世界的全部,更是我生命中不可缺少的一部分!斑@個(gè)如此簡(jiǎn)單的跳投都不進(jìn),是怎么回事?”“無(wú)人防守的空藍(lán)都上不進(jìn),是不是想當(dāng)替補(bǔ)了?”這或許是進(jìn)入校隊(duì)以來(lái)所聽(tīng)到過(guò)最多的話。我不只一次萌生放棄的念頭,我也的確放棄過(guò)一段時(shí)間,但是我始終不知道哪里來(lái)的一股勁頭,讓我一次次與你不離不棄地在球場(chǎng)上“相依為命”。

      每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出四年來(lái)我和你經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,心里不免為之一顫。但是,能夠與你同患難共風(fēng)雨共渡這四年,我已經(jīng)無(wú)憾無(wú)悔。

      謝謝你,我的世界。

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