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    老鷹捉小雞作文

    時(shí)間:2023-10-01 09:28:56 專題作文 投訴 投稿

    (實(shí)用)老鷹捉小雞作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (實(shí)用)老鷹捉小雞作文15篇

    老鷹捉小雞作文1

      老師帶我們做個(gè)活動(dòng),叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種:一只老鷹,一只母雞,兩只以上的小雞哦!我是老鷹,因?yàn)槲掖┑暮谝路,還是黃綠帶,我很厲害的。秦雨是母雞,因?yàn)樗瓉?lái)當(dāng)過(guò)母雞,而且她還是綠帶,比我高一級(jí),肯定就有當(dāng)母雞的氣勢(shì)。

      游戲開(kāi)始的時(shí)候,小雞們按個(gè)子從矮到高排列。趙貝爾在最后面,他是最危險(xiǎn)的。我看到他們的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼疾手快,猛地飛了過(guò)去,可惜沒(méi)有抓到。我就像打籃球一樣,又猛的.一躍,還是沒(méi)抓到,我還不小心被桌子絆了一腳,連忙喊道:“哎呦媽呀!”

      我決定再次試一次,這次抓到了一只陳小雞。不過(guò)他也是很機(jī)靈的,因?yàn)榍啬鸽u轉(zhuǎn)到哪里,陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力,才抓住陳小雞的。

      接著又玩了第二次,因?yàn)樽雷犹嗔,他們又不服氣,于是他們齊心協(xié)力,一起對(duì)付我。于是這一次,我一只小雞都沒(méi)有抓到。

      游戲結(jié)束了,我們玩得很開(kāi)心,好想再玩一次,但是已經(jīng)下課了,希望下次還能玩。

    老鷹捉小雞作文2

      下課了,我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的'海洋。

      游戲開(kāi)始了,我當(dāng)壞老鷹,小丁當(dāng)雞媽媽,其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶,讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來(lái),撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。

      想呀想,我想到了一個(gè)主意。我開(kāi)始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候,我想的狡猾的辦法派上用場(chǎng)啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何任何防備,結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來(lái)吃。

      于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過(guò)去,但沖到雞媽媽跟前時(shí),我一個(gè)箭步躲開(kāi)了雞媽媽,抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了,雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了!我高興地歡呼起來(lái)。

      老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。

    老鷹捉小雞作文3

      “丁玲玲……”下課后,學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室。廢棄的操場(chǎng)立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒。我建議,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個(gè)人都很高興并同意了。

      我們先用石頭、剪刀和紙來(lái)決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒(méi)有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓,你會(huì)看到它。

      在比賽開(kāi)始時(shí),我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經(jīng)警惕了很長(zhǎng)時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身,就騰空一躍,差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的'開(kāi)始!

      接下來(lái),我吸取了一個(gè)教訓(xùn),改變了主意,我想出了一個(gè)好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開(kāi)翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對(duì)母雞笑了笑,F(xiàn)在我知道我有多好了。

      “丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上。

    老鷹捉小雞作文4

      下課鈴響聲了,我與好多個(gè)同學(xué)飛奔著趕到操場(chǎng)上,大家今日要一起玩“”的手機(jī)游戲。大伙兒推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”,我扮“小雞”,別的的.同學(xué)扮“小雞”。開(kāi)始游戲了,但見(jiàn)“老鷹”跑來(lái)跑去,左看右看,盤算著怎么才能把“小雞”捉拿到。

      忽然,“老鷹”猛一回身,撲向“小雞”們。我趕忙張開(kāi)雙臂,用全部身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰膬海乙矒踉谀膬,機(jī)警地維護(hù)著我的“小朋友們”。

      “小雞們”也很團(tuán)結(jié)一致,一個(gè)拉著一個(gè),跟在我的后邊,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不許“老鷹”抓住。“老鷹”幾回從正臉、側(cè)邊進(jìn)行猛攻,也沒(méi)有取得成功,有點(diǎn)兒生氣。看來(lái)“老鷹”是沒(méi)有機(jī)遇了,就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的情況下,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂下邊鉆了以往。

      “小雞們”一看也沒(méi)有擋住兇狠的“老鷹”,馬上慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”把握住,變成了可伶的“獵食”……我這個(gè)“小雞”只能投降了。

    老鷹捉小雞作文5

      今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的'游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

      老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。

      因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚,所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。

      游戲正式開(kāi)始啦,只見(jiàn)“老鷹”展開(kāi)雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開(kāi)翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。

      這時(shí)“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來(lái)“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

      不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。

    老鷹捉小雞作文6

      “丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出教室,飛快地跑到操場(chǎng)上,參加自己喜歡的課間活動(dòng)。

      我們開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了,我們石頭、剪刀、布,選出我來(lái)當(dāng)“母雞”、喬康平當(dāng)“老鷹”。你看,這“老鷹”還挺有模有樣的,他張開(kāi)巨大的“翅膀”,睜大眼睛,眼里泛著貪婪的目光,兇惡地對(duì)“小雞”說(shuō):“你們這群‘小雞’,又肥又嫩,足夠我吃一個(gè)月了!薄靶‰u”們卻調(diào)皮地說(shuō):“你來(lái)呀,我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對(duì)“小雞”們說(shuō):“有我在,你們別怕!边@時(shí),“老鷹”飛快地?fù)淞松蟻?lái),我們一閃,讓他弄了一個(gè)四腳朝天,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),一只“小雞”說(shuō):“你這只老謀深算的‘老鷹’,也會(huì)落得如此下場(chǎng)!薄袄销棥币(jiàn)自己處境不妙,就想到了一個(gè)非常陰險(xiǎn)的`計(jì)謀——苦肉計(jì)!拔彝督,這次我輸?shù)眯姆诜以敢猱?dāng)你們的戰(zhàn)利品!薄袄销棥笨蓱z地說(shuō)。我們得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了起來(lái)。就在這時(shí),“老鷹”突然來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變,直接“叼”走一只“小雞”,慢悠悠地“飛”走了。

      “丁零零——”上課鈴聲響了,同學(xué)們急急忙忙地奔向教室,但操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著我們快樂(lè)的歡笑聲!

    老鷹捉小雞作文7

      有一天,我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興得手舞足蹈。

      小云自告奮勇地當(dāng)了“母雞”來(lái)保護(hù)后面的小雞,東東當(dāng)起“兇惡”的老鷹。他張開(kāi)了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹,我們幾個(gè)就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面,大家一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。游戲開(kāi)始了,狡猾的老鷹張開(kāi)寬大的`翅膀,連連向我們撲來(lái),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,想乘機(jī)捉小雞。機(jī)智勇敢的母雞張開(kāi)雙翅,左躲右閃拼命保護(hù)后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天,一無(wú)所獲,累得直喘氣門。

      這時(shí),老鷹想到了一個(gè)妙計(jì)來(lái)對(duì)付這些小雞。“它”假裝休息,然后趁母雞不備,發(fā)動(dòng)突然襲 擊,像箭一樣飛了過(guò)去,用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”!靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳,就這樣,“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。

    老鷹捉小雞作文8

      我們生活中有很多游戲比如有:丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地!

      其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒(méi)上課,我跟部分同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,我們一起下樓去玩一個(gè)非常好玩的.游戲,那就是:“老鷹捉小雞”的游戲。“好!”他們答應(yīng)了。向心菱當(dāng)老鷹,朱宏念當(dāng)雞媽媽,其他人扮演小雞。游戲開(kāi)始了:雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景,老鷹正在不遠(yuǎn)處打小雞們的主意,老鷹走過(guò)去,雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕,不知道怎么辦?雞媽媽說(shuō):“雞寶寶們不要跟丟了,也不要怕!崩销椣蜃,雞媽媽也向左;老鷹向右,雞媽媽也向右。小雞們非常聽(tīng)話,沒(méi)一個(gè)跟丟過(guò),老鷹累了,就在大樹(shù)下休息,他心里還在想:我怎么才能抓到小雞呢?抓一個(gè)也可以呀!雞媽媽就趁這時(shí)帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺,上課鈴響了。我們大家都快快走進(jìn)教室了。

      通過(guò)玩“老鷹捉小雞,”不僅讓我們放松了心情,還讓我知道友誼非常的重要,同時(shí)安全也非常的重要。

    老鷹捉小雞作文9

      一節(jié)體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒,小伙伴們便玩起了老鷹捉小雞的游戲,F(xiàn)在想來(lái),如果長(zhǎng)大后回憶起來(lái),那可真是應(yīng)了那句話:童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的.微笑……

      首先一個(gè)人來(lái)當(dāng)老鷹,一個(gè)來(lái)當(dāng)雞媽媽,剩下幾個(gè)人當(dāng)雞寶寶。游戲規(guī)則是:老鷹想辦法捉住雞寶寶,雞媽媽打頭陣保護(hù)雞寶寶不被老鷹捉住。紫月是老鷹,明浩是雞媽媽,而我和平平便是雞仔了。我心想:老鷹的目的就是我和平平,那我豈不是很有危險(xiǎn)?游戲正式開(kāi)始,我緊緊地拽著明浩的衣服,生怕被紫月捉住。雞媽媽時(shí)刻準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,在它看來(lái)老鷹是一只多么厲害的壞獸啊!可她不能眼睜睜地看著老鷹把她的孩子吃掉,所以她也毫不示弱,像一只狼似的張開(kāi)手臂,目光堅(jiān)定,腳步靈活地移動(dòng)著,我們隨時(shí)聽(tīng)從她的安排,她讓我們蹲就蹲,讓我們跑就跑。然而世間有許多事情都是無(wú)法預(yù)料的。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的搏斗之后,紫月還是把我捉住了。雖然我不太甘心,但結(jié)果已經(jīng)無(wú)法改變,于是我們又開(kāi)始了下一輪……

      “!崩蠋熞宦暽陧懀螒虮黄戎兄,雖然意猶未盡,但我們已經(jīng)累得滿頭大汗。這個(gè)游戲真是一場(chǎng)體力與智慧的較量,我喜歡這個(gè)游戲,你們呢?

    老鷹捉小雞作文10

      活動(dòng)課上,老師一說(shuō)“解散”,同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤散沙,就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲:石頭剪刀布、寫(xiě)“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。

      好不容易,終于輪到我當(dāng)“老鷹”了,我的好朋友是“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。

      游戲開(kāi)始了。我左撲一下,右跳一下,可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒(méi)有兩米長(zhǎng),怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追,然后趁“母雞”不注意,突然折返,“小雞”們還沒(méi)來(lái)得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來(lái)排在一起的“小雞”隊(duì)伍,他們都驚慌地跑開(kāi)了。有的朝著我的'反方向逃跑;有的重新組成了一隊(duì);還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于,我看見(jiàn)一只“小雞”往我這里跑來(lái),我立即沖出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。

      活動(dòng)課結(jié)束了,我們都只好意猶未盡地走回了教室。

    老鷹捉小雞作文11

      今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們十幾個(gè)女生,想了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做老鷹捉小雞,游戲規(guī)則,老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

      今天郭曉菲當(dāng)了母雞,其他人都當(dāng)小雞了,一個(gè)接一個(gè)的站在母雞后面,而我就是那只捉小雞,吃小雞的兇惡老鷹。游戲開(kāi)始了,我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,向小雞撲過(guò)去,雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂,護(hù)住自己的孩子,我不甘心,找了最后的'那只小雞追了過(guò)去。我一會(huì)兒跑左跑,一會(huì)兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,過(guò)了一小會(huì)兒,雞媽媽被我累的筋疲力盡了,突然雞媽媽急中生智,急忙蹲下,小雞也跟著蹲了下來(lái),我嘆了口氣,因?yàn)槲业挠?jì)劃失敗了,但是我不會(huì)就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃,而我一直圍著他們轉(zhuǎn)圈,這時(shí)我看到一只小雞掉隊(duì)了,我趕緊向她撲過(guò)去,我抓住她了,我贏了,我特別高興。

      今天的體育課讓我難以忘懷,因?yàn)樵谖也粩嗟呐ο,我抓住小雞,獲得了勝利!

    老鷹捉小雞作文12

      我喜歡的`游戲很多,比如:撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等,其中,我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

      每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。

      這次,我做“老鷹”,小紅做“母雞”,其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是:老鷹要在十分鐘內(nèi),捉到小雞,否則便得淘汰出局。

      游戲開(kāi)始了,我左跑右跑捉“小雞”,可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼,四分鐘過(guò)去了,“老鷹”我心急如焚:再這樣下去,我沒(méi)得玩了。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

      我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無(wú)力的時(shí)候,我直接沖上前,一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說(shuō):“你使詐。”“不是說(shuō)兵不厭詐嗎?”我得意地哈哈大笑。

      我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲,它既鍛煉了我們的體能還讓我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)變能力,多好呀!

    老鷹捉小雞作文13

      有一次體育課上,我們做完熱身后,老師讓我們玩老鷹抓小雞,我和幾個(gè)男同學(xué)一組。

      我當(dāng)“老鷹”,有一個(gè)男生當(dāng)“母雞”,其他都是“小雞”,不,我的“點(diǎn)心”。游戲開(kāi)始了,我想從“母雞”的兩邊開(kāi)始,可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難,我只好開(kāi)起“狂暴模式”,跑到了母雞的后面。開(kāi)始了偷襲,在母雞沒(méi)注意時(shí),我趁機(jī)抓了一個(gè)小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時(shí)候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞,然后我假裝想攻擊另一只小雞,把旁邊的小雞都看呆了,我就趁機(jī)抓了一只小雞。

      現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計(jì),抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的`時(shí)候,我趁機(jī)一把抓住他,我們玩的正熱火朝天,老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞,又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

      今天雖然我們扯平了,但是還是玩的特別開(kāi)心。

    老鷹捉小雞作文14

      老鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。上體育課時(shí)經(jīng)常做這個(gè)游戲,我就給你講一個(gè)最有趣的情節(jié)吧。

      老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開(kāi)始!袄销棥币粫(huì)兒向左一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開(kāi)兩臂,保護(hù)自己的.孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

      幾次進(jìn)攻后,老鷹見(jiàn)小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)去。雞媽媽馬上一拐彎,張開(kāi)雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開(kāi)大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。

      其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對(duì)手足無(wú)措的小雞們說(shuō):“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開(kāi)始進(jìn)攻了,先做了幾個(gè)假動(dòng)作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來(lái)也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機(jī)混水摸魚(yú),把小雞全部吃了個(gè)精光。

      老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來(lái):“哈哈,哈哈哈!”

    老鷹捉小雞作文15

      體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我們一聽(tīng)可高興了。于是,我們組成了老鷹捉小雞的隊(duì)伍。

      我們圍成了一個(gè)圈,商量誰(shuí)當(dāng)"老鷹”,誰(shuí)當(dāng)"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后,我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”,馬成祥當(dāng)"老鷹”,其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊(duì)伍,于是游戲開(kāi)始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn),"老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)成功,又使出“調(diào)虎離山”之計(jì),結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱,他煽動(dòng)著翅膀,左右移動(dòng),弄得我們天旋地轉(zhuǎn),突然,一只“小雞”摔倒了,“老鷹”飛快地沖過(guò)去,抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”,有虎視耽耽地注視著我們,雙方對(duì)峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們依依不舍地走出操場(chǎng)。

      這次游戲緊張、刺激,但是我們很高興。

      簡(jiǎn)評(píng):文章把游戲的玩法簡(jiǎn)練清楚地介紹了出來(lái),并且把游戲的'過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體,表達(dá)了自己的真情實(shí)感

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