猜猜他是誰(shuí)作文匯編【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
今天我來(lái)寫(xiě)我的朋友，你們猜一猜他是誰(shuí)。
我的朋友頭發(fā)又濃又密，臉上長(zhǎng)著幾個(gè)芝麻點(diǎn)，皮膚稍黃，身材瘦瘦的，一對(duì)小小的'招風(fēng)耳，一雙水靈靈的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲瓏的。
他樂(lè)于助人，有一次該我倒垃圾，垃圾太滿(mǎn)我提不起來(lái)，和我倒垃圾的那人也沒(méi)來(lái)，于是他就幫我倒了。還有一次，一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級(jí)的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他從樓上一看，立馬直奔樓下，把那個(gè)小孩扶起來(lái)，把他送回教室，還給他了一個(gè)面包。對(duì)了，他下樓時(shí)手被劃了一條口子，可他不顧痛就下了樓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！他的愛(ài)好太多。他跑步十分快，要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力，100米沖刺，他大約十幾秒就能跑完。他還愛(ài)踢球，因?yàn)樗艿檬挚�，所以搶球的人總是他，他踢出去的球飛得老高，球落在球門(mén)上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫(huà)畫(huà)，他構(gòu)圖十分快，一會(huì)兒就好了，而且十分有想象力，顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩，上次他跳繩得了個(gè)A呢！
我想我說(shuō)這么多，你們已經(jīng)猜出八九分了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友，他黑黝黝的頭發(fā)長(zhǎng)到額頭了都不去剪一剪。他發(fā)起火來(lái)可兇了，只是瞪大眼睛頭，下巴微微地斜一點(diǎn)，就有點(diǎn)嚇人了�？伤ζ饋�(lái)特別可愛(ài)，還有一個(gè)小酒窩呢。
他是一個(gè)非常樂(lè)觀(guān)的人。有一次，我們一起做游戲。他和他的`同桌很快就把我另一個(gè)好朋友捉走了，我們只好去找他們的基地。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找到后，我們就開(kāi)始對(duì)打了。就這樣，我們你一拳我一腳不分勝負(fù)，戰(zhàn)到最后我們才勉強(qiáng)贏了。我們興高采烈地歡呼著，可他輸了也不氣餒，還樂(lè)呵呵地跟自己的隊(duì)友們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次是我們沒(méi)發(fā)揮好，下次一定會(huì)勝利的！”
有時(shí)候，他也愛(ài)管閑事。有一次，因?yàn)槭求w育課，他作為體育委員可自由了。他一會(huì)兒打球，一會(huì)兒跑步，可舒服了！可在讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我爬欄桿被他逮個(gè)正著，他就開(kāi)始對(duì)我吹胡子瞪眼了：“你不聽(tīng)安排，去罰站吧！”把我的興致都掃得一干二凈了。
他的腦子可靈光了。有一次，老師讓我們?nèi)グ釙?shū)，說(shuō)是在大隊(duì)室的最里面�？墒俏覀冞M(jìn)去找了半天也沒(méi)找到。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“不如我們來(lái)整理一下吧！”接著，我們把亂七八糟地堆著的書(shū)全整理了一遍，原來(lái)真的在這里面��！
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是周楊哦！
猜猜他是誰(shuí)作文3
他，一個(gè)七歲的小男孩，眼睛不大，但炯炯有神，小小的嘴巴一笑就會(huì)露出兩顆小歪牙。
他早晨起來(lái)總是慢騰騰的，特別是星期天，常常趴在被窩里睡大覺(jué)。奶奶總是一遍又一遍地喊他起床，他把小腦袋伸出被窩看看表，又慢慢縮進(jìn)被窩，直到奶奶把被子給他掀開(kāi)，迫不得已，他才揉揉惺忪的眼睛，懶洋洋地坐起來(lái)，從被子底下摸出襪子
他還喜歡刨根問(wèn)底，遇到不懂的問(wèn)題，非不管成不成，今天我非得試試不可！萬(wàn)一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來(lái)，我精蟲(chóng)上腦，伸手猛地就掀開(kāi)了簾子。打破沙鍋問(wèn)到底，什么天上的星星為什么夜里發(fā)光，太陽(yáng)為什么從東邊升起，從西邊落下?&helli想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是陳雯雯白嫩嫩的`身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。p;問(wèn)得老師也哭笑不不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我�。�！得。
你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我，一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題又愛(ài)睡大覺(jué)的男孩，你想和我交朋友嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文4
他坐在第三大組，耳朵小小的，戴著一幅眼鏡。他個(gè)子并不高，可以說(shuō)是男生里最矮的了。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。其中最讓人討厭的'缺點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)廢話(huà)，記得有一次在做眼保健操的時(shí)候，我正做得認(rèn)真，就聽(tīng)到了一陣說(shuō)話(huà)聲，我悄悄睜開(kāi)一只眼睛，發(fā)現(xiàn)坐在前面的他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像麻雀一樣。于是我急忙對(duì)他說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了，快做眼保健操�！彼�(tīng)了反而說(shuō)得更起勁了。哎，我只好不理他，繼續(xù)做眼保健操。他吶，也繼續(xù)自言自語(yǔ)，直到老師來(lái)了才閉上嘴。
不過(guò)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，那就是他很愛(ài)寫(xiě)作文，而且速度也很快。有一天早上寫(xiě)作文，我才寫(xiě)了半面稿紙，他就已經(jīng)把作文寫(xiě)完交上去了。“真快��！”我贊嘆到。
他的脾氣很急，就如今天，他在幾分鐘之內(nèi)快速地吃完午飯，匆匆收拾好東西后就沖到門(mén)后面去拿抹布，好像有人跟他搶似的。
還有他特別喜歡足球，選報(bào)社團(tuán)那天，很多社團(tuán)老師來(lái)挑人，他什么社團(tuán)都不參加，就選足球社團(tuán)。
說(shuō)了那么多，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文5
孫猴子的臉——說(shuō)變就變。這句歇后語(yǔ)聽(tīng)過(guò)沒(méi)？而我們班，可還真有這樣一個(gè)“孫猴子”。變臉可比翻書(shū)還快。
“嘿，我打！”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，臉上一股跳皮勁，絲毫不把別人放在眼里，嘿嘿，這時(shí)，別人竟來(lái)了個(gè)掃堂腿。這招算輕了，卻躺在地上哇哇直叫，臉上一股好痛好痛的表情，皺著眉頭，嘟著大嘴，那雙眼睛緊閉著，嘴里還不時(shí)發(fā)出嗚咽的聲音，怪可憐的樣子。這下對(duì)方心軟了走過(guò)來(lái)看了看，誰(shuí)知，他把眼一睜一拳打中對(duì)方鼻梁，敵方連連后退了幾步，躺在了地上。他卻一副奸計(jì)得逞的樣子，在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉，瞬間變?yōu)榭裥δ�，眼睛彎成月牙形，嘴張得開(kāi)開(kāi)的，露出他獨(dú)一無(wú)二的交叉形門(mén)牙。怎么樣？認(rèn)輸了吧？一臉輕視樣，怎么又變了，你怎么變臉大師一樣，分分鐘變臉，分分種秒殺全場(chǎng)呀！對(duì)方無(wú)奈地說(shuō)。
這時(shí)，不知怎么的，他又不管他了，竟走開(kāi)了。這時(shí)傳來(lái)一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點(diǎn)餅干嘛？”他臉上一股撒嬌的神情。還時(shí)不時(shí)搖著陳詩(shī)音的'手。好吧！陳詩(shī)音可受不了這么惡心的話(huà)語(yǔ)，便給他了。誰(shuí)知，他立馬變了一副臉，“哈哈哈！得到啦！”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。
這位仁兄算得上是孫猴子吧！變臉不就是說(shuō)變就變？猜一猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文6
這個(gè)家伙個(gè)子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。
這個(gè)家伙非常愛(ài)讀書(shū)。他本來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，知道了的一句話(huà)后才愛(ài)上了讀書(shū)，那就話(huà)是：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”
這個(gè)家伙讀書(shū)的范圍很廣，什么種類(lèi)的.書(shū)都看過(guò)（除了漫畫(huà)），小說(shuō)、童話(huà)、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語(yǔ)》、《史記》等，真是數(shù)不勝數(shù)。
這個(gè)家伙很喜歡讀新書(shū)。有一天，他媽媽給他買(mǎi)了六本書(shū)，他看見(jiàn)后，欣喜若狂，把那六本書(shū)搶走，躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水，轉(zhuǎn)眼又“消失”得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，他的知心老媽在書(shū)房里找到了他，發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走，說(shuō)：“你還小，看不懂的。”他反駁道：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！彼麐寙】跓o(wú)言，只好把書(shū)還給他。
這個(gè)家伙愛(ài)打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的身高有天然優(yōu)勢(shì)。他的身高很高，投球時(shí)很輕松，太遠(yuǎn)就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟說(shuō)要練三分籃。他爸很驚訝，說(shuō)：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終于，他把概率從二十提到了三十。
這個(gè)家伙就是我，你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
她，留著齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可愛(ài)極了！別看她年齡小，她可是我們班的學(xué)霸，每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她，經(jīng)常找她回答問(wèn)題，她都能回答的有板有眼，讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有時(shí)老師注意不到的'她都能找出來(lái)毛病。
有一次，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)生字，一個(gè)字“裝”的拼音老師寫(xiě)錯(cuò)了，把第一聲寫(xiě)成第三聲了，老師剛寫(xiě)完還沒(méi)來(lái)得及看，她就立馬指出錯(cuò)誤的地方，老師夸她很認(rèn)真，要讓我們向她學(xué)習(xí)。這時(shí)，她的臉紅撲撲的，羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星，還有會(huì)聽(tīng)的耳朵。那次，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們讀課文時(shí)，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老師話(huà)音剛落，她立馬舉起小手，說(shuō)：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎？”這時(shí)，老師才意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，連忙改口說(shuō)：“你們讀課文不要加字，也不要漏字，更不要讀錯(cuò)字！”然后老師地向?qū)W生道歉：“不好意思，我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了！”我想以后老師再也不敢說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。
她就是這樣一位既認(rèn)真又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，不像其他孩子一樣，光瞪著兩眼聽(tīng)，從不動(dòng)腦筋。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì)不喜歡呢？你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的陳思涵同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他，是我最好的朋友了。一副健壯的身材，身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服，顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā)，活像我們英語(yǔ)課本中的王兵一樣帥氣，又大又圓的`兩只眼睛炯炯有神，時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。
他，活潑開(kāi)朗、每天都笑瞇瞇的，眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂(lè)呵呵的他非常樂(lè)于助人，每天在班級(jí)里都會(huì)幫助有困難的同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，他總是第一時(shí)間伸出援助之手，為他們排憂(yōu)解難，因此同學(xué)們親切地稱(chēng)他為“熱心小能手”呢!
記得有一次，班級(jí)里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想，非常傷心，下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見(jiàn)了便第一時(shí)間過(guò)去安慰他，耐心地給他講試卷中的錯(cuò)題，講搞笑的事情給他聽(tīng)、逗他笑。之后，每次課間他都會(huì)利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué)，逐漸地，那位同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，性格也更加開(kāi)朗了。他們因此還成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
他就是這么一位活潑開(kāi)朗、熱心助人的小伙子，他是我每天都形影不離的好朋友，大家一起來(lái)猜猜他到底是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，他就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)我的小鮑子!
猜猜他是誰(shuí)作文9
“哈哈哈，哈哈哈……”，聽(tīng)到那明亮清脆的聲音了嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是他的聲音，他是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友。他長(zhǎng)得很帥，有一雙大長(zhǎng)腿，又高又瘦，像可愛(ài)的.飛鹿。黑黑的頭發(fā)亂蓬蓬的，像黑色的鳥(niǎo)窩。眉毛濃濃的，像一座彎彎的小橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑寶石。他笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩，還露出兩顆大門(mén)牙，可愛(ài)極了。
他是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起來(lái)可快了，幾乎四五年級(jí)的同學(xué)都跑不過(guò)他，你們說(shuō)厲害不厲害？記得暑假的一次集訓(xùn)，夏老師讓我們和高年級(jí)的哥哥姐姐來(lái)一場(chǎng)800米跑步的比賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他身子略向前，手臂前后擺放，雙腿略弓，眼睛直盯著前方。隨著夏老師的哨聲吹起，他像飛鹿一般沖了出去，他越跑越快，臉上的汗水不停地往下灑，但他卻沒(méi)有察覺(jué)到，繼續(xù)向前跑，他從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就像一陣風(fēng)飄過(guò)，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。最后一圈沖刺的時(shí)候，他絲毫沒(méi)感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飛快地沖到了終點(diǎn)�！巴�！”他竟然得了第一名！夏老師夸他的時(shí)候，他很謙虛地笑了笑，又露出他的兩顆大門(mén)牙。
我很喜歡這個(gè)朋友，謙虛又可愛(ài)，真是一個(gè)十全十美的人，簡(jiǎn)直就是我們班的男神！他的故事一天、兩天、三天也寫(xiě)不完！你們應(yīng)該能猜到他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好伙伴，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的.樣子。說(shuō)話(huà)的時(shí)候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次，我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板，一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子，打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機(jī)做成了！最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色，銀灰色的機(jī)身，紅色的機(jī)翼，多帥氣的小飛機(jī)��！如果我有哈利·波特的魔杖，我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī)，然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢！
還有一次，他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了，我焦急萬(wàn)分，那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，改造一下還能用�！彼屛艺襾�(lái)一根細(xì)線(xiàn)，三下兩下，我還沒(méi)看清是怎么回事，小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意，會(huì)改造，我真佩服他！你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
猜猜這個(gè)又帥又瘦，頭發(fā)又尖又短的小男孩是誰(shuí)呢？他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，尖尖地臉型，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看上去一副聰明伶俐的模樣。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，不喜歡生氣，喜歡笑也喜歡開(kāi)玩笑，看上去非�？蓯�(ài)。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是也會(huì)有一些他不太懂的題目。
他很喜歡看書(shū)，上次我想問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題，他向他走去拍了拍他的肩膀，他卻毫無(wú)察覺(jué)，我探出頭看了看，只見(jiàn)他全神貫注地在看書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，嘴角露出了一絲微笑。
他的書(shū)法也很不錯(cuò)，有好幾次在書(shū)法比賽中拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。他可是我們班的“書(shū)法小王子”哦！
我說(shuō)了這么多，你知道是誰(shuí)嗎？作者：王晨語(yǔ)
猜猜他是誰(shuí)作文300字：
她扎了一個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)圓圓的'粉色眼鏡，她的牙齒大大的，眼睛像黑寶石一樣，眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子就出來(lái)了。
她的性格很活潑，每次體育課下課，我都會(huì)和她一起回教室，走樓梯的時(shí)候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走，像一只活潑的兔子。
有一次，我去她的生日，我玩得可開(kāi)心了，我們一起吃蛋糕、做餅干。她做了一個(gè)小蝴蝶形狀的，等餅干烤出來(lái)了，她咬了一口，然后滿(mǎn)意的笑了。
她喜歡看書(shū)，她看的每一本書(shū)都是她從家里精心選來(lái)的，有時(shí)候她覺(jué)得好看的就會(huì)跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
早晨，一個(gè)火紅的顏色映入眼前，紅色代表一種蓬勃的精神，而紅領(lǐng)巾就象征著我們青少年像初升的太陽(yáng)那樣朝氣蓬勃。那個(gè)他，一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的胖子，一個(gè)像紅色的胖子，一個(gè)像紅領(lǐng)巾的胖子，就是我今天讓你們猜的那個(gè)他。
生活中往往有那么幾個(gè)人讓你記憶猶新，他是我們生活中難得的益友，也是人生的過(guò)客，所以我時(shí)常會(huì)想友誼是不是能天長(zhǎng)地久，但是我知道天下沒(méi)有不散的宴席，所以我加倍珍惜這來(lái)之不易的'友誼。那個(gè)他一幅營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的樣子，每天都有一幅奸笑的表情，時(shí)常還賤賤的問(wèn)你吃了嗎我很想回一句你是佩琪啊想想還是算了，總歸自己也有點(diǎn)胖，那不是也是罵自己?jiǎn)幔〔贿^(guò)每天看他開(kāi)心的樣子，心里很是舒服，快樂(lè)會(huì)傳染嗎！這也是我喜歡跟他玩的原因，陽(yáng)光總是暖暖的積極向上的。
學(xué)習(xí)中，班級(jí)人比較多，老師也一個(gè)個(gè)顧不過(guò)來(lái)。我們上課時(shí)也不敢溜號(hào)，老怕跟不上。那個(gè)胖子上課時(shí)永遠(yuǎn)一幅大敵當(dāng)前的樣子，皺眉��！深思啊！那幅樣子，照幾張相就可以當(dāng)表情包用。總歸學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這就是我該學(xué)習(xí)他的地方。課中我們時(shí)常瘋瘋跑跑，也不知道玩的什么，他跑起來(lái)那肉一晃一晃的，可愛(ài)極了。看著他那朝氣蓬勃開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我時(shí)常會(huì)想，學(xué)習(xí)就是應(yīng)該有一種開(kāi)心的心態(tài)，就應(yīng)該有一種初生太陽(yáng)一樣一往無(wú)前普照大精神。
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
她是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。雖然是個(gè)女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)系。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的標(biāo)志，跑起來(lái)一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的就要數(shù)那張紅潤(rùn)的小嘴了，薄薄的兩片嘴唇，總能說(shuō)出讓人暖心的話(huà)來(lái)。
所有的學(xué)科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑圈，同學(xué)們都心生怨言，只有她看起來(lái)特別的開(kāi)心。沒(méi)多久，班級(jí)的隊(duì)伍不那么整齊了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙地跑到教學(xué)樓下陰涼處休息，兩個(gè)一組地跟在隊(duì)伍后散步，只有她始終跟著體育老師的步伐認(rèn)真跑著，直到全班剩下她和體育老師兩個(gè)人在跑步。老師表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她有長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。
她不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還特別會(huì)關(guān)心人。上次期末考試我因?yàn)轳R虎沒(méi)有考好，成績(jī)出來(lái)后傷心地在角落里哭。她看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會(huì)做就是沒(méi)有認(rèn)真讀題，只要細(xì)心一點(diǎn)，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講，下次一定能考好的�！闭f(shuō)完，還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問(wèn)她：“真的嗎？你覺(jué)得我還能考好是不是？”她坐到我的.旁邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，我相信你的實(shí)力！”聽(tīng)到她的鼓勵(lì)，我開(kāi)心多了。
她是我最好的朋友，你們知道她是誰(shuí)了嗎？她正看著我的作文笑呢。
猜猜他是誰(shuí)作文14
他，是一位男生，很帥，留著一頭短發(fā)，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他很喜歡看書(shū)。正因?yàn)樗x的'書(shū)多，所以同學(xué)們一有問(wèn)題就向他請(qǐng)教。而他的性格也很溫和，總是像一個(gè)小老師一樣，細(xì)心地為同學(xué)講解，因此同學(xué)們都很喜歡他。
他是老師的得力助手，對(duì)待老師交待的工作特別認(rèn)真。有一次，老師讓他找?guī)讉�(gè)人主持中秋節(jié)的主題班會(huì)，沒(méi)想到他找到了我，問(wèn)我想不想?yún)⒓�，剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的影視表演，一定能主持好的。”在他的鼓勵(lì)下，我脫口而出：“行，我參加。”他對(duì)這次的主題班會(huì)的整體策劃費(fèi)了不少心，找稿子，改稿子，給我們發(fā)稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負(fù)責(zé)哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會(huì)非常成功，我們表現(xiàn)得很好，受到了老師和同學(xué)們的一致表?yè)P(yáng)，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都?xì)w功于他的組織和策劃。
你們猜，這個(gè)聰明、認(rèn)真的小男孩是誰(shuí)呢？今后我要把他作為學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜他是誰(shuí)作文15
他有一張國(guó)字臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他有兩只黑黑的大眼睛，他還有一個(gè)扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的兩邊就是他那對(duì)大大的耳朵。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友——李兆豐。
在我不會(huì)做作業(yè)時(shí)我坐立不安，心想怎么做呢？到底怎么做呢？他會(huì)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的`數(shù)學(xué)題目，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，李兆豐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是碰到什么困難了？”我說(shuō)：“是呀，這個(gè)題目太難了，我不會(huì)做�！彼妥屑�(xì)的把這題的細(xì)節(jié)分析給我聽(tīng)，然后用期待的目光看著我，可是我還壓根兒沒(méi)有聽(tīng)懂。他就又改用了別的方法，到了后來(lái)我終于明白，原來(lái)這題是這樣子做的，看我明白過(guò)來(lái)，他的臉上也是終于露出輕松的笑容。
他的字寫(xiě)得也是一流的，我常常向請(qǐng)教。他也很大方，有一次我們一起在外面玩的時(shí)候，我餓了，他就用自己的零花錢(qián)給我買(mǎi)了好吃的。當(dāng)然，我也常常給他買(mǎi)一些好吃的。這樣才算是沒(méi)有虧掉他呢！
他是我從小的玩伴，我們從小玩到大。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們有次鬧了脾氣，但我們還是永遠(yuǎn)的伙伴。
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