我的拿手好戲作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
我的拿手好戲是釣魚(yú),釣魚(yú)之所以會(huì)成為我的拿手好戲,也是因?yàn)槭芪野职值挠绊憽?/p>
周末時(shí),我常常跟我爸爸去釣魚(yú)場(chǎng)釣草魚(yú)、水魚(yú)等。經(jīng)過(guò)了幾次的幫忙,我爸爸終于讓我自已來(lái)釣魚(yú)了。又經(jīng)過(guò)他的親自指導(dǎo),我又終于練出了和我爸爸一樣好的釣魚(yú)技能,領(lǐng)悟出釣魚(yú)三招法上餌、甩桿、等待。
在暑假時(shí),我們?nèi)以略卩l(xiāng)下,有許多小溪,我便拉著老朋友,去小溪展示我的拿手好戲,先組裝魚(yú)桿。組裝好了,便用釣魚(yú)第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選,要看水的`深淺。上餌過(guò)后,便用釣魚(yú)第二招一一甩桿。甩桿也不可以亂甩,要著水區(qū)的寬度水區(qū)中間便是最佳水區(qū),魚(yú)又多又容易上鉤。最后的是釣魚(yú)第三招一一等待。釣魚(yú)主要練的是耐心,等著魚(yú)上釣。
等待了十幾分鐘,第一條魚(yú)成功上鉤了。我用力地拉著魚(yú)桿,生怕魚(yú)跑了。魚(yú)像一輛開(kāi)足馬力的跑車(chē),不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇,在猜是什么魚(yú)。我好不容易將魚(yú)拉上來(lái),一看,是一只草魚(yú),至少也有兩公斤。又用了釣魚(yú)三招法,做好了準(zhǔn)備等待著第二條。又等待了十幾分鐘,第二條魚(yú)也上鉤了。這一次想先讓這一條魚(yú)浪費(fèi)完力氣再拉上來(lái),但老朋友一直在說(shuō):“快快拉呀!“一到了時(shí)間,我剛想拉桿,結(jié)果魚(yú)跑了。
我很尷尬-—拿手好戲演砸啦!只好拎著草魚(yú)回外婆家。
我的拿手好戲作文2
夏日炎炎,來(lái)一杯“金氏”楊枝甘露解解渴,便能涼爽一夏,暑熱全消。沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲就是做楊枝甘露啦!
一天下午,我忽然想買(mǎi)杯楊枝甘露,可一摸口袋,沒(méi)錢(qián)!我靈機(jī)一動(dòng),既然沒(méi)錢(qián),不如自己做一杯?我趕緊上網(wǎng)搜索了楊枝甘露的做法,準(zhǔn)備材料:芒果,西柚、西米露、牛奶和榨計(jì)機(jī)。
第一步將芒果切成塊,分兩半。一半與牛奶一起倒入榨汁機(jī),榨成奶昔。第二步把西米放入鍋內(nèi),熱水煮十五分鐘,至透明后撈出。第三步,西柚剝開(kāi)挑出果肉。最后將西米、奶昔、芒果塊和西柚粒依次放入杯子里就完成啦!
我嘗了一口,嗯?怎么和想象的不一樣?仔細(xì)研究一番,原來(lái)是我芒果塊切大了。奶昔榨成了“奶稀”,西米還沒(méi)煮透明。再看看廚房,早已一片狼藉,猶如戰(zhàn)場(chǎng),唉,我果然還是炸廚房小能手。
后來(lái),我用剛才的方法,又做了一杯,這次果塊剛剛好,奶昔不稀,西米也很Q彈。廚房被我收拾得干干凈凈,炸廚房小能手成功翻身啦!
晚上媽媽下班回家,我趕緊獻(xiàn)上了我做的“金氏楊枝甘露”,說(shuō):“請(qǐng)母上大人品嘗我金家新飲品!”媽媽嘗了一口,嘴巴嘖嘖兩聲,豎起大拇指,將“比古茗還古若”的名號(hào)送給了我。我心里暗暗自喜:連老媽都稱(chēng)贊我,我豈不可以開(kāi)家奶茶店了!
因此每次有客人來(lái)我們家作客,就是我大展身手的時(shí)候,客人們都對(duì)我做的.楊枝甘露夸贊不已。我也常在家中為爸爸媽媽好做楊枝甘露,孝順?biāo)麄儭>枚弥,做楊枝甘露成了我的拿手好戲?/p>
我的拿手好戲作文3
如果說(shuō)我的拿手好戲,那可就要跟你們好好談?wù)劻,我玩得最好的還是——魔方。
話說(shuō)我玩兒這玩意兒也有點(diǎn)年頭了,兩年多了!當(dāng)時(shí)四年級(jí),學(xué)會(huì)后,我將魔方帶到學(xué)校去“得瑟”一番?墒堑蒙罅,在班里掀起了一片風(fēng)云,就連老師都玩得起勁。五年級(jí),本來(lái)已經(jīng)平息了,可又不知怎地,我又帶了個(gè)四階魔方,就這樣,班級(jí)里又爆發(fā)出一片風(fēng)云。真是“后浪推前浪,一浪推一浪”。
就連老師都說(shuō)什么要辦一個(gè)魔方大賽,我一聽(tīng),心都涼了,作為我們班玩魔方的元老,如果輸了,那可就糗大了,但是如果不參加呢,就會(huì)被說(shuō)不敢。當(dāng)我在兩者之間糾結(jié)著不知咋辦才好時(shí),只聽(tīng)老師說(shuō):“贏的有獎(jiǎng)品!”一聽(tīng)獎(jiǎng)品,我眼睛都放光,立刻高呼一聲:“我參加!”就這樣,我參加了這個(gè)“作死”大賽。其實(shí)不是不想?yún)⒓,而是?duì)自己沒(méi)信心。既然已經(jīng)參加了,能怎么辦,拼了!
日復(fù)一日,周復(fù)一周,天天練,反復(fù)練,可以說(shuō)已經(jīng)是爐火純青。
三周后一個(gè)周五的下午,魔方大賽就此拉開(kāi)序幕。
我是第一輪,早死晚死都是死,還不如早死,老師宣布了“3、2、1開(kāi)始!”我猛地拿起手中的魔方,一邊爭(zhēng)分奪秒地拼,一邊替自己捏把汗,生怕別人比我早拼完。教室里一片安靜,掉一根針都能聽(tīng)到。在這緊張的氣氛里,我不由得放下了心,反而不再緊張。終于,拼完了!我激動(dòng)地轉(zhuǎn)完了最后一步,最終我?jiàn)Z得了第一名,教室里傳來(lái)了一陣歡呼聲。
當(dāng)我回到座位時(shí),同桌說(shuō)道:“可以啊,老弟!”我驕傲地說(shuō)道:“想學(xué)不?”“想!”“叫爸爸。”“兒子?休想!”
最后領(lǐng)獎(jiǎng),我的天呀,麻辣小龍蝦!最?lèi)?ài)。
玩魔方不僅是我最拿手的',還是我最喜歡的愛(ài)好!
我的拿手好戲作文4
將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在踮起腳尖的自己。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)半敞的窗戶,柔柔地落在地板上,似有一群小精靈在地上跳躍著,反射出一道奇異的光芒,在音樂(lè)的韻律中,我緩緩地轉(zhuǎn)著圈兒,仿佛回到了初學(xué)舞蹈時(shí)。
初學(xué)舞蹈,初衷只是想塑造身材,但當(dāng)我在教室門(mén)外望見(jiàn)她人的舞姿,宛如天仙下凡,便立刻愛(ài)上了它。剛?cè)腴T(mén)時(shí),我總是記不住動(dòng)作,跟不上節(jié)奏,每次下課,總是收獲老師一臉的失望。而我,下定決心要學(xué)好這門(mén)藝術(shù),F(xiàn)實(shí)中我確實(shí)這樣做的。每天晚上,我都按照老師的要求練習(xí)基本功,每一個(gè)動(dòng)作力爭(zhēng)做到十分,十二分。
五年級(jí)時(shí),我迎來(lái)了一次重要的舞蹈比賽,參加的選手,都是已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)的老選手,望著舞臺(tái),緊張的心情充斥著全身!跋旅嬗姓(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)。”
霎時(shí)燈光亮起,灑在我的身上,像為我披上了一件金紗。來(lái)到舞臺(tái)中央,望著臺(tái)下的觀眾,我深吸一口氣。樂(lè)起,我時(shí)而輕揚(yáng)手臂,如同大雁展翅,飛上云霄;時(shí)而踢腿,仿佛嫦娥在翩翩旋轉(zhuǎn),飄入云端;時(shí)而轉(zhuǎn)身,似是蝴蝶,蹁躚于花叢之前。輕移蓮步,揮袖飄襟,心中仿佛有淙淙清泉,流淌而過(guò);又像有一聲繚繞在長(zhǎng)空中響亮的鶴鳴響起,又如春雨滋潤(rùn)過(guò)干燥的山間般美好。
曲停,于舞臺(tái)上定格下最后的姿態(tài)——一手輕放于耳畔,一手輕提裙擺,一腳向后彎曲,一只起飛的天鵝。臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的'掌聲傳入耳畔,心中欣喜而激動(dòng),是第一名。
如今,舞蹈成了我的拿手好戲,它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,每當(dāng)空閑之時(shí),播放一道歌,隨著旋律舞動(dòng)著,每當(dāng)我落寞之時(shí),于角落里舞上一支舞蹈,以安撫我的心靈。
我的拿手好戲作文5
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),唱歌、跳舞,但無(wú)論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!
還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話,我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。 一開(kāi)始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過(guò)了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò),過(guò)了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。 暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的.分就可能會(huì)低一些。
我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒(méi)有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。 唉——我不甘心呀!
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫(huà)畫(huà)、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的,當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累,只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開(kāi)始的.時(shí)候,最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行,開(kāi)開(kāi)心心地去上課,然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。
到后來(lái),便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作,抬手,旋轉(zhuǎn),立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒(méi)少挨打。
練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過(guò)去了,我去參加我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多,很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。
輪到我上場(chǎng)了,依舊是熟悉的動(dòng)作,提裙,抬頭,邁步。和周?chē)R劃一的動(dòng)作比起來(lái)好似有些格格不入。當(dāng)然,那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣,暗暗數(shù)著音樂(lè)的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉(zhuǎn),邁步,后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成,最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī),便開(kāi)始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有選擇放棄。這時(shí),心中漾起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲,你的呢?
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲——踢毽子,這是我最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
從四年級(jí)的時(shí)候,我們班女生的最流行的就是踢毽子。從此我也愛(ài)上了踢毽子。
從那以后我每天都在練習(xí),但一開(kāi)始只能踢兩三個(gè),我很不耐煩。但是我想不能放棄,做一件事情就得堅(jiān)持到底,不能半途而廢。我每次都在苦苦的練習(xí),從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén):那就是毽子踢到哪,你就得跟著它,快速的挪動(dòng)著腳步,一直盯著毽子踢,這樣就會(huì)踢的比較多一些。我放學(xué)后每天都會(huì)練十分鐘,從兩三個(gè)提升到五十多個(gè),我的練習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有白費(fèi),說(shuō)明練習(xí)是很有成果的。
我和女生們玩的時(shí)候,我總是一個(gè)人對(duì)四個(gè)人,但是她們還是踢不過(guò)我,我心想這就是我練習(xí)的效果。想想就很興奮,大家都夸我是毽子王,不敢跟我比。
我翹首以盼的每年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,老師當(dāng)念到“踢毽子的.運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)”,我拿出萬(wàn)分自信的心態(tài)去比賽。上賽場(chǎng)的時(shí)我還是挺緊張的,但我想起自己練習(xí)時(shí)的辛苦和成就時(shí)就自信起來(lái)。
我昂首挺胸的走進(jìn)賽場(chǎng),評(píng)委說(shuō)“開(kāi)始”一聲令下,大家都踢了起來(lái),我開(kāi)始踢,毽子飛舞起來(lái)又被我挨到腳,踢了上去,我總是盯著毽子,不要讓它落下來(lái)。我還用了單拐的形式和對(duì)頂?shù)牟煌觼?lái)踢。毽子差點(diǎn)就要落了下去,我急忙挪著腳步,用腳尖踢了毽子,這次可真險(xiǎn)呀,幸虧我用了補(bǔ)救法。我還用了跳踢法,毽子于是落到了自己的腳根。我使用出了各種花招,我的心中也綻放開(kāi)了花,我想這就是我苦苦訓(xùn)練出來(lái)的。一聲令下,比賽結(jié)束了,我踢了140個(gè),這可打破了我們學(xué)校的記錄,大家都?xì)g呼起來(lái)。
這時(shí)我為自己而自豪,也有了成就感,這可沒(méi)少我辛苦的訓(xùn)練。
我的拿手好戲作文8
我在我們班是一個(gè)大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)高手。”(當(dāng)然,鄙人自封的)。我為什么如此自信?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我從幼兒園起數(shù)學(xué)就學(xué)得不錯(cuò),那些題被我如砍瓜切菜般分分鐘消滅。上了小學(xué),絕大多數(shù)數(shù)學(xué)知識(shí)都能自己理解,個(gè)別不理解的也是一點(diǎn)就破。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,接下來(lái)我就講講關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)生的故事。
前幾天,我們有一個(gè)數(shù)學(xué)小測(cè)試,最后有一道題比較難。下課后,我們交流了一番:“唉,老趙!最后一題你答案多少?”“我寫(xiě)的是1,你寫(xiě)的啥?”武鈺澤也說(shuō):“我也寫(xiě)的是1,怎么了?不對(duì)么?”我說(shuō):“我寫(xiě)的0。8啊,為什么呢?難道我錯(cuò)了?”我們沉默了幾秒,我突然明白了:“那個(gè)鐵塊沒(méi)完全進(jìn)去,不能那么算,太棒了!我寫(xiě)對(duì)了!”他們也接著說(shuō)“靠!寫(xiě)錯(cuò)了!”我心里頓時(shí)有點(diǎn)小竊喜,不禁手舞足蹈起來(lái)。武鈺澤說(shuō):“越想越氣,不忍了!”說(shuō)著就把我推倒,我們疊起了羅漢。
回家后,我想報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,開(kāi)拓一下思路?烧嬲M(jìn)入奧數(shù)班后,第一次接觸奧數(shù)題,一瞬間頭都大了,這是什么?我是誰(shuí)?不過(guò)后來(lái)老師一步步把我?guī)нM(jìn)了奧數(shù)的世界。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難,只要打開(kāi)思路,就一步步做了出來(lái)。
還有一次,我們幾個(gè)好兄弟去“聚餐”,一瓶飲料標(biāo)的`500毫升,可我們分開(kāi)每人一口就喝完了,我們都覺(jué)得是缺斤短兩,我就想得瑟一下,說(shuō):“我來(lái)算一下不就行了?”說(shuō)完就算了起來(lái)。馬志壅卻說(shuō):“你個(gè)呆瓜,用水灌進(jìn)去再量水不就行了?”我也恍然大悟!看來(lái)思想一要靈活,要不就進(jìn)了死胡同,真是失策、失策!
這就是我的拿手好戲——數(shù)學(xué),我立志長(zhǎng)大后要用他報(bào)效祖國(guó)!
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有拿手好戲,我的拿手好戲是打大斗地主。
斗地主是一種撲克類(lèi)的游戲,在我們班的男生間比較火的,一般在三種條件下可以玩:1、在空閑時(shí)間;2、有一幅撲克牌;3、人數(shù)在2-3人之間。只要能滿足這三個(gè)條件,我們男生都會(huì)圍在一起,打斗地主。
有一次,我們班的趙錦陽(yáng)過(guò)生日,邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)。我和兩個(gè)同學(xué)圍在一起,拿出一副撲克,由趙錦陽(yáng)來(lái)發(fā)牌。只要牌發(fā)給我,我都會(huì)想一下,有了這張牌,我該怎么出。直到最后,牌發(fā)完了,我看著自己的牌,不好不差。為了最后的勝利,我不的不賭一把:“叫地主!”楊思博也跟著叫到:“搶地主!”不想楊思博雖要到了他想要的'那三張牌,不過(guò),楊思博怕得到懲罰,就把牌給我了。他這一給,沒(méi)想到害了他自己,借著這三張牌,一波連著出牌,直接完勝楊思博與趙錦陽(yáng)。
第二場(chǎng)開(kāi)始了,這把牌不好,最大的一張牌,競(jìng)才是一張K。地主是楊思博,他的牌好到爆,可惜不會(huì)用,最后我和趙錦洋完美配合,戰(zhàn)勝了楊思博。
最后一場(chǎng)了,我又賭了一把,這一次沒(méi)賭對(duì),使我原來(lái)的牌更難打了。我不得不用一手爛牌來(lái)打。此時(shí)的我就像被栓起來(lái)的螞蚱,只能拼命掙扎。不過(guò)對(duì)方也在小心翼翼的打,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的牌肯定特好,直到最后我這手爛牌奇跡般的勝了。
通過(guò)上面的三連勝,就可以看出我的牌技了吧。
我的拿手好戲作文10
“呼呼”,從高聳的雪坡上滑下,感受刺骨北風(fēng)的洗禮,享受其中的驚險(xiǎn)與刺激,在雪場(chǎng)上自由地滑行……是的,我又在滑雪了,這可是我的拿手好戲。
初學(xué)滑雪時(shí),我有些興奮。看著一個(gè)個(gè)滑雪愛(ài)好者從雪坡頂端像風(fēng)一樣疾馳而過(guò),瞬間滑到雪坡底部的平地上,我心中便多了幾分期待和激動(dòng)。被傳送帶送到雪坡頂端,我才明白滑雪并非想象中那么簡(jiǎn)單。在教練的指導(dǎo)下,我將雪板調(diào)整成內(nèi)八字,把雪杖貼在身側(cè),底部向上傾斜,站穩(wěn)腳步,小心翼翼地往下滑。教練在我前面,給我做示范:“不用著急,也不用怕,按照我剛剛教你的動(dòng)作滑。如果想停,就將內(nèi)八字撇到最大!币婚_(kāi)始,我不敢滑太快,只敢一點(diǎn)一點(diǎn)往下挪!皠e怕,別人能行,你也可以!”我對(duì)自己說(shuō)。摔了幾跤,我已經(jīng)可以像一只輕盈的燕子一樣,“呼呼”從雪場(chǎng)中穿梭而過(guò),心中別提多美了。
去年冬天,媽媽又帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。穿上雪靴,踏上雪板,拿著雪杖,我又一次“重游故地”。正如那句“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”,我要抓緊每分每秒來(lái)展示我的“拿手好戲”。一切順利,我如一匹野馬在雪場(chǎng)上快樂(lè)地飛馳,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。又一次站在峰頂,我不禁洋洋自得起來(lái),人還沒(méi)站穩(wěn)就滑了下去,誰(shuí)知前方突然出現(xiàn)了一個(gè)跌倒的小孩,我一看,不好,離得太近,來(lái)不及轉(zhuǎn)彎了!我只得盡力將內(nèi)八字撇到最里,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),雖然沒(méi)有撞上,但是我因重心不穩(wěn)跌了個(gè)“四腳朝天”,背后一陣?yán)浜埂0,看?lái)“拿手好戲”也有失手的.時(shí)候呀!
“冰凍三尺,非一日之寒”,所有被外人羨慕的“拿手好戲”都是通過(guò)勤學(xué)苦練練成的,只有堅(jiān)持不懈、持之以衡,才會(huì)學(xué)有所成!
我的拿手好戲作文11
一個(gè)矮矮胖胖的身影走走停停,他搖著腦袋,傻傻地回望了一下,又漸漸遠(yuǎn)去了…
我一撩垂下的發(fā)絲,回眸一笑,若不巧地碰見(jiàn)臉上掛著笑的表弟,我會(huì)搶先問(wèn)”作業(yè)做完了嗎?“又像是內(nèi)行似的問(wèn)”鎧甲勇士看了嗎“最后來(lái)一個(gè)”趕盡殺絕“,問(wèn)”奧特曼卡片買(mǎi)沒(méi)有?“他便會(huì)用閃著機(jī)靈的`光的大眼睛瞥我一下,抿緊薄唇,拍拍泛著紅暈的小臉兒,轉(zhuǎn)身走進(jìn)家去。
昨日下午。表弟便被我忽悠走了,唱著小曲兒溜去買(mǎi)卡片。而我,則揣著暮片,跑去看書(shū)了。這三招,對(duì)表弟仿佛有謎一樣的魔力,總是能趕走這只”跟屁蟲(chóng)“。
這不,又到了它大展身手的時(shí)候!
中午,惡毒的陽(yáng)光正灸烤著我白皙的手臂,大樹(shù)四望沒(méi)有他人,也垂下頭喘著粗氣。小路仿佛被曬化了,我每走一步,便留下一深一淺的鞋印。拐角處,我又瞥見(jiàn)了一個(gè)矮小的身影——表弟!他正數(shù)著卡片,一抬頭,便尖叫著招乎到:
”來(lái)!姐姐,幫我揣著!“
我不多想,脫口而出——”卡片買(mǎi)沒(méi)有?“
而表弟一副”我就知道“的樣子,老謀深算地又低沉地叫了聲:”快!拔乙粫r(shí)間慌了神。四周的景色都模糊了,只有他一人站在那里,既突兀又滑稽。我咬咬牙,又一撩頭發(fā),哆嗦著說(shuō):”我…我沒(méi)包。電機(jī)看完了?“
他無(wú)言。
我似乎一下來(lái)了力氣,便叫到:
”長(zhǎng)片買(mǎi)了沒(méi)事兒,去看電視!電視總沒(méi)看吧?看完后去完成作業(yè)!一到放暑假就無(wú)法無(wú)天了??我是你姐!哼,快去!去!
表弟仿佛被震懾住了,一瞄我的眼睛,扭過(guò)身子,屁顛屁顛地走遠(yuǎn)了,他偶爾回望,但不說(shuō)話。
我暗自發(fā)笑,押了押手,蹦蹦跳跳地向家奔去,思緒也像斷了線的風(fēng)箏,飄向遠(yuǎn)處——表弟又被我打發(fā)走啦!
怎么樣,我厲害吧?
我的拿手好戲作文12
說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。
去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買(mǎi)西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來(lái)二去,我就學(xué)會(huì)了“一看二拍三聽(tīng)”的挑瓜法。爸爸、媽媽常?湮屹I(mǎi)的西瓜最甜最好吃。
今天,我和同學(xué)們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂(lè)乎。走著走著,前面的.路上出現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺?诟猩嘣锏奈覀円粨矶稀J菚r(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問(wèn)了問(wèn)西瓜的價(jià)錢(qián),便開(kāi)始挑起了西瓜。
我先看看瓜皮的顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的聲音。最后,我自信地挑了兩個(gè)大西瓜。這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。
我讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊,拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開(kāi)了第一個(gè)西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來(lái)就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂(lè)乎,邊吃邊對(duì)我的拿手好戲贊嘆不已。我我開(kāi)心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。
老爺爺接著開(kāi)始切第二個(gè)西瓜。我不由得又激動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)得沉悶的一聲響,西瓜切開(kāi)了。白瓤白子,咦?這個(gè)西瓜怎么沒(méi)熟?面對(duì)同學(xué)們投來(lái)的質(zhì)疑的眼光,我尷尬極了。
唉,我的拿手好戲居然給演砸啦!
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲不用說(shuō)就知道是做飯。我做的最好吃的一道菜,就是豆角燒茄子。
做飯,可以讓我有一種成就感。廚藝是跟媽媽學(xué)的,媽媽在做飯時(shí),我經(jīng)常在一旁觀看,慢慢地加上媽媽的指導(dǎo)就學(xué)會(huì)了做許多道菜。因?yàn)樽约菏莻(gè)“吃貨”,所以想學(xué)做飯,然后吃,這樣我就有吃不完的東西了。
記得有一次。爸爸媽媽不在家,只有我和哥哥,哥哥不會(huì)做飯,只能我來(lái)了。哥哥說(shuō):“妹妹,輪到你在廚房大顯身手了!”“嗯,我大顯身手,你去幫我準(zhǔn)備材料吧!哥!薄昂茫 备绺鐜臀野巡讼春,放到盆子里。有茄子,豆角。我問(wèn)哥哥:“哥,我們這是吃什么!”“你最拿手的菜-紅燒茄子。我把鍋放在煤氣上,往鍋里倒上油,放入豆角,茄子炸至金黃撈出,放在碗里。再倒上些油,放入兩個(gè)辣椒,花椒炒一段時(shí)間。再放入炸好的豆角和茄子,再放入雞精調(diào)味,倒入少許醬油,炒一會(huì)兒。紅燒茄子就做好了。盛出放入盤(pán)子里,正好米飯也熟了。哥哥拿起筷子嘗了一口說(shuō):”妹,做的`真不錯(cuò),這手藝都可以當(dāng)廚師了!俗話說(shuō)得好:上的了天堂,下的了廚房!“
做飯是我的拿手好戲,也是我喜歡的東西。媽媽也夸我手藝好,讓我成就感滿滿。當(dāng)然我也有失敗的時(shí)候,鹽放多了太咸……但失敗乃是成功之母,我從未放棄過(guò)。
這就是我的拿手好戲,讓我有很大的成就感。
我的拿手好戲作文14
要問(wèn)我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答——打籃球。
打著打著,我不禁回想起初學(xué)籃球時(shí)的場(chǎng)景,真是不堪回首!
別看我粗胳膊、粗腿,跑起步來(lái)一步頂別人三步。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)看籃球比賽,所以我對(duì)籃球的熱愛(ài)真是“一發(fā)不可收拾!奔由掀綍r(shí)不懈的努力和認(rèn)真,我的籃球技術(shù)也“更上一層樓!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練,我現(xiàn)在已經(jīng)是校園里的'“籃球王子”了呢!
記得有一次校園籃球友誼賽,我代表我們班參戰(zhàn)。一開(kāi)始,老師讓我當(dāng)替補(bǔ),并對(duì)我說(shuō):“你可是我們隊(duì)的王牌,我之所以不讓你當(dāng)首發(fā),是為了不讓對(duì)手太早了解我們的實(shí)力!本瓦@樣,我只能坐在場(chǎng)外默默地看著別人進(jìn)行比賽。到了下半場(chǎng),對(duì)手足足領(lǐng)先我們十幾分。老師覺(jué)得是時(shí)候讓我上場(chǎng)了,我在下面坐了半個(gè)小時(shí),手早癢癢了。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始,想不到對(duì)手開(kāi)始就給我們一個(gè)下馬威。他們先是牽制住了我們的隊(duì)員,然后讓持球者利用跑位甩開(kāi)他的防守者,當(dāng)他得到空位即將投籃時(shí),我早已看破了一切,沖出來(lái)將他的球給搶斷了。接著,我向著籃筐跑去。盡管對(duì)手正拼命地回防,我還是利用速度沖到他們籃下扣籃。這一個(gè)扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣,比分慢慢到了個(gè)位數(shù)。到了第四節(jié)末尾,分差只有兩分,我持球進(jìn)行跑位,甩開(kāi)防守者過(guò)后,我得到了一個(gè)三分空位,我二話不說(shuō),來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投,在比賽的最后一刻絕殺了對(duì)手。全場(chǎng)所有人一齊歡呼起來(lái),隊(duì)友們沖過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“老賈,你太厲害了!”我說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。任何本領(lǐng)都是經(jīng)過(guò)不懈努力練成的!
打籃球是我的拿手好戲,它不僅鍛煉了身體,還讓我找到了自信。
我的拿手好戲作文15
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是煮面。
我第一次與面條接觸是在我一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)星期六早上,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,我從溫暖又舒適的'床上起來(lái),媽媽叫我自己去學(xué)煮面。隨后她便把煮面的技巧告訴了我,在我一次次的努力之后我便成了一位小有名氣的煮面師。
記得去年的大年初一,有許多客人來(lái)我家拜年。我心想:趁他們還沒(méi)有吃午飯,我一定要向他們大展身手,好!就這么定了。我走到眾人面前,說(shuō)道:“趁這個(gè)機(jī)會(huì),我來(lái)給大家煮個(gè)面吃吧!”眾人們紛紛說(shuō)好,媽媽也在勸我:“大過(guò)年的,到外面吃好不好?”我三翻四次的求媽媽?zhuān)詈筮是答應(yīng)我做。我便三步并一步走進(jìn)廚房,并要大展身手一番。
我穿好圍裙,將水燒開(kāi),拿好面餅,往鍋里一放,面就開(kāi)始在鍋里叫開(kāi)花了。我把材料都準(zhǔn)備好了:有生菜兩顆,雞蛋四個(gè),瘦肉少許,鹽適量,醬油和花生油少許。面熟了,我打入了四個(gè)雞蛋并攪拌均勻,將瘦肉放下去,再把生菜剝成一片一片的放下去,再蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒,面好了。我揭開(kāi)蓋子,那個(gè)香味,方圓百里都能聞到,最后我撒了一點(diǎn)兒蔥花和少許油下去。我把面搬到眾人面前,整個(gè)屋子都散發(fā)著香味,我只是去廚房收拾了一下,回來(lái)時(shí)連湯也見(jiàn)底了,眾人們紛紛都鼓掌,有的人說(shuō):“小朋友,你的面做的真好,色香味俱全,讓我覺(jué)得這才是舌尖上的美味。 蔽业哪樢幌伦泳图t了,我望了望窗外,看到了高大挺拔的大樹(shù),五顏六色的花朵,還有來(lái)來(lái)往往的人們,我終于知道了廚藝是無(wú)求無(wú)盡的。
“水滴石穿非一日之功!毕氚堰@個(gè)廚藝練到無(wú)求無(wú)盡,并非一日,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨煉才能達(dá)到這種地步。
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