我的“她”作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的“她”作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的“她”作文 1

　　我眼中的她，是一個(gè)可愛(ài)，溫柔，漂亮，自信的女孩子。

　　她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。有一次，我們一次在商場(chǎng)里玩，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，她突然呆住了，她的眼睛向一個(gè)服裝店看去，出乎好奇，我也緊隨她的目光看了去。哦！原來(lái)，她在看一件特別萌的衣服。我便拉她走，我們?nèi)ピ嚵四羌�衣服，天哪！在我眼前有一個(gè)特別萌，特別可愛(ài)的`小女孩，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！那就是她！實(shí)在太可愛(ài)了，于是，我們湊了錢(qián)，給她買(mǎi)了那件衣服。

　　她是一個(gè)自信的女孩。有一次，快期末考試了，期末考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義重大，要是考好了，就可以有一個(gè)愉快的假期，但要是不好，或許就會(huì)有堆積如山的作業(yè)吧，那段時(shí)間，我們班所有的人都表情凝重，積極備考，唯有她，總是掛著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，我問(wèn)她：“你不擔(dān)心嗎？”她卻自信的回答說(shuō)：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，掌握方法，提高效率，只要付出了，知識(shí)學(xué)到腦子里，結(jié)果不會(huì)差！”聽(tīng)了她的話(huà)，我醍醐灌頂，瞬間領(lǐng)悟，端正心態(tài)，積極備考！

　　她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩呢。有一次，老師課前準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，讓我們把練習(xí)本都拿出來(lái)，我翻遍了書(shū)包都沒(méi)有找到，心想：一定是忘在家里了，這下糟了！當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我聽(tīng)到后面她在叫我：“你忘記帶本了嗎？”我連忙點(diǎn)頭：“是啊”，于是她不慌不忙的，遞給了我一個(gè)本子說(shuō)：“先用我的吧”，那時(shí)候感覺(jué)，有這樣的朋友真好呀！還有一次，我們班有個(gè)小男孩手受傷了，一周都沒(méi)有來(lái)上課，當(dāng)他恢復(fù)身體，來(lái)上課，就看見(jiàn)她急匆匆的身影，原來(lái)是去給受傷缺課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的功課去了。她真是一位熱心腸的女孩�。∥乙�向她學(xué)習(xí)。

　　她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。有一天她生病發(fā)燒了，體溫高達(dá)三十九度，她的媽媽和奶奶奶都叮囑她好好休息，可她偏不聽(tīng)，堅(jiān)持到校上課，并認(rèn)真完成作業(yè)。她的精神值得我們學(xué)習(xí)，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩�。�

　　這就是我認(rèn)識(shí)的她，美麗，可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂(lè)于助人。

　　我的“她”作文 2

　　在生活中，曾有人開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策了我，可也有人冤枉、委屈了我。可我卻不在乎，只有那次——媽媽誤解了我，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　雙休日，我做完了作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)都做完了嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我是誰(shuí)？我是你女兒——王晨欣，怎么可能還沒(méi)做完呢？”媽媽又說(shuō)：“我今天買(mǎi)了兩個(gè)大蘋(píng)果，你去削一個(gè)吃吧！”我把兩個(gè)大蘋(píng)果都拿了出來(lái)洗，我發(fā)現(xiàn)較大的一個(gè)蘋(píng)果有點(diǎn)兒壞了，心想：平常媽媽都把不好吃的給她自己吃，把好的留給我吃。今天，我就把壞的那個(gè)留給自己吃，讓媽媽吃好的。洗干凈了，削了皮，我把兩個(gè)蘋(píng)果都拿了出來(lái)。順手就把小的那個(gè)給了媽媽。媽媽見(jiàn)了便開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是不是又貪吃了，給你自己留大的.，就把小的給我吃呀！”接著又嚷嚷道：“我要吃大的，小的給你吃�！闭f(shuō)著便把小的遞給我。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�其�?shí)這個(gè)大蘋(píng)果它……”“好了，我逗你玩的，那個(gè)大蘋(píng)果就給你吃吧，我就吃的小的，沒(méi)關(guān)系�！薄翱墒牵瑡寢�?zhuān)�大蘋(píng)果它其實(shí)是……”“好了，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系了，快吃吧！看看甜不甜？”

　　說(shuō)著媽媽咬了一口，“嗯，真甜！你也吃吃看一下甜嗎？”我咬了一口，一股酸味立刻充滿(mǎn)了我的口腔，恨不得一口吐出來(lái)，可抬頭卻見(jiàn)媽媽正用期待的目光望著我，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。我只好勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)：“嗯，媽媽你今天買(mǎi)的蘋(píng)果真甜！”沒(méi)想到的是媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“既然這么甜，那就多吃一點(diǎn)，吃完了明天再買(mǎi)，那商家真的沒(méi)騙我，明天再去那兒買(mǎi)，好嗎？”“好，好�！蔽铱酀�地笑著。

　　雖然那個(gè)大蘋(píng)果有點(diǎn)酸，可我還是把它給吃的一干二凈！

　　從那以后，我的心里就一直有著這個(gè)心結(jié)——媽媽?zhuān)�你誤解我了！今天終于有機(jī)會(huì)傾吐一下我的心聲，大聲地喊出來(lái)：“媽——媽——你——誤——解——我——了。”

　　我的“她”作文 3

　　在我很小的時(shí)候，家里不是很富裕，爸爸又沒(méi)有工作。媽媽只好東家，西家的借錢(qián)，湊了6萬(wàn)多塊錢(qián)買(mǎi)了一輛出租車(chē)。爸爸每天晚上奮斗到12；00點(diǎn)才回家來(lái)休息，為的就是把錢(qián)還完，家里好給我個(gè)好環(huán)境讀書(shū)，學(xué)習(xí)。

　　爸爸雖然很辛苦，但媽媽更讓我心疼，小的時(shí)候姥爺?shù)耐人ふ哿耍�我被�?歲就要上幼兒園。白天媽媽要照顧動(dòng)也不能動(dòng)的姥爺，晚上又要照顧淘氣但總是摔倒的我。疲倦的身影深深的印在我的腦海里。她總是握緊我的小手，牽著我，也許她比誰(shuí)都害怕寂寞，半夜那個(gè)抱著爸爸哭的媽媽在姥爺和我面前是多么的堅(jiān)強(qiáng)。

　　母親的堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著我一步步踏進(jìn)小學(xué)，中學(xué)的校園，同時(shí)也讓我感覺(jué)到她日漸蒼老的面容和力不從心的手。

　　前兩年媽媽下崗了，為了不拖累爸爸，媽媽打算去外地工作。這樣也能為家里帶來(lái)收入。媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，這給我的學(xué)習(xí)上帶來(lái)了莫大的激勵(lì)。現(xiàn)在媽媽已經(jīng)是一個(gè)我最佩服的人了。媽媽要考注測(cè)會(huì)計(jì)師，那么厚的一本書(shū)。每當(dāng)媽媽從外地回來(lái)，晚上都看她拿著一本厚厚的書(shū)在屋里挑燈夜戰(zhàn)，有點(diǎn)當(dāng)學(xué)生的模樣，看見(jiàn)媽媽總是會(huì)忍不受偷笑。媽媽這時(shí)總會(huì)說(shuō)：“你笑什么，你學(xué)習(xí)時(shí)的樣子更好笑”

　　“是嗎？那我也沒(méi)看你笑過(guò)呀”

　　“媽媽是在心里笑，心里高興你知道努力學(xué)習(xí)！”

　　這樣的對(duì)話(huà)有很多，對(duì)我的感觸也很深。從小到大，她一直牽著我的手帶著我向前走，不管是精神上的'，還是生活中的，或是學(xué)習(xí)方面的。在成長(zhǎng)的路上，我愿意和媽媽一起牽著手向前走！

　　在這里我祝愿媽媽和自己在各自的學(xué)習(xí)中，找到樂(lè)趣，努力向上，好好考試。同愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人一起牽著手走向更美好的未來(lái)！

　　我的“她”作文 4

　　當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí)，我想你們最想知道的一定是——“她”到底是誰(shuí)吧？只要你聽(tīng)完下面的這個(gè)故事就明白了。

　　她，就是我10歲的小堂妹。她個(gè)子不高，鵝蛋型的臉上鑲著寶石般烏黑亮麗的眼睛。舒云有一對(duì)濃密的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，高高的鼻子上架著一副近似周筆暢的眼鏡。不過(guò)她的確是一鐵桿筆迷啊!活潑開(kāi)朗的她愛(ài)扎兩個(gè)羊角辮，那個(gè)櫻桃小嘴總是帶著甜蜜的微笑。愛(ài)漂亮的她，喜歡穿粉色連衣裙，在鏡子前擺著左一個(gè)右一個(gè)造型。她平時(shí)穿著帶有蝴蝶圖案的白色運(yùn)動(dòng)鞋，在草坪上自由地奔跑。

　　有一次，我的學(xué)校放假了，我沒(méi)事，就去表妹學(xué)校接表妹回家。當(dāng)我到她的班級(jí)時(shí)，她還沒(méi)下課。我在窗外靜靜地看著教室里的一舉一動(dòng)。教室里老師在來(lái)回走動(dòng)，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)。看得出，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)考試。就在這時(shí)，一個(gè)坐在前排的小女孩放下手中的筆，把答卷檢查了一遍，然后交給老師。同學(xué)們驚訝地看著她，我也瞠目結(jié)舌。才15分鐘就做完啦卷子，這個(gè)小女孩是誰(shuí)？我真為她捏把汗�？粗�老師停下批改卷子，嚴(yán)肅的神情變成了滿(mǎn)臉笑容，小女孩送了一口氣�！昂芎�，盈盈同學(xué)，你的效率很高！”聽(tīng)到老師的話(huà)，我不禁愣住了。原來(lái)用15分鐘做完卷子的是小堂妹呀！速度很快，考了100分！“啪啪——同學(xué)們熱烈鼓掌向她表示祝賀，我也投去了敬佩的'目光�！坝�盈同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你是怎么考滿(mǎn)分的�！薄拔沂窍蛭姨媒銓W(xué)習(xí)的�！彼�稚嫩的聲音回蕩在我耳邊。我想：“小堂妹，我的成績(jī)沒(méi)有你好，你為什么要當(dāng)著這么多同學(xué)的面說(shuō)學(xué)習(xí)我啊？”小堂妹取得這么好的成績(jī)，又不驕傲，不炫耀，十分謙虛。想到這，我的臉害羞得紅了。我從小堂妹的身上又學(xué)到了一個(gè)美德。

　　這就是她，一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，又謙虛的小堂妹。

　　我的“她”作文 5

　　再也沒(méi)有了一個(gè)嘮叨的人重復(fù)那句老道的話(huà)了�！�—題記

　　在這個(gè)漸漸變冷的時(shí)節(jié)，我會(huì)突然念起那嘮叨的話(huà)語(yǔ)，想起那傴著的身影。

　　她陪伴我走過(guò)的八年之間，我沒(méi)少討厭她的嘮叨。她年紀(jì)還不大時(shí)，就給別人背柴。每天天不大亮，她就起床，背上比她身子大兩三倍的燒火柴，爬過(guò)幾座大山，過(guò)兩條不淺的小河，到七八里外的'縣城去賣(mài)了，然后再折轉(zhuǎn)回來(lái)再將那枝枝椏椏的木柴背去。在這七八里路上，她沒(méi)少摔跟頭，碰鼻子，因此等她的背因承載著歲月而慢慢駝下時(shí)，她變得嘮叨。

　　我家住的離她家很遠(yuǎn)，有一個(gè)小時(shí)的路程。每天早上七八點(diǎn)鐘時(shí)，她就會(huì)背著一個(gè)大背簍來(lái)到我家，小心翼翼地將背簍放下，從里面拿出幾個(gè)小的可憐的雞蛋，放在桌上，對(duì)我說(shuō)：“快去把這熱熟了，和著早飯吃�！钡任覍㈦u蛋煮上了，出門(mén)她就會(huì)指著我的衣服，再指指她自己的衣服：“你看看你，這么冷的天了，還穿這么少，被凍著了怪可憐的，家里就沒(méi)別的衣服了嗎?”于是，第二天，她就會(huì)抱著一件舊的不能再舊的衣服來(lái)到我家。

　　我特別煩她的嘮叨，母親卻說(shuō)那是因?yàn)樗�年輕時(shí)受了苦頭的原因。

　　我希望能有一天可以擺脫她的嘮叨，卻沒(méi)想到這一天在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就來(lái)了。

　　那天，一大群人圍在那空破爛的屋子里聽(tīng)她的嘮叨。那天，風(fēng)特別大，我想起了她對(duì)我說(shuō)的要多穿衣服。那天，所有人都去看了她最后一眼，我卻躲在屋外墻角里小聲抽泣。那天，家里老老小小又聽(tīng)了一遍她的嘮叨，我只能用耳朵挨著冰冷墻，再也聽(tīng)不到什么。

　　在那個(gè)寒冷的秋末，我聽(tīng)不到有關(guān)她的任何事情。她是我的祖母，我最親愛(ài)的祖母。她與我相差八十多歲，這八十多歲的距離讓我不曾理解她的嘮叨，如今理解了，方知此時(shí)已晚。

　　流水淡，碧天長(zhǎng)，路茫茫，鴻雁來(lái)時(shí)，無(wú)限思量。

　　祖母啊，這個(gè)冬天，我終于明白了您的嘮叨。

　　我的“她”作文 6

　　蟬鳴夏日，烈日炎炎，耳邊又響起了外婆的聲音：“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！蔽业挠洃浿饾u開(kāi)始與童年重疊。

　　還記得，清澈的池塘，年幼的玩伴。

　　那時(shí)候，我和天真的伙伴奔跑在鄉(xiāng)間的田野，油綠的草叢，我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們?cè)谇宄阂?jiàn)底的池塘里嬉笑玩樂(lè)，在這炎熱的夏天，沒(méi)有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們?cè)谝黄鹱矫圆�，逮知了。那，不就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年嗎？

　　還記得，忙碌的身影，慈祥的臉龐。

　　“開(kāi)飯嘍！”我知道，外婆一定又給我準(zhǔn)備的可口的飯菜，趕忙跑去廚房，果不其然，飯桌上大紅大綠相得益彰，不禁令我垂涎三尺�？瓷先プ钣惺秤�的便是紅燒肉了，我拿起筷子，夾起一塊半肥半瘦的.五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗，這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的愜意，讓人大飽口福。那，不就是外婆的味道嗎？

　　還記得，蛙鳴的夏日，難眠的夜晚。

　　那時(shí)候的農(nóng)村條件不好，別說(shuō)空調(diào)，連電風(fēng)扇都很少有，再加上蚊子胡作非為，夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，睡在一旁的外婆也很心疼，拿著一把蒲扇在旁邊替我扇風(fēng)，扇走了討厭的蚊子，給我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)，送我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那，不就是外婆對(duì)我的愛(ài)嗎？

　　和外婆的記憶數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。我從小和外婆生活在一起，她就像我的啟蒙老師：教我“1+1”的，是她；教我“床前明月光”的，也是她。她跟我說(shuō)：”好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！彼�教我做人的道理，讓我長(zhǎng)大以后孝順父母，但時(shí)光飛逝，一道道皺紋爬上了她的臉龐，她早已不再年輕。

　　我記憶中的她，平凡而偉大，歲月匆匆，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她！

　　我的“她”作文 7

　　她，有一口嫻熟地道的英語(yǔ)口音；她，有生來(lái)穩(wěn)健大氣的舞臺(tái)風(fēng)度；她，同時(shí)也恪盡職守，盡職盡責(zé)。這是她在我心里留下的最初印象。

　　起初，我陷于她的課堂�！皝�(lái)，這個(gè)詞組下劃線(xiàn)，把意思寫(xiě)在旁邊……”脈絡(luò)清晰的講課，她如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的引路人，一步步引領(lǐng)我們找到最為平坦的道路。原本對(duì)英語(yǔ)并不抱有興趣的我，也因她有了想深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。她在全省的教學(xué)大賽中，斬獲第一名亦足以證明她的實(shí)力非凡。

　　每次年段的大型活動(dòng)：家長(zhǎng)會(huì)、表彰大會(huì)都是由她組織主持。話(huà)筒里傳出的聲音擲地有聲，感染力極強(qiáng)，包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。彼時(shí)的她正扛著一支大旗，鼓舞著這整支軍隊(duì)，讓我們士氣大振，更好地出征。

　　我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她有休息的時(shí)候。每次去辦公室，總看到她在辦公桌前埋頭苦干，或是批改作業(yè)，或是修改文件。周?chē)�的一切都在改變，只有她努力工作的背影永遠(yuǎn)不變。一次，早早地吃完午飯上來(lái)，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)離開(kāi)辦公室，午飯時(shí)間早就過(guò)了，可她還在為那些補(bǔ)考的`同學(xué)批卷，下午她還有兩節(jié)課。調(diào)解矛盾、組織活動(dòng)、班級(jí)建設(shè)、教學(xué)工作……我真的很難想象，在深夜里，她是抱著怎樣的信念咽下苦與累，只為給我們更美的明天。

　　她在我們面前，總是精力充沛，活力滿(mǎn)滿(mǎn)�？伤�棕發(fā)下的銀絲，眼底里暗藏的倦態(tài)，更是讓我心疼。她也常自詡是打不倒的鐵人，“每次看到七班孩子們的笑容，總會(huì)讓老師有繼續(xù)為大家付出的勇氣……”一節(jié)班會(huì)課上，她吐露的心聲才讓我領(lǐng)悟，身在七班的大家庭里，是一件多么幸運(yùn)和值得驕傲的事情。

　　我眼中的她，有不怕苦不怕累的拼搏精神；我眼中的她，又為我們付出的奉獻(xiàn)品質(zhì)；我眼中的她，更有一顆愛(ài)我們的真心。她是引路人，是將軍，是鐵人，但更重要的是，她是一名老師，真正的老師。她真正值得人尊敬，真正值得人愛(ài)戴。

　　我想，我愿同樣以自身的努力與拼搏，在我出人頭地的時(shí)候，擁抱她獨(dú)扛風(fēng)雨的肩膀，用目光長(zhǎng)吻她熠熠生輝的雙眸，予她我最大的敬意。

　　我的“她”作文 8

　　每當(dāng)夏夜，我總愛(ài)趴在窗臺(tái)上仰看夜空。看見(jiàn)那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，我就會(huì)想到老師的目光……

　　老師的目光會(huì)傳情。只要有同學(xué)生病、受傷，她就會(huì)流露出焦急與不安；只要有同學(xué)站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她就會(huì)閃爍出自好與驕傲；只要有同學(xué)犯了錯(cuò)，她就會(huì)呈現(xiàn)出傷心與惋惜……這是為什么呢？我一直不明白。直到后來(lái)，我才……

　　記得那是上學(xué)期，學(xué)校組織條長(zhǎng)繩的活動(dòng)。我因?yàn)橥壬铣霈F(xiàn)了一點(diǎn)小毛病，需要?jiǎng)邮中g(shù)，所以就沒(méi)有參加訓(xùn)練�？傻搅吮荣惖哪且惶欤�因?yàn)楸荣惖耐瑢W(xué)人手不夠，情急之下，老師就讓我去充數(shù)。這可把我難住了。對(duì)于體育項(xiàng)目，本來(lái)就是我的弱項(xiàng)，加上腿無(wú)比的疼痛和心中難以承受的壓力，可我還是勉強(qiáng)參加了，結(jié)果導(dǎo)致了我們班的失敗。我深深地陷入了自責(zé)與內(nèi)疚之中，淚水不停的在眶中打轉(zhuǎn)……這時(shí)老師緩緩地走到了我的身旁，她沒(méi)對(duì)我說(shuō)任何一句安慰的話(huà)，只是默默地看著我，輕輕的拍了拍我的肩膀。從她那堅(jiān)定、和藹的目光中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了：“孩子別難過(guò)，什么事都重在參與，結(jié)果并不重要�！笔潞�，個(gè)別同學(xué)傳來(lái)了一些抱怨，雖然也應(yīng)起了我的難過(guò)，但我又從老師期望的目光中迅速堅(jiān)定了起來(lái)。

　　老師的目光就像蒙蒙的`細(xì)雨。近看，細(xì)細(xì)的，好像一根根牛毛，又像一顆顆銀針；遠(yuǎn)看，似一層薄霧，又如淡淡的白煙，輕輕地，柔柔地舞動(dòng)著……無(wú)論是牛毛還是白煙，她都滋潤(rùn)著每一個(gè)頻臨焦碎、枯萎的孩子的心田……

　　三年了，我終于讀懂

　　了老師的目光，她無(wú)論是焦急，無(wú)論是希望，無(wú)論是惋惜，無(wú)論是期待……千種情，萬(wàn)種光，都凝聚著一個(gè)字，那就是“愛(ài)”．愿老師的每一個(gè)目光，就像一顆明珠，永遠(yuǎn)在我記憶中閃爍．”

　　我的“她”作文 9

　　當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，人們努力追求物質(zhì)財(cái)富，年輕力壯的都出去打工，一家人聚少離多，剩下老年人獨(dú)守空巢，獨(dú)自沉默的生活。

　　——題記

　　時(shí)光易逝，青春幾何，日升日落，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。這世上的萬(wàn)事萬(wàn)物變化得太快，許多人練得一口伶牙俐齒，巧舌如簧，而她——我的奶奶卻是這樣一個(gè)沉默的人。奶奶獨(dú)自居住在湖南，而我們一家人卻生活在四川，四川到湖南路途遙遠(yuǎn)，加之爸爸媽媽工作太忙，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)有回去過(guò)了，真不知道她是怎樣度過(guò)這兩年的，也許變得更沉默了吧。

　　記得初見(jiàn)她時(shí)，那還是兩年前我們一家人回家過(guò)年的時(shí)候，當(dāng)我們一家人回到家時(shí)，她看見(jiàn)我們，顯得張皇失措，眼里閃爍著激動(dòng)，緊緊地握著我的.手，那種從不曾有過(guò)的陌生的冰冷與粗糙使我猛然一驚，和她之間的隔膜似乎被打破了，我茫然不知所措地看著她的手，那手骨節(jié)分明，倉(cāng)皇而瘦弱，指間是一道一道的繭，很是粗糙，咯的我手生痛，手背是一道一道的傷痕，我驚慌的把手抽出來(lái)，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而自始至終，她只叫了一聲爸爸的乳名，就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了。

　　屋子里看起來(lái)簡(jiǎn)陋而整潔，里面飄蕩著一種年老的味道，墻上古老的掛鐘，鐘擺輕輕的搖晃著，發(fā)出一種沉悶的聲音，在屋子里回蕩著。一張床，一臺(tái)黑白電視機(jī)就是她的全部。

　　吃過(guò)飯后，她開(kāi)始講述她的生活，伴著輕輕地抽泣。慢慢的，我的喉頭也開(kāi)始哽咽，盡管我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，可我卻知道，她很孤獨(dú)。

　　清晨起來(lái)，她坐在臺(tái)階上，背影是那么的蒼老。陽(yáng)光中飄著塵埃，灑在她滿(mǎn)頭的白發(fā)上，碎成一片溫暖，那銀白的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光下幾乎透明。我輕輕的問(wèn)她：“冷不冷？”她茫然地望著我，紅紅的眼睛布滿(mǎn)血絲。我將她緊緊地抱住，眼淚奪眶而出，她望著我，嘴角微微上揚(yáng)，哭著笑了……

　　時(shí)光啊！你慢點(diǎn)吧，我們欠她太多的陪伴。我努力讀懂她的沉默，才發(fā)現(xiàn)沉默的背后是滿(mǎn)滿(mǎn)的孤獨(dú)。

　　我的“她”作文 10

　　我是魚(yú)，她是水，魚(yú)水之情天地可鑒。可是，水里可以沒(méi)有魚(yú)，魚(yú)卻離不開(kāi)水�！�—題記

　　寂靜的房?jī)?nèi)，我坐在窗邊，捧著泛黃的相冊(cè)，把記憶攤開(kāi)……

　　曾經(jīng)以為沒(méi)有人能把我的世界涂得美麗。詩(shī)人不能；作家不能。但是，她可以——

　　我從小就不是個(gè)快樂(lè)的孩子，運(yùn)動(dòng)的欠缺和不便制約著我感受這個(gè)時(shí)間的活力。妹妹不同，她可以擁有追逐嬉戲的快樂(lè)。有一次，她和大家在樹(shù)蔭下跳橡皮筋，我癡癡地坐在邊上看著，她總是一個(gè)勁兒地朝我笑。瘦小的臉上，唇線(xiàn)的弧度完美得讓人心醉。偶爾跑到我身邊來(lái)，和我逗笑，嘴巴張張合合，聲音輕輕的`，仿佛細(xì)雨落在天鵝絨上……妹妹啊，你知道嗎？自從那天以后，只要一看見(jiàn)你，我的眼睛里就會(huì)溢出一種顏色，很溫暖，暖得就像你給我買(mǎi)的烤地瓜……

　　指尖扶過(guò)幼嫩的臉，66無(wú)慮的臉呵，妹妹的愛(ài)始終伴隨著我……

　　一種名為自卑的東西把我掏空，紅旗被抽離，無(wú)法呼吸。黑灰的世界里，給我供養(yǎng)的，終究是她——

　　妹妹越來(lái)越優(yōu)秀了，我卻越來(lái)越差勁，而每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，叔叔伯伯們回來(lái)，亙古不變的就是問(wèn)成績(jī)。皮膚很緊，它們?nèi)毖趿�，我不愿回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲抑�道我不如她，于是我自卑了。自卑是個(gè)奇怪的東西，它沒(méi)有質(zhì)變到量變的過(guò)程；成千上萬(wàn)的一塊錢(qián)就不是一塊錢(qián)，而成千上萬(wàn)的自卑卻依舊是自卑。妹妹已經(jīng)察覺(jué)到我的異樣了，我知道的。每次我搪塞是，她總是毫不猶豫的回答，差不多或伸出手直勾勾地指向我，她。說(shuō)得干脆利落。真是個(gè)愛(ài)撒謊的“壞女孩”！莫明地，有一股暖流淌過(guò)心田，我感覺(jué)我心中的空洞被妹妹“謊言”填充著……

　　合上記憶的匣子，從回憶里抽身而退，放眼窗外俏皮的妹妹，揚(yáng)起微笑：我是魚(yú)，她是水，水里可以沒(méi)有魚(yú)，魚(yú)卻離不開(kāi)水。

　　一直以來(lái)我都忘了，忘了告訴她——我的世界離不開(kāi)她！

　　我的“她”作文 11

　　她的外表或許在許多人的眼中不漂亮。但是，這是庸俗的眼光。而在我心目中她是全世界最美、最漂亮的女孩。外表這東西只不過(guò)是一個(gè)軀殼，誰(shuí)知里面是虛是實(shí)，像一個(gè)空有其表的花瓶，只能做其他物質(zhì)的配飾品。她是善良的、勤勞、文靜大方的女孩子!

　　在我和她的時(shí)光里，她是非常關(guān)愛(ài)弱小的動(dòng)植物的，她的.心思很細(xì)膩，每次如果看到小鳥(niǎo)受傷了，她都會(huì)帶它回家療傷。我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，搗蛋是我的特長(zhǎng)。我最喜歡爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋來(lái)玩。可是，每次她看到了，就會(huì)恨恨罵我一頓，一星期都不會(huì)來(lái)答理我，我也喜歡到草坪里翻跟頭小草兒卻被我踩踏得不像樣。她都會(huì)打我一下，說(shuō)：“小草也會(huì)痛，也會(huì)哭，只是你不知道而已。”然后，細(xì)心地來(lái)?yè)崦�小草，好似這樣就能減輕它們的痛苦是的。

　　她家境不太好，母親早早不在了。她很像電影里的灰姑娘，但并沒(méi)有灰姑娘那樣的幸運(yùn)而已。每天放學(xué)回家，都要來(lái)照顧兩個(gè)弟弟，為他們洗衣服、做飯、燒水洗澡。夜里還要幫兩個(gè)弟弟輔導(dǎo)功課。她一個(gè)人在家任勞任怨，并沒(méi)有半點(diǎn)奢求，從來(lái)不去埋怨上天的不公!每天都是拖著疲憊的身子在床上用手機(jī)和我聊天，我也只要有時(shí)間，我就會(huì)去幫忙……

　　她喜歡安靜，不愛(ài)吵鬧。我最喜歡捉弄她，逗她開(kāi)心�？墒�，她總是無(wú)動(dòng)于衷，只是無(wú)所謂笑笑。每天總是安安靜靜的坐在桌子旁邊讀書(shū)，除了吃飯外……我是一個(gè)馬虎大意之人，常常忘記帶筆、橡皮之類(lèi)。每當(dāng)我坐立不安時(shí)，她就知道，我又忘記帶什么東西了，她就會(huì)走到我面前。神秘一笑，把我所需的東西給我。別人只要有需她的幫忙，她都會(huì)義無(wú)反顧的幫助別人。我常開(kāi)玩笑，說(shuō)她不要這樣善良，以后別人把她賣(mài)了，他還倒幫別人數(shù)錢(qián)。她也會(huì)認(rèn)真的回答說(shuō)：“以后你來(lái)保護(hù)我�！蔽倚α�，她也笑了。

　　當(dāng)我們有空余時(shí)間，我們就會(huì)拉著彼此的手，散步在山林之間。想想已有三年沒(méi)有見(jiàn)面了，不過(guò)，我們?cè)�有一個(gè)約定。就是，我們五年后，我們還有緣的話(huà)，我們還一起牽手散步……

　　我的“她”作文 12

　　記得前幾天下雨，外面的雨如冰雹一般堅(jiān)硬，砸在人身上隱隱生疼。獨(dú)自騎車(chē)的我在川流不息的車(chē)群中危險(xiǎn)地穿梭著。突然，一輛車(chē)子開(kāi)過(guò)，我下意識(shí)地看了一眼，再回過(guò)頭來(lái)時(shí)，哪知前面出現(xiàn)了一輛電瓶車(chē)。我急忙剎車(chē)，可因雨下得比較大，路面很滑，車(chē)輪在被剎住的狀態(tài)下，仍在路面上滑了一段距離。不幸的是，最后還是撞在了電瓶車(chē)的后輪上。

　　“這下槽了！”我低著頭不敢說(shuō)話(huà)，就像一個(gè)做錯(cuò)事等待批評(píng)的孩子。這一刻，仿佛整個(gè)世界靜止了，我的那一顆小心臟已經(jīng)被吊在了半空中，緊張和害怕一瞬間向我襲來(lái)。

　　突然就聽(tīng)到身旁的一陣柔聲細(xì)語(yǔ)傳來(lái)：“天氣不好，小帥哥當(dāng)心點(diǎn)！”我心中愕然，抬頭之時(shí)，那輛電瓶車(chē)已然不見(jiàn)，我呆在那兒半晌，腦海中不斷回響著那句輕柔的話(huà)語(yǔ)。

　　我逐漸緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地騎上了自行車(chē)，往家的方向騎去。在回家的.路上，仿佛陰暗的天氣已然不在。興許是緣分吧，幾天后的一次偶然，我竟再一次遇見(jiàn)了她。

　　那天我去幫媽媽買(mǎi)早飯，正欲過(guò)馬路，突然身旁傳來(lái)一句話(huà)：“咦？你不是上次那個(gè)小帥哥嗎？”我回頭，看到一個(gè)陌生的中年婦女，正疑惑問(wèn)時(shí)，她開(kāi)口了：“我是上次被你撞到的那個(gè)騎電瓶車(chē)的人啊！”我一聽(tīng)，低下頭，臉頓時(shí)變得通紅，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，上次……”阿姨擺擺手，打斷了我的話(huà)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我孩子已經(jīng)18歲了，是一名高三的學(xué)生，他很累的，也很忙。孩子啊，你要努力學(xué)習(xí)��！”我望著那個(gè)陌生而又熟悉的身影，肅然起敬……

　　她是我大雨時(shí)的一把雨傘，將這陰暗的天空點(diǎn)亮成一片蔚藍(lán)，還是天底下所有學(xué)生心目中的天使—一位偉大的母親。

　　感謝她的到來(lái)，讓我的心如此溫暖。

　　我的“她”作文 13

　　在我美麗的家鄉(xiāng)里，我就是一只被寵愛(ài)的小精靈，因?yàn)槲叶紩?huì)給他們帶來(lái)了愉快的心情，不管是誰(shuí)我都會(huì)用我的雙手給他們溫暖。

　　夏日我給了他涼爽;冬日我給了她溫暖。雖然我和她不是特別的熟。但是我們都生活在一給村子里，我就要幫她！

　　記得在一個(gè)炎熱的夏天，我和我的叔叔我們約好今天去釣魚(yú)，在摩托車(chē)上，我非常的涼爽，可是一下車(chē)，我就特別的熱，越來(lái)越熱。“叔叔我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕，好嗎？”我說(shuō)。我們一共買(mǎi)了四個(gè)雪糕我們吃了三個(gè)，還有一個(gè)，在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)了一位婦女，獨(dú)自向我們走來(lái)，看她好象，走了很遠(yuǎn)的路。

　　認(rèn)真一看來(lái)，怎么會(huì)是她，一會(huì)她丈夫知道了，肯定會(huì)打她。她是一個(gè)傻子，不會(huì)說(shuō)話(huà)，我也不知道她為什么變成這樣，我還沒(méi)出生，她就已經(jīng)變成了這樣。

　　他走在我身邊時(shí)，突然停住了腳步，在嚷嚷什么？好像是讓我手中的雪糕，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不猶豫的就給了她，當(dāng)然，我也問(wèn)過(guò)我的叔叔，和他叔叔說(shuō)，隨便我怎么辦。我給她 她不會(huì)濕撕，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)像在照顧我的'弟弟，我給她撕開(kāi)了包裝的就走了。

　　今天釣的魚(yú)真不少呀！我坐在車(chē)子中間，我就負(fù)責(zé)拿魚(yú)，快到家時(shí)，我手里的魚(yú)成功逃出桶內(nèi)，飛進(jìn)一個(gè)小水塘里。她正好看見(jiàn)就大叫了起來(lái)，我連忙叫停車(chē)，只見(jiàn)她小心翼翼地抓了一條魚(yú)，放進(jìn)水桶里，對(duì)我笑了笑，我馬上拿出一個(gè)水瓶裝了1/2的水放入三條不大不小的魚(yú)這代表著希望你家有三個(gè)，我叫了一聲走，回到叔叔家， 叔叔說(shuō)我們今天要吃魚(yú)，還打電話(huà)給我奶奶叫一起來(lái)。

　　我的“她”作文 14

　　陽(yáng)光總是那么的爽朗，總是無(wú)所顧忌的用自己的懷抱去溫暖他人的心，去照亮他人的快樂(lè)之門(mén)。就像她一樣，雖然已經(jīng)初中了，但還是那么天真無(wú)邪。

　　柳葉似的眉，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，假如遇上了涼快的日子，也許就會(huì)隨風(fēng)搖曳。一雙明亮的眼眸，就像兩顆大大的黑珍珠，再掛上兩盞孔明燈，變得炯炯有神。白皙粉嫩的臉龐上，掛著一個(gè)小鼻子。鼻翼下，殷紅的石榴花含苞綻放。纖巧的嘴角，時(shí)常掛著恬靜的微笑。 在寒風(fēng)刺骨的冬天里，她總是套著一件粉紅的羽絨服，耷拉著腦袋，蓬亂的頭發(fā)，在空氣中飄揚(yáng)。兩只倒過(guò)來(lái)的月牙彎兒，僅露出一點(diǎn)眼線(xiàn)。還有又黑又長(zhǎng)的睫毛，像布幔一樣，遮住了多彩的舞臺(tái)。然后背著沉重的書(shū)包無(wú)精打采的慢慢走過(guò)，像一個(gè)可愛(ài)的孩子，惹人喜愛(ài)。 總是像一只貓咪，永遠(yuǎn)，也沉睡不醒。偶爾在課上看看她，百分之五十都是在沉睡。用雙手放在桌上，腦袋埋在里邊，似乎那些夢(mèng)境都很香甜，就連手的麻木都忘卻了。有時(shí)，看著她，又覺(jué)得她像一個(gè)漂亮的洋娃娃。說(shuō)話(huà)大大咧咧，聲音中帶點(diǎn)娃娃音。無(wú)聊的時(shí)候，就能看到她念著童年的兒歌，與小螞蟻嬉戲，要么就是找到一個(gè)人，與她玩各種各樣的小游戲。因?yàn)椋�她總有一顆童真的'心。 在離開(kāi)她時(shí)，總是感到寂寞。氣氛已不像從前那樣歡快愉悅了，就算吃再多的糖糖，心的甜蜜罐也不會(huì)充實(shí)了，原本的滿(mǎn)分便會(huì)降掉一半。 時(shí)常在放學(xué)的路上看見(jiàn)她抱著書(shū)，是緊緊的，看上去很珍貴，是唯一。那一本本書(shū)里，都裝著幸福的甜蜜，還有她對(duì)美好未來(lái)的幻想，也許那種甜蜜讓人很愉悅，讓人變得滿(mǎn)足，幸福。也許，這也是她總是這么快樂(lè)的原因之一吧！ 喔，周末，期待……期待又能在周一的早晨，見(jiàn)到她甜蜜的笑容。

　　我的“她”作文 15

　　她普通，又不普通；她不引人注目，又引人注目。她有一顆金子般的心。

　　她有一雙濃眉大眼，有一個(gè)高鼻梁和一頭烏黑靚麗卻又帶一絲白發(fā)的頭發(fā)。她只是一位普普通通的，賣(mài)糯米糕的人。但是，她的身上卻有一種任何人都沒(méi)有的品質(zhì)，所以，我很崇拜她。

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里，都能聞到一股香香甜甜的味道，可我卻一次又一次的走過(guò)她的身旁，一次又一次的讓香甜的氣味劃過(guò)我的臉龐，一次又一次的讓賣(mài)糯米糕的攤位離開(kāi)我的視線(xiàn)。

　　每當(dāng)，我上學(xué)和放學(xué)時(shí)都會(huì)路過(guò)那個(gè)賣(mài)糯米糕的地?cái)偅�有一次我要去上學(xué)，我的媽媽給了我?guī)讐K錢(qián)，讓我去買(mǎi)糯米糕，我走在上學(xué)的路上，我越走越餓，真想快點(diǎn)吃到軟糯香甜的糯米糕�？墒�，我跑著跑著，就把媽媽給我的錢(qián)給弄丟了，可我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。

　　我讓阿姨給我做了一個(gè)熱騰騰的糯米糕，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的錢(qián)居然沒(méi)有了，我低著頭，四處尋找媽媽給我的錢(qián)，可是，真找不到了，我咬了咬嘴唇不好意思的'對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我不買(mǎi)了�！蔽肄D(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備走，可阿姨卻叫住我：“小朋友，怎么了？沒(méi)有帶錢(qián)嗎？沒(méi)關(guān)系的，我看你經(jīng)常從這走過(guò)，雖然沒(méi)來(lái)買(mǎi)過(guò)，但我經(jīng)常看到你，就當(dāng)是�？土�。”說(shuō)完，她把糯米糕遞給了我，我說(shuō)了聲謝謝，轉(zhuǎn)身走了過(guò)去，走到一半又回頭看向她，發(fā)現(xiàn)她在一直在看著我，一直看著我走遠(yuǎn)了。

　　走進(jìn)教室，外面風(fēng)一直呼嘯著，我望向窗外，手中拿著熱騰騰的糯米糕。那一股溫暖有指尖蔓延到全身。

　　她就是我最崇拜的人，一個(gè)其貌不揚(yáng)，卻又落落大方的人。她身上那種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

　　我的“她”作文 16

　　在人生的長(zhǎng)河中，有那樣一個(gè)人，她如同夜空中最亮的星，照亮我前行的道路；她又如同一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，在寒冷的冬夜給予我最貼心的溫暖。她，就是我的母親，我心中永恒的港灣。

　　我的母親，沒(méi)有傾國(guó)傾城的容顏，卻擁有一顆溫柔而堅(jiān)韌的心。她的笑容，如同春日里和煦的陽(yáng)光，能夠驅(qū)散我心中所有的.陰霾。每當(dāng)我遇到挫折，是她用那雙布滿(mǎn)老繭卻異常溫暖的手，輕輕拍打著我的背，告訴我：“孩子，別怕，有媽在。”這句話(huà)，簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)力量，讓我重新找回信心和勇氣。

　　記得有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю�而心情低落，�?dú)自躲在房間里哭泣。是母親，輕輕地推開(kāi)門(mén)，坐在我身邊，沒(méi)有責(zé)備，只有安慰和鼓勵(lì)。她告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去再試一次的勇氣。在她的陪伴下，我逐漸走出了低谷，重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。

　　母親的愛(ài)，如同細(xì)水長(zhǎng)流，無(wú)聲卻深沉。她用自己的方式，默默地支持著我，鼓勵(lì)著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定。

　　我的“她”作文 17

　　在知識(shí)的海洋里，有這樣一位引路人，她以智慧為燈塔，照亮我探索未知的航程。她，就是我的語(yǔ)文老師，我心中的靈魂導(dǎo)師。

　　她，總是帶著一種獨(dú)特的魅力，走進(jìn)我們的'課堂。她的講解，生動(dòng)有趣，仿佛每一個(gè)字、每一個(gè)詞都跳躍著生命的活力。在她的引領(lǐng)下，我感受到了文學(xué)的魅力，領(lǐng)略了古詩(shī)詞的韻味，更學(xué)會(huì)了如何用心去感受生活、理解人生。

　　她不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的思維能力和人文情懷。她鼓勵(lì)我們多讀書(shū)、多思考、多寫(xiě)作，用文字去表達(dá)內(nèi)心的情感和對(duì)世界的看法。在她的影響下，我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作，用筆尖記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字去追尋自己的夢(mèng)想和理想。

　　我的語(yǔ)文老師，是我人生旅途中的一盞明燈。她用自己的智慧和熱情，點(diǎn)燃了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)。在她的教誨下，我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有思想、有情感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　我的“她”作文 18

　　在青春的旅途中，有這樣一位伙伴，她與我并肩同行，共同經(jīng)歷了歡笑與淚水。她，就是我的摯友，那個(gè)在我生命中留下深刻印記的女孩。

　　我們相識(shí)于校園，相知于歲月。從最初的陌生到后來(lái)的無(wú)話(huà)不談，我們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起分享彼此的秘密和夢(mèng)想。在她的陪伴下，我感受到了友情的溫暖和力量。

　　她，總是那么懂我。在我快樂(lè)時(shí)，她陪我一起笑；在我難過(guò)時(shí)，她給我最堅(jiān)實(shí)的肩膀。她不會(huì)因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)而疏遠(yuǎn)我，反而會(huì)在我需要的時(shí)候給予我最真誠(chéng)的`建議和鼓勵(lì)。和她在一起的日子，總是那么輕松、那么自在。

　　我的摯友，是我青春歲月中最寶貴的財(cái)富。她讓我明白，真正的友情不在于朝朝暮暮的相伴，而在于心靈深處的相互理解和支持。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身在何方，這份純真的友情都將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。

　　我的“她”作文 19

　　在人生的長(zhǎng)河中，總有那么一個(gè)人，如同夜空中最亮的星，照亮我前行的道路，給予我無(wú)盡的溫暖與力量。她，就是我的母親，一個(gè)平凡而偉大的女性，用她那雙溫柔的手，為我撐起了一片天。

　　記憶中的她，總是那么忙碌。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄探進(jìn)房間，她已經(jīng)在廚房忙碌，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。那香氣四溢的粥，那金黃酥脆的煎蛋，都是她對(duì)我深深的愛(ài)。晚上，無(wú)論多晚，她總會(huì)在門(mén)口守候，直到我安全歸來(lái)，用一句“回來(lái)了，餓不餓？”驅(qū)散我一身的疲憊。

　　她不僅是我生活上的照顧者，更是我精神上的支柱。每當(dāng)我遇到挫折，心情低落時(shí)，她總能第一時(shí)間察覺(jué)，用她那充滿(mǎn)智慧的話(huà)語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。她告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去重新站起來(lái)的勇氣。在她的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇敢，學(xué)會(huì)了在逆境中尋找希望。

　　她還是我人生路上的引路人。她用自己的`言行，教會(huì)了我如何做人，如何待人接物。她告訴我，要善良、要真誠(chéng)、要感恩。這些簡(jiǎn)單卻深刻的道理，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在人生的旅途中，始終保持著一顆純凈而美好的心。

　　這就是我的“她”，我的母親。她用自己的方式，默默地愛(ài)著我，支持著我。在我心中，她是最美的存在，是我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

　　我的“她”作文 20

　　在茫茫人海中，能遇到一個(gè)真正懂你的人，是多么難得的事情。而我，有幸遇到了這樣的“她”——我的摯友。

　　“她”有著一雙洞察人心的眼睛，仿佛能看穿我所有的偽裝，直達(dá)我的內(nèi)心深處。我們無(wú)需多言，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，就能明白彼此的心意。在那些孤獨(dú)、迷茫的日子里，“她”總是陪在我身邊，聽(tīng)我傾訴，給我建議。她的話(huà)語(yǔ)，如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我重新找回了方向。

　　“她”不僅是我的`傾聽(tīng)者，更是我思想的碰撞者。我們喜歡一起探討人生、理想、未來(lái)，分享彼此的看法與見(jiàn)解。在交流中，我們相互啟發(fā)，共同成長(zhǎng)。她讓我意識(shí)到，原來(lái)這個(gè)世界上還有那么多有趣的思想和觀點(diǎn)，等待著我去發(fā)現(xiàn)、去探索。

　　與“她”的相遇，是我人生中最美好的邂逅之一。她讓我明白，真正的友誼不在于朝朝暮暮的相伴，而在于心靈的契合與共鳴。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身在何方，那份純真的友情都將永遠(yuǎn)銘記于心。

　　我的“她”作文 21

　　在追求夢(mèng)想的道路上，有一個(gè)人始終照亮著我前行的方向，那就是我的老師——“她”。

　　“她”不僅傳授知識(shí)給我，更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求。在“她”的課堂上，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與魅力。那些枯燥的知識(shí)點(diǎn)，在“她”的講解下變得生動(dòng)有趣；那些復(fù)雜的難題，在“她”的引導(dǎo)下迎刃而解。

　　更重要的是，“她”教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)與失敗。在追夢(mèng)的路上，我遇到了許多困難和挫折，有時(shí)甚至?xí)�感到迷茫和絕望。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，“她”總會(huì)用她那堅(jiān)定的目光和鼓勵(lì)的.話(huà)語(yǔ)告訴我：“堅(jiān)持就是勝利，只要不放棄，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！�

　　“她”就像一座燈塔，無(wú)論我身處何方，都能感受到她的光芒與溫暖。在她的指引下，我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心，勇往直前地追逐著自己的夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)站在夢(mèng)想的彼岸，回望來(lái)時(shí)路，感激有“她”相伴。

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