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    與美同行作文

    時(shí)間:2023-11-03 14:29:13 專題作文 投訴 投稿

    與美同行作文精品(15篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的與美同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    與美同行作文精品(15篇)

    與美同行作文1

      生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脫不開(kāi)身,更無(wú)法去仔細(xì)地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,去找尋不同尋常的美。正當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r(shí),它就在我們身邊,與我們同行。這個(gè)暑假,我找尋到了平常而普通的美。

      她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。她性格開(kāi)朗且成績(jī)優(yōu)異,大家都愿意和她打交道。但當(dāng)我們正在為暑假的到來(lái)歡呼雀躍時(shí),她正在病房?jī)?nèi)默默忍受手術(shù)帶來(lái)的疼痛。

      那天,我們?nèi)ニ铱赐在床上休息,看見(jiàn)我們來(lái)了,連忙起來(lái)梳洗。因?yàn)槭中g(shù)過(guò)后要以防骨頭再突起,所以就用“木板”把她夾在中間。看她像只猴子般的身軀,我能想象手術(shù)過(guò)后的她有多么痛苦。她還輕描談寫的和我們說(shuō)起了她動(dòng)手術(shù)的流程,F(xiàn)在想起來(lái)都渾身發(fā)毛。說(shuō)著,她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊,一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,不痛才怪。

      她的老媽說(shuō):“這孩子可堅(jiān)強(qiáng)了,在醫(yī)院剛動(dòng)好手術(shù)時(shí),她天天晚上都睡不著,翻來(lái)覆去的。但就是不讓我們操心,其實(shí)我們都知道。她說(shuō)‘老媽,你這些天為了照顧我,辛苦了!甭(tīng)到這番話,我頓時(shí)對(duì)眼前的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩肅然起敬。她的歡聲笑語(yǔ)后面有著不為人知的痛苦。只是,她隱藏得很好,不愿意被人發(fā)現(xiàn)。

      曾經(jīng)老師給我們做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試:時(shí)間、生命、親情、友情、愛(ài)情。一個(gè)一個(gè)地劃去,看看最后剩下的是什么。下課時(shí),她和我說(shuō),她最后留的一定是親情。因?yàn)樗幸粋(gè)很愛(ài)她的老媽,老媽為了照顧她,很辛苦。所以不管怎樣,她最后留的一定是親情。

      我很敬佩她,敬佩她的孝心,敬佩她的.堅(jiān)強(qiáng),敬佩她全身上下一種永不向命運(yùn)低頭的魄力,敬佩她無(wú)與倫比的美麗。

      有時(shí)候,放下手中正在忙的一切,去外面看看,定會(huì)收獲意想不到的美。不管我們走到哪兒,美在每時(shí)每刻發(fā)生著。只不過(guò),你需要的,是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    與美同行作文2

      美,一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳與蓬勃春天;那些帶來(lái)絢麗與熾熱夏天;那些帶來(lái)燦爛與涼爽的秋天;還是那些帶來(lái)素雅與潔凈的冬天……這些都不是美?不,這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷

      我們所追求的美只單單是外在美,只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的,丑陋的心靈卻無(wú)法遮攔。相反而知,我認(rèn)為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的,即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物,有了美,又算個(gè)什么呢?

      《與美同行》這一本書(shū)令我懂得了許多,也使我明白了許多。最美司機(jī)吳斌,當(dāng)一塊突如其來(lái)的3·5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃,重?fù)羲纳眢w時(shí),他用自我的行動(dòng)詮釋了一名司機(jī)的人性光輝,在人類所不能承受的最高級(jí)別疼痛面前,他選擇了堅(jiān)忍、盡職盡責(zé)和舍己為人,他就是連日來(lái)被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機(jī)”的杭州長(zhǎng)運(yùn)公司司機(jī)。吳斌,只是一個(gè)平凡的司機(jī),可是卻在面臨死亡時(shí),拯救了其它有危險(xiǎn)的乘客。吳斌的感人事跡,贏得九州贊譽(yù)。央視新聞稱他為“最美的中國(guó)人”。

      這難道不是美的一個(gè)最好的標(biāo)志性廣告嗎?這樣的還有許許多多。他(她)們雖說(shuō)來(lái)自不一樣的地方,不一樣的性格,可是盡管如此他(她)們卻有著一個(gè)共同相同的特點(diǎn)——心靈美。有過(guò)這么句話是我所喜愛(ài)的':人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。要是人沒(méi)有內(nèi)心的美我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。

      美,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義。美,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不一樣的表達(dá)方式。美,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它們點(diǎn)簇著我們的生活。美麗是短暫的,惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間,如宇宙間輕輕滑過(guò)的流星,如雨后的彩虹;美麗又是平凡的,僅有用心去體會(huì),才能感受到美的漣漪。美,會(huì)升華你的靈魂。

      草地上數(shù)星星的情節(jié)是美,童年的發(fā)音盒是美,追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個(gè)世界,它們變得無(wú)處不美。美如此短暫,但我們把它封存在心里,它便永恒了。

    與美同行作文3

      自從我的家鄉(xiāng)黃巖開(kāi)展了“多城同創(chuàng)”之后,我的家鄉(xiāng)和之前有了翻天覆地的變化,每一個(gè)我看到的景物都比以前更加美麗了。

      大街小巷干干凈凈的,油光發(fā)亮的柏油馬路上看不到任何果皮紙屑,可就是這樣的情況下,環(huán)衛(wèi)工人還在大街上來(lái)回的巡邏著。大街上汽車少了,騎自行車的人多了,因?yàn)榇蠹叶紝W(xué)會(huì)了低碳生活。人行橫道上,亂過(guò)馬路的現(xiàn)象越來(lái)越少,大家都開(kāi)始自覺(jué)遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境,我也要向他們學(xué)習(xí)。車道邊上的綠化帶被人們收拾得干干凈凈,綠意盎然,給城市增添了一道美麗的風(fēng)景線,讓我們呼吸的空氣也變得更加清新了。

      走過(guò)學(xué)校旁邊的小河,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了平時(shí)渾濁的像墨汁一樣的'河竟變得清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們一定從遠(yuǎn)方得知了這一消息,從遠(yuǎn)方回到了自己的家鄉(xiāng)。仔細(xì)看了看河底,下面有很多鵝軟石,只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,總有一天人們會(huì)把垃圾清除干凈的。而且從這里我們可以看出,那些排出污水的單位再?zèng)]有隨意地排放污水到這碧綠而又清澈的小河里。

      有一次我看到植樹(shù)工人在公園里植樹(shù),有很多又很大,工人們又很少。俗話說(shuō)“人心齊——泰山移”,可人沒(méi)那么多,正當(dāng)工人們垂頭喪氣的時(shí)候,一群游客走過(guò)來(lái)幫忙,他們齊心合力,終于把樹(shù)種完了。工人們感嘆“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

      走進(jìn)公園深處,樹(shù)木也好像和我們一樣打起了精神,和人們打著招呼。江面上不時(shí)有魚(yú)兒在跳。大自然回來(lái)了,比以前更美了。這都是人們的功勞。傍晚來(lái)臨,公園深處不再像以前那么安靜而變成了蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)的村落。雖然燈不是絢麗多彩的?商炜帐敲利惖,星星在被夜幕籠罩的天空中眨眼睛,云朵好像是他們的陸地。雖然沒(méi)有美妙的歌聲,但是隆隆的雷聲讓我們感受到了大自然的奇妙與真切。

      我希望“多城同創(chuàng)”這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)做下去,讓我們的城市更加美麗,讓我們永遠(yuǎn)與美同行!

    與美同行作文4

      美隨時(shí)隨地都能遇見(jiàn),令人欣慰。當(dāng)一位年邁的老奶奶走在馬路上時(shí),一個(gè)小姑娘攙扶著老奶奶;地上有垃圾,就會(huì)有人隨手撿起;有人遇見(jiàn)困難,人們會(huì)互幫互助。美無(wú)處不在,就在我們的身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛......

      清晨,太陽(yáng)才剛升起。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的雙眼,去姥姥家。外面的花兒也格外茂盛,藍(lán)天襯托出今天天氣很好。一陣風(fēng)吹來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得有一點(diǎn)冷。于是我加快了腳步。路上只要幾個(gè)行色匆匆的人。頓時(shí)讓我眼前一亮,在路上只有一個(gè)小男孩在學(xué)走路,還邊拿玩具邊走。她媽媽在一旁指導(dǎo)她。她媽媽在離他很遠(yuǎn)的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭,一路顛倒。正當(dāng)快要走完的時(shí)候,女孩突然摔倒。在路旁環(huán)衛(wèi)工人阿姨扶起了小男孩,還拍了拍她褲腳上的灰塵。小男孩的媽媽頓時(shí)感動(dòng),這真是一個(gè)有愛(ài)心的人。】赐赀@精彩的一幕,我繼續(xù)走向姥姥家。

      不僅我們生活中能看到美,電視里也常常有美的鏡頭。那些美的畫(huà)面讓我們記憶猶新。

      如“最美司機(jī)”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們都是偉大的英雄,美的代表。他們用自己的樸實(shí)無(wú)華書(shū)寫了不平凡的人生,他們是最美的.中國(guó)人,同樣也是我們中國(guó)的驕傲!當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛踩下剎車的那一瞬間,我的心被深深震撼,熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛。∫粋(gè)人需要有多強(qiáng)的意志才能做到!吳斌叔叔用頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任心挽救了車上24個(gè)乘客的生命!時(shí)間在剎那凝固,時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格,他高大的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心里,他就是最美中國(guó)人代表。

      只要我們細(xì)心地觀察。用自己的心靈去感受身邊的每一個(gè)人,每一件事。就能體會(huì)到美;感受到美;發(fā)現(xiàn)到美。珍藏美為我們的人生編織一個(gè)美麗的花環(huán)。我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的舉動(dòng),這都是美。同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好!讓美與你我同行!

    與美同行作文5

      十月的杭州,秋高氣爽,丹桂飄香。帶著愉快的心情,我們一家去了被稱為“中國(guó)的肺”——杭州西溪濕地風(fēng)景區(qū)游玩。

      一上車,車廂里便坐滿了人,挨挨擠擠,緩慢前行。不知過(guò)了幾站,這時(shí),來(lái)了一位孕婦,一手拖著腹部,一手扶著車把,氣喘吁吁,吃力地邁上臺(tái)階。看到這情形,我立刻起身對(duì)這位阿姨說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!”“謝謝小朋友!”那位阿姨感激地說(shuō)道。

      正在這時(shí),一位年青的叔叔拍拍我的肩膀說(shuō):“小朋友,你坐吧,這車擠,我的讓給那位阿姨坐!敝車某丝,臉上都掛著和善的笑容,我心里一陣溫暖,這真是一輛充滿友愛(ài)的車。

      來(lái)到了西溪,走在一條寫滿各種字體的“!弊值牡躺,我驚喜萬(wàn)分。腳一蹦一跳地踩在一個(gè)一個(gè)的“!弊稚,覺(jué)得她們都在祝福我們,真是鞋不用錐子——真好。一路逛,一路看,啊,這里的'風(fēng)景真美好!水邊的蘆花在陣陣秋風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的水草長(zhǎng)得特別茂盛,綠油油的成片成片,看得令人特別養(yǎng)眼。火柿子成熟了,掛在枝頭上,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,一陣風(fēng)吹來(lái),小燈籠們頻頻點(diǎn)頭,似乎在熱烈歡迎著我們呢!我特別幸?鞓(lè):這景,美不勝收!

      木道上,不知誰(shuí)大聲喊了一聲,我們跑過(guò)去一看,哦,一疊錢掉在地上,少說(shuō)也有四五百元,那個(gè)大姐姐站在原地,大聲喊著前邊一對(duì)朋友,可是他們有說(shuō)有笑,渾然不覺(jué)自己掉了錢。這時(shí),一位年紀(jì)大的大伯也同時(shí)叫了起來(lái),終于引起了那對(duì)朋友的注意。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己掉錢時(shí),一個(gè)勁地向那個(gè)大姐姐和大伯說(shuō)“謝謝,謝謝!”真是兩個(gè)拾金不昧的好人啊?吹竭@對(duì)朋友漸漸遠(yuǎn)去的身影,我想,人間自有真情在。

      一路游行,與美同行。真是不虛此行,我忽然發(fā)現(xiàn)這里的天,更藍(lán)了;水,更清了;人,更美了。美,不僅在這紅綠相間的美景里,美更在人們的心田里。

    與美同行作文6

      生活中總有一種力量,會(huì)震憾我們的心靈;生活中總有一種行為,會(huì)左右我們的想法。這種力量叫做感動(dòng),這種行為叫做奉獻(xiàn)。感動(dòng)與奉獻(xiàn)總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機(jī)“吳斌”……從他們身上,我們看到了奉獻(xiàn)者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻(xiàn)者以一顆樸實(shí)無(wú)華的赤誠(chéng)之心,書(shū)寫著自己的精彩人生,演繹著無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事。他們以實(shí)際行動(dòng)告訴我們,他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人!

      這是一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì),快節(jié)奏的生活和無(wú)窮無(wú)盡的壓力讓很多人都忘卻了內(nèi)心的那一份美好的純真與感動(dòng)。不過(guò),身邊還是存在著暖沁人心的事跡與人物的。他們或者十分的微小,或者我們并不相識(shí),但他們的行為,卻總能給予我們一分或大或小的感動(dòng)。

      終于迎來(lái)了國(guó)慶的假期,我懶懶的靠在圖書(shū)館里的書(shū)架旁翻閱著手中的`書(shū)本。這時(shí),耳邊卻突然傳來(lái)了一聲大聲的不合時(shí)宜的呵斥聲:“不要給他錢!出去,騙子,現(xiàn)在就出去。”我驚了一驚,心里想著是誰(shuí)這么不合時(shí)宜的在圖書(shū)館里大喊大叫。順著聲音的方向我抬頭看去,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是圖書(shū)管理員。oh,看這情況,看來(lái)又是一個(gè)騙錢的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會(huì)冒充成聾啞人來(lái)獲取人們的同情,遞給你一張單子讓你捐錢,最多送你個(gè)做工劣質(zhì)的小熊就算完事。看起來(lái)是讓你獻(xiàn)愛(ài)心,實(shí)際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒(méi)錯(cuò),就應(yīng)該毫不留情的拒絕!我心里憤憤的想著,目光看著這名“聾啞人”離開(kāi)。就當(dāng)我以為這場(chǎng)鬧劇結(jié)束,打算繼續(xù)看書(shū)時(shí),被找上獻(xiàn)愛(ài)心的那個(gè)年輕人居然趁著圖書(shū)管理員走遠(yuǎn)后追上了那名聾啞人,口袋里掏出一張50元塞給他,就頭也不回的跑走了,只留下一個(gè)背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。

      看到這兒,我也為我自己的小氣與偏見(jiàn)而感到氣憤了。雖然我們確實(shí)不知道他是不是“騙子”,但我們應(yīng)該相信自己內(nèi)心的那份純真,盡可能地去幫助別人!

      透過(guò)陽(yáng)光,每一滴水都能夠折射出一個(gè)多彩的世界;面對(duì)美麗,每一雙眼睛都迸發(fā)出耀眼的色彩;汩汩潺潺,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

    與美同行作文7

      與美同行?讀到這個(gè)題目,我總會(huì)輕輕一笑:怎么能說(shuō)是和美在一起行走呢?但是,我還是明白了,其實(shí)每個(gè)人,都在與美同行。

      走在大街上,看到一位坐在輪椅上的老人,由她的女兒推著散步,這是美;在公交車上,見(jiàn)到為孕婦讓座的孩子,是美;在暴雨天看到依舊在路上的交警,紅著眼為我們指路,更是美!

      我們身邊處處都有美,我們難道不是在與美同行嗎?

      最讓我身同感受的,是在一個(gè)有些冷的日子,秋風(fēng)瑟瑟,涼風(fēng)從窗外刮進(jìn)來(lái),讓坐在車內(nèi)的我忍不住縮了縮脖子。這時(shí),剛好經(jīng)過(guò)一個(gè)公共自行車站點(diǎn),我準(zhǔn)備把車窗向上調(diào)一點(diǎn)。但這時(shí),我看到了一抹在移動(dòng)的紅色,我揉揉眼,停止了車窗的'上調(diào)。應(yīng)該是公共自行車吧。不,不是,我仔細(xì)地看著那抹紅色,近了,更近了,哦,是穿著紅馬甲的志愿者。

      我沒(méi)了興趣,可這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了那志愿者是一個(gè)老人。盡管帶著帽子,但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡,臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我:這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他:正是秋天,還有些涼呢,他穿著一件衣服,再套上紅馬甲,難道不冷嗎?果然,他在自行車點(diǎn)旁不斷地走動(dòng)著,好像為自己御寒。

      在自行車點(diǎn)一邊,來(lái)了一位行人,他沒(méi)有看到那位老人,皺著眉頭觀察公共自行車的借還法,又走到自動(dòng)播放的電視機(jī)前研究。那位老人卻看到了他,急忙走過(guò)來(lái),詢問(wèn)他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽(tīng)后,感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,用市民卡刷了一下,接了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車,向老人笑著揮揮手,老人也向他揮揮手,滿臉笑意。紅燈跳轉(zhuǎn)成綠燈,我們的車駛往下一站,我回頭看那名老人,不,那名志愿者,紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來(lái),紅色的身影漸漸變小,變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。

      我想,在這個(gè)時(shí)候,我就是“與美同行”的吧。那位志愿者,明明已經(jīng)可以在家里享清福,卻要在這里為大家服務(wù)。我再次向后望去,旁邊的綠化帶里的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃,黃綠紅相間的葉子間,假如你看到了那位老奶奶,一定要告訴我,我要去為他拍一張照,一張以秋為背景的照片。那抹紅色,在以秋為背景的照片上,一定會(huì)笑得很美,很美。

    與美同行作文8

      生活中的美處處皆在,春風(fēng)下的一棵青草,夏夜之中的一處螢光,秋風(fēng)吹下的一片落葉,冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn),生活到處都是美景。

      人也有一種美,只是人的真正的美來(lái)自內(nèi)心,這樣我們才真正與美同行。

      東晉末的那一位隱士,用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰,毅然找起鋤頭,“鋤豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無(wú)怪乎飄逸的陶潛會(huì)陶醉其中,怡然自得!坝迫灰(jiàn)南山”的飄逸之美是無(wú)與倫比的`美。

      陶淵明用他的飄逸與美同行,而李太白帽用他的豪放與美同行。

      得志之時(shí),則稱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;狂傲之際,敢叫“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路難行,行路難”;只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼。不管是得志,失意,太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美,那來(lái)自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行,豪放也是一種美。

      不僅豪放是一種美,樂(lè)觀曠達(dá)也是一種美。

      當(dāng)年?yáng)|坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),也曾想過(guò)要建功立業(yè),在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺(tái)詩(shī)案”讓他從此遙望京都。不僅如此,還讓一個(gè)文人掛起了團(tuán)練副使,這是多么坎坷的命運(yùn)!然而他并沒(méi)有屈服,而用他的才情,他的胸襟書(shū)寫了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也”的大智;也有他“卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”的大智;更有那“大江東云,浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的曠達(dá)與美同行。

      走進(jìn)美的世界,我們與美同行。徐志摩用他獨(dú)特的情思,讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行;李樂(lè)薇用他恬淡的筆鋒,促使我們與樓閣的寧?kù)o之美同行;而史鐵生,則用他的深情之筆,引領(lǐng)我們與地壇的純情之美同行。

      顧城有詩(shī)云:黑夜給我黑色的眼睛,而我卻要用它來(lái)尋找光明。而現(xiàn)在,我卻愿意用我黑色的眼睛,云尋找內(nèi)心深處的美,這樣才能與美同行。

    與美同行作文9

      美一個(gè)簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的詞,得到它,容易而又不容易。

      關(guān)于美的事情有很多,給我印象最深的是汶川地震中的“短信媽媽”。這只是一個(gè)普通的媽媽,在死亡的危機(jī)關(guān)頭,她犧牲自己救下自己的孩子,同時(shí)在包裹里留下了短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!边@條短信讓每個(gè)人都落淚了。

      小時(shí)候,我們常哼唱著《世上只有媽媽好》的兒歌,當(dāng)時(shí)年幼的我們并不知道他的含義,如今,我們深深體會(huì)到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

      記得在六年級(jí)時(shí),我因重心不穩(wěn)從斜坡上跌倒,幸虧只是右手上把皮劃破,露出了血絲。當(dāng)時(shí)我不太在意,用餐巾紙抱著,忍著疼痛來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)同學(xué)看見(jiàn)了,她們立馬帶我到了保健室擦藥。保健室的老師說(shuō),我的`手有可能會(huì)斷,這是我原本堅(jiān)強(qiáng)的心一下子脆弱起來(lái),眼淚也像開(kāi)著的水龍頭成串成串的往下落;氐桨嗬,班主任見(jiàn)了,也馬上打給我的哥哥。當(dāng)時(shí)我知曉,哥哥正在外公家辦喪事,不一定有很多時(shí)間,不過(guò)一想到,每次我受傷的時(shí)候哥哥都會(huì)在我身邊,原本黯淡下去的心又明亮起來(lái)。

      過(guò)了幾十分鐘,哥哥和媽媽一起來(lái)了,他們一見(jiàn)到我就立刻帶我到醫(yī)院掛急診。哥哥忙著辦手續(xù),媽媽則在一旁安慰我。我既拍了片又打了針,繁忙的程序,哥哥一下都沒(méi)停過(guò)。在打皮試時(shí),因?yàn)榧痹\室里的醫(yī)生都是實(shí)習(xí)生,導(dǎo)致我被打了兩次。也許是因?yàn)橛辛艘揽,在針刺進(jìn)皮膚的那一刻,我的眼淚流的更大了。媽媽抱著我,用手拍拍我的背,以求給我一個(gè)避風(fēng)港。其實(shí)我知道,痛苦時(shí),她的心里也一定不好受,也一定想哭,只不過(guò)為了個(gè)我一個(gè)榜樣忍著痛裝堅(jiān)強(qiáng)。

      每一個(gè)媽媽都是美的,她們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺,可以為了我們變得?jiān)強(qiáng)。她們的愛(ài)無(wú)私、偉大,讓我們共同攜手,將愛(ài)傳遍天下,與美同行。

      其實(shí)關(guān)于美,并不只有母愛(ài),還有許多許多“美”,有拾金不昧的美,有盡職盡責(zé)的美,有孝敬長(zhǎng)輩的美……

      在xx月xx日凌晨,北京石景山喜隆多商場(chǎng)火災(zāi)中,消防員劉洪坤冒著生命危險(xiǎn)撲滅了在商場(chǎng)的大火而壯烈犧牲,為國(guó)殉職。這是一個(gè)讓我們敬佩的消防員!

      與美同行,讓我們的航向永遠(yuǎn)朝著美好的地方!

    與美同行作文10

      五歲時(shí),我指著大街上一位身材高挑,染著金色頭發(fā),穿著高跟鞋,從頭到腳的打扮無(wú)不引人注目的姐姐。對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你看,那個(gè)大姐姐真美。媽媽微笑地?fù)u了搖頭。

      七歲時(shí),我指著窗外,點(diǎn)綴著數(shù)點(diǎn)繁星的靜夜天穹,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看夜空多美!”媽媽微笑地說(shuō),還有一些事物的美,藏于深處的。

      十二歲那年的夏天,雨水特別的多,一連下了好多天,導(dǎo)致家門口那座已有些歷史的橋成了危橋。不久,便開(kāi)始限行。一天,聽(tīng)鄰居說(shuō),那條路通了,自行車已經(jīng)可以過(guò)去了。于是晚上,媽媽騎著“寶馬”帶著我往橋上走,剛走了一半,前方的路卻讓我和媽媽不得不停下了前進(jìn)的腳步。

      那根本算不上是路!只是用一根直徑大約半米的空心水泥管架通兩邊,右邊有一層鐵絲網(wǎng)攔著,而左邊什么防護(hù)措施也沒(méi)有,向下一看便是渾濁而奔騰的河水,加之剛下過(guò)小雨,管上明顯感覺(jué)有些濕滑,甚至不有不少黃泥粘附在上面。

      這樣的“路”,不要說(shuō)是走了,看看也覺(jué)得兩腿發(fā)軟啊!,這可不是開(kāi)玩笑的,萬(wàn)一一個(gè)失足,說(shuō)不定就會(huì)掉入湍急的河水中。“我還小,我不要死!”我在心里吶喊著。

      這時(shí),一位年紀(jì)大概六十多歲,中等身材,穿著樸素而陳舊的藍(lán)上衣,下身穿著一條黑褲子的老爺爺,雖然瘦瘦的但卻十分精干。一手拿著一袋蠶豆,另一手提著一袋筍,同一位老奶奶走了過(guò)來(lái),看到我與媽媽這么一副著急的樣子,老爺爺主動(dòng)上來(lái),詢問(wèn)發(fā)生了什么事。語(yǔ)氣是那么的慈祥與溫和。

      了解了事情的'原委后,他二話沒(méi)說(shuō),將手里的菜交給身邊的老奶奶,一手拿起自行車,一手扶著護(hù)欄,小心翼翼,一步一滑地走著,雖然只是短短的幾米距離,在我的印象中中卻是那么的漫長(zhǎng)。

      終于到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了中氣,趕緊過(guò)去從爺爺手中接過(guò)自行車,連連道謝,而那爺爺只是說(shuō)了幾聲沒(méi)關(guān)系便離開(kāi)了,在他轉(zhuǎn)身離去的瞬間,我分明看到了他的左臂在劇烈的顫抖,以致于衣袖都動(dòng)了起來(lái)。我與爺爺不過(guò)萍水相逢,而他卻能傾力相助,在這世風(fēng)日下,人心較冷的社會(huì)中,又何嘗不是一種對(duì)美的行動(dòng)的詮釋呢?

      抬起頭,看著媽媽,說(shuō):“媽,這就是美吧!眿寢尣](méi)有答話,只是笑著摸了摸我的頭,目光久久停留在那遠(yuǎn)去的身影……

    與美同行作文11

      風(fēng)輕輕地吹,卻吹不掉我心中的震撼,原來(lái)美是那么重要呀!

      說(shuō)起美,大家第一個(gè)想到的就是心靈美,大家從小就知道,心靈的美比外貌的美更重要!

      他,是一位極為普通的環(huán)衛(wèi)工人,再一次“飛來(lái)橫禍”——一輛重型卡車正開(kāi)往一個(gè)小男孩地面與輪胎發(fā)出“吱吱”的摩擦聲,可車子還是像一頭兇猛的獵豹向前沖去一陣風(fēng)飛過(guò),那位環(huán)衛(wèi)工人一把摟住小男孩向旁邊滾去……這一瞬間多么讓人驚心動(dòng)魄呀!在場(chǎng)的人都紛紛鼓起掌來(lái)。一位普通的環(huán)衛(wèi)工人卻贏得了大眾的`掌聲,這,就是美的魅力,在這次的命懸一線,我看到了美,精神的美,在那短短3秒便能救下一個(gè)生命的感嘆!

      她,是一位建筑工人,家庭貧窮,有兩個(gè)兒子,一天只吃幾個(gè)饅頭,餐餐不飽,每天早出晚歸,但,她每個(gè)月的工資少說(shuō)也有兩千余錢,怎會(huì)如此貧困?可當(dāng)我知道這件事的原因后,我的心頓時(shí)波瀾起伏——她每個(gè)月的工資中有四分之三是捐給貧困災(zāi)區(qū)的,我想去問(wèn)她為什么?可還是止步了……在她的身上我看到了品格美,她是多么偉大呀!

      他們,是辛勤的勞動(dòng)者,是我們身邊最普通的人,他們每個(gè)人都在堅(jiān)守自己的工作這,不就是美嗎?

      是呀!美的那種魔力像地心引力一樣把我們緊緊地吸引住。美得言行,美的思想,美的品質(zhì),都滲透出一個(gè)人的品行。心靈要想湖水一般清澈;品質(zhì)要想白雪一般純潔;精神要像釘子一般牢牢釘住,每一個(gè)人都要以美去對(duì)待世界!

      笑是會(huì)傳染的,猶如美是會(huì)傳染的。一滴水干不了大事,成千成萬(wàn)的一滴水匯集起來(lái)就成了一條可以灌溉田野的小河,無(wú)數(shù)個(gè)一滴水匯集起來(lái)難道就成不了無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?這就像是美一般,一個(gè)人的美不足為奇,全世界的美就是感嘆!

      其實(shí)身邊還有很多的美——讓一次座位,撿一次垃圾,說(shuō)一聲“謝謝”,“對(duì)不起”,扶老人過(guò)一次馬路,不走中國(guó)式過(guò)馬路……你發(fā)現(xiàn)了嗎?

      也許現(xiàn)在的人們失去從前的那一種美,那么將由我們?nèi)?chuàng)造美吧!也許現(xiàn)在的世界沒(méi)有從前那么美好,那就讓我們?nèi)拘衙篮冒桑?/p>

      就讓我們?nèi)?chuàng)造美,保留美,熱愛(ài)美,一內(nèi)心最真實(shí)的一切去接受美讓我們變得雅致;變得文明,成為一位心靈美的人!

      讓我們迎接美,與美同行——

    與美同行作文12

      我們身邊有許多“最美”的東西,一直在我們身邊徘徊,讓我們懂得了身邊美好的事物,讓自己有一個(gè)堅(jiān)持。

      記得一次,讓我在身邊看到了,最美精神。

      她與我是從小玩到大的最要好的朋友,可是直到有一次,她過(guò)馬路時(shí),被一輛飛奔直來(lái)的車撞出了幾米之外,血從身上四處都流了出來(lái),模樣看起來(lái)很驚心。

      經(jīng)過(guò)醫(yī)生多個(gè)小時(shí)的搶救,她終于活過(guò)來(lái)了?墒菑拇怂碾p腳卻失去了,失去了她那雙會(huì)跳美麗好看地舞蹈的那雙腳。當(dāng)她知道后,都差一點(diǎn)昏死過(guò)去,淚水流了一臉,傷心了好幾天,每一次我去醫(yī)院看望她,她都會(huì)和我訴苦。

      當(dāng)她出院以后,裝上了假肢,可是絕不會(huì)行走。當(dāng)時(shí)她很灰心很無(wú)奈,想上廁所都不能自己去,一直都在說(shuō)自己沒(méi)有用。當(dāng)我去她家時(shí),發(fā)現(xiàn)她坐在地上,我把她扶了起來(lái),他給我說(shuō)了一些從那次車禍過(guò)后自己很沒(méi)有用,我給了她一張紙,上面寫了一些內(nèi)容,她看了之后又從新找到了屬于她的自信。

      從那天過(guò)后,她又去學(xué)舞蹈了,不過(guò)這次舞蹈和原來(lái)學(xué)的可是不一樣呢,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,她想過(guò)要放棄,因?yàn)檫@是多么的難啊,輪子有多么的磨手啊,最主要的'是身體要和輪椅配合得很完美無(wú)瑕?墒撬趺醋龆甲霾缓,變把我叫去了她們家,與我說(shuō)了許許多多。這一次,我對(duì)她說(shuō),忘記以前那些不開(kāi)心的事情吧,想一想快樂(lè)的事,當(dāng)時(shí)的你應(yīng)該把身體放輕松,放下自己的疼痛,再去試一試吧,我相信你一定會(huì)成功的。

      從那以后,她的舞蹈一次比一次好,而心情也開(kāi)朗了起來(lái),不像原來(lái)一樣了。這是一件開(kāi)心的事!是因?yàn)樗木瘛?/p>

      她的精神是美好的,是值得讓人學(xué)習(xí)的,我認(rèn)為她的精神是世界上最美麗的,不只是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,還有堅(jiān)強(qiáng),不放棄,還有許許多多。

      她的精神讓我也有了一個(gè)堅(jiān)持,有了一個(gè)動(dòng)力,讓我們?yōu)榱诉@個(gè)前進(jìn)吧!

    與美同行作文13

      在生活中我看到了“最美老媽”——吳菊萍。最近,我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多“最美”,“最美姑娘”、“最美教師”、“最美草藥老太”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國(guó)、感動(dòng)社會(huì)的“最美人物”。爭(zhēng)做“最美”便成了網(wǎng)絡(luò)上討論最熱烈的詞條,這些人是道德模范和新時(shí)代的楷模,這些人在平凡中見(jiàn)偉大,在樸實(shí)中見(jiàn)崇高。他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿?shù)立了榜樣,也激勵(lì)著我們“爭(zhēng)做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中,讓我最感動(dòng)的是“最美警察”——嵇小河。

      嵇小河叔叔走了。走得如此突然。

      時(shí)間定格在20xx年6月18日。這一天,年僅30歲的他,在杭州市公安局治安支隊(duì)三大隊(duì)工作9年,加班累計(jì)時(shí)間已超過(guò)800小時(shí),偵辦案件190多起,參與偵辦大要案9起,打處人員1100多名。他已經(jīng)是名副其實(shí)的辦案能手、罪犯克星,被同事們稱為“拼命三郎”。

      6月18日,一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雨正襲擊杭州。一場(chǎng)針對(duì)一個(gè)涉及案值500余萬(wàn)元的特大制售假煙犯罪團(tuán)伙的關(guān)鍵抓捕行動(dòng)正緊鑼密鼓地進(jìn)行著。在這場(chǎng)抓捕行動(dòng)中,嵇小河主動(dòng)請(qǐng)纓,一大早就冒暴雨從杭州急馳趕赴臨安。始料未及的一場(chǎng)車禍?zhǔn)沟蔑『邮迨?0歲的年輕生命永遠(yuǎn)定格在這次抓捕任務(wù)的路途上。

      小河叔叔走了。美麗杭州失去了一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,杭州民警失去了一名親密的戰(zhàn)友,年邁的父母失去了孝順的獨(dú)子,新婚的`妻子失去了親密的愛(ài)人。

      愛(ài)的同學(xué)們,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,你會(huì)知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言,稱自己下一站就到了,其實(shí)離目的地還很遠(yuǎn),卻把位子讓給了最需要的人。也許是下雨天那把可愛(ài)的小花傘,也許是冬日里那條厚實(shí)溫暖的大圍巾,也許是一個(gè)甜美的微笑,也許是一聲親切的問(wèn)候,也許……

      要我們?cè)谏钪袘阎活w感恩的心,擅于發(fā)現(xiàn)美的心靈,與“最美”同行,就能擁有幸福!

    與美同行作文14

      大自然以山和水展示著他的美;語(yǔ)文以文字訴說(shuō)著它的美;數(shù)學(xué)以規(guī)律搭建著它的美;音樂(lè)以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美,可在我的經(jīng)歷和記憶中,人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。

      一個(gè)下午,我躺在沙發(fā)上百無(wú)聊賴地看著電視。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽在廚房里喊道:“寶貝,去把垃圾倒了!薄芭!蔽覒(yīng)了一聲,可我卻還是在沙發(fā)上躺著,絲毫沒(méi)有起身的意思。半晌,突然有人把我的電視關(guān)了,“誰(shuí)呀!”話還沒(méi)出口,媽媽那張拉長(zhǎng)了的臉,怒目圓睜,我感覺(jué)到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽,就立馬變成了一直溫順的小貓,提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

      在路上,我前后甩著垃圾袋,東看看西看看,最后望向了垃圾桶那兒,卻看到了一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾,稚嫩的臉蛋上竟沒(méi)有一點(diǎn)的.厭煩之情。他的額頭泌出了細(xì)細(xì)的汗珠,就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了,復(fù)雜的心情織上我的心頭,心里也在不斷地想著他是誰(shuí)?他為什么要這樣做?是什么讓他這樣做的?……我想了許多許多,腳步竟不由自主邁向他。

      當(dāng)看清了他的樣子時(shí),我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問(wèn)道:“你干嘛要這樣做?不嫌臟嗎?”“我今天上了一課,”他抬起頭說(shuō)道:“老師說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶!币痪錁銓(shí)的話語(yǔ),又讓我震撼了,同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大,但我的環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多,對(duì)身邊的垃圾視而不見(jiàn),垃圾沒(méi)扔進(jìn)去也不管…我彎下腰撿起來(lái)?烧骐y撿!紙片都黏在地上撿都撿不起來(lái),一些踩扁的水果令人作嘔,發(fā)臭的味道實(shí)在嗆鼻,呆了不一會(huì)兒就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑,他的笑真是天真無(wú)邪啊!

      一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺(jué)上的美,感覺(jué)上的美,不是真正的美,而金子般的心靈的美才是真正的美!

    與美同行作文15

      今天我看了一本書(shū),這本書(shū)不是漫畫(huà),也不是小說(shuō),而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書(shū)是讀書(shū)教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編的,書(shū)的封面畫(huà)著一男一女,男的手里有一只貓,旁邊有兩個(gè)巨大的蒲公英,好像堅(jiān)硬的大雨傘,大雨傘的上面寫著四個(gè)大字“與美同行”。

      《與美同行》這本書(shū)分為四個(gè)部分,每一個(gè)部分都有一個(gè)道理。每一個(gè)部分都有故事屋、鏈接、照鏡子和行動(dòng)區(qū)。每一個(gè)部分的故事都不一樣,像誠(chéng)實(shí)的孔子,背母上大學(xué),惜時(shí)如金的魯迅、“愚公”挪山等等,應(yīng)接不暇,一目不了然。在這數(shù)也數(shù)不清的故事中,我感覺(jué)對(duì)我印象最深刻的是……

      是惜時(shí)如金的魯迅,魯迅很小的時(shí)候,他的父親生病,他要照顧父親又要上課,有一次他遲到了,可這卻是他唯一的一次遲到。而他說(shuō)的一句話讓我印象很深刻;“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠還是有的!边@句話讓我很感動(dòng),我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉,而且作業(yè)還不及時(shí)完成,作業(yè)的.正確率很低。一個(gè)周末,我做作業(yè),快要做完一個(gè)作業(yè)了,我就偷懶了,我對(duì)自己說(shuō):“明天再做吧。”到了明天,又想:“明天再做吧。”之后,一直沒(méi)做,后來(lái)被老師批評(píng)了一通。又有一次,我玩電腦游戲,規(guī)定只能玩半小時(shí),時(shí)間到了,可我還想再玩一會(huì)兒,結(jié)果一拖再拖,玩了快兩個(gè)小時(shí),媽媽很生氣,回家就取消了我兩個(gè)月的玩電腦資格。

      讀了《與美同行》這本書(shū)里的故事后,我被感動(dòng)了,我決定要改掉我的壞毛病,變成一個(gè)珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金的好學(xué)生,結(jié)合爸爸媽媽對(duì)我提的幾個(gè)要求和目標(biāo),我給自己制定了五個(gè)方面的規(guī)則:

      一、作業(yè)沒(méi)有做完,不看電視,不玩電腦;

      二、字要寫端正,寫漂亮,不然重寫;

      三、上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)仔細(xì)做;

      四、做完作業(yè)后,多檢查幾遍,及時(shí)訂正;

      五、每次看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)一小時(shí),多看遠(yuǎn)處和綠色。

      書(shū)籍是知識(shí)的源泉,好書(shū)能使人學(xué)到很多東西,讓人受益匪淺,讀了《與美同行》這本書(shū),我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我更要把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“行動(dòng)”,真正做到惜時(shí)如金。

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