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    打掃教室作文

    時(shí)間:2023-11-19 07:52:12 專題作文 投訴 投稿

    打掃教室作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的打掃教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    打掃教室作文

      打掃教室作文 篇1

      一天深夜,教室里傳來一陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把都在為誰的功勞最大而發(fā)生了爭吵。

      掃把說:“我的功勞最大,我天天打掃教室,你們看教室這么干凈,不靠我靠誰?”椅子可不高興了,它爭著說:“我的功勞最大,如果沒有我,同學(xué)們只能站著上課了,哼!”

      掃把紅著臉毫不示弱地說:“我的功勞最大,如果不是我一直打掃衛(wèi)生,同學(xué)們哪里有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?你們都比不過……”掃把的`話還沒說完,就被桌子搶過了話茬:“應(yīng)該是我的功勞最大,沒有我,同學(xué)們上課怎么寫字?”

      站在一旁一直沒有發(fā)話的黑板此時(shí)開了口:“伙伴們,其實(shí)我們都很重要,在同學(xué)們聽課、學(xué)習(xí)時(shí),少了我們中的哪一個(gè),他們也不能好好上課。我想只要我們能為同學(xué)們提供最好的服務(wù),盡職盡責(zé),我們都是最棒的。”

      聽完黑板的話,大家伙都沉默了,一會兒它們齊聲說:“對!我們一定要讓同學(xué)們上好每一堂課!

      從此,大家再也不為誰的功勞大發(fā)生爭吵了。

      打掃教室作文 篇2

      今天,第三組要掃地。

      中午,他們一起吃完飯就飛快地跑到教室。“怎么掃呢?”同學(xué)相互問到。這時(shí)謝金之說起話來“這樣吧,我來收拾桌椅,你來掃地,他來撮垃圾!薄昂玫。”同學(xué)們開始忙碌起來。

      謝金之在收拾桌椅,她看見同學(xué)們的桌子上擺滿了東西,有的擺了書本,有的擺了文具盒,有的還把橡皮擦落在了桌子上。謝金之輕輕地拿起這些東西都放進(jìn)了同學(xué)們的抽屜里。

      我正在掃地,看見了很多垃圾。有的桌子底下有幾張紙片,有的桌子底下有塑料袋,還有的'桌子下的沒喝完的牛奶盒。我心想:同學(xué)們可真不講衛(wèi)生,總把垃圾扔在地上。我趕緊拿起掃把把垃圾掃走了。廖翊岑在倒垃圾,她提起垃圾桶跑出了教室。

      舒方智在拖地,只見他拿起拖把來回地使勁拖。他費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地面拖得干干凈凈。廖翊岑還抹了桌子,她拿著抹布在桌子上使勁地擦,把桌子抹得亮亮的。我們不一起收拾工具房。一把把掃掃把排在一起,像一排排衛(wèi)兵。

      看著干凈的教室,我們的心里樂開了花。

      打掃教室作文 篇3

      星期四,顧老師叫我們?nèi)啻驋呓淌,有的掃地,有的排桌子,有的擦講臺,每個(gè)人都忙著完成自己工作。

      負(fù)責(zé)擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開始出馬,她經(jīng)過了全副武裝之后,帶上“工具”,就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,她的腳步也跟著慢慢移動(dòng),瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來,白了起來。突然,她停住了腳步。呀,有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了,她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng),好像在向她示1威。可薛文清才不會被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話說得好:困難就像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下,兩下……終于它無處可藏了,乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的',好像在對她說:“謝謝你們!笨吹揭粔m不染的瓷磚,我想現(xiàn)在的她肯定比吃蜜還甜。

      最后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背,但臉上都洋溢著幸福的微笑。

      打掃教室作文 篇4

      風(fēng)和日麗,萬里無云的一天,放學(xué)了,小明、小紅和小軍要值日,老師安排了小紅擦窗戶,小明擦黑板,小軍掃地。

      小紅去把水桶接滿水,然后用抹布在水桶里沾了沾,最后小紅揮動(dòng)著胳膊往窗戶外擦了擦,小紅就擦好了。

      小明去拿黑板擦,因?yàn)樗吹胶诎迳戏浅EK,小明舉起右手往黑板上左擦擦右擦擦,擦了一會兒就擦好了,黑板變得像鏡子一樣干凈。

      小軍看到地上有很多紙屑,就飛快的去拿起掃把,像一位小戰(zhàn)士一樣飛快地跑進(jìn)敵人的`基地,小軍左掃掃,右掃掃,不一會兒就掃好了,他們?nèi)齻(gè)人都弄好了,然后他們就開開心心地回家了。

      到了第2天,老師一過來走進(jìn)教室,感覺教室光潔明亮,然后老師就夸獎(jiǎng)了他們,他們像吃了蜜一樣甜滋滋的。

      打掃教室作文 篇5

      今天,是我們組掃地。

      放學(xué)了,我們一起圍在組長身邊,“怎么掃呢?”同學(xué)相互問到。這時(shí)組長說起話來“這樣吧,我來收拾桌椅,你來掃地,他來倒垃圾......”,“好的”同學(xué)們開始忙碌起來。

      謝金芝在收拾桌椅,她看見同學(xué)們的桌子上擺滿了東西,有的擺了書本,有的'擺了文具盒,有的還把橡皮擦落在了桌子上。謝金之輕輕地拿起這些東西都放進(jìn)了同學(xué)們的抽屜里。

      我正在掃地,看見了很多垃圾。有的桌子底下有幾張紙片,有的桌子底下有塑料袋,還有的桌子下有沒喝完的牛奶盒。我心想:同學(xué)們可真不講衛(wèi)生,總把垃圾扔在地上。我趕緊拿起掃把把垃圾掃走了。

      舒方智在拖地,只見他拿起拖把來回地使勁拖。他費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地面拖得干干凈凈。

      王曉琴抹桌子,她拿著抹布在桌子上使勁地擦,把桌子抹得亮亮的。抹好了桌子還去倒垃圾,只見她提起垃圾桶跑出了教室.......

      教室打掃干凈了,我們把一把把掃把排在一起,像一排排衛(wèi)兵?粗蓛舻慕淌,我的心里樂開了花。

      打掃教室作文 篇6

      我的班級在我們學(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的,不是我吹,我們班可是一個(gè)文武雙全的班級,英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會把他打的`“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。不用多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚,無地自容,君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎?

      還有那一個(gè)個(gè)作文小天才,小說家張?zhí)鹛,他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲,看著萬里無云的天空,那綠色綠的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么?哦那是太陽照到湖面反來的光。

      我們班的大將軍也很多十分的厲害,這一次的會操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽他那洪亮的嗓音,你就會知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。 全班大都督就是我了,雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面都是在全年級數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然這也有老師的功勞。

      打掃教室作文 篇7

      “叮鈴鈴~~~~”下課鈴響了,打掃衛(wèi)生的時(shí)間到了,今天輪到我們組值日了。

      小組長給我們分工,分完任務(wù)后,我們大家都爭先恐后的開始行動(dòng)了。有的掃地,有的擦玻璃,有的打水,有的抹桌子,而我負(fù)責(zé)擦吊扇。我先把幾張桌子并在了一起,然后又放了一個(gè)凳子,接著慢慢的爬上去,還真是有點(diǎn)提心吊膽的呢,老感覺凳子再晃。同學(xué)小林遞給我一個(gè)濕抹布,我很小心的擦拭著吊扇。

      天吶!估計(jì)這吊扇都好久沒有擦了吧,扇葉上有好多的塵土,我用抹布一擦,好家伙,剛剛還潔白的抹布一下子就變成了黑色的了。我連忙有下去清洗抹布,桶里清澈見底的水一下子就渾濁不堪了,我把臟水倒掉,有打來了一桶新水,一遍一遍的擦拭著吊扇,知道把吊扇擦得都能找到的`影子了。就這樣,我們把教室里的吊扇都擦得亮晶晶的了。我們再回過頭來看教室,我們的教室被同學(xué)們打掃的已經(jīng)煥然一新了,看地面干干凈凈,看桌凳整整齊齊,尤其是玻璃,擦得透亮,就像是沒有裝著一樣。

      忙活了好一會兒,我們的大掃除在同學(xué)們的黃聲笑語里結(jié)束了?粗R明亮的教室,讓我們的心里感覺特別舒坦,在這樣的教室里學(xué)習(xí),我們真的是太高興了。

      打掃教室作文 篇8

      上午,三位值日生在教室里打掃衛(wèi)生。他們分配好了工作,就拿起工具開始打掃了。

      小麗和小紅是擦桌子的,她們把自己帶的抹布放進(jìn)裝滿水的桶里浸濕,擰干,就開始擦桌子了。小紅擦得仔仔細(xì)細(xì)的,但是小麗呢?她擦的時(shí)候很開心,眼睛都瞇成一條線了。一不小心,把小剛桌子上的墨水瓶打翻了。小麗見了,飛快地把墨水瓶扶起來,再用抹布把桌子上的墨水擦干凈。可是地上的`墨水該怎么處理呢?小明看見,飛快地跑向辦公室,去找老師。小紅不想麻煩,就拿著餐巾紙來處理地上的墨水。她把一張餐巾紙拿出來擦,紙實(shí)在太少了,一下子就變成了一張黑乎乎的濕漉漉的紙。

      地上的墨水清理好了,小明也帶著老師來到教室,但是,教室的地板恢復(fù)了原來的潔凈,根本就沒有墨水,老師說:“小明,你說的墨水在哪里呀?我怎么沒不見?”小明見了,感到很慚愧。小麗和小紅在旁邊偷偷地笑了。

      打掃教室作文 篇9

      今天是勞動(dòng)節(jié),同學(xué)們決定要把整個(gè)教室打掃干凈。

      勞動(dòng)開始了,小紅去擦窗子,她拿了一塊小抹布,站在椅子上,伸直了手,認(rèn)真地擦著每一扇窗戶,她把窗戶擦得晶瑩透亮,都能照出人影來了。小王在擦黑板,他站在黑板前面,上上左右來回地擦著,白色的粉筆灰落在他的頭發(fā)上,臉上看著就像個(gè)白發(fā)的老爺爺。同學(xué)們看著他的樣子都笑了起來。他卻滿不在乎地說:“你們看,我把黑板擦得多干凈啊!”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續(xù)打掃教室。小月拿著掃帚,彎著腰認(rèn)真地清掃著教室的每個(gè)角落。小明正在擦桌椅,他仔細(xì)地把桌椅上的油跡,灰塵抹得干干凈凈。最后,小軍給清掃過的地面上灑上了水。水花濺了起來,就像我們快樂的`心情在跳舞呢!

      今天的勞動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)教室被打掃得一塵不染,窗明幾凈。同學(xué)們圍在教室門口,看著自己的勞動(dòng)成果,雖然都覺得很累,心里卻開心極了!

      打掃教室作文 篇10

      “三年級”聽起來不算是低年級了,可是,我們班的有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。

      我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“催大帥”了。你們聽了一定會問我為什么會取這么個(gè)外號?其實(shí)是因?yàn)樗麖男W(xué)過武功。動(dòng)不動(dòng)的就和我們比劃幾下子,經(jīng)常是把這個(gè)同學(xué)的胳膊招一下,把那個(gè)同學(xué)的后背撞一下,還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)“宣戰(zhàn)”。唉,弄得老師都頭疼。女同學(xué)對他“敬而遠(yuǎn)之”,相反,男同學(xué)卻想靠近他,尤其是我,還想拜他為師呢。

      還有我們班最搞怪的就是“馬大哈”。說起他,實(shí)在是好笑,他經(jīng)常在大家安靜的做作業(yè)的時(shí)候發(fā)出奇怪的`聲音,惹得同學(xué)們都扭過頭去看他,有時(shí)會逗得大家哈哈大笑。

      別看我們班平時(shí)嘻嘻哈哈,我們的班級可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“大集體”呢。二年級的時(shí)候,班里的董媞翔同學(xué)生病了,輟學(xué)在家養(yǎng)病,趙老師帶領(lǐng)大家集資捐款,獻(xiàn)愛心,為他送去了溫暖。

      這就是我的班級,一個(gè)充滿歡樂,充滿愛心的班級,你們喜歡嗎?

      打掃教室作文 篇11

      “丁~ ~ ~ ~”鈴聲響了,該打掃衛(wèi)生了,今天輪到我們值日了。

      組長給了我們分工,任務(wù)分工后,我們所有人都開始爭先恐后地行動(dòng)。有的掃地,有的擦玻璃,有的打水,有的擦桌子,我負(fù)責(zé)擦吊扇。我先把幾張桌子拼在一起,再放一張凳子,然后慢慢爬上去,真的有點(diǎn)嚇人?傆X得凳子又晃了。同學(xué)小林遞給我一塊濕抹布,我小心翼翼的擦著吊扇。我的天啊!估計(jì)這個(gè)吊扇好久沒擦了。風(fēng)扇葉片上有很多灰塵。我用抹布擦。好家伙,原本只是白色的破布突然變黑了。我趕緊下去擦抹布,桶里晶瑩的水一下子就渾濁了。我把臟水倒掉,有人叫了一桶新水,一遍又一遍的擦吊扇,知道擦吊扇能找到影子。就這樣,我們把教室里的吊扇擦亮了。讓我們回頭看看教室。我們的教室已經(jīng)被同學(xué)們打掃干凈了。地板很干凈,桌子凳子也很整潔,尤其是玻璃,擦得像沒裝一樣。

      忙碌了很久,我們的打掃在同學(xué)們黃色的.笑聲中結(jié)束?粗麧嵜髁恋慕淌遥覀兏械椒浅J娣。我們真的很高興在這樣的教室里學(xué)習(xí)。

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