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    走過才明白作文

    時(shí)間:2023-11-19 13:51:09 專題作文 投訴 投稿

    走過才明白作文集合[15篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的走過才明白作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    走過才明白作文集合[15篇]

    走過才明白作文1

      晉陶淵明獨(dú)愛菊。

      為什么陶淵明獨(dú)愛菊?少時(shí)我并不解其緣由,只懂得一邊樂呵呵地讀著“采菊東籬下,悠然見南山”,一邊想象充滿意趣的場(chǎng)景,品味著其中的閑適,只覺愛觀賞菊花,愛喝桃花酒的陶淵明,也不過是個(gè)俗人。

      大些后,再回想起幼時(shí)對(duì)陶淵明這般膚淺的評(píng)價(jià),我不由得笑出了淚花,陶淵明怎么可能只是個(gè)俗人?

      他在彭澤做縣令時(shí),恰好碰上一個(gè)貪財(cái)?shù)亩洁]來(lái)視察工作,在他要?jiǎng)由頃r(shí),官吏攔住他,提醒說:“應(yīng)束帶而見之!碧諟Y明怒了,他“不愿為五斗米折腰”,呈了辭職信就離開了。他本可以過上舒適又富貴的生活,但在那要以氣節(jié)和尊嚴(yán)作為代價(jià)時(shí),他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活。他不愿向利益低頭,不愿卑躬屈膝,更不愿為這個(gè)黑暗的社會(huì)折腰。這樣的`人,怎么可能只是個(gè)俗人?他分明是個(gè)正直,不茍世俗的人!

      單從《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”中便可以看出,陶淵明心中對(duì)于百姓和樂的渴望。我為當(dāng)時(shí)的朝廷惋惜,他們失去的是一個(gè)多么清廉的好官。但也正因?yàn)槿绱,我們得到了這樣優(yōu)秀的詩(shī)人。

      長(zhǎng)大后,再讀到陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中的“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸”,咀嚼著其中即將荒蕪的田園,我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機(jī)。這哪是快荒蕪的田園?分明是個(gè)會(huì)開滿傲然的菊花的品格之園,是將會(huì)種在我心中的花園。

      至此,我才終于恍悟,陶淵明獨(dú)愛菊,愛的是“獨(dú)抱枝頭香”的菊,愛的是菊的孤高、恬淡,愛的是菊花身上與他相似的,不與世俗同流合污的精氣神。

      我不禁想到,在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的、利益至上的社會(huì),又有多少“陶淵明”呢?寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳,在我心中,便是其一。

      晉陶淵明獨(dú)愛菊,而我獨(dú)愛陶淵明。

      正是因?yàn)檫@份“獨(dú)愛”,使我走過陶淵明挺直著腰板的身旁,明白他獨(dú)愛菊的原因,明白他堅(jiān)守初心,不與世俗同流合污的精神對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的可貴。

      走過,才明白。

    走過才明白作文2

      你可走近過他?你可明白他那炙熱的心?

      冬末的樹都是光禿禿的,丑的可憐,土地也是灰蒙蒙的。車前的雨刷來(lái)回重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作,駕駛座上的父親盯著前方,微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學(xué)校,內(nèi)心對(duì)那充滿緊張和壓力的.住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外干凈,變得好看了幾分。校門外,是父母送兒女上學(xué)的場(chǎng)景。

      爸,你送我進(jìn)去吧。我慢慢轉(zhuǎn)頭看向父親,眼里似殷星辰,帶著些許期盼希翼,你自己進(jìn)去吧,我還有事。聽見父親的回答我微微愣住,眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來(lái),消失無(wú)蹤。父親隨后掉頭,停了車。我拿出雨傘二話不說下了車,砰的一聲關(guān)上了車門,以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對(duì),頹廢地在風(fēng)中陽(yáng)氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。

      天空似乎更陰暗了,我背著沉重的書包,拖沓地走在雨中內(nèi)心難過極了。拐角處,不經(jīng)意地向后一瞥,卻驚訝父親一直在我的后面,僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會(huì)回頭,呆呆地定在了那里。父親臉上是我無(wú)法讀懂的情緒,似懊惱,似期盼,似憂傷,又似愛。我心頭猛地痛了一下,已經(jīng)不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭,眼眶微紅,張了張口,但隨即又低下頭嗚咽起來(lái)

      父親的默默無(wú)言像那昏黃路燈,他始終沉默,始終冷淡,但那淺淡鋪散的光影照在我身上,是暖的。

      父親的愛原來(lái)一直都在,只是這愛太普通了,這份普通的愛從未顯山露水,而我從未回頭看,從未走過感受,走近接觸罷了。

      原來(lái)只有走近你,走過你的胸膛,才能明白你那炙熱的心。

    走過才明白作文3

      走過悲傷,才明白何為溫暖。

      獨(dú)自在鄉(xiāng)間的樹林里穿行。

      微風(fēng)徐徐,葉落滿地,鳥兒朦朧可見。月考結(jié)束,和往常一樣,考砸了。不用想,到家的時(shí)候,迎來(lái)的一定是一頓臭罵。

      十幾分鐘后,我到家了。如今的家已不是以往快樂的天堂,而是令人發(fā)指的地獄。我在家門口徘徊,考慮到底要不要進(jìn)去。最終,我選擇了逃避。

      跑到樹林里,坐在一棵大樹下。想平復(fù)一下心情,可眼淚總是止不住,“唰”地一下從眼眶中擠了出來(lái)。就這樣,一直哭到了九點(diǎn)。

      天色漸漸暗了下來(lái)。樹林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一束燈光,我知道那是父母來(lái)找我了。換做往常,我會(huì)站起來(lái),沖出森林,給他們一個(gè)溫暖的擁抱,告訴他們我沒事?涩F(xiàn)在不一樣了,他們就像地獄中的魔鬼,想要奪取我的性命。燈光越來(lái)越近了,叫喊聲也越來(lái)越近了。我連忙躲進(jìn)一個(gè)草叢里,透過淡淡的月光,我注意到了他們憔悴的面孔,這真的還是我的父母嗎?我趴在那里不敢動(dòng),時(shí)間一分一秒的過去,心跳也越來(lái)越快。此時(shí)的'我多么希望自己是一個(gè)死人,可以擺脫所有的困擾。一個(gè)小時(shí)過去了,我的眼皮似乎有千斤重,終于,我堅(jiān)持不住,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,房間里沒有人,他們已經(jīng)上班去了。床頭柜上放著一張白色的紙,上面寫著一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)槲蚁M銓?lái)能擁有選擇的權(quán)利,可以選擇更有意義,更自由的生活,而不是被艱難的謀生。我們愛你。”

      剎時(shí),我的心受到了強(qiáng)烈的沖擊。我沖出房間,桌子上擺著熱騰騰的飯菜,我抑制不住,眼淚再次涌出眼眶……

      走過,才明白,親情無(wú)價(jià),大愛無(wú)疆!

    走過才明白作文4

      走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途,到你頭邊放一束紅山茶,我等待著,長(zhǎng)夜漫漫,你卻臥聽著海濤閑話。

      去往海邊的一處陵園,隨家人祭奠一位已逝的故人。路途遙遠(yuǎn),偏不是開車就能到的,近海一點(diǎn)便只能步行了。

      沿著海邊小路緩緩而行,我知道這無(wú)邊的夜幕將與我度過整個(gè)黎明。天很暗,我瞥一眼海面,不見甚洶涌澎湃,唯濤聲擊中巖壁,回響與天涯,此刻水仿若一滴滴濕淋淋的靈魂,在呼喊著誰(shuí)。我覺得多半是水融了陵園的魂,久久不息。

      無(wú)邊的海,無(wú)窮的夜,海之彼方拂來(lái)徐徐清風(fēng)。我的肩上是風(fēng),風(fēng)上是閃爍的星群。趁著天未亮,懷揣一朵紅山茶,任憑誰(shuí)也無(wú)法知曉。

      到了陵園,那人的墓靠海一邊,我只先隨家人拜一下,接著便坐到一旁賞景去了。

      遠(yuǎn)處,波濤聲依舊響徹天際,地平線忽被震破了一道口子,邊上的水立即被赤色染就,如流了一地朱血,也看似著了一把紅隱隱的'火,里面蓄滿了希望。

      鷗鳥渾身白羽,鳴叫著身似一支箭破空而來(lái),迎接著破曉。

      我笑故人選了這兒,莫不是也想作那么一只鳥兒?多看看風(fēng)景?

      也好,當(dāng)一只鳥兒也自在,不必如人受世俗拘束。我眼微瞇,想起了作家三毛的一番話。

      “如果有來(lái)生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有紅火的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽(yáng),向北喚醒芬芳!

      故人選此地也多半如此。放下花,便走罷。

      回去路上,思了半晌方完全了解故人的心思。人失去了生命,就同走出了時(shí)間。永久安息與地底,不見天日。憩于海邊,將靈魂贈(zèng)于自然,延續(xù)于自然,她愛這片土地。在深海和朝陽(yáng)間,她的一個(gè)生命被染成了深藍(lán),另一個(gè)是暗紅。還剩的一點(diǎn)點(diǎn)就被帶上了天,成了一只鳥,象征著自由。

      人死了,還想自由地美一次,不負(fù)世間美好的一切,這便是故人之心。

      走過來(lái)時(shí)的路,我明白了一切。

      不妨趁著年輕,好好享受美好的一切。

      “您真是個(gè)美好的人!

      “可惜,下次你路過,人間已無(wú)我!

    走過才明白作文5

      “我要那個(gè)粉紅色的!”九歲的我一臉天真的指著墻上掛著的粉色吉他。

      “!”嫩嫩的的指尖,悄悄裂開一道細(xì)紋,滴滴血液從中滲出,陣陣疼痛從指尖傳來(lái)。

      “媽媽,彈吉他太難了,我覺得我一輩子都彈不好!”我生氣地瞪了吉他一眼。

      “人生最大的'光榮,不在于永不放棄,而在于屢仆屢起。你看,你一個(gè)人瞪它沒有用,它不知道你的憤怒,你要帶它上舞臺(tái),要讓臺(tái)下幾百觀眾一起‘瞪’它,這是你的目標(biāo)!眿寢屆嗣业念^,溫柔地對(duì)我笑。

      聽完媽媽的話,我重新拿起吉他。固定好琴橋,手撫上琴弦,抬手,輕撫,落指。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,已經(jīng)有細(xì)汗從額頭間滲出,順著睫毛流到下巴,但是眼神中卻充滿了希望和堅(jiān)定。我仿佛看見一位少女在舞臺(tái)上輕彈琴弦,大放光彩的樣子。

      我一定要變成那個(gè)樣子。

      后來(lái),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起我的目標(biāo),慢慢的,我手上的繭多了起來(lái),創(chuàng)可貼也漸漸被我淘汰。

      終于輪到我上臺(tái)了。我緊緊的抱著我的吉他。緊張蔓延全身,手心也出了汗。我極力調(diào)整好自己,想著我的目標(biāo)就快實(shí)現(xiàn)了。指尖撩過琴弦的那一刻,整個(gè)人都放松下來(lái)全身心投入到了音樂之中。空氣凝固,跳動(dòng)的音符便如流水一般飛瀉出來(lái),動(dòng)聽的音樂如靈泉一般流瀉出來(lái),縈繞在觀眾耳邊。閉上眼睛,我看到了一個(gè)女孩指著那個(gè)粉色吉他堅(jiān)定的在說“我一定會(huì)學(xué)好的!

      那一刻我很自豪,為我手上所受過的傷而自豪,為我成為了夢(mèng)想的那個(gè)少女而自豪。

      走過,才明白:沒有什么是心懷夢(mèng)想并未之堅(jiān)持換不來(lái)的。

    走過才明白作文6

      昏暗的路燈一閃一閃的,星星悄悄躲進(jìn)了云層里。我臉色蒼白的從紅色大門里跑出,大步地跑、大口地喘氣。我的心口像被堵了一塊棉團(tuán),我想出去透透氣兒。

      廣場(chǎng)上五彩斑斕的霓虹燈絢麗奪目。我的兩只手緊緊抓住雙膝,頭狠狠地埋向了雙腿里,溫?zé)岬难蹨I一點(diǎn)一滴地滲透了黑色的運(yùn)動(dòng)褲。我終于忍不住了——這次的新冠肺炎疫情,學(xué)校網(wǎng)上授課。我不知道事情的嚴(yán)重性,有一星期沒好好上課了,F(xiàn)在的我根本沒有勇氣面對(duì)昔日的老師和同學(xué)。來(lái)自四面八方的指責(zé)和幸災(zāi)樂禍的勸慰讓我每天都如芒刺在背。我該怎么辦?

      我曾經(jīng)也是鄰居嘴里別人家的孩子,也是老師家長(zhǎng)眼里的.好學(xué)生。如今,這一切像是倒轉(zhuǎn)了一樣。我的淚水像止不住的河流,宣告著我的無(wú)力和痛苦。忽然,我的手被人拉了一下。我僵硬地抬了頭。入目,是粉色的鞋、光滑的腿和潔白的裙子。她輕輕的問我發(fā)生了什么,我也不顧著丟不丟臉,把心底把心里山一樣的悲憤全都說了出來(lái)。她不疾不徐的說了很多:說讓我不用胡思亂想,說相信我的能力,說可以看回放,事情還沒有那么糟。我愣了一下,略微遲鈍地說了一句:“好!

      我們互相道了再見。我漫無(wú)目的地往回走。想著朋友的話,慢慢地,心中好學(xué)的信念又浮現(xiàn)了出來(lái)……等到了家門口的時(shí)候,已經(jīng)很晚很晚。我朝前走,看到了母親淺淺的背影,她佝僂著單薄的身體,一只手在眼上擦來(lái)擦去,像是拭淚。我一動(dòng)不動(dòng)地站著,她沒有停止哭泣。時(shí)間像靜止在了這一刻,我站著不動(dòng),看著她愈來(lái)愈多的眼淚。我朝前走,用盡全身的力氣,只想緊緊擁抱我的母親,我的眼里流下了沉沉的淚水。我更加堅(jiān)定了心中的勇氣,重新回到課堂。

      星星從云層里鉆了出來(lái)。在夜光的照耀下,那滴淚披上了一層璀璨的光。

      走過,才明白。這次灰暗的經(jīng)歷,讓我心中的信念更加堅(jiān)定,讓我再次大踏步朝前走。這次的歷程雖然早已過去,但在我的心中不會(huì)停止……

    走過才明白作文7

      人生是一場(chǎng)旅行,有些風(fēng)景只有走過才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會(huì)過才能明白。

      我印象中的鄉(xiāng)村是美好的。幾乎是人間天堂一般,那里有青色的大山、溫馴的河流。人們?cè)谀抢锟梢宰允称淞Γ槐仉S波逐流,偶爾有一個(gè)彈吉他的歌手吸引著鄉(xiāng)村女孩的目光。每次我想到鄉(xiāng)村,便會(huì)心馳神往,以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧!

      那次暑假,幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)家長(zhǎng)的陪伴下去山區(qū)做公益,并讓我們?cè)谀抢镒∩弦恢。第一天我進(jìn)入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋,上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒有書讀,更沒有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時(shí)候也沒有熱水器,都要自己燒水,然后在一個(gè)很大的桶里面洗澡?吹竭@里我心里不由一驚,怎么和我以前想象中的鄉(xiāng)村不一樣?后來(lái)我才了解到那兒的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差,一放學(xué)了就要幫家長(zhǎng)做一些農(nóng)活,很多也都不會(huì)說普通話。他們睡的是土炕,燒的是蜂窩煤,吃的菜里面也沒有什么油水。繼續(xù)走著,抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒過兩天,幾個(gè)同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。

      這次鄉(xiāng)村體驗(yàn)算是無(wú)疾而終了。但為了了解當(dāng)?shù)氐奈幕覀冞是在附近找了一個(gè)旅店住了下來(lái)。雖說到了小鎮(zhèn)上,可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著垃圾沒有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時(shí)有老鼠出沒,角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開始想家了。

      經(jīng)過幾天的.波折,終于啟程乘車回到了家。路上,我仍然忘不了那一幕幕的場(chǎng)景。為什么鄉(xiāng)村沒有我想象中的那么好?地域的差別讓我仿佛覺得是兩個(gè)世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問當(dāng)中緩過神來(lái);亓思,吃的是軟米飯,玩的是手機(jī)游戲,看的是美國(guó)大片,聽的是歷史名段,上的是名師課程,過的是比較富足的生活?删门菰跍厥抑械臅r(shí)候誰(shuí)還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個(gè)不能想象的地方呢?

      看來(lái)我想象中美好的鄉(xiāng)村生活并不是完全的事實(shí)。有一些路,只有親身走過才明白。

    走過才明白作文8

      路是人走出來(lái)的,車到山前必有路,踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者,開通衢之先河,讓后來(lái)者亦步亦趨,以至世上又多了一條路。除了方便快捷,一路上有風(fēng)景,花香滿徑,男男女女,老老少少,在路上安步當(dāng)車。

      當(dāng)然,一路上也有風(fēng)雨同行,正是人生之路的縮影。不是么?一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起,就注定了要在人生的道路上行走、摸索,甚至徘徊,先是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚起步,長(zhǎng)大成人后,黃喙小鳥羽毛豐滿了,離開父母,闖一片自己的新天地。然而,人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,境界危惡,錯(cuò)綜復(fù)雜,誤入歧途者有之,自毀前程者有之,迷途知返者有之,古往今來(lái),不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向,一路上高奏凱歌,順風(fēng)順?biāo),最終到達(dá)光輝的彼岸,但畢竟是少數(shù)。

      李白說過,行路難,難于上青天,雖指的蜀道,卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來(lái)的,但起初并不好走,一如童稚邁步,跌跌撞撞,磕磕碰碰,但這條路總得走下去,走現(xiàn)成的路,那不是自己的。自古華山一條道,自己的路自已走。走過,才明白,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

      每個(gè)人都在聚精會(huì)神的走路,甚至各走各的路,所以世上的路千萬(wàn)條,路多了,卻又沒有了路。這也是路,那也是路,前后左右都是路,看不清路的方向,就會(huì)迷失自我,就驚詫于路的林林總總,感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津,在人生的'十字路口,樹一個(gè)頂天立地的坐標(biāo),仍要靠自已,堅(jiān)定信念,勇于開拓,走過去,前面是個(gè)天!

      也許,條條大路通羅馬,但要學(xué)會(huì)少走彎路以至不走彎路,就會(huì)擁有美麗的人生。一條沒有前方的人生之路上,每一個(gè)足印都是快樂和成熟的音符,匯成人生豪邁的一段歌……

    走過才明白作文9

      可否走過暮春與初夏的更替?

      春天的裙邊染著粉顏,掃過之處,是一樹一樹的花開。輕煙似的白混勻在這清麗的粉中,好比這花原是白皙的臉龐,指明嘴一笑便添了迷人的暈。

      卻已是四月芳菲盡。

      走過這株樹石之間散落的花已經(jīng)不多了,宛如美人遲暮,不盡的失落。每日走過這株花樹,總不忍細(xì)看,害怕看見季潔在她身上肆虐的痕跡,花的尸骨未涼,殘留一地的悲愴,我以為他們?cè)邝鋈簧駛,于是快快的走,走著走著,走到了初夏?/p>

      陽(yáng)光柔柔地傾瀉下云層,像是潑下數(shù)不清的碎金,潑在了樹上,在枝葉間熠熠。又有另一層新綠翻涌上枝頭,擁著蓬勃,擁著生機(jī),從樹梢漫溢開,翠綠的葉,密密綴在枝干上,筋絡(luò)舒然清新之意,攜著微風(fēng),還擺腰肢。突然間風(fēng)不起了,葉也朝著土地。

      那一瞬間,周遭靜默,像是悼念一般,悼念誰(shuí)呢?

      思緒隨風(fēng)飛揚(yáng),我想起了我的`恩師楊向明老師。就在幾年前的一個(gè)下午,楊老師為了救落水兒童,不幸失去了自己的生命。他縱身一躍,跳入河中,沒有一絲猶豫,盡管他知道自己可能會(huì)失去生命,但仍義無(wú)反顧,不悲傷不后悔。此刻平凡中折射出了偉大無(wú)私的人性,他不正如這落花嗎?

      花落即葉生,由拔節(jié)代替綻放,延續(xù)那將開未開的夢(mèng),生命因此而經(jīng)久不息。落花褪去纖柔,將繽紛的色彩,凝作供給生命的養(yǎng)分,裹入泥土,經(jīng)由枝干鮮活而永不停息的血管,有噴薄上枝頭與夜夏天的綠。而葉,肆意地拔節(jié),積聚著生命擁有的力量,春去秋來(lái),又生作大片嫣然的笑臉,好像一切都沒有變。歲月更迭,四季交替,生命就這樣輪回交替,鮮活而永久,譜著一曲又一曲春夏的歌。

      落花從不悲傷,它安靜的等待下一個(gè)季節(jié)的綠意。

      走過暮春與初夏的更替,才明白,生命的亙延與不息。

    走過才明白作文10

      假期,表哥拉我去放風(fēng)箏。

      那是一個(gè)大得令人吃驚的,蛇形的風(fēng)箏,蛇頭很大,我張開雙臂也抓不住。蛇尾在地上團(tuán)成一團(tuán)。把它撐開能鋪滿一條小路。

      那天下午,我們到麥地里。表哥輕而易舉地放起了這個(gè)風(fēng)箏,便塞給了我,自己去放另一個(gè)。風(fēng)起了,風(fēng)箏線一下子被抻直了,可我卻不知怎么辦?只好看著它在空中拖著尾巴左右搖動(dòng),我突然理解了它向上飛的愿望。于是,象征性地放了一點(diǎn)線,果然它借著風(fēng)勢(shì)飛得更高了,我找到了竅門,于是開始不停地放線。不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛遠(yuǎn)了。太陽(yáng)一轉(zhuǎn)眼就落到山頂了,我們只好戀戀不舍的把線收起來(lái)。

      第二天去放風(fēng)箏,我如法炮制,一直放線,可不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)線松了,我的風(fēng)箏也開始搖搖晃晃地向下掉,我連忙去找表哥請(qǐng)教,表哥:“說你的線太松了,快收收吧。不然一會(huì)兒就更低了。”我依計(jì)而行,風(fēng)中飄動(dòng)的風(fēng)箏像是忽然多了個(gè)主心骨一樣穩(wěn)住了。

      后來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)表哥的風(fēng)箏比我的高了好多,他一下子就指出了問題,你看你的風(fēng)箏,離你太近了。你要學(xué)會(huì)把線放長(zhǎng),讓它飛遠(yuǎn)。我努力追趕,可是最終也沒追上表哥,而且收線的.時(shí)候,風(fēng)箏好像在使勁兒借著風(fēng)向上飛,可是最終還是跟著線一點(diǎn)點(diǎn)的落寞地下落。

      我拉著風(fēng)箏,走在鄉(xiāng)間的小路上,心想:其實(shí)人就像風(fēng)箏一樣,應(yīng)該抓住風(fēng)中的機(jī)遇,勇敢地借勢(shì)而上,也應(yīng)有一個(gè)具體的目標(biāo),干什么都不能遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)太遠(yuǎn)。時(shí)間易逝,如果現(xiàn)在不努力,等將來(lái)感覺到牽著自己的線忽然收緊,可自己卻一事無(wú)成,再后悔也來(lái)不及了。

    走過才明白作文11

      大千世界的雄奇瑰麗,風(fēng)景如畫,無(wú)不在于行者。行者行遍天下,隨口而吟出“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,又大嘆“蜀道之難,難于上青天!”使別人為之動(dòng)容的同時(shí),自己也仿佛明悟了些許道理:人生中的很多感受,只有走過,才明白。

      老家房后有一座山,山很小,完全談不上“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。每當(dāng)推開窗望向這座山,總把它與遠(yuǎn)處的小樹林看作一體。假日的一天清晨,父親問我要不要去山上走一走,我嗤之以鼻,絲毫沒有興趣。本想倒頭繼續(xù)睡覺,父親卻興致盎然,非要拉著我去見識(shí)見識(shí)這座山的“奇觀”,我無(wú)計(jì)可施,只好乖乖前去。

      來(lái)到山腳下,父親告訴我,這座山被當(dāng)?shù)厝朔Q為“官帽山”,有上百年的歷史了,爺爺小時(shí)候就在這里玩耍。我頓時(shí)驚訝,抬頭望了望這座山,仿佛它的周身一下子散發(fā)出了獨(dú)有的親切的光芒。走上了山間小路,踏著布滿苔蘚的古石階,只見路邊青松翠竹挺立,野花遍地綻放,空氣中到處彌漫著青草的'芳香,沁人心脾?|縷曙光從嫩葉間透射而出,四周氤氳著縷縷晨霧,宛如仙境,使人仿佛來(lái)到了桃花源。行進(jìn)間,父親發(fā)現(xiàn)一眼清澈的泉水,水流潺潺,流向何處?——流向山下那片綠茵,仿佛也流向了我們的心田。

      終于登頂,在山頂上的我,望著下面剛剛蘇醒的城市,心中無(wú)限暢快。一行大雁劃過黎明的天空,金色的陽(yáng)光投射大地,也照耀在我的身上,我感到溫暖,感到滿足,感到幸福。是啊,這座看似不起眼的小山帶給我這么多美好的感受,它用祖輩的足跡聯(lián)系了我與它的感情,用美麗的風(fēng)景改變了我對(duì)小山的成見,用“陰陽(yáng)割昏曉”的剎那變換讓我見識(shí)了大自然的雄渾與偉大,用一次看似普通的登山體驗(yàn)帶給我心靈的快樂與滋養(yǎng)。而這一切,只有走過,才能明白。

    走過才明白作文12

      照片中的輝煌,信件中的感動(dòng),結(jié)果前的栽培……這些成果,這些收獲,只有走過,才能明白堅(jiān)持的力量。

      “噼啪”的一聲,在天空中醞釀已久的烏云終于施放了自己的威力,夾帶著的閃電更讓人害怕。

      原本在紙上飛躍的筆尖聽到雷聲,似乎被嚇住了,突然停下!芭距币宦,汗從我的額頭上掙脫下來(lái)。我遇到了攔路虎,最后的一道數(shù)學(xué)題使我開始抓狂。雨滴砸在窗戶上,嘲笑著我;狂風(fēng)晃動(dòng)著樹枝,諷刺著我;閃電劃過了天空,鄙視著我。我下樓想吹吹風(fēng),讓自己的思路理順一點(diǎn),走在路上,不知何時(shí)空中出現(xiàn)了彩虹,四周一片美好。

      而在我眼里卻是灰蒙蒙的,這時(shí),一只青色的毛毛蟲吸引了我,它不停爬著,對(duì)面有許多嫩綠的葉子,難道它知道那些美食?它距離對(duì)面有十幾米遠(yuǎn)的距離,途中有一大片積水。它不可能過去的,我心里暗想。

      但它以我想象不到的速度,不可思議的時(shí)間到達(dá)了中間的那一片積水,這勾引了我的興致,我開始關(guān)注它:它是否想試試,能不能從積水中過去。但現(xiàn)實(shí)很快打破了它的想法,它停下來(lái),好似在思考,最終,它從旁邊繞道過去。出于調(diào)皮,我將它抓回了原地,這回,它會(huì)不會(huì)放棄?但它繼續(xù)爬行,絲毫沒有停下來(lái)的意思。

      不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,它終于又到達(dá)了那片積水,這回我只靜靜觀察,它在路途上克服了種種困難,功夫不負(fù)有心人,它終于成功了。它晃動(dòng)著觸角,突然扭頭,像對(duì)我說:“我的.道路如同你的題一樣,只有堅(jiān)持,才能品嘗成功的果實(shí)!

      我趕忙回到家中,望著桌子上的題,想到毛毛蟲帶給我的啟示,眼中燃起了一股股火苗,我最終做出了那道題。

      走過風(fēng)雨,才明白彩虹的靚麗;走過磨難,才明白幸福的美好;走過困難,才明白堅(jiān)持的力量。

    走過才明白作文13

      青春,是每個(gè)人心中的無(wú)價(jià)珍寶,它承載著淚水,充斥著迷茫,記錄著榮耀。

      走過黑夜

      是夜,不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上,一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空,也撥亂了我的心緒,此刻的我坐在書桌前,和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著,互不相讓。最終,我還是敗給了它,無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材,邊翻看,邊咒罵著,仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然,我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了,傷口并不疼,可我看著這漆黑的天空,如山的'作業(yè),還有那永遠(yuǎn)到不了的明天,心中便充滿絕望,為什么我要在這里受罪?為什么我要與黑夜作伴?似乎是委屈,又仿佛是心有不甘,我的淚從眼中滑落下來(lái),滴在那干凈的作業(yè)本上。

      走過路口

      最后一次回小學(xué),是去拿畢業(yè)證,看著那空曠的教室,早已沒了平日的歡聲笑語(yǔ),那冷清的操場(chǎng),也只有我一個(gè)人罷了,即將步入中學(xué)的我,心中充滿了迷茫,未來(lái)將會(huì)怎樣?新同學(xué)什么樣?老師什么樣?這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn),我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌,在這人生中的第一個(gè)路口,我是繼續(xù)砥礪前行,還是不斷回想過去?也許,很久以后,那答案才會(huì)揭開吧。

      走過榮耀

      我的初中生活還算平穩(wěn),成績(jī)倒也還好,可是我總覺得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑,我便努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。終于,我在某一次大考當(dāng)中,拿到了一張獎(jiǎng)狀,這便是我初中時(shí)期的第一張獎(jiǎng)狀,也是我最珍視的獎(jiǎng)狀,它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,是我在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見證。因?yàn)樗以诤竺娴某踔猩罾,才能如魚得水。

      淚水,迷茫,榮耀,便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春,走過了青春,我才明白,無(wú)奮斗,不青春!這些經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng),構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富!

    走過才明白作文14

      在塵世的喧囂間,我們是否已迷失了自我?在時(shí)間的鞭打下,我們是否已忘記了初心?在急切的前行間,我們是否已背棄了來(lái)處?不如放慢腳步,讓疲憊的思想放松沉淀,讓迷亂的情緒平靜,慢慢享受一場(chǎng)愜意的旅行,一場(chǎng)心靈的旅行。

      眼前,是一座澄凈的雪山、一潭斑斕的湖水。

      我不禁走到湖邊捧起一掌水,湖水清澈鑒人,幾尾魚在水中游弋,我一時(shí)竟辨不清:是魚兒在湖水中飛翔抑或是鳥兒在藍(lán)天中擺尾暢游?在天水相交間,我已不知天上人間。走過,才明白,是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。

      不知不覺間,我已站在千嶺雪峰前,我從未如此平和悠然。在前往拉薩的路途上,竟還有這樣一處仙境桃源,讓身心疲憊的旅人得以放松。遠(yuǎn)處,雪山冰川晶瑩,在陽(yáng)光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續(xù)往前走,一弘碧波鑲嵌于白虹玉錦上的綠松石,高貴神秘,不可知、不可尋。慢慢走近,那蜿蜒千里而匯于湖口的冰川流水,它連于高山湖泊,系于柔草遼原的錦緞。站在碧空下,那翩然孤傲,展翅于天地的大鵬,像極了神明與他所庇佑的.土地來(lái)往的信使。走過,才明白。大自然的一切都是那么的和諧、真淳,回歸大自然,就是回歸心靈。

      走過,才明白。我們不必奔波于千里,只要細(xì)心走過,哪里都是心靈的歸處。是雨后新綠的草葉,是風(fēng)中舞蹈的柳芽,是云中飄渺的霧水,是冰晶倒映的銀裝素裹。身后的雪山靜謐,云朵游蕩于天際,鳥雀追逐著,湖水泛清波,似在與我道別。原來(lái),尋找心靈的寧?kù)o并不難,它就在每一處的自然與生命的歡歌里!

      走過,才明白。聆聽本心,走進(jìn)自然,就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。

    走過才明白作文15

      我們?cè)哌^一個(gè)迷惘的時(shí)候,當(dāng)你度過了這一時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此簡(jiǎn)單的道理那時(shí)卻不能發(fā)現(xiàn)。人生就像一列火車,一輛沒有目的地的火車,當(dāng)發(fā)生某件事時(shí),才會(huì)在某處停留。讀書也是這樣,當(dāng)你讀了一遍作者所構(gòu)思小說中的人物的一生,你便會(huì)有新的認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。我曾讀過《平凡的'世界》,它所講的人物是孫少平與孫少安在經(jīng)歷一番挫折后,仍然不放棄的一生。

      當(dāng)你將自己放入書中,想想自己所迷惘的,便會(huì)有所啟發(fā)與感悟。當(dāng)遇到自己不會(huì)做的事,但要知道嘗試,只有知道自己嘗試過了,實(shí)踐過了,才會(huì)知道自己思考到了哪一步,哪幾步?jīng)]有思考到。才知道自己是想簡(jiǎn)單了,還是想難了。做一道難住自己的題目就如剛剛開始騎自行車。當(dāng)看到別人騎自行車,就認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但當(dāng)自己動(dòng)手實(shí)踐時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,并不是一蹬一踩便會(huì)騎了。

      騎自行車也需要經(jīng)過幾次磨煉,才會(huì)學(xué)會(huì)如何騎自行車。真是只有自己走過才會(huì)明白!也像課本中的《走一步,再走一步》一樣。你不嘗試著向前走一步,突破自我,你將永遠(yuǎn)不知道自己到底行不行,到底能不能知道下一步會(huì)發(fā)生什么。所以只要自己真真正正的走過了,實(shí)踐過了,才會(huì)知道每當(dāng)自己遇到了疑惑,不思考,不實(shí)踐,就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底行不行,能不能做到。所以當(dāng)自己有疑惑時(shí),不妨去實(shí)踐一下,畢竟”實(shí)踐出真知“。

      因?yàn)橹挥凶约鹤哌^,才會(huì)明白。在日常生活中,常常會(huì)有許多困難。我們需要迎難而上,通過自己的”實(shí)踐出真知“。走過了,你才會(huì)明白。

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