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快樂(lè)的我學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的我學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的我學(xué)生作文1
大家好，我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘。我長(zhǎng)著一雙不算太大的眼睛，但還可以稱得上是炯炯有神。白白的皮膚，鼻子周圍有幾個(gè)調(diào)皮的小雀斑。小嘴巴會(huì)講故事會(huì)講笑話，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。
我的成績(jī)優(yōu)良，雖然課堂上表現(xiàn)的很好，家庭作業(yè)也完成得很認(rèn)真，但是數(shù)學(xué)考試時(shí)粗心大意的臭毛病總是改不了，所以數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上去，家人都又愛又恨的叫我“小馬虎�！钡覍�(duì)英語(yǔ)很感興趣，每天都要讀讀背背一會(huì)，有時(shí)候還哼幾句英語(yǔ)兒歌呢！
我還是個(gè)熱心腸的女孩，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該事事走在人前，也應(yīng)該幫助社會(huì)上那些有困難的人。
記得有一次，我和表弟準(zhǔn)備去爸爸店里玩，半路上看到有個(gè)老奶奶帶著一個(gè)小女孩在乞討，她那痛苦的表情讓我的心腸一下軟了下來(lái)，那個(gè)小女孩穿著臟臟的衣服，看著可憐極了。我的手不由自主的伸進(jìn)口袋，把自己買早餐得錢輕輕的'放在老奶奶的盤子里。雖然我的肚子有點(diǎn)餓，但我?guī)椭诵枰獛椭娜耍睦锱谌诘�，我拉著表弟開開心心的回去了。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)，天真，熱心的我。你喜歡這樣的我嗎？想和我做朋友嗎？
快樂(lè)的我學(xué)生作文2
高興的事情大家一定都經(jīng)歷過(guò)，也一定很熟悉，我也不例外。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城。我們來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城，買好了門票。我們就開始爬長(zhǎng)城了。哇！長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)長(zhǎng)地巨龍，一直連到天邊，雄偉壯觀。
哎呀，哎呀，累死我啦，那陡峭的長(zhǎng)城真難爬��！爸爸讓我向后看，我可不敢向下看，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ覞M頭大汗，上氣不接下氣的要累死了�！氵@么害怕，要不回去吧！’逗趣的爸爸說(shuō)�！澳强刹恍�，好不容易上來(lái)了，還下去，我堅(jiān)持到最后�！安皇怯芯湓捳f(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢，堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持毅力的媽媽說(shuō)。
我們使勁的爬著，忽然有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里飛來(lái)飛去。于是我問(wèn)媽媽“媽媽山這么陡峭，古人是怎么把長(zhǎng)城壘成的呢，古人真是太偉大了，長(zhǎng)城真好像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`巨龍啊�！眿寢屨f(shuō)“那時(shí)候的古人就是用肩背，用人抬，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的壘成的，付出的艱辛可想而知。具體的事情你自己去看書吧，長(zhǎng)城下還壓死很多人了，是累死的�！薄班�，回家我再查一下資料吧”媽媽笑了笑。
我知道了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，做什么事情，不能輕易放棄。
快樂(lè)的我學(xué)生作文3
今天是星期天，爸爸媽媽都在家休息。
媽媽說(shuō)：“下午我們?nèi)乙黄鸢溩��！眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白，準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來(lái)一小塊搓成一條，壓扁再搟成面皮。
我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮，爸爸正等著包呢！只見他左手拿著皮，右手包餡，一會(huì)兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕，我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子，先拿起一張面皮放在手心里，再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的`里了；為了美觀，還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只，第三只——不一會(huì)兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的餃子說(shuō)：“你包的餃子像個(gè)將軍似的挺著肚子站著樣子真威武。”
不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就把水餃煮熟了。吃一口，這餃子皮薄餡香，飽滿多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”��！
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事��！
快樂(lè)的我學(xué)生作文4
我們來(lái)到景區(qū)門口，媽媽說(shuō)：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧。”我說(shuō)：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意。”那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝�！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的`快樂(lè)。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時(shí)也感到非�？鞓�(lè)，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表?yè)P(yáng)呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表?yè)P(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂(lè)！
快樂(lè)的我學(xué)生作文5
助人為樂(lè)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助他人，自己也能從中獲得快樂(lè)。像我們?cè)谏钪凶钭畛Ｒ姷姆鲈袐D、老人、牽小孩過(guò)馬路；在公交上給他人讓座；做志愿者等公益節(jié)目。都是在幫助他人，并可能在幫助他人的同時(shí)獲得喜悅、感悟等精神財(cái)富。
助人為樂(lè)是一種忘我的奉獻(xiàn)，古有云：“每有患急，先人后己�！奔词钦f(shuō)在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要先人后己。臨危不懼、見義勇為，這是助人為樂(lè)最高境界的體現(xiàn)。古代的`華佗神醫(yī)，大家一定很熟悉，華佗的醫(yī)術(shù)高明且全面，他不僅擅長(zhǎng)外科、精通內(nèi)科等手術(shù)，而且醫(yī)德高尚，從來(lái)都是親自上門診病，有時(shí)甚至看到病人，不求金錢就直接給他治病，治完了之后沒(méi)留下名字只留下藥就走了；近代的雷鋒英勇抗險(xiǎn)、送母子過(guò)河等事件；現(xiàn)代的王直為資助農(nóng)村貧困學(xué)生奔波江蘇、浙江、上海各地籌款等......
無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明，助人為樂(lè)，能夠給自己不斷完善自己正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的三觀與正確的知行觀，所以助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。如果每個(gè)人都能夠助人為樂(lè)的話，我相信這世界會(huì)變得更加的美好，就像歌唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。”
快樂(lè)的我學(xué)生作文6
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，我讀書我快樂(lè)。
讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)?shù)闹R(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習(xí)慣，我希望更多的'人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊，沒(méi)時(shí)間讀書。其實(shí)，時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時(shí)間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就會(huì)明白，讀書，是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢？因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無(wú)限的。
我讀書我快樂(lè)。
快樂(lè)的我學(xué)生作文7
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，面臨著畢業(yè)考，不僅學(xué)校里作業(yè)多，周末更是要忙著去上各種補(bǔ)習(xí)班。我忙，但我很快樂(lè)！
雖然周末我要去上許許多多的補(bǔ)習(xí)班，但我很開心。因?yàn)槲也粌H可以在補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)很多好朋友，也可以跟著老師學(xué)習(xí)很多、很多的新知識(shí)。
在新學(xué)期里，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)學(xué)習(xí)班。但是在“圣億作文學(xué)校”里的作文老師林老師卻特別受我的喜愛，她在班級(jí)里不僅盡心地教我們知識(shí)，而且她給我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)也很小。
記得一次，老師讓我們寫一篇小時(shí)候的我怎么樣的'作文。我一看到這題目就頭疼，因?yàn)闆](méi)有素材，老師建議我去翻相冊(cè)，這樣也許會(huì)有題材可寫。聽了老師的指導(dǎo)，我便去翻了翻相冊(cè)，果然找到了素材，老師讓我參考一下作文集，老師也找出了她幫她兒子記錄的本子念給我聽，讓我可從中用一些好詞好句。經(jīng)過(guò)這么一準(zhǔn)備，我寫起來(lái)輕松多了，不一會(huì)兒，便寫完了。后來(lái)分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我果然得了高分。
雖然，我每個(gè)周末都非常忙碌，但自從上了林老師的課，即使再忙，我也很快樂(lè)，因?yàn)樵诹掷蠋煹恼n堂上，我可以高興的學(xué)到很多知識(shí)。
快樂(lè)的我學(xué)生作文8
有一天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，正在俯瞰著大地�，F(xiàn)在正是上班的高峰期，道路上車水馬龍。
有一位盲人大叔正準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是因?yàn)樗床灰�，所以他拄著拐杖，在地面上左敲敲右敲敲，兩只腳上前走兩步又向后退一步，急得滿頭大汗。正在他猶豫不決地想著要不要過(guò)去時(shí)，紅燈亮了，一輛車子沖了過(guò)來(lái)。就這這時(shí)，小強(qiáng)正背著書包去上學(xué)，他看到了這一幕。小強(qiáng)急忙跑過(guò)來(lái)，拉住了大叔的右手說(shuō)：“大叔，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路，過(guò)會(huì)兒我扶您過(guò)馬路吧�！泵と耸迨逑蛐�(qiáng)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，綠燈亮了，小強(qiáng)扶著叔叔過(guò)了馬路，叔叔感激地對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你叫什么名字？是哪個(gè)學(xué)校的.同學(xué)呀？我要寫一封感謝信給你們的老師，讓你的老師好好夸夸你�！毙�(qiáng)搖搖頭說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”盲人叔叔對(duì)小強(qiáng)豎起了大拇指。
太陽(yáng)公公也對(duì)小強(qiáng)笑了，燦爛的陽(yáng)光溫暖了整個(gè)大地，也溫暖著盲人叔叔的心房。
快樂(lè)的我學(xué)生作文9
07年的一天，我在別人家學(xué)會(huì)了國(guó)際象棋，從此，便踏上了學(xué)習(xí)國(guó)象之路。
鷹潭沒(méi)有學(xué)國(guó)象的地方，媽媽只好帶我到一百公里遠(yuǎn)的上饒去學(xué)。開始，我興致勃勃，可時(shí)間一久了，就厭倦了，因?yàn)閷W(xué)國(guó)象可不像我原來(lái)想象的那么簡(jiǎn)單：每天得做棋題、下棋、打譜……，我的課余時(shí)間全 被它霸占了！有段時(shí)間我甚至都不想學(xué)了。但是在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，并漸漸地愛上了國(guó)際象棋。
暑去寒來(lái)，一年過(guò)去了，我已經(jīng)是中國(guó)國(guó)際象棋棋協(xié)的三級(jí)棋士了，在大大小小的比賽上獲了不少獎(jiǎng)，也充分地感受到了下棋的快樂(lè)。下棋時(shí)，我感覺自己是個(gè)運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師，指揮著千軍萬(wàn) 馬奮力搏殺。下棋還讓我結(jié)交了全國(guó)各地的朋友，留下了許多美好的回憶。下棋更讓我開拓了視野，見識(shí)了許多特級(jí)大師的.精妙棋藝，在PLAYCHESS網(wǎng)上我還跟世界各國(guó)的國(guó)象愛好者過(guò)招呢……
國(guó)際象棋讓我的生活更充實(shí)更快樂(lè)，正如有句名言說(shuō)：有興趣的人比沒(méi)有興趣的人雙倍地快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。
快樂(lè)的我學(xué)生作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，這期間我遇到過(guò)許多令人快樂(lè)的事，但我很快就忘了，唯有一件事，讓我至今記憶猶新。
記得那是個(gè)星期天，早上我起床時(shí)，爸媽都去加班了留下我一個(gè)人在家。吃完早餐，我開始做家庭作業(yè)，做著做著，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，無(wú)論怎么樣也解答不出來(lái)，又沒(méi)有旁人可以請(qǐng)教，怎么辦呢？正在這時(shí)，我的好朋友小明來(lái)了，我高興極了，常聽大人們說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。于是我拿出草稿本開始和他一起畫圖分析，并且找其它輔導(dǎo)書上相同題型的.例題學(xué)習(xí)，最后，我們終于把這道題給解答正確了，我當(dāng)時(shí)是多么的興奮��！第二天，老師批改作業(yè)時(shí)宣布這道題全班只有我們倆做得完全正確，老師表?yè)P(yáng)了我們，還給我們各發(fā)了一個(gè)小練習(xí)本作為獎(jiǎng)品，我們心里別提有多高興了。
我就是這樣愛鉆研，愛探討，在學(xué)習(xí)中互幫互學(xué)，所以我時(shí)常感到很快樂(lè)，你呢？
快樂(lè)的我學(xué)生作文11
快樂(lè)的寒假生活結(jié)束了，在這個(gè)寒假里，你一定看了不少有益的書吧！我和你們一樣，也看了很多書。你們和我分享一下我讀的其中幾本有益的好書吧！
我讀過(guò)的書之一：《小學(xué)生要做的五十件事》。這本書寫了我們小學(xué)生應(yīng)該做的50件事，每一件事都有一兩個(gè)小故事來(lái)做例子。這50件事是按照我們小學(xué)生的生活習(xí)慣來(lái)寫的，是一本很好的書。如果要我給這本書打分，我就給它100分。
我讀過(guò)的書之二：《哈佛家訓(xùn)》。這本書共分為九章。它的每一章都能讓我明白一個(gè)道理。我很喜歡這本書，讓我百看不厭。
我讀過(guò)的書之三：《魯迅》。這本書里收集了許多魯迅先生的優(yōu)秀作品。以前也看過(guò)他的作品，可能是我年齡太小吧，總不明白其中的意思，而這本書是名師賞讀本，使我讀起來(lái)也明白了其中的'意思。我喜歡品讀他的作品，以后我要多讀這類書。
我讀過(guò)的書之四：《馬小跳玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。這本書就像數(shù)學(xué)王國(guó)一樣，讓我在馬小跳陽(yáng)光、快樂(lè)的生活中學(xué)會(huì)了學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的道理，讓我走上了快樂(lè)有趣的數(shù)學(xué)奧秘之路。
美麗的人生，從最美的閱讀開始。我讀書，我快樂(lè)�？靵�(lái)加入我們的快樂(lè)之旅吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了自由的遨游吧！
快樂(lè)的我學(xué)生作文12
在家里，父母只讓我看一些課內(nèi)的書籍，并不讓我看一些課外書，怎么辦呢，不能在屋子里看，我每天無(wú)精打采的，直到那天：
一天，我上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所里的燈光十分充足，很適宜看書，而且我拿上一本書，打開燈，一鎖門，就能一連看幾個(gè)小時(shí)，啊，想一想，都就得很高興。我就像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的，上完廁所后，我高高興興地跑回了房間。
記得有一次，我又去我的.快樂(lè)天地里去看書了，一連看了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)候，我聽見媽媽說(shuō)：“姍姍，開開門，我想上廁所�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒?jiǎn)�！”聽過(guò)這話，媽媽只好沮喪地坐回沙發(fā)上，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我只聽媽媽說(shuō)：“小祖宗，你開開門，我想上廁所！”我并沒(méi)有理睬，只聽她又說(shuō)：“這樣吧，我上完廁所，就帶你去圖書大廈，怎么樣？”我一聽這話，高興得蹦了三尺高，開開門，高高興興地跑回了房間。
記得還有一次，爸爸媽媽帶我去電影院，剛?cè)雸?chǎng)不到十分鐘，我就像上廁所，因?yàn)槲颐看纬鲩T都會(huì)帶書，所以我抓起書就往外跑，結(jié)果，電影都完了，我還看呢，這時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)電影可好看啦，可惜你沒(méi)看！”我聽完這話，便氣呼呼的走出了廁所。
看，這就是我的快樂(lè)天地！
快樂(lè)的我學(xué)生作文13
在我的童年記憶當(dāng)中，有一件事情難以從我的童年記憶當(dāng)中抹去。這件事讓我收獲了快樂(lè)！
有一次，我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家，姥姥就說(shuō)：“我現(xiàn)在來(lái)分配任務(wù)：博博，你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩；婷婷，你也別閑著，你和你舅媽趕餅；你媽媽和我包餃子！你們的任務(wù)都明白了嗎？”我們異口同聲說(shuō)道：“明白了，我們一定會(huì)完成姥姥分配的'任務(wù)的！”
開始包餃子了，我和舅媽專心致志地趕餅，我和舅媽趕餅時(shí)，我感到又輕松又快樂(lè)。我和舅媽趕完餅了，姥姥和媽媽也包完了。
開始煮餃子了，博博和弟弟從廚房里拿出兩個(gè)大大碗在排隊(duì)，我就問(wèn)弟弟和博博：“你們?cè)诟墒裁茨�？”弟弟和博博異口同聲地說(shuō)道：“我們?cè)谂抨?duì)�。 蔽覀兟犃硕夹Φ枚亲犹哿�！
快樂(lè)是永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的！這件事讓我收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)的我學(xué)生作文14
今天，是我的生日，我前幾天一直反復(fù)的'在心里說(shuō)過(guò)幾天是我的生日，但在玩和睡覺的時(shí)間忘記了那一天是我的生日。
今天，我睡得很晚，一覺睡到11點(diǎn)，起來(lái)后趕緊洗臉?biāo)⒀浪⑼曛篑R上跑下樓去，下來(lái)后爸爸問(wèn)我要吃什么，我回答說(shuō)：“你賣什么我就吃什么�！卑职秩ベI菜之后我又想：我怎樣說(shuō)爸爸會(huì)不會(huì)只買菜啊。吃午飯了，啊，我一看就流口水。吃完后我騎了一會(huì)就回家看電視，到了3點(diǎn)我就跑去玩游戲了，我們玩閉眼捉人，首先我捉，我捉到了蔡樂(lè)峰，到蔡樂(lè)峰捉。啊，玩的真開心，吃晚飯了，要是比中午豐盛就好了，晚飯來(lái)了，一看，果然比中午還豐盛，我吃完之后就又出去玩了。
到了9點(diǎn)我才回家，剛大開門就聽見一首生日歌，原來(lái)今天是我的生日。
快樂(lè)的我學(xué)生作文15
今天我和奶奶坐車子回老家樸席。一路上，我們高高興興地聊著天，還看見了有趣的畫面：一群大白鵝無(wú)憂無(wú)慮地在小河邊嬉戲、玩耍。它們一會(huì)兒跳到河里游泳，一會(huì)兒爬上岸來(lái)吃草。我看得入迷了，仿佛自己也是一只小白鵝，和同伴們一起嬉戲、玩�！�
一個(gè)小妹妹進(jìn)入了我的視線：她看見了一朵美麗的花，就伸手去摘。可是她一碰就讓刺扎著了，還流著血呢！大家猜猜那是什么花？當(dāng)然就是枝條上長(zhǎng)滿刺的.玫瑰花嘍！“活該！誰(shuí)讓你破壞公物啊！”我暗暗地想。
不一會(huì)兒，我們就到家了。家鄉(xiāng)的景色可真美麗呀！金黃的稻穗隨風(fēng)飄蕩，蒲公英的種子好像小傘兵一樣飛向天空……
看完了景色，我又忍不住叫上幾個(gè)好朋友去看朱奶奶家養(yǎng)的豬。有人會(huì)說(shuō)：“豬有什么好看的？”那你可想錯(cuò)了，豬長(zhǎng)得非常可愛。瞧，它那雙炯炯有神的眼睛，兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，像兩只蒲扇。
啊，今天我真快樂(lè)！
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