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未來(lái)的我們四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的未來(lái)的我們四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的我們四年級(jí)作文1
2999年的一天早上,還不到6點(diǎn),“叮咚,叮咚,開(kāi)門(mén)呀!”的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了。我迷迷糊糊地起床去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)中等身材的男人站在面前,對(duì)我說(shuō):“如果你整天沒(méi)事就吃溜溜梅!”“去你的吧,大清早吵著我了,真是討厭!”我說(shuō)著就用無(wú)影腿踢了他一腳,只聽(tīng)到“啊”的一聲他就變成了一顆星星,我對(duì)著他大喊:“這是你第一次有飛一般的感覺(jué)吧?”
這一鬧,把家里的人都吵醒了,弟弟鬧著要吃奶,我面對(duì)幾種奶粉不知所措,姥姥胸有成竹地說(shuō):“要用就用多美滋優(yōu)亨多,55種營(yíng)養(yǎng)都有哦!”過(guò)了一會(huì),媽媽聽(tīng)到一陣不耐煩的.哭聲,跑過(guò)去一看,哎呀!弟弟尿褲子啦,尿不濕早就掉一邊去了,看著忙碌的媽媽,我對(duì)她說(shuō):“你想弟弟成為天才嗎?”“當(dāng)然想啦!”“對(duì)了,難道你不知道天才第一步,雀氏紙尿褲嗎?”媽媽一聽(tīng),差點(diǎn)笑暈過(guò)去。
放國(guó)慶大假了,一家人都輕松了不少,媽媽也長(zhǎng)胖了,更不幸的是她染上了灰指甲,正在我們束手無(wú)策的時(shí)候,有鄰居來(lái)推薦:“有好消息要告訴你們,得了灰指甲,一個(gè)傳染倆,問(wèn)你怎么辦,馬上用亮甲!”果真,用了亮甲這種藥,媽媽的手指甲又恢復(fù)了紅潤(rùn)明亮她可開(kāi)心了,對(duì)著鏡子遺憾的說(shuō):“唉,現(xiàn)在就差身材不算好了。”電視機(jī)里傳來(lái)一陣渾厚的男聲播音:“長(zhǎng)得太胖,用碧生源減肥茶,不要太瘦哦!”我們?nèi)翌D時(shí)哈哈大笑起來(lái)了。
未來(lái)的我們四年級(jí)作文2
清澈的河流,繁茂的大樹(shù),新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景......這些都是我們?nèi)祟?lèi)的向往,然而,我們卻不知道去愛(ài)護(hù),去珍惜這些。
在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,你都可以看到人們的種種破壞自然的行為小到隨意亂扔垃圾,隨意排放污水,造成江河被污染。隨意的亂砍伐樹(shù)木造成大量二氧化氮排放不能吸收。二氧化氮的增多,氧氣減少。還造成水土流失等。這一系列的造成,不大會(huì)使人類(lèi)自身受到危害,還會(huì)使人類(lèi)所處的地球毀滅。如果人類(lèi)失去自己的家園,就會(huì)無(wú)處可去,難道到那時(shí)候我們才懂得不應(yīng)該破壞大自然,并蓋毀滅地球嗎?所以,為了明天更美好,為了未來(lái)能夠像我們所向往的那樣,我們應(yīng)該向大自然奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們的家園,以期建造我們所向往的.未來(lái)而行動(dòng),讓未來(lái)的河流變得更清澈,讓未來(lái)的樹(shù)木變得更繁茂,讓未來(lái)的空氣變得更清新,然未來(lái)的風(fēng)景變得更美麗......
相信吧!朋友們。只要我們懂得去環(huán)保,去珍惜,去愛(ài)護(hù),并付諸自己的行動(dòng),未來(lái)一定會(huì)變得更加煥然一新。
”她笑了笑,:“你叫藍(lán)嬌,我叫紫鈺?媽媽的手。我要相信自己,一定能考好的。不久,慘烈的帝王后期戰(zhàn)斗展開(kāi)了,我建了4個(gè)城堡但沒(méi)有出突騎!"后來(lái)在科學(xué)課上,老師說(shuō):"蠶吐出去的絲,大部分是白色,但有的是淡黃色,甚至還有的是金色。辛苦了一個(gè)下午終于把樹(shù)葉掃干凈了。我們的肚子都圓滾滾的!
未來(lái)的我們四年級(jí)作文3
我們的家是地球,他是太陽(yáng)系中最美的行星,我們未來(lái)的能源。
最近我發(fā)現(xiàn)它好像生病了,這是為什么呢?是因?yàn)樽≡诘厍虮韺拥奈覀儭祟?lèi)。其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)是全宇宙中最高等、最聰明的動(dòng)物,我一直以來(lái)以我們的智慧為榮。但是我們也有一種惡習(xí),就是不注重環(huán)保。比如我們最熟悉的天津,就經(jīng)常看到馬路上來(lái)來(lái)回回的汽車(chē)排出的尾氣;河邊漂浮著污染雜物;有的人們把垃圾隨處亂扔,使街道到處都是垃圾。如果不是這樣,我相信天津這個(gè)城市將是非常美麗的`。 作文網(wǎng)
我特別喜歡郊外,因?yàn)槟抢锟諝馇逍,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,如果有可能的話,我一定會(huì)居住在那里,小學(xué)生作文《我們未來(lái)的能源》。我希望我能隨著運(yùn)載火箭上天,因?yàn)槟抢锇察o,沒(méi)有一點(diǎn)污染。我夢(mèng)想去遼闊的草原,因?yàn)槟抢餄M是青草的味道…… 作文網(wǎng)
我們知道,地球的表面有一層臭氧層,F(xiàn)在這個(gè)臭氧層已被穿了一個(gè)大洞,如果人類(lèi)在不注意,那么,洞就會(huì)越來(lái)越大,太陽(yáng)光就會(huì)直接射到地面,人類(lèi)就會(huì)產(chǎn)生一種叫皮膚癌的致命疾病。
所以,保護(hù)地球是我們大家應(yīng)該負(fù)起的重大責(zé)任。希望不久以后,汽車(chē)成了太陽(yáng)能汽車(chē),不用汽油,還能釋放香氣;煙囪口裝上了凈化裝置;河道里不再有臟東西;街道兩旁都是青草綠樹(shù)……
救救地球吧!
未來(lái)的我們四年級(jí)作文4
閃閃發(fā)亮的墻壁,屋頂上上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了|這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型的小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn):“歡迎你”三個(gè)字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì)出現(xiàn):“你遲到了,下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不僅采光好,還能制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字,這后面的.學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)吧懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角裝有攝像機(jī),要是誰(shuí)在上課時(shí)違反紀(jì)律,它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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